Forwarded from Образование.Советский.Минск
НАШИ ДЕТИ: МАРШРУТЫ
БЕЗОПАСНОСТИ🧭
⚡️⚡️⚡️Рубрика⬇️⬇️⬇️
✔️о подростках и для подростков;
✔ для их родителей;
✔ для педагогов и всех заинтересованных;
✔️об окружающем мире и о его влиянии на мир молодого человека.
Итак,⚡️ СЕГОДНЯ ⚡️⬇️⬇️⬇️:
БЕЗОПАСНОСТИ🧭
⚡️⚡️⚡️Рубрика⬇️⬇️⬇️
✔️о подростках и для подростков;
✔ для их родителей;
✔ для педагогов и всех заинтересованных;
✔️об окружающем мире и о его влиянии на мир молодого человека.
Итак,⚡️ СЕГОДНЯ ⚡️⬇️⬇️⬇️:
Forwarded from Образование.Советский.Минск
С 10 марта по 10 апреля проводится месячник профилактики суицидального поведения.
В ПРОДОЛЖЕНИЕ ТЕМЫ…
💥💥💥САМОПОВРЕЖДАЮЩЕЕ ПОВЕДЕНИЕ ПОДРОСТКОВ. Как быть, если это уже произошло?
Родителям бывает сложно сохранить спокойствие в момент обнаружения следов порезов на теле ребенка.
Мысль «мы плохие мать и отец» в комплекте с растерянностью, страхом и даже паникой– это реакции, с которыми встречаются многие родители, оказавшиеся в столь непростой ситуации. Приглашаем вникнуть в суть вопроса.
Итак, несуицидальное самоповреждающее поведение – это намеренное нанесение себе телесного вреда, имеющего малый риск для жизни и производимое с целью совладать с эмоциональным дискомфортом.
Помимо самопорезов, вселяющих в родителей ужас, сюда же относятся расцарапывание и прижигание кожи, кусание щек, выдергивание волос, щипки и многое другое. Все это неосознанно или сознательно проделывается детьми и подростками для "облегчения эмоциональной боли".
Важно понимать, что попытки родителей ругать, пугать, стыдить, винить свое чадо, либо вводить жесткий контроль и ограничения, могут усугубить и без того сложное эмоциональное состояние ребенка.
Предлагаем вашему вниманию алгоритм, позволяющий сориентироваться и выбрать направление движения.
Шаг 1⃣. Исследуем актуальную жизненную ситуацию. В связи с чем, на ваш взгляд, ребенок испытывает сильный эмоциональный дискомфорт? С какими событиями это может быть связано (развод родителей, болезнь, смерть, переезд, разного рода утраты, конфликты и неудачи), достаточно ли вы разговаривали с ним об этом?
Шаг 2⃣. Анализируем детско-родительские и родительские отношения в семье. Присутствуют ли в них теплота, доверие, принятие, открытость, возможность говорить о переживаниях, обращаться за помощью и поддержкой?
Шаг 3⃣. Обращаем внимание на самооценку ребенка. Как он относится к себе, своим успехам и поражениям? Чувствует ли себя хорошим, нужным, важным и даете ли вы ему об этом знать?
Честные ответы на приведенные вопросы подскажут, чего не хватает вашему ребенку и как можно помочь ему это получить, дабы не допустить более опасных форм аутоагрессивного поведения.
Кроме того, рекомендуется обратиться за помощью к профессиональному психологу за консультацией, которая зачастую бывает нужна не только ребенку, но и родителям.
#спцсоветский
#советскийрайон
#безопасностьребенка
В ПРОДОЛЖЕНИЕ ТЕМЫ…
💥💥💥САМОПОВРЕЖДАЮЩЕЕ ПОВЕДЕНИЕ ПОДРОСТКОВ. Как быть, если это уже произошло?
Родителям бывает сложно сохранить спокойствие в момент обнаружения следов порезов на теле ребенка.
Мысль «мы плохие мать и отец» в комплекте с растерянностью, страхом и даже паникой– это реакции, с которыми встречаются многие родители, оказавшиеся в столь непростой ситуации. Приглашаем вникнуть в суть вопроса.
Итак, несуицидальное самоповреждающее поведение – это намеренное нанесение себе телесного вреда, имеющего малый риск для жизни и производимое с целью совладать с эмоциональным дискомфортом.
Помимо самопорезов, вселяющих в родителей ужас, сюда же относятся расцарапывание и прижигание кожи, кусание щек, выдергивание волос, щипки и многое другое. Все это неосознанно или сознательно проделывается детьми и подростками для "облегчения эмоциональной боли".
Важно понимать, что попытки родителей ругать, пугать, стыдить, винить свое чадо, либо вводить жесткий контроль и ограничения, могут усугубить и без того сложное эмоциональное состояние ребенка.
Предлагаем вашему вниманию алгоритм, позволяющий сориентироваться и выбрать направление движения.
Шаг 1⃣. Исследуем актуальную жизненную ситуацию. В связи с чем, на ваш взгляд, ребенок испытывает сильный эмоциональный дискомфорт? С какими событиями это может быть связано (развод родителей, болезнь, смерть, переезд, разного рода утраты, конфликты и неудачи), достаточно ли вы разговаривали с ним об этом?
Шаг 2⃣. Анализируем детско-родительские и родительские отношения в семье. Присутствуют ли в них теплота, доверие, принятие, открытость, возможность говорить о переживаниях, обращаться за помощью и поддержкой?
Шаг 3⃣. Обращаем внимание на самооценку ребенка. Как он относится к себе, своим успехам и поражениям? Чувствует ли себя хорошим, нужным, важным и даете ли вы ему об этом знать?
Честные ответы на приведенные вопросы подскажут, чего не хватает вашему ребенку и как можно помочь ему это получить, дабы не допустить более опасных форм аутоагрессивного поведения.
Кроме того, рекомендуется обратиться за помощью к профессиональному психологу за консультацией, которая зачастую бывает нужна не только ребенку, но и родителям.
#спцсоветский
#советскийрайон
#безопасностьребенка
✒️🗒 ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ СОВЕТ📚«Коллективно-творческие дела в системе воспитательной работы учреждения образования»
в средней школе 148 г.Минска
✅Раскрыто и закреплено понятие «Коллективно-творческое дело»
✅Проведен анализ эффективности коллективно-творческих дел, реализованных в учреждении образования
✅Применена на практике организация коллективно-творческого дела
✅Приняты решения по совершенствованию мероприятий, с целью организации максимального охвата учащихся в свободное от учебы время
☝️Именно в коллективных творческих делах происходит обогащение каждого учащегося опытом гражданского отношения к окружающей жизни.
#средняяшкола_148
#педагогический_совет
в средней школе 148 г.Минска
✅Раскрыто и закреплено понятие «Коллективно-творческое дело»
✅Проведен анализ эффективности коллективно-творческих дел, реализованных в учреждении образования
✅Применена на практике организация коллективно-творческого дела
✅Приняты решения по совершенствованию мероприятий, с целью организации максимального охвата учащихся в свободное от учебы время
☝️Именно в коллективных творческих делах происходит обогащение каждого учащегося опытом гражданского отношения к окружающей жизни.
#средняяшкола_148
#педагогический_совет
✔️Единый урок коммунальной грамотности со службами ЖКХ прошел в Минске 28 марта
💯Уроки коммунальной грамотности — это интересный опыт взаимодействия коммунальных предприятий столицы с учреждениями образования. Такие встречи позволяют прививать подрастающему поколению правильные привычки.
#sch148 #каникулы_с_пользой
💯Уроки коммунальной грамотности — это интересный опыт взаимодействия коммунальных предприятий столицы с учреждениями образования. Такие встречи позволяют прививать подрастающему поколению правильные привычки.
#sch148 #каникулы_с_пользой
Forwarded from Образование.Советский.Минск
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
📸ВИДЕОДАЙДЖЕСТ
ГУО «Средняя школа N148 г.Минска» представило конкурсной комиссии смарт-пространство «Территория детства».
👍СМАРТ-зона предназначена для:
📌отдыха учащихся на переменах во время учебных занятий
📌тематических классных часов
📌тематических внеклассных мероприятий
📌проведения занятий групп продлённого дня
📌проведения мероприятий воспитательного характера в рамках школьного оздоровительного лагеря
✅ С ➡️ современная
✅ М➡️ многофункциональная
✅ А ➡️ актуальная
✅ Р ➡️ развивающая
✅ Т ➡️ транформируемая
#образование_советский #советскийрайон #школа_148
#смарт
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from Образование.Советский.Минск
▶️ ФОРМУЛА БЕЗОПАСНОСТИ |
Запомни правила поведения ЕСЛИ ...❗️❓
⚡️... ЕСЛИ ты дома один
#советскийрайон #профилактика
#формула_безопасности
Запомни правила поведения ЕСЛИ ...❗️❓
⚡️... ЕСЛИ ты дома один
#советскийрайон #профилактика
#формула_безопасности
✅ Допрофильный класс
🇧🇾ВОЕННО-ПАТРИОТИЧЕСКОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ
средней школы № 148 г.Минска
В год 80-летия освобождения Республики Беларусь от немецко-фашистских захватчиков, учащиеся посещают
монументы, установленные в честь участников и событий Великой Отечественной войны.
📸Возложение цветов на братском захоронении с монументом «Скорбящая мать» в парке культуры и отдыха им.Челюскинцев.
🇧🇾 Беларусь помнит ❗️ 🕊
#sch148 #средняяшкола_148
#каникулы_с_пользой
🇧🇾ВОЕННО-ПАТРИОТИЧЕСКОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ
средней школы № 148 г.Минска
В год 80-летия освобождения Республики Беларусь от немецко-фашистских захватчиков, учащиеся посещают
монументы, установленные в честь участников и событий Великой Отечественной войны.
📸Возложение цветов на братском захоронении с монументом «Скорбящая мать» в парке культуры и отдыха им.Челюскинцев.
🇧🇾 Беларусь помнит ❗️ 🕊
#sch148 #средняяшкола_148
#каникулы_с_пользой
Forwarded from Образование.Советский.Минск
💐ОНЛАЙН-ЧЕЛЛЕНДЖ
«ВЕСЕННИЙ КАЛЕНДАРЬ ПРИКЛЮЧЕНИЙ»💐
🌞!УХ ТЫ, ПЯТЫЙ ДЕНЬ!🌞
😄Доброе утро всем школьным оздоровительным лагерям!
⭐️🏃🏼♀️ УЖЕ НА ФИНИШНОЙ ПРЯМОЙ 🏃 ⭐️
✅Выполняйте задание, веселитесь и зарабатывайте «Солнышки»–🌞!
⤵️⤵️⤵️⤵️⤵️
✅ Пришлите до 15.00 выполненные задания на почту [email protected]
📌ОБЯЗАТЕЛЬНО подпишите: название лагеря, название отряда, номер школы!
⤵️⤵️⤵️⤵️⤵️
✅ Подведем ИТОГИ и узнаем ЛУЧШИХ в этот же день 🔜
29 марта 2024 года в 17.00,
в Тelegram-канале https://yangx.top/sovedu
🌷 ЖЕЛАЕМ ВСЕМ УСПЕХОВ И УЖЕ СЕГОДНЯ БУДУТ ОБЪЯВЛЕНЫ ОТРЯДЫ-ПОБЕДИТЕЛИ📌 🏆
#образование_советский
#Искатели_приключений
#Календарь_приключений
#светоч
#весенниеканикулы 🌷
«ВЕСЕННИЙ КАЛЕНДАРЬ ПРИКЛЮЧЕНИЙ»💐
🌞!УХ ТЫ, ПЯТЫЙ ДЕНЬ!🌞
😄Доброе утро всем школьным оздоровительным лагерям!
⭐️🏃🏼♀️ УЖЕ НА ФИНИШНОЙ ПРЯМОЙ 🏃 ⭐️
✅Выполняйте задание, веселитесь и зарабатывайте «Солнышки»–🌞!
⤵️⤵️⤵️⤵️⤵️
✅ Пришлите до 15.00 выполненные задания на почту [email protected]
📌ОБЯЗАТЕЛЬНО подпишите: название лагеря, название отряда, номер школы!
⤵️⤵️⤵️⤵️⤵️
✅ Подведем ИТОГИ и узнаем ЛУЧШИХ в этот же день 🔜
29 марта 2024 года в 17.00,
в Тelegram-канале https://yangx.top/sovedu
🌷 ЖЕЛАЕМ ВСЕМ УСПЕХОВ И УЖЕ СЕГОДНЯ БУДУТ ОБЪЯВЛЕНЫ ОТРЯДЫ-ПОБЕДИТЕЛИ📌 🏆
#образование_советский
#Искатели_приключений
#Календарь_приключений
#светоч
#весенниеканикулы 🌷
Forwarded from Образование.Советский.Минск
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM