📝 УЧИМСЯ ГОВОРИТЬ ПРАВИЛЬНО 📖
Слова, которые мы используем неправильно.
Давайте просвещаться 🧐
📌Нелицеприятный. Вам уже хочется сказать, что это какой-то неприятный человек, с котором не стоит иметь дела? Вы не правы. Так говорят про беспристрастных и справедливых. Раньше существовало слово "лицеприятие", означавшее какую-либо заинтересованность. Соответственно, нелицеприятный – это незаинтересованный. Этакая третья сторона в конфликте.
📌Одиозный. Увы, это не тот, которому оды посвящают. Слово произошло от лат. odiosus – противный. Не похоже на комплимент, верно?
📌Амбициозный. Ох уж эти амбиции. Так говорят про надменных и самолюбивых людей, высокомерных; тех, кто ради своей цели пройдут по головам даже близких людей.
📌Конгениальный. В высшей степени гениальный? Ха, держите карман шире. Так говорят про людей, близких по духу и образу мышления.
📌Нонсенс. Это не что-то восхитительное, новое и необычное. Это про абсурд и нелепость.
📌Довлеть. Это не главенствовать над кем-то. Даже не про моральное или эмоциональное давление. Не про доминирование. Довлеть – это быть достаточным для кого-то или чего-то. Слово устаревшее.
📌Гештальт. Их почему-то любят закрывать направо и налево. А термин-то психологический и используется в адрес взаимоотношений между людьми. Закрыть гештальт – проанализировать ситуацию и больше к ней не возвращаться.
Говорите правильно 😉
Слова, которые мы используем неправильно.
Давайте просвещаться 🧐
📌Нелицеприятный. Вам уже хочется сказать, что это какой-то неприятный человек, с котором не стоит иметь дела? Вы не правы. Так говорят про беспристрастных и справедливых. Раньше существовало слово "лицеприятие", означавшее какую-либо заинтересованность. Соответственно, нелицеприятный – это незаинтересованный. Этакая третья сторона в конфликте.
📌Одиозный. Увы, это не тот, которому оды посвящают. Слово произошло от лат. odiosus – противный. Не похоже на комплимент, верно?
📌Амбициозный. Ох уж эти амбиции. Так говорят про надменных и самолюбивых людей, высокомерных; тех, кто ради своей цели пройдут по головам даже близких людей.
📌Конгениальный. В высшей степени гениальный? Ха, держите карман шире. Так говорят про людей, близких по духу и образу мышления.
📌Нонсенс. Это не что-то восхитительное, новое и необычное. Это про абсурд и нелепость.
📌Довлеть. Это не главенствовать над кем-то. Даже не про моральное или эмоциональное давление. Не про доминирование. Довлеть – это быть достаточным для кого-то или чего-то. Слово устаревшее.
📌Гештальт. Их почему-то любят закрывать направо и налево. А термин-то психологический и используется в адрес взаимоотношений между людьми. Закрыть гештальт – проанализировать ситуацию и больше к ней не возвращаться.
Говорите правильно 😉
✔️В рамках акции правоохранители проведут индивидуальную профилактическую работу с правонарушителями и примут превентивные меры по отношению к гражданам, совершающим насилие в семье.
✔️Будет обеспечено разъяснение положений нового законодательства о профилактике домашнего насилия, оказана квалифицированная помощь пострадавшим.
✔️ По статистике более 40% фактов домашнего насилия совершены неработающими, как правило, злоупотребляющими спиртными напитками гражданами, на счету которых не одно правонарушение. В некоторых случаях жертвами становятся дети.
Для лиц, допускающих насилие в семье, законодательством предусмотрена как административная, так и уголовная ответственность.
Административная ответственность:
- ст.10.1 КоАП РБ (умышленное причинение телесного повреждения и иные насильственные действия):
- ст.10.2 КоАП РБ (оскорбление).
Уголовная ответственность:
- ст.153 УК РБ (умышленное причинение легкого телесного повреждения);
- ст.154 УК РБ (истязание);
- ст.186 УК РБ (угроза убийством, причинение тяжких телесных повреждений);
- ст.139 УК РБ (убийство);
- ст. 147 УК РБ (умышленное причинение тяжкого телесного повреждения);
- ст.149 УК РБ (умышленное причинение менее тяжкого телесного повреждения).
✔️К лицам, допускающим насилие в семье, применяются также меры индивидуальной профилактики согласно Закона Республики Беларусь «Об основах деятельности по профилактике правонарушений» в виде профилактической беседы, официального предупреждения, решения об осуществлении профилактического учета, защитного предписания.
❗Осознать проблему — значит сделать первый шаг к ее решению.
✔️Будет обеспечено разъяснение положений нового законодательства о профилактике домашнего насилия, оказана квалифицированная помощь пострадавшим.
✔️ По статистике более 40% фактов домашнего насилия совершены неработающими, как правило, злоупотребляющими спиртными напитками гражданами, на счету которых не одно правонарушение. В некоторых случаях жертвами становятся дети.
Для лиц, допускающих насилие в семье, законодательством предусмотрена как административная, так и уголовная ответственность.
Административная ответственность:
- ст.10.1 КоАП РБ (умышленное причинение телесного повреждения и иные насильственные действия):
- ст.10.2 КоАП РБ (оскорбление).
Уголовная ответственность:
- ст.153 УК РБ (умышленное причинение легкого телесного повреждения);
- ст.154 УК РБ (истязание);
- ст.186 УК РБ (угроза убийством, причинение тяжких телесных повреждений);
- ст.139 УК РБ (убийство);
- ст. 147 УК РБ (умышленное причинение тяжкого телесного повреждения);
- ст.149 УК РБ (умышленное причинение менее тяжкого телесного повреждения).
✔️К лицам, допускающим насилие в семье, применяются также меры индивидуальной профилактики согласно Закона Республики Беларусь «Об основах деятельности по профилактике правонарушений» в виде профилактической беседы, официального предупреждения, решения об осуществлении профилактического учета, защитного предписания.
❗Осознать проблему — значит сделать первый шаг к ее решению.
✔️Если Вы стали жертвой или свидетелем насилия в семье, не ждите трагедии! Действуйте сейчас – обратитесь за помощью!
по телефонам:
❗бесплатной «горячей» линии для пострадавших от домашнего насилия
8-801-100-8-801
по всей Беларуси. Анонимно. Ежедневно с 08:00 до 20:00. Звонить только со стационарного телефона.
❗либо 102
по телефонам:
❗бесплатной «горячей» линии для пострадавших от домашнего насилия
8-801-100-8-801
по всей Беларуси. Анонимно. Ежедневно с 08:00 до 20:00. Звонить только со стационарного телефона.
❗либо 102
03.04.2023 учащиеся 6"А,Б" и 8"Б" классов СШ 1️⃣1️⃣7️⃣посетили музей огня.
🧑🚒Ребята окунулись в атмосферу 19 века: была продемонстрирована боевая одежда, техника и снаряжение пожарных.
🧯Каждому была вручена наглядная памятка, которая будет напоминать о правилах безопасности.
#СШ_117
#Заводской
#Музей_огня
🧑🚒Ребята окунулись в атмосферу 19 века: была продемонстрирована боевая одежда, техника и снаряжение пожарных.
🧯Каждому была вручена наглядная памятка, которая будет напоминать о правилах безопасности.
#СШ_117
#Заводской
#Музей_огня
Міжнародны дзень дзіцячай кнігі
2 красавіка – дзень нараджэння найвыдатнейшага дацкага пісьменніка-казачніка Ханса Крысціяна Андэрсэна. А з 1967 года ў гэтую дату адзначаецца Міжнародны дзень дзіцячай кнігі.
Ініцыятыва свята належала вядомай нямецкай дзіцячай пісьменніцы Йеле Лепман, якая заклікала: «Дайце нашым дзецям кнігі, і вы дасцё ім крылы». Заснавальнікам урачыстасці стаў Міжнародны савет па дзіцячай кнізе
Традыцыйна ў Міжнародны дзень дзіцячай кнігі і напярэдадні яго ладзяцца шматлікія выставы, конкурсы, канферэнцыі, ранішнікі, сустрэчы з пісьменнікамі і прэзентацыі новых выданняў. А яшчэ гэты дзень – цудоўная нагода сабрацца ўсёй сям’ёй і пачытаць уголас любімыя старонкі дзіцячых кніг.
Мы падрыхтавалі спіс дзіцячых кніг, якія вы зможаце пачытаць разам з вашымі дзецьмі :
- Таццяна Дамаронак «Казкі сінявокай зямлі».
У кнізе размешчаны казкі для дашкольнага і малодшага школьнага узросту. Усе казкі пазнавальныя, яны знакомяць юнага чытача з прыродай Беларусі, з яе рэкамі, азерамі, птушкамі і раслінамі, з Белавежскай пушчай і з яе жыхарамі. Я вельмі люблю нашу прыроду і таму старалася як мага пяшчотней напісаць пра яе. Вы даведаецеся яшчэ шмат чаго цікавага пра Беларусь, яго гераічную гісторыю. Юны чытач пазнаёміцца са сваімі аднагодкамі і з іх захапленнямі.
- «Вядзьмар, які рабіўся ваўком». Беларускія чарадзейныя казкі.
Кніга, якая ўразіць на ўсё жыццё, праўда, можа і настрашыць. Чарадзейныя беларускія казкі ў добрай апрацоўцы плюс чарадзейнае афармленне славутага Валерыя Славука. Дзівосны і застрашлівы свет ваўкалакаў, цмокаў, ведзьмакоў, непралазных нетраў... Сярод трыццаці казак многія пададуцца вам незнаёмымі: яны ўзятыя з фальклорных збораў ХІХ — пачатку ХХ стагоддзя.
- Якуб Колас «Казкі жыцця».
Зборнік Я.Коласа “Казкі жыцця” лічыцца адным з найбольш цікавых і загадкавых твораў беларускага класіка. Гэты зборнік - вынік пяцідзесяцігадовай эвалюцыі духоўнага свету і літаратурнага майстэртва аўтара. “Казкі жыцця” вызначаюцца складанай змястоўна-тэматычнай праблематыкай, шматзначнай вобразнай сістэмай, адметнай і неардынаранай жанравай структурай.
- Кузьма Чорны «Насцечка».
Галоўнай гераіняй аповесці “Насцечка” Кузьмы Чорнага з’яўляецца Насця Закрэўская. Па сваім характары Насця – смелая і рашучая дзяўчына, яна сціплая і акуратная, аптымістычная і бойкая. А на старонках гэтага твора вы зможаце бліжэй пазнаёміцца з дзяцьмі пасляваеннага часу і укладам іх жыцця.
- Янка Маўр «Палескія рабінзоны».
Кніга "Палескія рабінзоны" - своеасаблівая энцыклапедыя расліннага і жывёльнага свету. Віктар цікавіцца фаўнай і ўсім, што з ёй звязана, Мірон жа аддае перавагу батаніку. Хлопцы зусім непадобныя, тым не менш яны дапаўняюць адзін аднаго. Менавіта ў крытычнай сітуацыі раскрываецца іх сапраўдная сутнасць, абодва здольныя на сапраўдную дружбу.
2 красавіка – дзень нараджэння найвыдатнейшага дацкага пісьменніка-казачніка Ханса Крысціяна Андэрсэна. А з 1967 года ў гэтую дату адзначаецца Міжнародны дзень дзіцячай кнігі.
Ініцыятыва свята належала вядомай нямецкай дзіцячай пісьменніцы Йеле Лепман, якая заклікала: «Дайце нашым дзецям кнігі, і вы дасцё ім крылы». Заснавальнікам урачыстасці стаў Міжнародны савет па дзіцячай кнізе
Традыцыйна ў Міжнародны дзень дзіцячай кнігі і напярэдадні яго ладзяцца шматлікія выставы, конкурсы, канферэнцыі, ранішнікі, сустрэчы з пісьменнікамі і прэзентацыі новых выданняў. А яшчэ гэты дзень – цудоўная нагода сабрацца ўсёй сям’ёй і пачытаць уголас любімыя старонкі дзіцячых кніг.
Мы падрыхтавалі спіс дзіцячых кніг, якія вы зможаце пачытаць разам з вашымі дзецьмі :
- Таццяна Дамаронак «Казкі сінявокай зямлі».
У кнізе размешчаны казкі для дашкольнага і малодшага школьнага узросту. Усе казкі пазнавальныя, яны знакомяць юнага чытача з прыродай Беларусі, з яе рэкамі, азерамі, птушкамі і раслінамі, з Белавежскай пушчай і з яе жыхарамі. Я вельмі люблю нашу прыроду і таму старалася як мага пяшчотней напісаць пра яе. Вы даведаецеся яшчэ шмат чаго цікавага пра Беларусь, яго гераічную гісторыю. Юны чытач пазнаёміцца са сваімі аднагодкамі і з іх захапленнямі.
- «Вядзьмар, які рабіўся ваўком». Беларускія чарадзейныя казкі.
Кніга, якая ўразіць на ўсё жыццё, праўда, можа і настрашыць. Чарадзейныя беларускія казкі ў добрай апрацоўцы плюс чарадзейнае афармленне славутага Валерыя Славука. Дзівосны і застрашлівы свет ваўкалакаў, цмокаў, ведзьмакоў, непралазных нетраў... Сярод трыццаці казак многія пададуцца вам незнаёмымі: яны ўзятыя з фальклорных збораў ХІХ — пачатку ХХ стагоддзя.
- Якуб Колас «Казкі жыцця».
Зборнік Я.Коласа “Казкі жыцця” лічыцца адным з найбольш цікавых і загадкавых твораў беларускага класіка. Гэты зборнік - вынік пяцідзесяцігадовай эвалюцыі духоўнага свету і літаратурнага майстэртва аўтара. “Казкі жыцця” вызначаюцца складанай змястоўна-тэматычнай праблематыкай, шматзначнай вобразнай сістэмай, адметнай і неардынаранай жанравай структурай.
- Кузьма Чорны «Насцечка».
Галоўнай гераіняй аповесці “Насцечка” Кузьмы Чорнага з’яўляецца Насця Закрэўская. Па сваім характары Насця – смелая і рашучая дзяўчына, яна сціплая і акуратная, аптымістычная і бойкая. А на старонках гэтага твора вы зможаце бліжэй пазнаёміцца з дзяцьмі пасляваеннага часу і укладам іх жыцця.
- Янка Маўр «Палескія рабінзоны».
Кніга "Палескія рабінзоны" - своеасаблівая энцыклапедыя расліннага і жывёльнага свету. Віктар цікавіцца фаўнай і ўсім, што з ёй звязана, Мірон жа аддае перавагу батаніку. Хлопцы зусім непадобныя, тым не менш яны дапаўняюць адзін аднаго. Менавіта ў крытычнай сітуацыі раскрываецца іх сапраўдная сутнасць, абодва здольныя на сапраўдную дружбу.
❗️Регистрация на ЦЭ стартовала: рассказываем о важных нюансах
👍1 апреля началась регистрация участников централизованного экзамена: данные ребят нужно внести в систему регистрации РИКЗ до 20 апреля. Какие особенности процесса учитывать, можно ли менять предметы в этот период, кто освобождается от испытания — разбираемся с экспертом.
Специалисты ставили перед собой цель максимально разгрузить выпускников от организационных моментов, рассказывает начальник управления общего среднего образования Минобразования Ирина Каржова.
✅Главную задачу школьники выполнили, когда в феврале написали заявление на участие: указали предметы и язык экзаменационных материалов.
В срок с 1 по 20 апреля специалисты пунктов проведения ЦЭ совместно с комиссиями, созданными в школах и гимназиях, будут обрабатывать заявления и вносить их в систему регистрации РИКЗ. Дети в этом процессе не участвуют.
Затем ученикам в школе выдадут пропуск, а в последующем — сертификат. Получается, что даже в пункт сдачи ребята приедут только два раза: непосредственно на испытания.
Для сравнения: на ЦТ абитуриенты оформляются самостоятельно. Заполняют данные на сайте РИКЗ, оплачивают, после чего прибывают в пункт регистрации и получают пропуск.
В систему регистрации нужно внести всех участников ЦЭ, подчеркивает Ирина Каржова:
✅— Это абсолютно новый опыт, поэтому накануне педагоги вновь проштудировали инструкции, прошли обучающие семинары. Права на ошибку нет. Ведь на основании регистрации не только сформируют базу участников ЦЭ, но и создадут комплекты экзаменационных материалов по предметам, которые в последующем из РИКЗ доставят в пункты проведения ЦЭ фельдъегерской связью. Если учащийся не будет зарегистрирован в системе, он не сможет принять участие в испытаниях.
https://www.sb.by/articles/v-spiskakh-znachitsya-exam.html
👍1 апреля началась регистрация участников централизованного экзамена: данные ребят нужно внести в систему регистрации РИКЗ до 20 апреля. Какие особенности процесса учитывать, можно ли менять предметы в этот период, кто освобождается от испытания — разбираемся с экспертом.
Специалисты ставили перед собой цель максимально разгрузить выпускников от организационных моментов, рассказывает начальник управления общего среднего образования Минобразования Ирина Каржова.
✅Главную задачу школьники выполнили, когда в феврале написали заявление на участие: указали предметы и язык экзаменационных материалов.
В срок с 1 по 20 апреля специалисты пунктов проведения ЦЭ совместно с комиссиями, созданными в школах и гимназиях, будут обрабатывать заявления и вносить их в систему регистрации РИКЗ. Дети в этом процессе не участвуют.
Затем ученикам в школе выдадут пропуск, а в последующем — сертификат. Получается, что даже в пункт сдачи ребята приедут только два раза: непосредственно на испытания.
Для сравнения: на ЦТ абитуриенты оформляются самостоятельно. Заполняют данные на сайте РИКЗ, оплачивают, после чего прибывают в пункт регистрации и получают пропуск.
В систему регистрации нужно внести всех участников ЦЭ, подчеркивает Ирина Каржова:
✅— Это абсолютно новый опыт, поэтому накануне педагоги вновь проштудировали инструкции, прошли обучающие семинары. Права на ошибку нет. Ведь на основании регистрации не только сформируют базу участников ЦЭ, но и создадут комплекты экзаменационных материалов по предметам, которые в последующем из РИКЗ доставят в пункты проведения ЦЭ фельдъегерской связью. Если учащийся не будет зарегистрирован в системе, он не сможет принять участие в испытаниях.
https://www.sb.by/articles/v-spiskakh-znachitsya-exam.html
SB.BY Беларусь сегодня
Регистрация на ЦЭ стартовала: рассказываем о важных нюансах
1 апреля началась регистрация участников централизованного экзамена: данные ребят нужно внести в систему регистрации РИКЗ до 20 апреля. Какие...
📜ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЕ ВЫСТУПЛЕНИЕ📜
05.04.23, участковый инспектор ИДН МОБ УВД
Чадович С.В. в СШ1️⃣1️⃣7️⃣ провела профилактическую беседу с уч-ся 7️⃣А класса по вопросам:
✍️уголовная ответственность н/л
✍️административная ответственность н/л
✍️профилактика краж велосипедов
✍️безопасность дорожного движения
✍️и дополнительная информация по республиканской акции «Дом без насилия»
#Заводской
#СШ1️⃣1️⃣7️⃣
#ПРОФИЛАКТИКА
05.04.23, участковый инспектор ИДН МОБ УВД
Чадович С.В. в СШ1️⃣1️⃣7️⃣ провела профилактическую беседу с уч-ся 7️⃣А класса по вопросам:
✍️уголовная ответственность н/л
✍️административная ответственность н/л
✍️профилактика краж велосипедов
✍️безопасность дорожного движения
✍️и дополнительная информация по республиканской акции «Дом без насилия»
#Заводской
#СШ1️⃣1️⃣7️⃣
#ПРОФИЛАКТИКА
🌼Потому мы радуемся, попадая в природу, что тут мы приходим в себя.
© Пришвин М. М.
#мысль_в_подарок
#СШ117
© Пришвин М. М.
#мысль_в_подарок
#СШ117
📰 ЭТО ИНТЕРЕСНО ЗНАТЬ 📰
Англичане, какие они?
Англичане не только умеют обходить все препятствия без внутреннего сопротивления, но и сама работа выполняется у них с совершенным спокойствием, так что даже ближайший сосед часто и не подозревает, что рядом с ним кипит гигантская работа. В Великобритании созданы условия, в которых человек больше,чем где бы то ни было, уединен в своём жилище и удалён от своих близких. Нет другого народа, у которого бы обычай возводился в закон. Раз обычай существует, ни один англичанин не осмелится его нарушить. Он строго подчиняется общественной дисциплине и укоренившимся обычаям.
Англичане, какие они?
Англичане не только умеют обходить все препятствия без внутреннего сопротивления, но и сама работа выполняется у них с совершенным спокойствием, так что даже ближайший сосед часто и не подозревает, что рядом с ним кипит гигантская работа. В Великобритании созданы условия, в которых человек больше,чем где бы то ни было, уединен в своём жилище и удалён от своих близких. Нет другого народа, у которого бы обычай возводился в закон. Раз обычай существует, ни один англичанин не осмелится его нарушить. Он строго подчиняется общественной дисциплине и укоренившимся обычаям.
🇧🇾 ДЕНЬ ЕДИНЕНИЯ НАРОДОВ БЕЛАРУСИ И РОССИИ🇷🇺
2 апреля ежегодно отмечается День единения народов Беларуси и России.
05.04.2023 в СШ1️⃣1️⃣7️⃣ прошли часы информирования, направленные на формирование представлений о Союзном государстве Беларуси и России, воспитание уважения к традициям двух народов, а также осознание ценности дружбы между ними.
🎈Это праздник, символизирующий общность исторических судеб, многовековую крепкую дружбу и духовное братство белоруссов и россиян.
#СШ_117
#Заводской
#День_единения
2 апреля ежегодно отмечается День единения народов Беларуси и России.
05.04.2023 в СШ1️⃣1️⃣7️⃣ прошли часы информирования, направленные на формирование представлений о Союзном государстве Беларуси и России, воспитание уважения к традициям двух народов, а также осознание ценности дружбы между ними.
🎈Это праздник, символизирующий общность исторических судеб, многовековую крепкую дружбу и духовное братство белоруссов и россиян.
#СШ_117
#Заводской
#День_единения
05.04.2023 учащиеся 6 "А" класса СШ 1️⃣1️⃣7️⃣посетили образовательный центр безопасности МЧС Беларуси.
💉С ребятами была проведена беседа о наркотиках, 🧯интерактивное занятие по пожарной тематике и 🛴транспортной безопасности.
#СШ_117
#Заводской
#Безопасность
💉С ребятами была проведена беседа о наркотиках, 🧯интерактивное занятие по пожарной тематике и 🛴транспортной безопасности.
#СШ_117
#Заводской
#Безопасность
❗️Куда поступать после 9‑го класса: варианты, преимущества, новации
✅Вопрос, куда поступать, стоит для выпускников 9‑х классов так же остро, как и для 11‑классников. Напомним, общее среднее образование в стране стало обязательным. Но получить его можно не только в школе. Вместе с Александрой Петровой, начальником управления профессионально‑технического и среднего специального образования, и Ириной Каржовой, начальником управления общего среднего образования Минобразования, рассмотрим возможные варианты и очертим их плюсы.
ВАРИАНТ 1: ЛИЦЕИ В СТРУКТУРЕ ВУЗОВ
Условия поступления
Необходимо пройти вступительные испытания. Лицеи есть у пяти университетов: БГУ, Белорусско‑Российского университета, Полесского университета, БНТУ, Витебского государственного университета имени П. М. Машерова.
Преимущества:
♦️ можно проходить обучение на базе лабораторий вуза;
♦️ после учебы в лицее практически нет адаптации к университетским будням — все подходы максимально схожи;
♦️ участие в исследовательской деятельности под руководством преподавателей вуза.
Что нового?
У выпускников лицеев БГУ, Белорусско‑Российского и Полесского университетов появилась возможность поступать в эти вузы без экзаменов.
При условии, если в документе об образовании по профильным предметам (смотрим, какие дисциплины нужны на выбранную вами специальность) стоят отметки не ниже 9 баллов, а не ниже 8 баллов — по всем остальным дисциплинам. Таким образом, выбрав лицей для обучения после 9‑го класса, можно через два года автоматически стать студентом.
Более подробно https://www.sb.by/articles/vzyat-tochnyy-orientir.html
✅Вопрос, куда поступать, стоит для выпускников 9‑х классов так же остро, как и для 11‑классников. Напомним, общее среднее образование в стране стало обязательным. Но получить его можно не только в школе. Вместе с Александрой Петровой, начальником управления профессионально‑технического и среднего специального образования, и Ириной Каржовой, начальником управления общего среднего образования Минобразования, рассмотрим возможные варианты и очертим их плюсы.
ВАРИАНТ 1: ЛИЦЕИ В СТРУКТУРЕ ВУЗОВ
Условия поступления
Необходимо пройти вступительные испытания. Лицеи есть у пяти университетов: БГУ, Белорусско‑Российского университета, Полесского университета, БНТУ, Витебского государственного университета имени П. М. Машерова.
Преимущества:
♦️ можно проходить обучение на базе лабораторий вуза;
♦️ после учебы в лицее практически нет адаптации к университетским будням — все подходы максимально схожи;
♦️ участие в исследовательской деятельности под руководством преподавателей вуза.
Что нового?
У выпускников лицеев БГУ, Белорусско‑Российского и Полесского университетов появилась возможность поступать в эти вузы без экзаменов.
При условии, если в документе об образовании по профильным предметам (смотрим, какие дисциплины нужны на выбранную вами специальность) стоят отметки не ниже 9 баллов, а не ниже 8 баллов — по всем остальным дисциплинам. Таким образом, выбрав лицей для обучения после 9‑го класса, можно через два года автоматически стать студентом.
Более подробно https://www.sb.by/articles/vzyat-tochnyy-orientir.html
SB.BY Беларусь сегодня
Куда поступать после 9‑го класса: варианты, преимущества, новации
Вопрос, куда поступать, стоит для выпускников 9‑х классов так же остро, как и для 11‑классников. Напомним, общее среднее образование в стране...
❤️Величайшее в жизни счастье- это уверенность в том, что нас любят.
Любят за то, что мы такие, какие мы есть.
©Виктор Гюго
#мысль_в_подарок
#СШ117
Любят за то, что мы такие, какие мы есть.
©Виктор Гюго
#мысль_в_подарок
#СШ117
👩🏫 ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ СОВЕТ 👩🏫
В ГУО «Средняя школа №117 г. Минска» в рамках реализации годового плана и реализации годовых задач прошел педагогический совет на тему «Метапредметный подход как средство достижения качества образования в условиях реализации государственного образовательного стандарта».
✨Заместитель директора по учебной работе Гуринович С.И. остановилась на особенностях метапредметного подхода в обучении.
📋Выступающие педагоги: учитель русского языка и литературы Басилашвили А.И., учитель химии и биологии Саврицкая Е.А., учитель начальных классов Алексюн В.В. поделились своим опытом работы в данном направлении, а коллеги принямали участие в выполнении практических заданий.
🤗 Педагогический совет прошел в теплой, благоприятной обстановке, завершился рефлексией «5 пальцев» и принятием решений.
#СШ_117
#Заводской
#Педагогический_совет
В ГУО «Средняя школа №117 г. Минска» в рамках реализации годового плана и реализации годовых задач прошел педагогический совет на тему «Метапредметный подход как средство достижения качества образования в условиях реализации государственного образовательного стандарта».
✨Заместитель директора по учебной работе Гуринович С.И. остановилась на особенностях метапредметного подхода в обучении.
📋Выступающие педагоги: учитель русского языка и литературы Басилашвили А.И., учитель химии и биологии Саврицкая Е.А., учитель начальных классов Алексюн В.В. поделились своим опытом работы в данном направлении, а коллеги принямали участие в выполнении практических заданий.
🤗 Педагогический совет прошел в теплой, благоприятной обстановке, завершился рефлексией «5 пальцев» и принятием решений.
#СШ_117
#Заводской
#Педагогический_совет