Forwarded from Раньше всех. Ну почти.
В национальном рейтинге трезвости 2023 года самыми "трезвыми" регионами стали Чечня, Дагестан и Ингушетия, а регионами-аутсайдерами в этом вопросе стали Курганская область, Чукотский автономный округ и республика Бурятия, сообщил депутат Госдумы Султан Хамзаев.
🇰🇿 Казахские СМИ пишут:
"Просматривается очевидная закономерность: чем больше в той или иной области казахских классов, тем менее грамотны учащиеся, и, наоборот, чем больше русских школ, тем выше результаты, показанные в ходе PISA. Эта закономерность видна не только при сопоставлении показателей лидеров и аутсайдеров, но даже в группе середняков. В замыкающих её Актюбинской и Западно-Казахстанской областях удельный вес и титульного этноса, и казахских классов выше, чем в возглавляющих эту группу Восточно-Казахстанской и Павлодарской. Результаты PISA свидетельствуют о серьёзном отставании школ, где дети получают образование на государственном языке".
Чем ещё казахские школы отличаются от русских, и почему многие казахи предпочитают отдавать детей именно в русские школы, подробно объяснялось здесь.
#образование
"Просматривается очевидная закономерность: чем больше в той или иной области казахских классов, тем менее грамотны учащиеся, и, наоборот, чем больше русских школ, тем выше результаты, показанные в ходе PISA. Эта закономерность видна не только при сопоставлении показателей лидеров и аутсайдеров, но даже в группе середняков. В замыкающих её Актюбинской и Западно-Казахстанской областях удельный вес и титульного этноса, и казахских классов выше, чем в возглавляющих эту группу Восточно-Казахстанской и Павлодарской. Результаты PISA свидетельствуют о серьёзном отставании школ, где дети получают образование на государственном языке".
Чем ещё казахские школы отличаются от русских, и почему многие казахи предпочитают отдавать детей именно в русские школы, подробно объяснялось здесь.
#образование
Forwarded from Русские Грамоты 🇷🇺
🇰🇿 От наших подписчиков:
"Национально озабоченные казахи сегодня любят рассказывать, что в советское время в столице республики Алма-Ате действовала всего одна казахская школа. Не знаю, насколько это правда, никаких подтверждений в солидных источниках этому утверждению нет. Но то, что подавляющее большинство школьников училось на русском - факт неоспоримый. Давайте разберёмся, почему так произошло. Первая причина - демография. По переписи 1979 года казахов в Алма-Ате было 16 процентов. То есть даже если бы все казахские дети учились в казахских школах, таких школ всё равно было бы в пять раз меньше, чем русских.
Вторая, она же главная причина - качество русского образования, которое было не просто значительно, а недостижимо выше казахского. Поэтому любой родитель, желавший, чтобы его ребёнок поступил в приличный вуз, отдавал его в русскую школу. При этом подавляющее большинство казахов-алмаатинцев были сами хорошо образованы. Другим закрепиться в городе было крайне сложно. Просто приехать из аула и прописаться в столице республики было нельзя, и касалось это не только казахов, а всех, независимо от национальности. Естественно, что, планируя будущее своих детей, образованные люди выбирали не Сельхозинститут и не ЖенПИ, а КазГУ, Политех и Нархоз.
И тут возникает интересный вопрос - а откуда такой разрыв в качестве русского и казахского образования? Ответ на него простой. Образование в полном смысле этого слова (не медресе, а светское, европейского образца) пришло в Казахстан вместе с советской властью. Пришло на пустое место. Его пришлось создавать с нуля. Представьте: чтобы обучить миллион детей, нужно сто тысяч учителей. Чтобы обучить сто тысяч учителей, нужно десять тысяч вузовских преподавателей. Они, в свою очередь, тоже не берутся из воздуха. Вузовский преподаватель - глубоко образованный человек, и чтобы его взрастить, необходима СИСТЕМА, необходимы тысячи пособий, учебников и методических материалов, которые тоже кто-то должен создать. На всё это требуются десятилетия.
В России такая система, вопреки большевистской пропаганде, существовала и до 1917 года, коммунисты её масштабировали и идеологически перекрасили. (Хотел написать "ПРОСТО масштабировали", но нет, это было непросто, это адский труд).
В Казахстане, повторяю, создание СИСТЕМЫ заняло десятилетия. И, естественно, казахам, которые желали чего-то бОльшего, чем пасти в степи овец, было гораздо проще выучить русский и через него получить доступ ко всей сокровищнице знаний человечества. Чтобы было ещё понятнее, поясню на конкретном примере. Система образования в Казахстане действует уже более века. Более 30 лет - безо всякого влияния со стороны России. Но до сих пор она даже близко не подошла к российской. Вот что пишет казахский врач:
"В учебниках по хирургии на казахском языке по элементарной операции удаления аппендицита написано всего лишь 12 страниц. Тогда как на русском языке этой операции посвящены не менее 42 книг-монографий. В них описаны способы проведения операции у беременных, при атипичном расположении отростка, при перитоните, у детей до семи лет, у взрослых и так далее. Ни одна из них на казахский язык не переведена. И такое положение по всем разделам медицины".
А кроме медицины есть сотни других областей знаний. Вы думаете, там ситуация лучше? Вы бы хотели, чтобы аппендицит у вас удалял хирург, закончивший казахский вуз? И я нет. И ровно в такой логике рассуждали казахи и 50, и 70 лет назад, отдавая своих детей в русские школы".
#нашилюди
"Национально озабоченные казахи сегодня любят рассказывать, что в советское время в столице республики Алма-Ате действовала всего одна казахская школа. Не знаю, насколько это правда, никаких подтверждений в солидных источниках этому утверждению нет. Но то, что подавляющее большинство школьников училось на русском - факт неоспоримый. Давайте разберёмся, почему так произошло. Первая причина - демография. По переписи 1979 года казахов в Алма-Ате было 16 процентов. То есть даже если бы все казахские дети учились в казахских школах, таких школ всё равно было бы в пять раз меньше, чем русских.
Вторая, она же главная причина - качество русского образования, которое было не просто значительно, а недостижимо выше казахского. Поэтому любой родитель, желавший, чтобы его ребёнок поступил в приличный вуз, отдавал его в русскую школу. При этом подавляющее большинство казахов-алмаатинцев были сами хорошо образованы. Другим закрепиться в городе было крайне сложно. Просто приехать из аула и прописаться в столице республики было нельзя, и касалось это не только казахов, а всех, независимо от национальности. Естественно, что, планируя будущее своих детей, образованные люди выбирали не Сельхозинститут и не ЖенПИ, а КазГУ, Политех и Нархоз.
И тут возникает интересный вопрос - а откуда такой разрыв в качестве русского и казахского образования? Ответ на него простой. Образование в полном смысле этого слова (не медресе, а светское, европейского образца) пришло в Казахстан вместе с советской властью. Пришло на пустое место. Его пришлось создавать с нуля. Представьте: чтобы обучить миллион детей, нужно сто тысяч учителей. Чтобы обучить сто тысяч учителей, нужно десять тысяч вузовских преподавателей. Они, в свою очередь, тоже не берутся из воздуха. Вузовский преподаватель - глубоко образованный человек, и чтобы его взрастить, необходима СИСТЕМА, необходимы тысячи пособий, учебников и методических материалов, которые тоже кто-то должен создать. На всё это требуются десятилетия.
В России такая система, вопреки большевистской пропаганде, существовала и до 1917 года, коммунисты её масштабировали и идеологически перекрасили. (Хотел написать "ПРОСТО масштабировали", но нет, это было непросто, это адский труд).
В Казахстане, повторяю, создание СИСТЕМЫ заняло десятилетия. И, естественно, казахам, которые желали чего-то бОльшего, чем пасти в степи овец, было гораздо проще выучить русский и через него получить доступ ко всей сокровищнице знаний человечества. Чтобы было ещё понятнее, поясню на конкретном примере. Система образования в Казахстане действует уже более века. Более 30 лет - безо всякого влияния со стороны России. Но до сих пор она даже близко не подошла к российской. Вот что пишет казахский врач:
"В учебниках по хирургии на казахском языке по элементарной операции удаления аппендицита написано всего лишь 12 страниц. Тогда как на русском языке этой операции посвящены не менее 42 книг-монографий. В них описаны способы проведения операции у беременных, при атипичном расположении отростка, при перитоните, у детей до семи лет, у взрослых и так далее. Ни одна из них на казахский язык не переведена. И такое положение по всем разделам медицины".
А кроме медицины есть сотни других областей знаний. Вы думаете, там ситуация лучше? Вы бы хотели, чтобы аппендицит у вас удалял хирург, закончивший казахский вуз? И я нет. И ровно в такой логике рассуждали казахи и 50, и 70 лет назад, отдавая своих детей в русские школы".
#нашилюди
Forwarded from Русские Грамоты 🇷🇺
🇰🇿 Мы сегодня уже отвечали на вопрос, который казахские националисты уже много-много лет картинно-гневно задают в адрес России: мол, почему у вас живёт почти 600 тысяч казахов, но нет казахских школ. Спойлер: они никому нужны.
Но позволим себе процитировать ещё одну статью казахских же СМИ, где наглядно демонстрируется, что такое казахские школы, чем они отличаются от русских и почему даже в самом Казахстане казахи стремятся отдать детей в русские школы:
"Восхваление всего казахского в этой школе происходит на таком уровне, когда впору говорить уже не о воспитании патриотизма, а культивировании идеи превосходства своей нации и неприятии чужих культур. Фактически детей воспитывают в духе ксенофобии. На классном часе учительница при детях обозвала алматинского исследователя шала-казашкой, за её попытку объяснить ученикам необходимость других языков, прежде всего русского и английского, поскольку их мир не всегда будет ограничен маленьким аулом на 120 дворов. Когда-нибудь они вырастут и поедут в город и - окажутся там неконкурентоспособными.
Директор рекрутингового агенства нехотя признаётся, что рекрутёры обычно понимают, какую школу - русскую или казахскую - закончил кандидат, хотя спрашивать об этом запрещено. Ещё более неохотно она отвечает на вопрос, выпускники каких школ лидируют в борьбе за лучшие рабочие места, - например, за рабочие места в иностранных компаниях. Потому что речь идёт даже не о лидерстве или отставании - речь идёт о том, что выпускники казахских школ вообще крайне редко проходят отбор в иностранные компании, кроме турецких. Причина не в языке, как таковом, не в том, что руководители компаний сами говорят на русском, ведь в конце концов выпускники городских казахских школ умеют изъясняться и читать на русском (пока ещё).
Но они показывают принципиально другие профессиональные качества. Передовые современные компании ценят в своих сотрудниках прежде всего такие качества как креативность, независимость, способность самостоятельно принимать решения и в последнюю очередь - послушание, чинопочитание, исполнительность. А выпускники казахских школ демонстрируют всё с точностью наоборот: у них зашкаливают показатели лояльности к руководству и почти полностью отсутствует инициативность.
Но именно эти качества - послушания и чинопочитания - в казахских школах культивируются и едва ли не ставятся во главу учебного процесса. В казахской школе дети не балуются, уважают и слушаются старших, не спорят с учителями, не выражают собственное мнение. Это удобно для взрослых, но это не то, что завтра приведёт их к успеху. Понятие тарбие - воспитания, как священный дух витает в казахской школе и стоит превыше всего, и даже того, ради чего люди собственно ходят в школу - выше учёбы.
Свобода мысли, независимость суждений, отсутствие догм и авторитетов - всё это не укладывается в казахское "тарбие", а если смотреть ещё глубже, то не укладывается в идеологию всего государства. Выпускников казахских школ с каждым годом всё больше, но на конкурсах за рабочие места в передовых компаниях они уступают выпускникам русских школ, которых с каждым годом всё меньше. Чем меньше последних, тем чаще работодатели ищут кандидатов за рубежом.
В недалёком будущем это может довести нас до ситуации в ЮАР, где во всех коммерческих компаниях существуют обязательные управленческие и менеджерские квоты для коренного населения. Унизительная мера, но чернокожие граждане нуждаются в преференциях, поскольку в равной конкуренции в сухую проигрывают белым - не хватает знаний и компетенции".
Ну и кому, интересно, в России могут понадобиться казахские школы? Дураков нет.
Но позволим себе процитировать ещё одну статью казахских же СМИ, где наглядно демонстрируется, что такое казахские школы, чем они отличаются от русских и почему даже в самом Казахстане казахи стремятся отдать детей в русские школы:
"Восхваление всего казахского в этой школе происходит на таком уровне, когда впору говорить уже не о воспитании патриотизма, а культивировании идеи превосходства своей нации и неприятии чужих культур. Фактически детей воспитывают в духе ксенофобии. На классном часе учительница при детях обозвала алматинского исследователя шала-казашкой, за её попытку объяснить ученикам необходимость других языков, прежде всего русского и английского, поскольку их мир не всегда будет ограничен маленьким аулом на 120 дворов. Когда-нибудь они вырастут и поедут в город и - окажутся там неконкурентоспособными.
Директор рекрутингового агенства нехотя признаётся, что рекрутёры обычно понимают, какую школу - русскую или казахскую - закончил кандидат, хотя спрашивать об этом запрещено. Ещё более неохотно она отвечает на вопрос, выпускники каких школ лидируют в борьбе за лучшие рабочие места, - например, за рабочие места в иностранных компаниях. Потому что речь идёт даже не о лидерстве или отставании - речь идёт о том, что выпускники казахских школ вообще крайне редко проходят отбор в иностранные компании, кроме турецких. Причина не в языке, как таковом, не в том, что руководители компаний сами говорят на русском, ведь в конце концов выпускники городских казахских школ умеют изъясняться и читать на русском (пока ещё).
Но они показывают принципиально другие профессиональные качества. Передовые современные компании ценят в своих сотрудниках прежде всего такие качества как креативность, независимость, способность самостоятельно принимать решения и в последнюю очередь - послушание, чинопочитание, исполнительность. А выпускники казахских школ демонстрируют всё с точностью наоборот: у них зашкаливают показатели лояльности к руководству и почти полностью отсутствует инициативность.
Но именно эти качества - послушания и чинопочитания - в казахских школах культивируются и едва ли не ставятся во главу учебного процесса. В казахской школе дети не балуются, уважают и слушаются старших, не спорят с учителями, не выражают собственное мнение. Это удобно для взрослых, но это не то, что завтра приведёт их к успеху. Понятие тарбие - воспитания, как священный дух витает в казахской школе и стоит превыше всего, и даже того, ради чего люди собственно ходят в школу - выше учёбы.
Свобода мысли, независимость суждений, отсутствие догм и авторитетов - всё это не укладывается в казахское "тарбие", а если смотреть ещё глубже, то не укладывается в идеологию всего государства. Выпускников казахских школ с каждым годом всё больше, но на конкурсах за рабочие места в передовых компаниях они уступают выпускникам русских школ, которых с каждым годом всё меньше. Чем меньше последних, тем чаще работодатели ищут кандидатов за рубежом.
В недалёком будущем это может довести нас до ситуации в ЮАР, где во всех коммерческих компаниях существуют обязательные управленческие и менеджерские квоты для коренного населения. Унизительная мера, но чернокожие граждане нуждаются в преференциях, поскольку в равной конкуренции в сухую проигрывают белым - не хватает знаний и компетенции".
Ну и кому, интересно, в России могут понадобиться казахские школы? Дураков нет.
🇫🇮🇺🇸 СМИ пишут:
"Согласно договорённостям, в Финляндии выделено 15 зон, к которым американские военные будут иметь беспрепятственный доступ. Там же войска США смогут хранить необходимые боеприпасы и технику. В числе этих объектов четыре авиабазы, военный порт и железная дорога на севере страны, рядом с которой у американцев будет склад. Среди прочего, там расположены пути, ведущие к российской границе".
Напомним, начало СВО предварял громогласный ультиматум вида: "Слышь, чушпаны, валите на границы 1997-го года".
В результате всех идущих строго по плану мероприятий граница НАТО с Россией увеличилась ровно в два раза.
"Согласно договорённостям, в Финляндии выделено 15 зон, к которым американские военные будут иметь беспрепятственный доступ. Там же войска США смогут хранить необходимые боеприпасы и технику. В числе этих объектов четыре авиабазы, военный порт и железная дорога на севере страны, рядом с которой у американцев будет склад. Среди прочего, там расположены пути, ведущие к российской границе".
Напомним, начало СВО предварял громогласный ультиматум вида: "Слышь, чушпаны, валите на границы 1997-го года".
В результате всех идущих строго по плану мероприятий граница НАТО с Россией увеличилась ровно в два раза.
🇫🇮 Суд в Финляндии постановил снова заключить под стражу бойца ДШРГ "Русич" Яна Петровского по подозрению в военных преступлениях на Украине.
Ранее этот же суд велел отпустить Славяна (позывной Петровского). Но теперь передумал.
Ранее этот же суд велел отпустить Славяна (позывной Петровского). Но теперь передумал.
Forwarded from Многонационал
В Москве 11-классник расстрелял из травмата взрослого уроженца Азербайджана, пытаясь защитить свою мать.
По данным СМИ, стрельба произошла в ночь на воскресенье возле жилого дома на Пятницком шоссе в столичном районе Митино. Полицию вызвали жильцы, услышавшие выстрелы.
Прибывшие сотрудники обнаружили на месте 38-летнего гражданина Азербайджана с ранениями головы, он был в очень тяжёлом состоянии, его экстренно госпитализировали в реанимацию.
Стрелка быстро задержали, им оказался 17-летний парень, проживающий в этом же доме. Полицейским школьник пояснил, что у его матери с пострадавшим возник конфликт, взрослые начали ругаться, и мужчина стал оскорблять и угрожать женщине. Сын решил заступиться за мать и минимум шесть раз выстрелил в агрессора из травмата. Большинство пуль попало в голову. Пистолет, по словам школьника, он взял у дяди из сейфа, так как знал, где тот хранит ключ.
У мигранта — открытая черепно-мозговая травма, тяжёлый ушиб головного мозга, перелом лобной кости и ранение свода черепа. За его жизнь борются врачи.
На стрелявшего возбуждено уголовное дело по статье "Покушение на убийство", за то, что паренёк пытался защитить свою мать ему грозит до десяти лет колонии.
Ищем контакты семьи пострадавшей от мигранта.
По данным СМИ, стрельба произошла в ночь на воскресенье возле жилого дома на Пятницком шоссе в столичном районе Митино. Полицию вызвали жильцы, услышавшие выстрелы.
Прибывшие сотрудники обнаружили на месте 38-летнего гражданина Азербайджана с ранениями головы, он был в очень тяжёлом состоянии, его экстренно госпитализировали в реанимацию.
Стрелка быстро задержали, им оказался 17-летний парень, проживающий в этом же доме. Полицейским школьник пояснил, что у его матери с пострадавшим возник конфликт, взрослые начали ругаться, и мужчина стал оскорблять и угрожать женщине. Сын решил заступиться за мать и минимум шесть раз выстрелил в агрессора из травмата. Большинство пуль попало в голову. Пистолет, по словам школьника, он взял у дяди из сейфа, так как знал, где тот хранит ключ.
У мигранта — открытая черепно-мозговая травма, тяжёлый ушиб головного мозга, перелом лобной кости и ранение свода черепа. За его жизнь борются врачи.
На стрелявшего возбуждено уголовное дело по статье "Покушение на убийство", за то, что паренёк пытался защитить свою мать ему грозит до десяти лет колонии.
Ищем контакты семьи пострадавшей от мигранта.
Президент православного футбольного клуба "Пересвет" Алексей Карбовский в интервью:
"Мы не команда священников. Но если кто-то из футболистов будет выступать против нашей веры - ему с нами не по пути. Религиозный вопрос - не определяющий при выборе футболистов, но абсолютное большинство игроков все же православные. Правда, они прихожане разных приходов, поэтому главные православные праздники - Рождество или Пасху - проводят сначала в своей церкви, а уже потом с командой.
На церковные праздники стараемся выезжать в храм - но обязаловки нет: ты можешь быть даже атеистом, просто не выражай это активно, относись с уважением к нашему видению. Как-то я спросил одного молодого игрока: почему не поехал с нами? Он ответил: "Слушай, я не особо в это верю". Никаких проблем: у нас все добровольно. Хотя недавно умер первый тренер этого парня - и я видел, как после похорон он сам зашёл в церковь помолиться. Видимо, мы тоже что-то меняем".
#мояроссия
"Мы не команда священников. Но если кто-то из футболистов будет выступать против нашей веры - ему с нами не по пути. Религиозный вопрос - не определяющий при выборе футболистов, но абсолютное большинство игроков все же православные. Правда, они прихожане разных приходов, поэтому главные православные праздники - Рождество или Пасху - проводят сначала в своей церкви, а уже потом с командой.
На церковные праздники стараемся выезжать в храм - но обязаловки нет: ты можешь быть даже атеистом, просто не выражай это активно, относись с уважением к нашему видению. Как-то я спросил одного молодого игрока: почему не поехал с нами? Он ответил: "Слушай, я не особо в это верю". Никаких проблем: у нас все добровольно. Хотя недавно умер первый тренер этого парня - и я видел, как после похорон он сам зашёл в церковь помолиться. Видимо, мы тоже что-то меняем".
#мояроссия
Forwarded from Интуиция подскажет
Порты Украины на Дунае открыли 23 новых терминала и 20 пунктов перевалки грузов в 2023 году. За 11 месяцев этого года украинские порты обработали в общей сложности 52,8 млн тонн грузов, что существенно больше, чем 45,6 млн тонн, зарегистрированных в 2022 году. Это 47,9 млн тонн экспорта и 4,6 млн тонн импорта.
@intuition2036
@intuition2036
В связи с появлением информации о прекрасно работающих украинских портах и беспрепятственном вывозе/ввозе оттуда/туда всего, чего угодно, напомним, о чём писали ещё в ноябре прошлого года:
"Россия: Кошмар. Это теракт. Сейчас же выходим из Зерновой сделки.
Мировое сообщество: Всем пох*й, но покедова, не поминай лихом.
Россия: Как это так? Без нас ничего работать не будет.
Турция: Будет. У нас флот в семь раз больше".
и в марте этого:
"Со сдачей острова Змеиный у МО РФ по большому счёту нет способов контролировать украинские порты... Корабли в Одессу и из неё будут ходить без всякого формального разрешения России, под присмотром Турции".
и в августе:
"Никто измаильские и одесские порты не уничтожает и, очевидно, делать это не собирается. Чтобы уничтожить порт, его нужно нон-стопом бомбить неделю или две. Слишком уж это масштабный объект. Что в Одессе, что в Измаиле и его окрестностях. И разовые точечные удары по ним - это, конечно, зрелищно и переможно, но в плане серьёзного результата - примерно как с бомбардировками сельских подстанций прошлой осенью. Тепло, светло, дым идёт, как аргумент в переговорах использовать можно, но последствий долгосрочного стратегического характера - никаких".
"Россия: Кошмар. Это теракт. Сейчас же выходим из Зерновой сделки.
Мировое сообщество: Всем пох*й, но покедова, не поминай лихом.
Россия: Как это так? Без нас ничего работать не будет.
Турция: Будет. У нас флот в семь раз больше".
и в марте этого:
"Со сдачей острова Змеиный у МО РФ по большому счёту нет способов контролировать украинские порты... Корабли в Одессу и из неё будут ходить без всякого формального разрешения России, под присмотром Турции".
и в августе:
"Никто измаильские и одесские порты не уничтожает и, очевидно, делать это не собирается. Чтобы уничтожить порт, его нужно нон-стопом бомбить неделю или две. Слишком уж это масштабный объект. Что в Одессе, что в Измаиле и его окрестностях. И разовые точечные удары по ним - это, конечно, зрелищно и переможно, но в плане серьёзного результата - примерно как с бомбардировками сельских подстанций прошлой осенью. Тепло, светло, дым идёт, как аргумент в переговорах использовать можно, но последствий долгосрочного стратегического характера - никаких".
🇦🇹 Австрийское издание "Heimutkurier" в материале "В муниципальном детском саду Зальцбурга 83% воспитанников - мигранты" пишет:
"Речь идёт о государственном детском саду в районе Лехен. Австрийцы там давно уже в меньшинстве - только для 21 из 125 детей родным языком является немецкий. Таким образом, детский сад является симптомом замещения население и разрушительных последствий этого. Однако для заведующей детского сада это не проблема, не угроза, а "культурное обогащение". Мол, дети будут уметь говорить на многих языках. Реальность, конечно, другая. Из 125 детей 97 нуждаются в специальных языковых курсах. Заместитель мэра города предупреждает, что всё больше и больше детей не могут толком овладеть ни родным языком, ни немецким, а вместо этого говорят на полуанглийской тарабарщине. Вот и всё "многоязычие".
В конечном итоге от принудительной "мультикультурализации" госучреждений страдают и австрийские дети, которые всё больше нуждаются в дополнительных языковых занятиях. Тот, кто хочет отдать своего ребенка в государственный детсад, рискует огромными потерями в развитии собственных детей.
Мрачная ситуация в муниципальных детских садах Зальцбурга является симптомом продолжающейся замены населения, которая отнюдь не ограничивается только Веной. Доля мигрантов по всей стране в 2022г. составила 24,4% процента. В коммуне Зальцбург-Штадт 34,2% населения родились за границей, а доля мигрантов в целом, вероятно, близка к 50%. В 2021/22 гг. 22,7% всех учащихся Зальцбурга имели родной язык, отличный от немецкого, а в начальных школах этот показатель достигал 26,2%.
К чему это приведёт в долгосрочной перспективе, стало известно на прошлой неделе благодаря последнему исследованию PISA, доказавшим, что местные дети, которые учатся вместе с мигрантами, тоже начинают показывать низкие результаты. Только возвращение мигрантов на родину может остановить упадок государственных детских садов и школ".
#дружбанародов #образование
"Речь идёт о государственном детском саду в районе Лехен. Австрийцы там давно уже в меньшинстве - только для 21 из 125 детей родным языком является немецкий. Таким образом, детский сад является симптомом замещения население и разрушительных последствий этого. Однако для заведующей детского сада это не проблема, не угроза, а "культурное обогащение". Мол, дети будут уметь говорить на многих языках. Реальность, конечно, другая. Из 125 детей 97 нуждаются в специальных языковых курсах. Заместитель мэра города предупреждает, что всё больше и больше детей не могут толком овладеть ни родным языком, ни немецким, а вместо этого говорят на полуанглийской тарабарщине. Вот и всё "многоязычие".
В конечном итоге от принудительной "мультикультурализации" госучреждений страдают и австрийские дети, которые всё больше нуждаются в дополнительных языковых занятиях. Тот, кто хочет отдать своего ребенка в государственный детсад, рискует огромными потерями в развитии собственных детей.
Мрачная ситуация в муниципальных детских садах Зальцбурга является симптомом продолжающейся замены населения, которая отнюдь не ограничивается только Веной. Доля мигрантов по всей стране в 2022г. составила 24,4% процента. В коммуне Зальцбург-Штадт 34,2% населения родились за границей, а доля мигрантов в целом, вероятно, близка к 50%. В 2021/22 гг. 22,7% всех учащихся Зальцбурга имели родной язык, отличный от немецкого, а в начальных школах этот показатель достигал 26,2%.
К чему это приведёт в долгосрочной перспективе, стало известно на прошлой неделе благодаря последнему исследованию PISA, доказавшим, что местные дети, которые учатся вместе с мигрантами, тоже начинают показывать низкие результаты. Только возвращение мигрантов на родину может остановить упадок государственных детских садов и школ".
#дружбанародов #образование
Forwarded from Русские Грамоты 🇷🇺
СМИ пишут:
"В подмосковных школах из-за большого количества детей-мигрантов понизили рейтинг школ. Хуже всего дело обстоит в многострадальных Котельниках, где сразу все три общеобразовательных учреждения (одно из них - имени Героя СССР Чурилова) покинули благополучную "зелёную зону" и скатились до унизительного клейма "ШНОР" (школа с низкими образовательными результатами). Возмущённым родителям пояснили, что школа вылетела из "зелёной зоны" из-за того, что 80-85% учеников - это дети мигрантов, которые практически не говорят на русском.
Аналогичная ситуация и с двумя другими школами в Котельниках. Из-за тотальной неграмотности приезжих русские стали заложниками системы. И никого не волнует, что там учатся не только безграмотные мигранты, но и русские дети, показавшие прекрасные результаты. А куда им ещё идти, если все школы оккупированы приезжими? Но если отличников и хорошистов в общей массе не много, место школы всё равно будет ниже плинтуса. Вот и выходит: хоть ты семи пядей во лбу, а как ни крути - из "школы для дебилов".
#дружбанародов
"В подмосковных школах из-за большого количества детей-мигрантов понизили рейтинг школ. Хуже всего дело обстоит в многострадальных Котельниках, где сразу все три общеобразовательных учреждения (одно из них - имени Героя СССР Чурилова) покинули благополучную "зелёную зону" и скатились до унизительного клейма "ШНОР" (школа с низкими образовательными результатами). Возмущённым родителям пояснили, что школа вылетела из "зелёной зоны" из-за того, что 80-85% учеников - это дети мигрантов, которые практически не говорят на русском.
Аналогичная ситуация и с двумя другими школами в Котельниках. Из-за тотальной неграмотности приезжих русские стали заложниками системы. И никого не волнует, что там учатся не только безграмотные мигранты, но и русские дети, показавшие прекрасные результаты. А куда им ещё идти, если все школы оккупированы приезжими? Но если отличников и хорошистов в общей массе не много, место школы всё равно будет ниже плинтуса. Вот и выходит: хоть ты семи пядей во лбу, а как ни крути - из "школы для дебилов".
#дружбанародов
Тут гражданам Белорусии, Казахстана и Молдавии якобы упростили получение гражданства России. Это в корне неверная формулировка. Упростили на полшишечки. Курам на смех. Во-первых, русские граждане Казахстана, переезжающие в Россию вне Программы переселения, по-прежнему должны получать ВНЖ (вид на жительство). В процессе его получения иногда можно состариться и умереть. Во-вторых, русских граждан Казахстана по-прежнему гонят на экзамен по родному для них русскому языку.
А этот экзамен стоимостью 6000р, как мы уже неоднократно писали - есть тотальная профанация и не что иное, как гигантская лавочка по зарабатыванию бабла отдельными госструктурами и аффилированными с ними частными шарашками. Штампуемые там филькины грамоты под громким названием "сертификаты", легко получают все обитатели памирских кишлаков, которые на русском не в состоянии написать даже слово "ишак".
Но как телеграфируют в обратную связь подписчики - и на том спасибо.
#нашилюди
А этот экзамен стоимостью 6000р, как мы уже неоднократно писали - есть тотальная профанация и не что иное, как гигантская лавочка по зарабатыванию бабла отдельными госструктурами и аффилированными с ними частными шарашками. Штампуемые там филькины грамоты под громким названием "сертификаты", легко получают все обитатели памирских кишлаков, которые на русском не в состоянии написать даже слово "ишак".
Но как телеграфируют в обратную связь подписчики - и на том спасибо.
#нашилюди
Forwarded from Русские Грамоты 🇷🇺
🇰🇿 От наших подписчиков:
"Для тех, кто боится ехать в Россию. Нужно понимать - эмиграция в целом - это снижение уровня жизни. Уехав, вы будете жить хуже - сразу. Оставшись - тоже хуже, но постепенно и без надежды на то, что станет лучше. Однако, эмигрировав, вы даёте шансы на лучшую жизнь своим детям, поскольку там, где вы сейчас, её у них не будет точно.
Но хорошая новость в том, что для русского человека есть одно исключение из общего правила ухудшения жизни в эмиграции - это Россия. В России будут востребованы ВСЕ ваши знания и умения. Вам не придётся никому ничего доказывать и ничего подтверждать. Всё, что вы умеете - можно использовать. Если вы были предпринимателем - легко станете им в России. Библиотекарем - ваши документы и стаж вполне подойдут. Врачом - инструменты, оборудование, протоколы - отличаются незначительно, разберётесь в течение короткого времени. В полном смысле своим для местного населения вы становитесь сразу в момент пересечения границы. С этой минуты вы ничем не отличаетесь от, так сказать, коренных россиян.
Главный квест - получение гражданства, среди чиновников - множество лоббистов того, что русские (и другие коренные народы нашей страны) должны быть уравнены в правах с неграми - это приносит им огромные доходы, и сломать систему крайне сложно. Но усилия, которые вы потратите, окупятся сторицей. А ваши дети всю жизнь будут вас благодарить за решение уехать.
Если вы всё ещё раздумываете и сомневаетесь, примите во внимание: уезжать в 30 - лучше, чем в 40. Уезжать в 40 - лучше, чем в 50. Мне кажется, спокойной жизни у вас осталось не так уж и много. И даже если вы не готовы принять решение прямо сейчас, по крайней мере, озаботьтесь страховкой. В неспешном режиме оформите свидетельство переселенца, оно действует пять лет, но в случае чего - поможет вам получить паспорт в кратчайшие сроки. Если есть свободные деньги - прикупите недвижимость в регионе, который вам нравится. Присмотрите российский вуз для вашего ребёнка-старшеклассника. Словом, проложите свою личную тропинку в Россию, по которой вы в любой момент сможете уйти. Удачи и до встречи дома".
#нашилюди
"Для тех, кто боится ехать в Россию. Нужно понимать - эмиграция в целом - это снижение уровня жизни. Уехав, вы будете жить хуже - сразу. Оставшись - тоже хуже, но постепенно и без надежды на то, что станет лучше. Однако, эмигрировав, вы даёте шансы на лучшую жизнь своим детям, поскольку там, где вы сейчас, её у них не будет точно.
Но хорошая новость в том, что для русского человека есть одно исключение из общего правила ухудшения жизни в эмиграции - это Россия. В России будут востребованы ВСЕ ваши знания и умения. Вам не придётся никому ничего доказывать и ничего подтверждать. Всё, что вы умеете - можно использовать. Если вы были предпринимателем - легко станете им в России. Библиотекарем - ваши документы и стаж вполне подойдут. Врачом - инструменты, оборудование, протоколы - отличаются незначительно, разберётесь в течение короткого времени. В полном смысле своим для местного населения вы становитесь сразу в момент пересечения границы. С этой минуты вы ничем не отличаетесь от, так сказать, коренных россиян.
Главный квест - получение гражданства, среди чиновников - множество лоббистов того, что русские (и другие коренные народы нашей страны) должны быть уравнены в правах с неграми - это приносит им огромные доходы, и сломать систему крайне сложно. Но усилия, которые вы потратите, окупятся сторицей. А ваши дети всю жизнь будут вас благодарить за решение уехать.
Если вы всё ещё раздумываете и сомневаетесь, примите во внимание: уезжать в 30 - лучше, чем в 40. Уезжать в 40 - лучше, чем в 50. Мне кажется, спокойной жизни у вас осталось не так уж и много. И даже если вы не готовы принять решение прямо сейчас, по крайней мере, озаботьтесь страховкой. В неспешном режиме оформите свидетельство переселенца, оно действует пять лет, но в случае чего - поможет вам получить паспорт в кратчайшие сроки. Если есть свободные деньги - прикупите недвижимость в регионе, который вам нравится. Присмотрите российский вуз для вашего ребёнка-старшеклассника. Словом, проложите свою личную тропинку в Россию, по которой вы в любой момент сможете уйти. Удачи и до встречи дома".
#нашилюди