Forwarded from Правительство Беларуси
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from Образование.Советский.Минск
🌥🍂С ДОБРЫМ УТРОМ!
Главное — верить. Если веришь, то всё обязательно будет хорошо — даже лучше, чем ты сам можешь устроить.
Марк Твен
Художник неизвестен
#вдохновение #литературный_дневник
Главное — верить. Если веришь, то всё обязательно будет хорошо — даже лучше, чем ты сам можешь устроить.
Марк Твен
Художник неизвестен
#вдохновение #литературный_дневник
Forwarded from Образование.Советский.Минск
19 ноября – события и памятные даты
🔸Беларусь у асобах і падзеях 19 лістапада
🔸Знаменательные даты и исторические события в истории мира сегодня 19 ноября
🔸Праздники, отмечаются в мире сегодня 19 ноября
🔸Родились великие в этот день
🖍На заметку:
🔹240 гадоў з дня нараджэння Баброўскага Міхаіла Кірылавіча, (1784-1848), славіста, арыенталіста, палеографа, гісторыка, бібліяфіла, філосафа, святара, які стаяў каля вытокаў сусветнага славяназнаўства, спрыяў узнікненню беларусазнаўства
🔹145 гадоў з дня нараджэння Цяпіна Дзмітрыя Мікалаевіча, (1879-1978), удзельніка руска-японскай 1904 — 1905 гг., Першай сусветнай і Вялікай Айчыннай войнаў, ганаровага салдата Савецкай Арміі
🔹120 гадоў з дня нараджэння Гарэліка Зіновія Самуілавіча, (1904-1968), удзельніка Вялікай Айчыннай вайны, Героя Савецкага Саюза
🔹75 гадоў з дня нараджэння Канцавога Міхаіла Пятровіча, 1949, скульптара
🔹19 ноября День ракетных войск и артиллерии в Беларуси
#день_в_истории
🔸Беларусь у асобах і падзеях 19 лістапада
🔸Знаменательные даты и исторические события в истории мира сегодня 19 ноября
🔸Праздники, отмечаются в мире сегодня 19 ноября
🔸Родились великие в этот день
🖍На заметку:
🔹240 гадоў з дня нараджэння Баброўскага Міхаіла Кірылавіча, (1784-1848), славіста, арыенталіста, палеографа, гісторыка, бібліяфіла, філосафа, святара, які стаяў каля вытокаў сусветнага славяназнаўства, спрыяў узнікненню беларусазнаўства
🔹145 гадоў з дня нараджэння Цяпіна Дзмітрыя Мікалаевіча, (1879-1978), удзельніка руска-японскай 1904 — 1905 гг., Першай сусветнай і Вялікай Айчыннай войнаў, ганаровага салдата Савецкай Арміі
🔹120 гадоў з дня нараджэння Гарэліка Зіновія Самуілавіча, (1904-1968), удзельніка Вялікай Айчыннай вайны, Героя Савецкага Саюза
🔹75 гадоў з дня нараджэння Канцавога Міхаіла Пятровіча, 1949, скульптара
🔹19 ноября День ракетных войск и артиллерии в Беларуси
#день_в_истории
Forwarded from Образование.Советский.Минск
1⃣9⃣ лістапада адзначаецца народнае свята Паўлаў дзень.
📌 У праваслаўным царкоўным календары гэта дзень шанавання памяці епіскапа Паўла Спавядальніка, пакутніцы Клаўдзіі.
Народныя традыцыі
🔸У народзе гэты дзень называлі Ледаставам.
🔸Казалі, што з гэтай даты лёд, які з'явіўся на рацэ, не растане да вясны.
🔸Звычайна ў гэты дзень стаяла марознае надвор'е, рэкі канчаткова замярзалі.
🔸Рыбакі пачыналі рыхтавацца да зімовай рыбалкі.
🔸Разбіралі снасці, правяралі і чынілі іх.
🔸Адпраўляліся парыбачыць і чакалі ледаставу.
🔸На Паўла забаранялася вяртацца дадому без улову.
🔸Трэба было злавіць хаця б адну рыбу.
🔸Залагоджвалі вадзяніка прысмакамі і манетамі, чыталі спецыяльныя замовы.
Яшчэ больш чытайце тут.
🍰 Народжаныя 19 лістапада рашучыя і мэтанакіраваныя. Насіць ім варта апал.
#народны_каляндар
📌 У праваслаўным царкоўным календары гэта дзень шанавання памяці епіскапа Паўла Спавядальніка, пакутніцы Клаўдзіі.
Народныя традыцыі
🔸У народзе гэты дзень называлі Ледаставам.
🔸Казалі, што з гэтай даты лёд, які з'явіўся на рацэ, не растане да вясны.
🔸Звычайна ў гэты дзень стаяла марознае надвор'е, рэкі канчаткова замярзалі.
🔸Рыбакі пачыналі рыхтавацца да зімовай рыбалкі.
🔸Разбіралі снасці, правяралі і чынілі іх.
🔸Адпраўляліся парыбачыць і чакалі ледаставу.
🔸На Паўла забаранялася вяртацца дадому без улову.
🔸Трэба было злавіць хаця б адну рыбу.
🔸Залагоджвалі вадзяніка прысмакамі і манетамі, чыталі спецыяльныя замовы.
Яшчэ больш чытайце тут.
🍰 Народжаныя 19 лістапада рашучыя і мэтанакіраваныя. Насіць ім варта апал.
#народны_каляндар
БЛЮДО ДНЯ!
ВКУСНО КАК ДОМА 🙂
БУТЕРБРОД С КОЛБАСОЙ В/К (40 гр)- 0р. 53коп.
ЗАПЕКАНКА ИЗ ТВОРОГА НОВАЯ СО СМЕТАНОЙ (110/10гр)- 1р. 67коп.
ЧАЙ С САХАРОМ" (200 гр)- 0р. 06 коп.
ИТОГО : 2р. 26коп.
ПРИЯТНОГО АППЕТИТА! 🙂
#ПроПитание #школьное_питание
ВКУСНО КАК ДОМА 🙂
БУТЕРБРОД С КОЛБАСОЙ В/К (40 гр)- 0р. 53коп.
ЗАПЕКАНКА ИЗ ТВОРОГА НОВАЯ СО СМЕТАНОЙ (110/10гр)- 1р. 67коп.
ЧАЙ С САХАРОМ" (200 гр)- 0р. 06 коп.
ИТОГО : 2р. 26коп.
ПРИЯТНОГО АППЕТИТА! 🙂
#ПроПитание #школьное_питание
Forwarded from Образование.Советский.Минск
▶️ ФОРМУЛА БЕЗОПАСНОСТИ |
‼️ Напоминаем правила поведения в общественном транспорте
🙏 Запомни сам! Научи друга!
#советскийрайон #профилактика
#формула_безопасности
‼️ Напоминаем правила поведения в общественном транспорте
#советскийрайон #профилактика
#формула_безопасности
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from Образование.Советский.Минск
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
#СТОПНАРКОТИКИ
😱 НАРКОБИЗНЕС: ИМЯ БЕДЫ 👉 НАРКОТИК 👈
⚡️⚡️Без лишних слов. Просто посмотрите видео.
‼️ ВЫБОР ЗА ВАМИ
#советскийрайон
#профилактика
#стопнаркотики
😱 НАРКОБИЗНЕС: ИМЯ БЕДЫ 👉 НАРКОТИК 👈
⚡️⚡️Без лишних слов. Просто посмотрите видео.
‼️ ВЫБОР ЗА ВАМИ
#советскийрайон
#профилактика
#стопнаркотики
Forwarded from Образование.Советский.Минск
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from Образование.Советский.Минск
ОШИБКИ МЫШЛЕНИЯ, или когнитивные искажения: что можно с ними делать для улучшения своего эмоционального состояния и повышения психологического благополучия? (часть 9)
Если вы не читали предыдущие части, скорее переходите к ним 😉
Часть 1 | Часть 2 | Часть 3 |Часть 4 |Часть 5 |Часть 6 | Часть 7 | Часть 8
Сегодня у нас на разборе некоторые знаменитые психологические эффекты. Вы встречали эти ошибки у себя? А у других?🤔
Фундаментальная ошибка атрибуции (приписывания) – это склонность человека объяснять поведение других людей их личностными качествами, недооценивая ситуационные факторы. В то же время своё поведение оценивается наоборот - влиянием обстоятельств.
Несколько утрированный пример: "я не сделал домашнее задание, потому что мама попросила вымыть посуду. А мой сосед по парте Вася не сделал домашнее задание, потому что он просто лентяй"🤪
Как вы сами понимаете, более точная оценка должна включать анализ не только лишь одного влияющего фактора (личностного или обстоятельного). Рассматривайте ситуацию комплексно.☝️
Эффект ореола (Гало-эффект) - воздействие первого (общего) впечатления на дальнейшее восприятие и оценку (человека, вещи).
Классический пример: люди с привлекательной внешностью. Исследования говорят, что благодаря эффекту-ореола красивым людям склонны приписывать и другие положительные качества без опоры на реальные факты.
Т.е. общее впечатление окрашивает образ человека в соответствующий тон, способствует неточному/ошибочному приписыванию ему социально одобряемых (или не очень) качеств. Благодаря этой ошибке мышления привлекательным людям иногда проще расположить людей к себе, они встречают меньше трудностей в продвижении по карьерной лестнице. А непривлекательные внешне люди могут сталкиваться с предвзятостью к себе, чаще вынуждены преодолевать трудности.
Эффект Даннинга - Крюгера состоит из двух частей.
📈Во-первых, он возникает, когда человек с низким уровнем компетенции в теме начинает мнить себя знатоком этой темы (иллюзия глубины понимания). Он делает ошибочные выводы и принимает неудачные решения, но не осознаёт своих ошибок из-за неполноты знаний по теме. Возникает замкнутый круг.
📉Во-вторых, высококвалифицированные люди, наоборот, склонны занижать оценку своих способностей, страдают от неуверенности в себе, а других считают более компетентными.
В обоих описаниях присутствует ошибочное выстраивание самооценки. В первом случае не хватает критичного отношения к себе и своим компетенциям. Во втором случае критика выявляет только собственные недостатки, а окружающие люди ошибочно воспринимаются "без недостатков" - ох, трудно быть уверенным в себе на фонемнимоидеальных людей 🫣
Также умные и способные люди могут чувствовать себя неуверенно из-за чрезмерной уверенности в себе людей невежественных.
"Логически самооценка должна совпадать с реальными компетенциями человека, так ведь? А как так получается, что человек чрезмерно уверен в себе? ...Наверно, он знает что-то тако-о-ое, чего не знаю я!" 🫣
Понаблюдайте за собой эту неделю - заметите ли вы присутствие описанных выше ошибок в своей жизни? Как исправлять подобные ошибки вы уже знаете, если читали предыдущие посты по теме. Вы ведь читали? И читали внимательно? И даже на практике тренировались в улучшении точности своего мышления, не так ли?😉
⚡️КАК ДУМАЕТЕ, КАКУЮ ОШИБКУ МЫШЛЕНИЯ МЫ РАЗБЕРЁМ В СЛЕДУЮЩЕМ ПОСТЕ?😉
👀НЕ ПРОПУСТИТЕ!
#психолог_и_я
Если вы не читали предыдущие части, скорее переходите к ним 😉
Часть 1 | Часть 2 | Часть 3 |Часть 4 |Часть 5 |Часть 6 | Часть 7 | Часть 8
Сегодня у нас на разборе некоторые знаменитые психологические эффекты. Вы встречали эти ошибки у себя? А у других?🤔
Фундаментальная ошибка атрибуции (приписывания) – это склонность человека объяснять поведение других людей их личностными качествами, недооценивая ситуационные факторы. В то же время своё поведение оценивается наоборот - влиянием обстоятельств.
Несколько утрированный пример: "я не сделал домашнее задание, потому что мама попросила вымыть посуду. А мой сосед по парте Вася не сделал домашнее задание, потому что он просто лентяй"🤪
Как вы сами понимаете, более точная оценка должна включать анализ не только лишь одного влияющего фактора (личностного или обстоятельного). Рассматривайте ситуацию комплексно.☝️
Эффект ореола (Гало-эффект) - воздействие первого (общего) впечатления на дальнейшее восприятие и оценку (человека, вещи).
Классический пример: люди с привлекательной внешностью. Исследования говорят, что благодаря эффекту-ореола красивым людям склонны приписывать и другие положительные качества без опоры на реальные факты.
Т.е. общее впечатление окрашивает образ человека в соответствующий тон, способствует неточному/ошибочному приписыванию ему социально одобряемых (или не очень) качеств. Благодаря этой ошибке мышления привлекательным людям иногда проще расположить людей к себе, они встречают меньше трудностей в продвижении по карьерной лестнице. А непривлекательные внешне люди могут сталкиваться с предвзятостью к себе, чаще вынуждены преодолевать трудности.
Эффект Даннинга - Крюгера состоит из двух частей.
📈Во-первых, он возникает, когда человек с низким уровнем компетенции в теме начинает мнить себя знатоком этой темы (иллюзия глубины понимания). Он делает ошибочные выводы и принимает неудачные решения, но не осознаёт своих ошибок из-за неполноты знаний по теме. Возникает замкнутый круг.
📉Во-вторых, высококвалифицированные люди, наоборот, склонны занижать оценку своих способностей, страдают от неуверенности в себе, а других считают более компетентными.
В обоих описаниях присутствует ошибочное выстраивание самооценки. В первом случае не хватает критичного отношения к себе и своим компетенциям. Во втором случае критика выявляет только собственные недостатки, а окружающие люди ошибочно воспринимаются "без недостатков" - ох, трудно быть уверенным в себе на фоне
Также умные и способные люди могут чувствовать себя неуверенно из-за чрезмерной уверенности в себе людей невежественных.
Понаблюдайте за собой эту неделю - заметите ли вы присутствие описанных выше ошибок в своей жизни? Как исправлять подобные ошибки вы уже знаете, если читали предыдущие посты по теме. Вы ведь читали? И читали внимательно? И даже на практике тренировались в улучшении точности своего мышления, не так ли?😉
⚡️КАК ДУМАЕТЕ, КАКУЮ ОШИБКУ МЫШЛЕНИЯ МЫ РАЗБЕРЁМ В СЛЕДУЮЩЕМ ПОСТЕ?😉
👀НЕ ПРОПУСТИТЕ!
#психолог_и_я
Telegram
Образование.Советский.Минск
ОШИБКИ МЫШЛЕНИЯ, или когнитивные искажения: что можно с ними делать для улучшения своего эмоционального состояния и повышения психологического благополучия? (часть 1)
Для начала немного теории. Ошибки мышления возникают при обработке информации, впоследствии…
Для начала немного теории. Ошибки мышления возникают при обработке информации, впоследствии…
УРА! ОБЕД!
ВКУСНО КАК ДОМА!🙂
ОГУРЕЦ СВЕЖИЙ (50 гр.) - 0р.37коп.
СУП МОЛОЧНЫЙ С КРУПОЙ РИСОВОЙ (200 гр.) - 0р.68коп.
БИФШТЕКС "ЗВЫЧАЙНЫ" (50гр.) - 1р.01коп.
МАКАРОННЫЕ ИЗДЕЛИЯ ОТВАРНЫЕ (100 гр.) - 0р.18коп.
НАПИТОК ИЗ ПЛОДОВ ШИПОВНИКА С ВИТ. "С" 50 МГ (200 гр.) -0р. 33коп.
ХЛЕБ (1 шт./20 гр.) -0р.07 коп.
ИТОГО : 2р. 64коп.
ПРИЯТНОГО АППЕТИТА!🙂
#ПроПитание #школьное_питание
ВКУСНО КАК ДОМА!🙂
ОГУРЕЦ СВЕЖИЙ (50 гр.) - 0р.37коп.
СУП МОЛОЧНЫЙ С КРУПОЙ РИСОВОЙ (200 гр.) - 0р.68коп.
БИФШТЕКС "ЗВЫЧАЙНЫ" (50гр.) - 1р.01коп.
МАКАРОННЫЕ ИЗДЕЛИЯ ОТВАРНЫЕ (100 гр.) - 0р.18коп.
НАПИТОК ИЗ ПЛОДОВ ШИПОВНИКА С ВИТ. "С" 50 МГ (200 гр.) -0р. 33коп.
ХЛЕБ (1 шт./20 гр.) -0р.07 коп.
ИТОГО : 2р. 64коп.
ПРИЯТНОГО АППЕТИТА!🙂
#ПроПитание #школьное_питание
Forwarded from Образование.Советский.Минск
🔥Вышел в печать ноябрьский номер детского журнала «Качели».
В новом выпуске:
▪️любимые игры детства от бабушек и дедушек;
▪️секрет выращивания мандаринов на подоконнике;
▪️какой видят Беларусь ребята из Пензы;
▪️медали за оборону черноморских городов;
▪️зачем в белорусской армии охотятся на лис;
▪️по каким правилам жили и учились гимназисты в XIX веке.
Также в этом номере вас ждет подарок:календарь «Змейка»!
📩Оформить подписку можно в любом почтовом отделении.
Подписной индекс — 74901.
«Минск-Новости»|MINSKNEWS.BY|Telegram|Viber|FB| VK|Inst|TikTok| YouTube
В новом выпуске:
▪️любимые игры детства от бабушек и дедушек;
▪️секрет выращивания мандаринов на подоконнике;
▪️какой видят Беларусь ребята из Пензы;
▪️медали за оборону черноморских городов;
▪️зачем в белорусской армии охотятся на лис;
▪️по каким правилам жили и учились гимназисты в XIX веке.
Также в этом номере вас ждет подарок:
📩Оформить подписку можно в любом почтовом отделении.
Подписной индекс — 74901.
«Минск-Новости»|MINSKNEWS.BY|Telegram|Viber|FB| VK|Inst|TikTok| YouTube
⚡️КАК НЕ ВЫГОРЕТЬ НА РАБОТЕ⚡️
Как всегда быть положительно заряженнным и излучать только радость и желание работать?
🔥Сегодня в средней школе №122 г.Минска имени Героя Советского Союза В.И. Козлова» состоялся психологический практикум по теме: «Профилактика профессионального выгорания учителя» среди педагогов.
🔥Педагоги-психологи Невенгловская Я.В., Чадина А.С. совместно со слушателем ИПК БГПУ им.М.Танка факультета психологии Шилак А.В. в интерактивной форме рассуждали о способах снижения эмоционального выгорания в педагогической деятельности и поисках способов наиболее эффективного взаимодействия с участниками образовательного процесса.
🔥Беседа прошла в оживлённой обстановке, каждый участник имел возможность высказать свою точку зрения и подискутировать с коллегами.
#средняя_школа_122
#психологический_практикум
Как всегда быть положительно заряженнным и излучать только радость и желание работать?
🔥Сегодня в средней школе №122 г.Минска имени Героя Советского Союза В.И. Козлова» состоялся психологический практикум по теме: «Профилактика профессионального выгорания учителя» среди педагогов.
🔥Педагоги-психологи Невенгловская Я.В., Чадина А.С. совместно со слушателем ИПК БГПУ им.М.Танка факультета психологии Шилак А.В. в интерактивной форме рассуждали о способах снижения эмоционального выгорания в педагогической деятельности и поисках способов наиболее эффективного взаимодействия с участниками образовательного процесса.
🔥Беседа прошла в оживлённой обстановке, каждый участник имел возможность высказать свою точку зрения и подискутировать с коллегами.
#средняя_школа_122
#психологический_практикум