Forwarded from Аленьков на Сахалине
Обсудили с коллегами стратегию развития образования в России.
В настоящее время Правительством России формируется стратегия развития образования до 2040.
Сахалинская область активно включилась в формирование предложений, ведь в нашем регионе есть успешные практики которые можно предложить к тиражированию в рамках страны.
Это такие практики, как:
🔸 Концепция непрерывного образования от детского сада до колледжей и университета,
🔸 Подготовка старшеклассников к поступлению в университет СахалинТех.Алаид
🔸 Развитие бережливых и цифровых технологий в школах и снижение бюрократической нагрузки на учителей
🔸 Развитие креативных технологий в школах и вовлечение педагогов в креативную индустрию
🔸 Акцент не только на обучение детей, но и на воспитание гармоничной, патриотической личности
🔸 Создание стандартов оформления пространств образовательных учреждений
Эти и другие практики обсудили на стратегической сессии с широким кругом экспертов островного региона.
🔜 Все предложения обобщим и направим в Правительство России.
#СтратегияРазвитияОбразования2025
@sakh_minobr
@budni_ministra
@minprosrf
@minobrnaukiofficial
@alma_mater_sakhgu
В настоящее время Правительством России формируется стратегия развития образования до 2040.
Сахалинская область активно включилась в формирование предложений, ведь в нашем регионе есть успешные практики которые можно предложить к тиражированию в рамках страны.
Это такие практики, как:
🔸 Концепция непрерывного образования от детского сада до колледжей и университета,
🔸 Подготовка старшеклассников к поступлению в университет СахалинТех.Алаид
🔸 Развитие бережливых и цифровых технологий в школах и снижение бюрократической нагрузки на учителей
🔸 Развитие креативных технологий в школах и вовлечение педагогов в креативную индустрию
🔸 Акцент не только на обучение детей, но и на воспитание гармоничной, патриотической личности
🔸 Создание стандартов оформления пространств образовательных учреждений
Эти и другие практики обсудили на стратегической сессии с широким кругом экспертов островного региона.
🔜 Все предложения обобщим и направим в Правительство России.
#СтратегияРазвитияОбразования2025
@sakh_minobr
@budni_ministra
@minprosrf
@minobrnaukiofficial
@alma_mater_sakhgu
Forwarded from Будни министра
Доброе утро, друзья! 🤦♀️
Понедельник не будет полным без традиционных планов на рабочие будни.
Свежий анонс событий этой недели:
🙃 «Разговоры о важном» посвятят «Дню студента»,
🙃 «Россия – мои горизонты» в рамках отраслевого занятия подсветит тему «Россия индустриальная: добыча и переработка»,
🙃 стартует смена КВН в «Лесном озере».
🙃 А #СахалинТехАлаид даст старт первой интенсивной смене для абитуриентов СахГУ.
Плодотворной недели и вдохновляющих новостей!
@sakhminobr
Понедельник не будет полным без традиционных планов на рабочие будни.
Свежий анонс событий этой недели:
Плодотворной недели и вдохновляющих новостей!
@sakhminobr
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🎓 В России наблюдается рост интереса к инженерному образованию: НИУ ВШЭ делится итогами «Мониторинга качества приема — 2024».
В 2024 году в России выросло число абитуриентов, выбирающих инженерные специальности. Эти изменения были подтверждены результатами исследования Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики», представленными на пресс-конференции в ТАСС.
По результатам приемной кампании в вузы в 2024 году, количество зачисленных на инженерные специальности достигло 41% от общего числа поступивших, что составило 228,6 тысячи человек. Это на 7% больше, чем в 2022 году, что говорит о стабильном росте интереса к техническим профессиям.
В 2024 году в России выросло число абитуриентов, выбирающих инженерные специальности. Эти изменения были подтверждены результатами исследования Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики», представленными на пресс-конференции в ТАСС.
По результатам приемной кампании в вузы в 2024 году, количество зачисленных на инженерные специальности достигло 41% от общего числа поступивших, что составило 228,6 тысячи человек. Это на 7% больше, чем в 2022 году, что говорит о стабильном росте интереса к техническим профессиям.
Forwarded from Правительство Сахалинской области
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from Институт развития образования Сахалинской области
Forwarded from Институт развития образования Сахалинской области
Началась подготовка к конкурсу «За нравственный подвиг учителя»
С целью методического сопровождения педагогов, планирующих принять участие в Конкурсе, 16 января 2025 в ИРОСО был организован и проведён практико-ориентированный семинар «Подготовка к участию в региональном этапе XX ежегодного Всероссийского конкурса «За нравственный подвиг учителя» в 2025 году».
Участниками семинара стали представители Анивского, Долинского, Корсаковского и Холмского городских округов и городского округа «Город Южно-Сахалинск». Всего в семинаре приняли участие 16 педагогов дошкольных, общеобразовательных организаций Сахалинской области и профессионального образовательного учреждения.
- Исполнительный секретарь регионального этапа конкурса, руководитель епархиального ОРОиК протоиерей Дмитрий Юзеев поддержал участников семинара.
- Заведующая кафедрой воспитания, дополнительного и профессионального образования к.п.н. Пономаренко Татьяна Михайловна рассказала слушателям о методологии конкурсных работ и особенностях экспертной оценки работ участников Конкурса.
- Методист кафедры воспитания, дополнительного и профессионального образования Дементьева Ольга Анатольевна осветила вопросы, связанные с особенностями Конкурса.
С Положением о региональном этапе Конкурса можно познакомиться на сайте ИРОСО
👉 https://clck.ru/3FqSYQ
С целью методического сопровождения педагогов, планирующих принять участие в Конкурсе, 16 января 2025 в ИРОСО был организован и проведён практико-ориентированный семинар «Подготовка к участию в региональном этапе XX ежегодного Всероссийского конкурса «За нравственный подвиг учителя» в 2025 году».
Участниками семинара стали представители Анивского, Долинского, Корсаковского и Холмского городских округов и городского округа «Город Южно-Сахалинск». Всего в семинаре приняли участие 16 педагогов дошкольных, общеобразовательных организаций Сахалинской области и профессионального образовательного учреждения.
- Исполнительный секретарь регионального этапа конкурса, руководитель епархиального ОРОиК протоиерей Дмитрий Юзеев поддержал участников семинара.
- Заведующая кафедрой воспитания, дополнительного и профессионального образования к.п.н. Пономаренко Татьяна Михайловна рассказала слушателям о методологии конкурсных работ и особенностях экспертной оценки работ участников Конкурса.
- Методист кафедры воспитания, дополнительного и профессионального образования Дементьева Ольга Анатольевна осветила вопросы, связанные с особенностями Конкурса.
С Положением о региональном этапе Конкурса можно познакомиться на сайте ИРОСО
👉 https://clck.ru/3FqSYQ
Forwarded from ЦОПП "Будущее Сахалина"
⚡️ Сахалинская область активно включилась в разработку стратегии развития образования в Российской Федерации ⚡️
💬 Стратегическая сессия состоялась в Южно-Сахалинске в Центре опережающей профессиональной подготовки «Будущее Сахалина».
Главная цель – создать Стратегию, отражающую консолидированное мнение профессионального сообщества, учащихся, родителей и органов власти.
📇 Представители руководства Сахалинской области, министерства образования и большого педагогического сообщества региона обсудили цели и миссию будущей Стратегии, определили измеримые результаты по всем направлениям, проанализировали проект Стратегии по различным направлениям региональной сферы образования, а также сформулировали предложения и рекомендации.
Эти предложения будут направлены для дальнейшего рассмотрения и возможного включения в итоговый документ.
Стратегия развития образования до 2036 года с перспективой до 2040 года разрабатывается в соответствии с поручением Президента России Владимира Путина. В разработку Стратегии вовлечены более 650 экспертов, а также представители всех 89 субъектов Российской Федерации.
Образовательные учреждения будущего будут ориентированы на особенности нового поколения детей, выросшего в эпоху стремительного роста цифровых технологий, экономических барьеров и санкционного давления.
🔣 Школы должны стать местом, где знания превращаются в действия, вузы и колледжи - пространством, где теория становится практикой, а мечты - реальностью.
🔣 Система профориентации должна стать навигатором, помогая учащимся с ранних лет определять сильные стороны и строить профессиональные планы на взрослую жизнь.
🔣 Семья и общество должны стать полноценными партнерами в формировании образовательной среды и воспитании детей.
К 2040 году система образования должна быть полностью адаптирована к требованиям динамичного рынка труда, обеспечивая выпускникам гибкость, актуальные навыки и готовность к работе в условиях быстро меняющейся реальности.
@coppsakh_65
@sakh_minobr
@minprosrf
@alenkov_na_sakhaline
#ЦОПП #БудущееСахалина
#СтратегияРазвитияОбразования2025
Главная цель – создать Стратегию, отражающую консолидированное мнение профессионального сообщества, учащихся, родителей и органов власти.
Эти предложения будут направлены для дальнейшего рассмотрения и возможного включения в итоговый документ.
Стратегия развития образования до 2036 года с перспективой до 2040 года разрабатывается в соответствии с поручением Президента России Владимира Путина. В разработку Стратегии вовлечены более 650 экспертов, а также представители всех 89 субъектов Российской Федерации.
Образовательные учреждения будущего будут ориентированы на особенности нового поколения детей, выросшего в эпоху стремительного роста цифровых технологий, экономических барьеров и санкционного давления.
К 2040 году система образования должна быть полностью адаптирована к требованиям динамичного рынка труда, обеспечивая выпускникам гибкость, актуальные навыки и готовность к работе в условиях быстро меняющейся реальности.
@coppsakh_65
@sakh_minobr
@minprosrf
@alenkov_na_sakhaline
#ЦОПП #БудущееСахалина
#СтратегияРазвитияОбразования2025
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from Минпросвещения России
В пресс-центре Минпросвещения России обсудили важность участия навигаторов детства в функционировании школьных и студенческих медиацентров.
Под руководством наставников школьники и студенты осваивают роли ведущих, корреспондентов и видеооператоров, создают репортажи и короткометражные фильмы.
При участии советников директоров по воспитанию в российских школах и колледжах функционируют свыше 23 000 медиацентров. Наибольшее количество — в Ростовской, Московской и Челябинской областях.
Участниками диалога стали директор Росдетцентра Александр Кудряшов, представители креативной лаборатории АНО «Диалог», группы контента образовательной платформы «Сферум» и команда медиацентра школы № 15 г. Батайска Ростовской области.
Должность советника директора по воспитанию была введена в 89 регионах РФ с 1 сентября 2023 года.
#Образование
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Семь островных школьных ансамблей стали победителями и призерами регионального этапа и вышли федеральный отборочный тур конкурса, который стартовал 15 января.
🏅«Голоса Надежды» (лицей «Надежда» г. Холмска), 🏅«Казачата» (школа № 8 им. генерал-лейтенанта В. В. Асапова г. Южно-Сахалинска), 🏅«Севан» (школа № 1 г. Южно-Сахалинска), а также четыре коллектива из гимназии № 3 г. Южно-Сахалинска: вокальные ансамбли 🏅«Канцона», 🏅«Радуга», 🏅«Песенка» и🏅сводный хор.
А финал конкурса, участниками которого станут 1000 финалистов, пройдёт на базе всероссийского детского центра «Орлёнок».
Конкурс проходит по номинациям:
🏆 Школьный хор «Песни моей страны»,
🏆 Вокальный ансамбль «Музыкальный калейдоскоп»
🏆 Семейный коллектив «Связь поколений: любимые песни моей семьи».
Жюри конкурса формируется из известных деятелей образования и науки, культуры и искусства, известные дирижеры, композиторы, признанные профессиональным сообществом эксперты в сфере вокально-хорового исполнительства.
@sakh_minobr
@minprosrf
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM