❤️Видеть мир сердцем!❤️
В целях распространения информации, содействия социализации и интергации в общество детей с нарушением зрения в нашей школе была
организована и проведена учителями-дефектологами Е.Л.Яковенко и Е.К.Сердюк кампания к Международному дню слепых.
#РЦ_Спец_обр_109
В целях распространения информации, содействия социализации и интергации в общество детей с нарушением зрения в нашей школе была
организована и проведена учителями-дефектологами Е.Л.Яковенко и Е.К.Сердюк кампания к Международному дню слепых.
#РЦ_Спец_обр_109
Академия МВД
👮♂️👮♀️10 классы все чаще и чаще задумываются о будущем. И поэтому не могли пропустить День открытых дверей в Академии МВД Республики Беларусь🇧🇾
Думаем,🤔 выбираем профессию!
#Заводской
#СШ109
#суббота
#АкадемияМВД
#профориентация
👮♂️👮♀️10 классы все чаще и чаще задумываются о будущем. И поэтому не могли пропустить День открытых дверей в Академии МВД Республики Беларусь🇧🇾
Думаем,🤔 выбираем профессию!
#Заводской
#СШ109
#суббота
#АкадемияМВД
#профориентация
🍁Суб-бо-та!🍁
✨В шестой школьный день ребята СШ109, как всегда, активны и позитивны, потому что заботятся о своём здоровье и любят узнавать новое!
✨В объединениях по интересам 2-классники рисовали осень, киномарафон "Смотри и помни" в кинотеатре "Пионер" посетили 8-классники, 10-классники задумываются о выборе профессии и побывали на Дне открытых дверей в Академии МВД.
✨А все остальные участвовали в спортландиях, спортивных соревнованиях, турнирах по волейболу, ведь здоровье- это главное!💯💪
#Заводской
#СШ109
#шестойдень
#нашидетилучшие
✨В шестой школьный день ребята СШ109, как всегда, активны и позитивны, потому что заботятся о своём здоровье и любят узнавать новое!
✨В объединениях по интересам 2-классники рисовали осень, киномарафон "Смотри и помни" в кинотеатре "Пионер" посетили 8-классники, 10-классники задумываются о выборе профессии и побывали на Дне открытых дверей в Академии МВД.
✨А все остальные участвовали в спортландиях, спортивных соревнованиях, турнирах по волейболу, ведь здоровье- это главное!💯💪
#Заводской
#СШ109
#шестойдень
#нашидетилучшие
Forwarded from Милиция Беларуси. Мы – НА СТРАЖЕ
#СТОП_НАРКОТИКИ
Не пройдут мимо
Бдительные очевидцы все чаще помогают милиционерам вычислять наркодельцов
Очередной случай произошел на днях. Житель столицы заметил, как парень закапывал возле многоэтажного дома сверток, и схватил того за руку.
- Юноша, правда, вырвался и убежал, - говорит начальник ОНиПТЛ Московского РУВД майор милиции Александр Копп. - Поскольку мужчина вел с собой ребенка, он не стал его догонять. Вместо этого позвонил правоохранителям, описал внешность подозреваемого и указал направление движения. Чтобы избежать разоблачения, фигурант на ходу сменил одежду. Вот только сбить милиционеров роты ППСМ с толку хитрость не помогла.
Задержанным оказался 18-летний житель столицы. На наркосайт он работал меньше месяца. За это время получил всего несколько сотен рублей. Как часто бывает, делать закладки в одиночку боялся, поэтому скооперировался с 16-летним приятелем. Вычислили оперативники и его... Всего у подельников изъяли 220 граммов альфа-PVP.
@NA_STRAGE
Не пройдут мимо
Бдительные очевидцы все чаще помогают милиционерам вычислять наркодельцов
Очередной случай произошел на днях. Житель столицы заметил, как парень закапывал возле многоэтажного дома сверток, и схватил того за руку.
- Юноша, правда, вырвался и убежал, - говорит начальник ОНиПТЛ Московского РУВД майор милиции Александр Копп. - Поскольку мужчина вел с собой ребенка, он не стал его догонять. Вместо этого позвонил правоохранителям, описал внешность подозреваемого и указал направление движения. Чтобы избежать разоблачения, фигурант на ходу сменил одежду. Вот только сбить милиционеров роты ППСМ с толку хитрость не помогла.
Задержанным оказался 18-летний житель столицы. На наркосайт он работал меньше месяца. За это время получил всего несколько сотен рублей. Как часто бывает, делать закладки в одиночку боялся, поэтому скооперировался с 16-летним приятелем. Вычислили оперативники и его... Всего у подельников изъяли 220 граммов альфа-PVP.
@NA_STRAGE
Forwarded from NEWS.BY
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
💥‼️КГБ РАСКРЫЛ КРИМИНАЛЬНУЮ СХЕМУ ЗАРАБОТКА КЛИНИНГОВОЙ КОМПАНИИ.
Наживались на инвалидах и незащищённых категориях граждан.
Криминальную схему заработка клининговых компаний и общественного объединения "Солнечный круг" раскрыли сотрудники КГБ. Некая гражданка Тихонова, прикрываясь трудоустройством инвалидов, решила сэкономить на выплате налогов... да и на выплате для самих инвалидов...❗️
Государству нанесён ущерб в особо крупном размере. Пять фигурантов уголовного дела уже дают признательные показания.
Подробности — в рубрике Анастасии Бенедисюк "План Б".
🔔Сегодня в "Панораме".
#ПланБ
Наживались на инвалидах и незащищённых категориях граждан.
Криминальную схему заработка клининговых компаний и общественного объединения "Солнечный круг" раскрыли сотрудники КГБ. Некая гражданка Тихонова, прикрываясь трудоустройством инвалидов, решила сэкономить на выплате налогов... да и на выплате для самих инвалидов...❗️
Государству нанесён ущерб в особо крупном размере. Пять фигурантов уголовного дела уже дают признательные показания.
Подробности — в рубрике Анастасии Бенедисюк "План Б".
🔔Сегодня в "Панораме".
#ПланБ
Диалоговая площадка
🔰Учащиеся 8-11 классов приняли участие в диалоговой площадке "Нет насилию. Профилактика преступлений против половой неприкосновенности несовершеннолетних".
🔰В качестве спикера выступил Яцевич В.И., сотрудник ОНиПТЛ Заводского РУВД г.Минска.
🔰Подросткам рассказали о сложностях выявления подобных преступлений, напомнили правила безопасного и ответственного поведения, привели примеры сломанных судеб, а при наличии проблем призвали не бояться и незамедлительно обращаться за помощью.
#Заводской
#СШ109
#нет_насилию
🔰Учащиеся 8-11 классов приняли участие в диалоговой площадке "Нет насилию. Профилактика преступлений против половой неприкосновенности несовершеннолетних".
🔰В качестве спикера выступил Яцевич В.И., сотрудник ОНиПТЛ Заводского РУВД г.Минска.
🔰Подросткам рассказали о сложностях выявления подобных преступлений, напомнили правила безопасного и ответственного поведения, привели примеры сломанных судеб, а при наличии проблем призвали не бояться и незамедлительно обращаться за помощью.
#Заводской
#СШ109
#нет_насилию
🔥СВОДНЫЙ МЕМОРИАЛЬНЫЙ ОТРЯД ЗАВОДСКОГО РАЙОНА 🔥
🌟17.11.2022 сводный мемориальный отряд ГУО «Средняя школа №210 г. Минска», ГУО «Средняя школа №109 г. Минска», ГУО «Средняя школа №8 г. Минска» заступил на Пост №1 города-героя Минска для несения Почетной Вахты Памяти погибших в годы Великой Отечественной войны у Вечного Огня на площади Победы.
🌟 ПАМЯТИ ПАВШИХ БУДЕМ ДОСТОЙНЫ!🌟
#Заводской
#СШ210
#СШ109
#СШ8
#Ресурсная_площадка_109
🌟17.11.2022 сводный мемориальный отряд ГУО «Средняя школа №210 г. Минска», ГУО «Средняя школа №109 г. Минска», ГУО «Средняя школа №8 г. Минска» заступил на Пост №1 города-героя Минска для несения Почетной Вахты Памяти погибших в годы Великой Отечественной войны у Вечного Огня на площади Победы.
🌟 ПАМЯТИ ПАВШИХ БУДЕМ ДОСТОЙНЫ!🌟
#Заводской
#СШ210
#СШ109
#СШ8
#Ресурсная_площадка_109
Уроки Победы
2 февраля 2023 года в России будет отмечаться 80-летие Сталинградской битвы.
Учащиеся СШ109 и СШ210, гордо несущие Вахту памяти на Посту №1 г. Минска, приняли участие в патриотической акции «Уроки Победы»🇧🇾 и в международном телемосте, инициатором которого стал город Волгоград.🇷🇺 Мероприятие прошло в зале Славы в музее истории Великой Отечественной войны.
Минчане предложили волгоградцам принять участие в цифровом патриотическом проекте по созданию онлайн альбома «Беларусь помнит родные лица Победы».
#Заводской
#СШ109
#СШ210
#Ресурсная_площадка_109
#Беларусь_помнит
#мы_помним
2 февраля 2023 года в России будет отмечаться 80-летие Сталинградской битвы.
Учащиеся СШ109 и СШ210, гордо несущие Вахту памяти на Посту №1 г. Минска, приняли участие в патриотической акции «Уроки Победы»🇧🇾 и в международном телемосте, инициатором которого стал город Волгоград.🇷🇺 Мероприятие прошло в зале Славы в музее истории Великой Отечественной войны.
Минчане предложили волгоградцам принять участие в цифровом патриотическом проекте по созданию онлайн альбома «Беларусь помнит родные лица Победы».
#Заводской
#СШ109
#СШ210
#Ресурсная_площадка_109
#Беларусь_помнит
#мы_помним
Forwarded from Catherine
😡 Кто такой ‘конфликт’ и как его не бояться? 🧐
Страх и тревога - эмоции, которые мы испытываем в неизвестности и в предвкушении угрозы. Противоядие от страха неизвестного - узнавание. Предлагаем вам поближе познакомиться с тем, что такое конфликт с психологической точки зрения. Надеемся, что те, для кого конфликты всегда переживаются как нечто ужасное и непереносимое, смогут увидеть их под другим углом 😊.
Прежде чем прочитать то, что мы для вас подготовили, подумайте и ответьте для себя: конфликт - это хорошо или плохо?
Ответ ⬇️
#родителям, #подросткам
#психология
#СПЦ_Заводского
Страх и тревога - эмоции, которые мы испытываем в неизвестности и в предвкушении угрозы. Противоядие от страха неизвестного - узнавание. Предлагаем вам поближе познакомиться с тем, что такое конфликт с психологической точки зрения. Надеемся, что те, для кого конфликты всегда переживаются как нечто ужасное и непереносимое, смогут увидеть их под другим углом 😊.
Прежде чем прочитать то, что мы для вас подготовили, подумайте и ответьте для себя: конфликт - это хорошо или плохо?
Ответ ⬇️
#родителям, #подросткам
#психология
#СПЦ_Заводского
Forwarded from Catherine
🔈ОТВЕТ на вопрос о конфликте.
Ответ, конечно, может быть разный и зависит от всего нашего опыта встреч с конфликтами в жизни. Однако, то, что действительно бывает очень полезно в жизни - это снижение градуса категоричности.
💡Совет: оценивая любую ситуацию, человека, поступок, старайтесь избегать крайних позиций, ведь ничто в мире не бывает только плохим и только хорошим.
💢Так что же такое конфликт и как к нему относиться?
Конфликт - ситуация столкновения интересов.
Когда мы и другой человек, например, наш ребенок, родитель, друг или коллега, имеем разный взгляд на общую для нас ситуацию, мы вступаем на поле конфликта. Изначально и по определению конфликт нейтрален, и это означает, что вся эмоциональная составляющая зависит лишь от нашего отношения к ситуации.
📩 Что отрицательного может принести в нашу жизнь конфликт?
⁃ негативные эмоции от переживаний;
⁃ напряжение, разобщенность и противостояние;
⁃ неудовлетворенность исходом конфликта.
📩 А Что же позитивного взамен вышеописанному мы получаем?
⁃ возможность высказаться и лучше понять друг друга, отстоять свои интересы;
⁃ опыт совместного преодоления трудностей, понимание того, что ты не один;
⁃ радость от разрешения конфликта;
⁃ изменение привычного уклада, который приносил нам дискомфорт или страдания.
Так, мы видим, что к конфликту можно относиться по-разному в зависимости от того, к какой стороне восприятия мы больше склоняемся:
⁉️ Конфликт как препятствие или конфликт как возможность⁉️
💡Совет: будучи в конфликте с членами семьи, старайтесь придерживаться стратегии ‘мы вместе против проблемы’ вместо ‘я против тебя’.
Прочитайте описанные ниже стратегии поведения в конфликте и найдите похожую на ту, которой вы пользуетесь.
Пример конфликта: ребенок не моет посуду, а родителю это не нравится.
📍Конкуренция - поведение, похожее на жесткое соревнование, где я стремлюсь достичь своей цели в полном объеме, не учитывая интереса другого человека.
Посуду будешь мыть только ты.
📍Приспособление - поведение, где я готов отказаться от своих интересов в пользу другого, где есть высокая вероятность ничего не получить.
Ладно, пускай я буду всегда мыть посуду, ведь мы с ребенком всегда из-за этого кричим друг на друга, а я не хочу вечного противостояния.
📍Избегание - поведение, где меня пугает и напрягает решение конфликта, поэтому я стремлюсь вообще не участвовать в решении или делать вид, что ничего не случилось.
Вообще не буду говорить ему про посуду, а то разругаемся и только нервы вытреплю.
📍Компромисс - поведение, когда я стараюсь учитывать и свою, и чужую позицию. Пускай каждый из нас не получит желаемое в полной мере и мы уступим друг другу и получим хотя бы что-то.
Давай будем мыть посуду по очереди.
📍Сотрудничество - поведение, когда я стараюсь учитывать и свою, и чужую позицию. При этом, и я, и другой человек вместе стараемся, чтобы каждый максимально получил то, что хотел.
Давай разберемся, почему мне и тебе трудно постоянно мыть посуду, и подберем подходящий только нам график, который бы нравился и не утруждал нас обоих.
Надеемся, вы смогли лучше понять, что такое конфликт, и подумать о том, насколько ваши стратегии в конфликте помогают вам достигать цели и чувствовать себя хорошо 👍🏻🙏🏻
И помните: самое важное в любом общении - всегда оставаться уважительными друг к другу независимо от статуса, возраста и роли.
#родителям, #подросткам
#СПЦ_Заводского
#психология
Ответ, конечно, может быть разный и зависит от всего нашего опыта встреч с конфликтами в жизни. Однако, то, что действительно бывает очень полезно в жизни - это снижение градуса категоричности.
💡Совет: оценивая любую ситуацию, человека, поступок, старайтесь избегать крайних позиций, ведь ничто в мире не бывает только плохим и только хорошим.
💢Так что же такое конфликт и как к нему относиться?
Конфликт - ситуация столкновения интересов.
Когда мы и другой человек, например, наш ребенок, родитель, друг или коллега, имеем разный взгляд на общую для нас ситуацию, мы вступаем на поле конфликта. Изначально и по определению конфликт нейтрален, и это означает, что вся эмоциональная составляющая зависит лишь от нашего отношения к ситуации.
📩 Что отрицательного может принести в нашу жизнь конфликт?
⁃ негативные эмоции от переживаний;
⁃ напряжение, разобщенность и противостояние;
⁃ неудовлетворенность исходом конфликта.
📩 А Что же позитивного взамен вышеописанному мы получаем?
⁃ возможность высказаться и лучше понять друг друга, отстоять свои интересы;
⁃ опыт совместного преодоления трудностей, понимание того, что ты не один;
⁃ радость от разрешения конфликта;
⁃ изменение привычного уклада, который приносил нам дискомфорт или страдания.
Так, мы видим, что к конфликту можно относиться по-разному в зависимости от того, к какой стороне восприятия мы больше склоняемся:
⁉️ Конфликт как препятствие или конфликт как возможность⁉️
💡Совет: будучи в конфликте с членами семьи, старайтесь придерживаться стратегии ‘мы вместе против проблемы’ вместо ‘я против тебя’.
Прочитайте описанные ниже стратегии поведения в конфликте и найдите похожую на ту, которой вы пользуетесь.
Пример конфликта: ребенок не моет посуду, а родителю это не нравится.
📍Конкуренция - поведение, похожее на жесткое соревнование, где я стремлюсь достичь своей цели в полном объеме, не учитывая интереса другого человека.
Посуду будешь мыть только ты.
📍Приспособление - поведение, где я готов отказаться от своих интересов в пользу другого, где есть высокая вероятность ничего не получить.
Ладно, пускай я буду всегда мыть посуду, ведь мы с ребенком всегда из-за этого кричим друг на друга, а я не хочу вечного противостояния.
📍Избегание - поведение, где меня пугает и напрягает решение конфликта, поэтому я стремлюсь вообще не участвовать в решении или делать вид, что ничего не случилось.
Вообще не буду говорить ему про посуду, а то разругаемся и только нервы вытреплю.
📍Компромисс - поведение, когда я стараюсь учитывать и свою, и чужую позицию. Пускай каждый из нас не получит желаемое в полной мере и мы уступим друг другу и получим хотя бы что-то.
Давай будем мыть посуду по очереди.
📍Сотрудничество - поведение, когда я стараюсь учитывать и свою, и чужую позицию. При этом, и я, и другой человек вместе стараемся, чтобы каждый максимально получил то, что хотел.
Давай разберемся, почему мне и тебе трудно постоянно мыть посуду, и подберем подходящий только нам график, который бы нравился и не утруждал нас обоих.
Надеемся, вы смогли лучше понять, что такое конфликт, и подумать о том, насколько ваши стратегии в конфликте помогают вам достигать цели и чувствовать себя хорошо 👍🏻🙏🏻
И помните: самое важное в любом общении - всегда оставаться уважительными друг к другу независимо от статуса, возраста и роли.
#родителям, #подросткам
#СПЦ_Заводского
#психология
Из опыта работы
В рамках работы ресурсного центра СШ109 по направлению "Специальное образование" для учителей-дефектологов г.Минска прошёл семинар на тему "Организация и проведение коррекционных занятий. Развитие познавательной деятельности".
Вниманию педагогов были предложены фрагменты занятий, отражающие эффективные методы и приемы работы с детьми.
Участники мероприятия отметили практическую направленность всех выступлений и высоко оценили эффективность представленных материалов.
#Заводской
#СШ109
#спецобразование
#РЦ_Спец_обр_109
В рамках работы ресурсного центра СШ109 по направлению "Специальное образование" для учителей-дефектологов г.Минска прошёл семинар на тему "Организация и проведение коррекционных занятий. Развитие познавательной деятельности".
Вниманию педагогов были предложены фрагменты занятий, отражающие эффективные методы и приемы работы с детьми.
Участники мероприятия отметили практическую направленность всех выступлений и высоко оценили эффективность представленных материалов.
#Заводской
#СШ109
#спецобразование
#РЦ_Спец_обр_109
Автономный пожарный извещатель является одним из наиболее эффективных средств по предупреждению гибели людей от пожаров. Громкость и частота звука у извещателя такова, что он способен разбудить даже крепко спящего человека.
Установив такой прибор в своем жилье, вы обезопасите не только имущество, но и свою жизнь.
Телефон для вызова пожарной службы 101 или 112.
Установив такой прибор в своем жилье, вы обезопасите не только имущество, но и свою жизнь.
Телефон для вызова пожарной службы 101 или 112.
«По лучам октябрятской звёздочки»
Квест-игра под таким названием прошла для 2-классников.👭🏻👩🏻🤝👨🏼
✨Будущие октябрята соревновались за право носить звездочку на груди. Все смогли проявить себя на творческих, интеллектуальных и спортивных станциях, а также показать свои знания о родной Беларуси.🇧🇾
✨После прохождения всех «испытаний» ребята произнесли торжественное обещание и были приняты в октябрята!
#Заводской
#СШ109
#октябрята
#нашидетилучшие
Квест-игра под таким названием прошла для 2-классников.👭🏻👩🏻🤝👨🏼
✨Будущие октябрята соревновались за право носить звездочку на груди. Все смогли проявить себя на творческих, интеллектуальных и спортивных станциях, а также показать свои знания о родной Беларуси.🇧🇾
✨После прохождения всех «испытаний» ребята произнесли торжественное обещание и были приняты в октябрята!
#Заводской
#СШ109
#октябрята
#нашидетилучшие
Республиканский семинар
🇧🇾В рамках республиканского семинара "Формирование исторической памяти и национальной идентичности как основа деятельности музеев учреждений образования военно-исторического профиля" на базе ГУО "Средняя школа №120 г.Минска" прошло торжественное мероприятие с участием заместителя начальника идеологической работы Комитета по образованию Мингорисполкома Лелеко Е.А.
В мероприятии приняла участие руководитель школьного музея " Успамiн" Желток Людмила Савельевна.
#Заводской
#СШ109
#Ресурсная_площадка_109
#мы_помним
🇧🇾В рамках республиканского семинара "Формирование исторической памяти и национальной идентичности как основа деятельности музеев учреждений образования военно-исторического профиля" на базе ГУО "Средняя школа №120 г.Минска" прошло торжественное мероприятие с участием заместителя начальника идеологической работы Комитета по образованию Мингорисполкома Лелеко Е.А.
В мероприятии приняла участие руководитель школьного музея " Успамiн" Желток Людмила Савельевна.
#Заводской
#СШ109
#Ресурсная_площадка_109
#мы_помним