Из-за несовершенства юлианского календаря, со временем в нём стали накапливаться ошибки, а даты весеннего равноденствия и привязанные к ним церковные праздники начали смещаться относительно природных циклов. Тогда, указом Папы Римского Григория XIII, в католических странах был установлен новый календарь, в котором этот недостаток устранялся. Россия, как православная держава, католический календарь не приняла, а потому возник разрыв в датах между Востоком и Западом, которые придерживались разных течений христианства.

Данный разрыв, к началу ХХ века достигший 13 дней, был устранён в 1918 году, когда новая, революционная власть распространила на Россию действие григорианского календаря. Но Русская Православная Церковь отказалась принимать католический календарь, а потому использует юлианский по сей день. Этим объясняется разрыв до- и послереволюционных дат, по этой причине католики и большинство православных празднуют Рождество в разные даты.

Изменение календаря повлекло за собой и ещё одно неожиданное последствие. В России появился новый, уникальный праздник – Старый Новый год, празднуемый ежегодно с 13 на 14 января по григорианскому календарю, и выпадающий на 31 декабря – 1 января по юлианскому.

Также интересный факт заключается в том, что в Российской империи цикл зимних праздников начинался с 25 декабря – Рождества Христова, а завершался 6 января, праздником Богоявления, более известного в народе как Крещение Господне. В настоящий момент привязка к религиозным праздникам в зимних торжествах сохранилась лишь частично, государственные выходные включают только Рождество (7 января).

Существовавшая в Российской империи традиция устроения зимних праздников к настоящему моменту, к сожалению, практически утрачена. В городах и сёлах устраивались праздничные ярмарки с развлечениями и различными увеселениями. В сельской местности популярным был такой вид развлечения, как кулачные бои – драки «стенка на стенку» между мужчинами разных сёл и деревень (зачастую относившихся к одному приходу). А традиция святочных рассказов? Вспомнит ли кто сейчас об этом?

И даже несмотря на завершение праздников церковных, праздник у людей продолжался – наступала пора шумных свадеб, которые спешили успеть сыграть до начала Великого поста, в крупных приходах по несколько в день.

В качестве иллюстрации – страница из Памятной книжки с указанием праздников на 1916 год.

Прекрасные новости приходят с Туманного Альбиона… То есть из Санкт-Петербурга:
Владимир Путин анонсировал создание центра архивных документов, чтобы предотвратить переписывание истории: «Мы заткнём рот тем, кто пытается переиначить историю, подать её в ложном свете и принизить роль наших отцов и дедов, наших героев, которые погибали, защищая свою Родину и весь мир от коричневой чумы».

Ну, допустим, рот заткнуть не получится. До сих пор не могут заткнуть противников прививок, что для популяции гораздо опаснее. Но возмущает меня не это.

Какой ещё центр архивных документов? Каких документов? Журналов боевых действий? Комиссии по расследованию преступлений нацистов? Документов по потерям РККА?

Все эти публикации, все документы НЕВАЖНЫ. Не имеют значения. На них плевать тем, кто «пытается переиначить историю». Я не понимаю, на кого направлены такие заявления. На аудиторию Россия-1? Так они не отличат СС от Вермахта, Панцерваффе от Люфтваффе. На внешнюю аудиторию? Их это не убедит – они и так всё прекрасно знают, но в их НАЦИОНАЛЬНЫХ интересах данную реальность отрицать. На специалистов? Они и так в курсе всего, что знать необходимо.

Пока что это выглядит как сотрясание воздуха. Российская империя была сверхдержавой не потому, что публиковала данные о войне с Наполеоном, а потому, что Наполеона разбила. СССР был сверхдержавой не благодаря культу Победы, а благодаря контролю своими войсками половины Европы по итогам Второй Мировой войны. Пока Россия будет как идеалист-романтик бегать кругами, трясти бумажками и кричать «вывсёврёти», её никто не будет воспринимать всерьёз. Дружба народов не работает. Работают стратегии по реализации национальных интересов.

А вообще заявление президента зацепило больше не своей бестолковостью, а печальным состоянием архивного дела в стране. Федеральные архивы ещё более-менее выживают (да и то, тот же РГВА и РГАСПИ отчаянно нуждаются в обновлении материально-технической базы), а вот в региональных полная махновщина. В разных регионах они подчиняются разным структурам, по-разному финансируются, на разных условиях обслуживают население. Нужна масштабная правовая реформа, нужна стандартизация в рамках всей страны.

Вам некуда деть деньги? Повысьте зарплаты архивистам, туда же сейчас идут от безнадёги. Проведите масштабную информатизацию: обеспечьте все региональные и федеральные учреждения современными компьютерами и оборудованием для сканирования. Поставьте мощные сервера. Отремонтируйте здания архивов. Обеспечьте доступ к информации личного характера для всех граждан страны из дома, чтобы каждый мог заняться генеалогией, не вставая с дивана.

Пока что озвученный проект выглядит придатком к «Памяти народа» и ОБД «Мемориал». И это печально.

Обычно, когда в компании далёких от истории людей я представляюсь генеалогом, собеседники вываливают на меня целый вал различных клише и мифов. Постепенно разберу самые популярные из них.

«Ой, толку от вас, всё сочиняете, я и сам так могу».

Исследователь-генеалог не сочиняет. Как и любой профессиональный историк. Нет такой нужды, не стоит такой цели. Учёному абсолютно безразлично, кто был в предках у заказчика исследования. Его задача – этих самых предков найти. Каким образом? На основании документальных свидетельств.

В настоящий момент истории России происхождение человека не даст ему никаких преференций. Ну, может только на светском рауте козырнуть – «А прадед-то мой купцом I гильдии был!». Каким бы ни было происхождение, на настоящем рода оно отражается редко.

Кроме того, каждое исследование – это, в первую очередь, работа с большим массивом документов. Каждый новый шаг в этом исследовании предпринимается на основании определённых улик (назовём их так). Да, «улика» будет подходящим определением, ведь генеалог, как и следователь, последовательно раскрывает определённую историю, в нашем конкретном случае – историю семьи.

Последнее, чем занимается генеалог перед сдачей итогов работы заказчику – оформлением всего хаоса источников в удобоваримый и максимально понятный последовательный рассказ. Здесь может быть место предположением и гипотезам, каждая из которых выдвигается по определённым, подтверждённым документами, обстоятельствам. Хороший генеалог никогда не станет туда вписывать сказки собственного сочинительства.

#генеалогия_мифы

Намедни президент собрал своих подчинённых и пообщался с ними на тему культурного многообразия России. Поручил подготовить педагогов по языкам народов Севера, создать организацию для изучения культурного многообразия, подготовить предложения по интеграции мигрантов. То есть провозгласил буквально «Divide et impera», но если римляне сей принцип поставляли на экспорт, то наше руководство применяет к нам. Вместо строительства монолитной нации, как можно более сильное дробление общества.

В связи с этим хочется вспомнить некоторые примеры из истории Российской империи.

Начальное образование в Российской империи долгое время получали в церковно-приходских школах (православные), синагогах (иудеи) и мечетях (магометане). Хотите изучать родной язык и культуру? Пожалуйста, никто не запрещает. Но за свой счёт. Высшие уровни образования – государственный язык. С введением системы земств ситуация упростилась ещё сильнее – земства имели возможность самостоятельно учреждать и содержать школы и училища.

Оставалась лишь одна проблема – замыкаясь в своей культуре, представитель не титульного этноса выпадал за рамки государства как такового. Не мог поступить на государственную службу, получить высшее образование, дворянство. Определённые преимущества мотивировали примкнуть к титульной нации, а осуществлялось это достаточно легко – через крещение. Что и указано в примере.

Долой правительство технарей и экономистов! Вся власть историкам!

Поговорим о ресурсах, которые содержат информацию, полезную для семейной истории.

Недавно я подверг критике идею руководства страны о создании отдельного банка архивных данных о Великой Отечественной войне. Кроме прочего, отметил схожесть идеи с уже существующим проектом – Память народа.

Итак, «Память народа» – это доступная в сети база данных, в которую были внесены оцифрованные документы из фондов Центрального архива Министерства обороны (ЦАМО) и других архивов Министерства обороны. Прежде всего, это данные о награждениях и потерях, документы концлагерей и военно-пересыльных пунктов, а также сведения о послевоенных юбилейных награждениях. При помощи сайта можно найти сведения о том, за что конкретно предок получил награду (описание подвига в наградном листе), когда и кто его наградил, где и когда он/она были убиты или пропали без вести. База периодически дополняется новыми документами.

Надо понимать, что индексацией документов занимаются люди, а потому могут быть ошибки в именах собственных. Кроме того, названия населённых пунктов в СССР периодически менялись, поэтому жителя, например, Перми, надо искать как под старым названием города, так и под названием «Молотов».

Также, поигравшись с местами рождений, фамилиями и отчествами, можно найти ранее неизвестных родственников, которые займут своё место в генеалогическом древе семьи.

Для примера:
10 февраля медалью «За отвагу» за участие в обороне Одессы был награждён ГИТЛЕР Семён Константинович, этнический еврей родом из Подольской губернии. Участник обороны Одессы и Севастополя, где и погиб в июле 1942 года.

#генеалогия_ресурсы

Автор канала, в бытность свою студентом истфака, занимался изучением училищного чиновничества. Порою работа с источниками приносит неожиданные результаты в виде различных зарисовок из жизни чиновничества в XIX веке. Вот одна из таких историй (орфография источника сохранена):

«В одной деревне, в приходской школе поселилась учительница. Через несколько-же дней после поступления на место, деревенские парни стали ночью ломиться к ней в окна. Она просыпается и с ужасом видит, что оконныя рамы выставлены и в окна лезут парни. Бедняжка от испуга спасается под кровать. Парни, видя, что ея нет в постели, прошли в другия комнаты, но не найдя её и там, решили, что она как-нибудь убежала. Злополучная девушка лишилась чувств в своём убежище и когда пришла в сознание, то в её квартире никого уже не было. Пришлось ей немедленно запастись револьвером и когда к ней снова несколько раз пытались пробраться через окна те же парни, то она стреляла в них и тем только спасалась от угрожавшей ей опасности».
Рубанов. Мысли и факты // Салгир. – 1903. – 16 янв. – С. 1.

Простота нравов поражает. Картина в воображении рисуется фантасмагоричная: сельские парни ломятся в окно, желая познакомиться с молодой учительницей ближе, отважная девушка методично расстреливает их из купленного накануне револьвера.

Настала пора рассказать немного об источниках, откуда генеалоги черпают информацию. Начну с самых поздних, наиболее важных и доступных. Затем буду уходить всё дальше, к всё более редким документам.

Первый документ, с которым все мы сталкиваемся при рождении, это свидетельство о рождении, которое выдаёт отдел Записи Актов Гражданского Состояния. Система органов ЗАГС была введена на территории бывшей Российской империи большевиками в 1918 году. В системе ЗАГС учитываются важнейшие события в жизни человека: рождение, бракосочетание, расторжение брака и смерть. О каждом из этих событий выдаётся свидетельство установленного образца, либо справка.

Первоначально все события отделы ЗАГС записывали в толстые тома - книги записи актов гражданского состояния. Содержание каждой записи варьируется в зависимости от региона и эпохи, но в целом везде указываются участвующие лица, место и дата события. В настоящий момент книги уже не используются, в некоторых регионах сведения из них перенесли в компьютерную базу данных. За первое десятилетие существования СССР, 20-е годы ХХ века, записи чаще всего не оцифрованы, поиск по ним затруднён.

ЕДИНОЙ БАЗЫ ДАННЫХ ЗАГС ПО СТРАНЕ НЕТ (и вряд ли будет). Некогда проект такой на базе ФНС озвучивался, дальше озвучиваний процесс пока не продвинулся. Поэтому, чтобы восстановить какое-то из свидетельств, вам придётся найти, в каком ЗАГСе лежат эти данные, написать заявление, оплатить пошлину... И это в лучшем варианте, если на данный момент орган ЗАГС на территории России. А если это одна из стран бывшего СССР, как Казахстан или Украина, запрос будет пересылаться через Министерство юстиции, и занимает этот процесс несколько месяцев.

Кроме того, справки и свидетельства из отделов ЗАГС могут получить лишь те, на кого они были составлены. Если же их уже нет в живых, необходимо подтвердить своё родство с людьми, фигурирующими в документах. Если, например, ваша бабушка не может сама сходить в ЗАГС и взять справку, нужна нотариально заверенная доверенность от неё на ваше имя.

Действующая в настоящий момент система не вполне эффективна, но лучше, к сожалению, нет и не предвидится, поэтому работаем с тем, что есть.

#генеалогия_источники

Студенчество – та среда, откуда в Российской империи (как и в любой стране мира до сих пор) выходили всемирно известные учёные и деятели культуры. Это элита, составляющая высшие круги общества в любом государстве.

12 (25) января 1755 года, в день св. Татьяны, императрица Елизавета Петровна подписала указ о создании в Москве первого в стране учреждения высшего образования, которое в дальнейшем стало именоваться Московским Государственным университетом им. М. В. Ломоносова. День св. Татьяны с 1850 года стал праздноваться в России как День российского студенчества.

При этом студенты – это отдельное проявление человеческой природы. «От сессии до сессии живут студенты весело» – высказывание, справедливое и в XIX веке, и в XXI. Вот как описывает празднование Дня студента выпускник МГУ: «В этом году выпили всё, кроме Москвы-реки, и то благодаря тому, что замёрзла… Пианино и рояли трещали, оркестры не умолкали. Было так весело, что один студент от избытка чувств выкупался в резервуаре, где плавают стерляди». Строки эти принадлежат на тот момент простому студенту медицинского факультета, а ныне одному из известнейших мировых драматургов Антону Павловичу Чехову.

Личные дела и учебные карточки студентов – важный источник биографической информации о человеке, которые зачастую служат подспорьем для историков в ходе генеалогического поиска. Фотографии, характеристики, успеваемость, происхождение, сведения о родителях, дата и место рождения.
Крупнейшие ВУЗы не спешат расставаться со своими архивными богатствами, что, с одной стороны, и хорошо, потому что не возникает сложностей с поиском документов, а с другой стороны, доступ к ним затруднён. Тем не менее, если вы знаете, что ваш предок учился в университете, попытайтесь получить документы об этом. Иногда вас могут ждать неожиданные открытия.

Кто такой чиновник в современной России? В представлении большинства, малоэффективный перекладыватель бумажек и сочинитель отчётов. Как чиновником становятся? По конкурсу, часто формальному.

Кто такой чиновник в Российской империи? Государственный служащий, работающий в системе Табели о рангах, имеющий возможность выслужить личное и потомственное почётное гражданство или дворянство. Как чиновником становились? Принеся клятву главе государства.

Это сильно упрощённое представление нужно для иллюстрации прикреплённого документа. Клятва императору Александру I, которую принесли поступающие на государственную службу. Прочтите текст. Ощутите ту ответственность, которую на себя брали люди, её приносившие.

ГАРК: Ф. 100 Оп. 1 Д. 39 Л. 38

Один из самых распространённых по отношению к генеалогии мифов связан с мнением о плохой сохранности архивов. Чаще всего так это и звучит: «Так ведь все архивы сгорели!». Должен удивить: это не совсем так. Если точнее, совсем не так.

Действительно, Россия строилась в пламени множества войн. Некоторые из них, как Отечественная война 1812 года и Великая Отечественная война 1941-1945 годов, действительно прокатились огненным катком по территории европейской части страны. Конечно, частично пострадали и архивы.

Как раз с тяготами Великой Отечественной связана относительно плохая сохранность документов в Белоруссии. Этим же объясняется утрата части архивных фондов на Украине, в Ростовской области, на Ставрополье – там, где территория была оккупирована противником. Часто документы уничтожались, чтобы не позволить противнику получить из них сведения об определённых группах лиц (все знают, какую политику проводили немцы в отношении различных рас и этносов), часто они были утеряны при эвакуации архивов. Иногда, действительно – сгорели в огне жарких уличных боёв.

Один пример заслуживает отдельного упоминания. Это Смоленский партийный архив, чаще называемый просто «Смоленский архив». Из-за стечения различных обстоятельств, немцам достался нетронутый архив смоленской ячейки ВКП(б). Его вывезли в Германию, откуда он попал в руки американцев и после войны подавляющее большинство документов было вывезено в США (меньшая часть документов хранилась в Польше и досталась советским солдатам). И III Рейх, и США использовали эти документы для пропаганды против СССР и коммунистического строя (благо сам строй был таким людоедским, что пропагандистам и придумывать не пришлось). Только в 2002 году архив вернулся обратно в Россию.

Прекрасно сохранились документы в районе Урала, хорошо сохранились на Дальнем Востоке. Отдельные архивы ставят палки в колёса исследователям, затрудняя работу, но со временем можно пробить любую оборону. Часто бывает такая ситуация, что иначе, чем везением, её не объяснить: в какой-то местности сохранилась одна-две метрические книги, и именно в них удаётся найти представителей искомого рода.

Так что расстраиваться, узнав о потерях в архивном фонде, не стоит. Надо пробовать, искать, проверять косвенные источники. В нашем деле никогда не догадываешься, что может ждать на обороте очередного пожелтевшего от старости листа.

#генеалогия_мифы

Мэрия Парижа открыла доступ к цифровым копиям коллекций музеев, которые находятся в её подчинении. Количество доступных экспонатов постоянно пополняется. Всего на сайте будут доступны экспонаты таких музеев, как Малый дворец, Коняк-Жэ, городской музей истории Карнавале, Музей современного искусства, Музей романтической жизни, Дом-музей Бурделя и иных. В фондах этих музеев находятся работы Эжена Атже, Надара, Роджера Хенрарда и других фотографов и живописцев. К каждой копии добавлено описание. Часть изображений, распространяемых под лицензией Creative Commons Zero, может загрузить и использовать любой. Изображения, на которые не истекли авторский права, доступны для просмотра и загрузки в меньшем разрешении.

Это, конечно, имеет слабое отношение непосредственно к нашей генеалогии, но часто в музеях можно найти полезные краеведческие и иллюстративные материалы. Для общего культурного развития также лишним не будет.

Коммунистический режим стал одним из самых жестоких испытаний, выпавших на долю нашего народа. Безумная людоедская политика большевиков привела к гигантским жертвам среди обычных людей в мирное время.

Наверное, в современной России не найдётся людей, чей родственник или прямой предок избежал преследования советской системой. Это можно и выяснить с помощью одного ресурса – сводной базы жертв репрессий, созданной правозащитным сообществом «Мемориал».

В базе данных собраны сведения из Книг памяти жертв репрессий, изданных 90-е – 00-е в множестве регионов стран бывшего СССР. Сюда также включены сведения из иных источников, как опубликованных, так и неопубликованных.

В большинстве случаев из записей в этой базе можно узнать дату, место судебного преследования, статью и приговор, а также дату реабилитации и орган, который принял решение о реабилитации. Узнав регион, в котором происходило следствие и суд, можно узнать, в какое управление МВД и ФСБ обратиться, чтобы получить более подробные сведения. В отдельных случаях можно даже узнать номер конкретного дела, что ускорит его получение.

#генеалогия_ресурсы

Цитат о положении учительской братии в Российской империи у меня много. За 5 лет изысканий удалось собрать много информации, познакомиться с образом мышления людей XIX века, понять логику действий властей в губерниях. Это занимательный опыт.

Приведу цитату смотрителя Феодосийского уездного училища Бардунова об учителях: «Заехавши в дальний, неизвестный край, очутившись среди чужестранных, многоразличных народов, мало имеющих понятия о просвещении; будучи в кругу сего низкохарактерного общества, занимающегося более умножением прибытков своих, нежели воспитанием детей, представляя сие последнее случаю и природе; не имея ни малейшего способа к поддержанию своего состояния к удовлетворению нужд своих, при малом своем жалованье, которое употребляется на квартиру и тощий стол, – теряют благородное сознание самого себя, душевное спокойствие, терзаемое бедностью и презрением, теряют наконец и присутствие духа. Счастлив, могущий при таких искушениях пренебречь общим мнением молодости; счастлив сугубо, кто имеет столь могущественную душу, что может противополагать сей уничтожающий вопрос своему собственному достоинству, спокойно взвешивать, рассматривать и, погребая всё в глубине своего сердца, честными средствами заставлять наконец улыбнуться слепое коловратное счастье. Но много ли таковых молодых людей? Молодой человек, преданный самому себе, при пылких чувствах и твёрдых правилах, не имея пищи живому своему воображению, предаётся сперва унынию; обманувшись в своей льстящей надежде, обуреваемый страстями, окружённый убожеством, преследуемый желаниями, внимая более голосу сердца, советам сытости, он предаётся отчаянию, предаётся всем ужасам разврата и, забывши самого себя, не может помнить о возложенных на него должностях. Вот отчего плодом для приехавших в сие училище учителей является невозможность утвердить их постоянного жилища в Феодосии, следовательно, не может учитель принести существенной пользы училищу. По приезде в Феодосию, усматривая величайшия неудобства, при первом взгляде открывающиеся, спешит он поправить так называемые обстоятельства всеми силами, старается переменить место, и в сем старании предаётся нерадивости к должности, а в противном случае и самому разврату. Никакой опытный начальник никакими, можно сказать, силами, не может отвратить сего давно вкоренившегося зла, имеющего великое влияние на чиновничьи училища, и налагающего преграду в ходе и успехах просвещения юношества».
Половецкий А. Исторический очерк Феодосийскаго уезднаго училища. / А. Половецкий // ИТУАК. – Симферополь, 1918. – № 55. – С. 296

Меня восхищает язык, которым писали в XIX веке. Оцените, с какой поэтичностью и искренним сожалением описывает учительский быт смотритель училища. Можно представить себе эту картину погрязшего в кризисе молодого человека, который потерял призвание, потерял себя, прогнулся под давлением тяжёлых обстоятельств. И это цитата из официального отчёта государственного служащего. Можно ли представить такую цитату в отчёте сейчас? Советский канцелярит безнадёжно уничтожает всё человеческое в чиновниках. Стоит ли удивляться, что и нас за людей они перестают считать?

Россия долгое время оставалась страной аграрной. Основная часть населения проживала в сельской местности, и поэтому надо было как-то собирать статистику об имуществе крестьян для их налогообложения. В Советском Союзе с этой целью был утверждён такой формат документа, как «похозяйственная книга».

В похозяйственных книгах указаны сведения об имуществе, которым владеет отдельное домохозяйство в сельской местности. Это может быть как земля, так и строения (дом, баня), и скот (коровы, лошади). В анкете описываются члены семьи, проживающие в одном домохозяйстве, указывается хозяин, степень родства по отношению к нему, год рождения и род деятельности.

Похозяйственные книги за довоенный период в большинстве случаев не сохранились, но уже за 50-е в большинстве регионов они есть. Иногда они хранятся непосредственно в поселковых администрациях, иногда уже переданы на хранение в районные архивы.

Главный плюс похозяйственных книг в сравнении с иными источниками советского периода – их доступность. В большинстве случаев их копии изготовят без какого-либо подтверждения родства и абсолютно бесплатно. Это даст чуть больше информации о семье, ведь, если повезёт, в похозяйственной книге 50-х годов могут упоминаться бабушки и дедушки, родившиеся на рубеже XIX и XX веков.

#генеалогия_источники