Игры для развития памяти
📌Собери фигуру
Один игрок выкладывает из счетных палочек фигуру (квадрат, треугольник, звезду, елочку и т.д.), дает рассмотреть несколько секунд и закрывает ее листом бумаги. Другой участник должен запомнить конфигурацию и выложить аналогичную.
📌Бабушкин чемодан
«Бабушка укладывает в чемодан...», следующий игрок должен повторить эту фразу и добавить к списку еще одно слово, к примеру — расческу. Если кто-то ошибется, поменяет названия предметов местами или пропустит, ему выдают фант и придумывают штрафное задание, обычно смешное.
📌Повторяй за мной
Ведущий показывает несколько движений, а дети должны точно их повторить.
📌Мемори - «Найди пару»
Проведите каникулы весело и с пользой!😄
#teacher_defectologist
📌Собери фигуру
Один игрок выкладывает из счетных палочек фигуру (квадрат, треугольник, звезду, елочку и т.д.), дает рассмотреть несколько секунд и закрывает ее листом бумаги. Другой участник должен запомнить конфигурацию и выложить аналогичную.
📌Бабушкин чемодан
«Бабушка укладывает в чемодан...», следующий игрок должен повторить эту фразу и добавить к списку еще одно слово, к примеру — расческу. Если кто-то ошибется, поменяет названия предметов местами или пропустит, ему выдают фант и придумывают штрафное задание, обычно смешное.
📌Повторяй за мной
Ведущий показывает несколько движений, а дети должны точно их повторить.
📌Мемори - «Найди пару»
Проведите каникулы весело и с пользой!😄
#teacher_defectologist
Состав числа
❗️Многие родители недооценивают важность знания состава числа. Знание состава числа - необходимый навык для успешного дальнейшего обучения, иначе ребенок не сможет правильно складывать десятки и сотни.
📌 Состав числа необходимо выучить наизусть, как таблицу умножения, но не всем учащимся подходит метод «зазубривания».
📌 В этом случае хорошо подойдет пособие «Нумикон». Данное пособие помогает перевести состав числа из материального действия в образное.
Начните с решения примеров при помощи данного пособия, при сложении добавляйте необходимые фигуры, при вычитании кладите фигуры на число, от которого необходимо отнять.🎲
Постепенно ребенок запоминает какая фигура соответствует каждому числу и может эту операцию производить умственно. 🧮
Если у вас нет возможности приобрести пособие, сделайте его из цветного картона. 📊
Ссылка для скачивания пособия: Нумикон
Успехов в учебе!🎈
#teacher_defectologist
❗️Многие родители недооценивают важность знания состава числа. Знание состава числа - необходимый навык для успешного дальнейшего обучения, иначе ребенок не сможет правильно складывать десятки и сотни.
📌 Состав числа необходимо выучить наизусть, как таблицу умножения, но не всем учащимся подходит метод «зазубривания».
📌 В этом случае хорошо подойдет пособие «Нумикон». Данное пособие помогает перевести состав числа из материального действия в образное.
Начните с решения примеров при помощи данного пособия, при сложении добавляйте необходимые фигуры, при вычитании кладите фигуры на число, от которого необходимо отнять.🎲
Постепенно ребенок запоминает какая фигура соответствует каждому числу и может эту операцию производить умственно. 🧮
Если у вас нет возможности приобрести пособие, сделайте его из цветного картона. 📊
Ссылка для скачивания пособия: Нумикон
Успехов в учебе!🎈
#teacher_defectologist
Когда ребенку нужен нейропсихолог❓❓❓
Нейропсихолог по специальным методикам определяет, какие области мозга недостаточно сформированы, что послужило причиной сложностей развития ребенка.
📌ребенок плохо запоминает тексты, картинки
📌гиперактивен или заторможен
📌плохо усваивает учебный материал
📌были родовые травмы
📌не ползал
📌были травмы головы или позвоночника
📌быстро устает, рассеян
📌путает или пропускает буквы в словах
📌зеркально пишет
📌не воспринимает или медленно понимает обращенную речь
📌проведены операции с применением наркоза, влияющего на мозговую деятельность
#teacher_defectologist
Нейропсихолог по специальным методикам определяет, какие области мозга недостаточно сформированы, что послужило причиной сложностей развития ребенка.
📌ребенок плохо запоминает тексты, картинки
📌гиперактивен или заторможен
📌плохо усваивает учебный материал
📌были родовые травмы
📌не ползал
📌были травмы головы или позвоночника
📌быстро устает, рассеян
📌путает или пропускает буквы в словах
📌зеркально пишет
📌не воспринимает или медленно понимает обращенную речь
📌проведены операции с применением наркоза, влияющего на мозговую деятельность
#teacher_defectologist
👹Веселая игра «Нарисуй монстрика»
Развивает внимание, воображение, память
☝️✅Бросаем кубик, в таблице выбираем в каком виде нарисовать разные части тела для монстра.
Веселого вечера! 😄
#teacher_defectologist
Развивает внимание, воображение, память
☝️✅Бросаем кубик, в таблице выбираем в каком виде нарисовать разные части тела для монстра.
Веселого вечера! 😄
#teacher_defectologist
Мой ребенок ленивый!
Часто можно услышать от родителей фразу: «Он просто ленится»❗️
Обычно это говорят родители, дети которых неуспешны в школе. Кажется, что если бы дети прилагали больше усилий, то у них все получилось бы.
Есть две основные причины «лени»:
📌 1. У ребенка недостаточно мотивации для учебы.
📎 В этом случае необходимо сходить на консультацию к психологу.
📌 2. Ребенок не готов к общеобразовательной школьной программе, поэтому ему очень сложно усваивать материал.
📎 Необходима консультация учителя-дефектолога.
Второй вариант родителей всегда очень пугает, но хочу напомнить, что Эйнштейн был двоечником страдающим дислексией (нарушение чтения), но это не помешало ему стать гением с очень высоким показателем IQ 😜
Поддерживайте вашего ребенка и не бойтесь облегчить школьную программу, ради больших достижений в будущем. 🎈
#teacher_defectologist
Часто можно услышать от родителей фразу: «Он просто ленится»❗️
Обычно это говорят родители, дети которых неуспешны в школе. Кажется, что если бы дети прилагали больше усилий, то у них все получилось бы.
Есть две основные причины «лени»:
📌 1. У ребенка недостаточно мотивации для учебы.
📎 В этом случае необходимо сходить на консультацию к психологу.
📌 2. Ребенок не готов к общеобразовательной школьной программе, поэтому ему очень сложно усваивать материал.
📎 Необходима консультация учителя-дефектолога.
Второй вариант родителей всегда очень пугает, но хочу напомнить, что Эйнштейн был двоечником страдающим дислексией (нарушение чтения), но это не помешало ему стать гением с очень высоким показателем IQ 😜
Поддерживайте вашего ребенка и не бойтесь облегчить школьную программу, ради больших достижений в будущем. 🎈
#teacher_defectologist
У ребенка СДВГ… Что делать?
СДВГ – синдром дефицита внимания и гиперактивности. Проявляется в пониженном внимание и излишне активном поведении, связано это с тем, что ребенок быстро утомляется и мозг подает импульс к действию.
❗️Частая ошибка, которую совершают взрослые, отдают ребенка на секции, где ребенок еще больше устает и поведение становится совсем непредсказуемым.
Как с этим справиться?
🔴не показываем мультики! Можно включать аудиосказки
🔴обратить внимание на дыхание (если дышит ртом- возможно аденоиды- обратиться к лору)
🔴не нарушаем режим дня
Чем заниматься и во что играть с ребенком
🎯съедобное-несъедобное
🎯море волнуется раз
🎯занятия логоритмикой
🎯пение, повторение различных ритмов
🎯изучаем эмоции
🎯вязание, плетение, лепка
🎯больше гулять (на площадках лазаем по веревкам, канатным ступенькам и т.п.)
🎯создаем ребенку значимость в ваших общих делах для поднятия самооценки (определить ребенку конкретные обязанности)
Обязательно посещение дефектолога и остеопата❗️
#teacher_defectologist
СДВГ – синдром дефицита внимания и гиперактивности. Проявляется в пониженном внимание и излишне активном поведении, связано это с тем, что ребенок быстро утомляется и мозг подает импульс к действию.
❗️Частая ошибка, которую совершают взрослые, отдают ребенка на секции, где ребенок еще больше устает и поведение становится совсем непредсказуемым.
Как с этим справиться?
🔴не показываем мультики! Можно включать аудиосказки
🔴обратить внимание на дыхание (если дышит ртом- возможно аденоиды- обратиться к лору)
🔴не нарушаем режим дня
Чем заниматься и во что играть с ребенком
🎯съедобное-несъедобное
🎯море волнуется раз
🎯занятия логоритмикой
🎯пение, повторение различных ритмов
🎯изучаем эмоции
🎯вязание, плетение, лепка
🎯больше гулять (на площадках лазаем по веревкам, канатным ступенькам и т.п.)
🎯создаем ребенку значимость в ваших общих делах для поднятия самооценки (определить ребенку конкретные обязанности)
Обязательно посещение дефектолога и остеопата❗️
#teacher_defectologist