Больше половины молодежи используют видео для обучения и расширения кругозора

▪️77% опрошенных молодых людей отметили, что хотели бы использовать российские видеоплатформы для образовательных целей. Это показало исследование VK Видео и Всероссийского студенческого проекта «Твой Ход».

▪️Молодежь активно потребляет видеоконтент: 43% респондентов уделяют просмотру более часа в день, а почти каждый десятый (9%) из них — практически все свободное время.

▪️Респонденты отметили, что смотрят видео с целью развлечения (78%), обучения (71%) и расширения кругозора (70%). В топ-3 тематик видеоконтента среди молодежи попали:

—юмор (49%),
—кино и сериалы (48%),
—образование (47%)

Самыми популярными форматами видеоконтента для обучения респонденты назвали:

—видеоподкасты (38%),
—интервью (37%),
—шоу (37%),
—видеолекции (32%),
—вебинары (30%).

Видеоконтент вовлекает сильнее, чем просто текст или аудио, и помогает сохранять концентрацию и заинтересованность в обучении. Опрошенные отметили, что видеоконтент более доступен для понимания.

🧑‍💻 Детский edtech по вторникам от канала Технологии образования

Diluu – интерактивное обучение иностранным языкам детей 4–12 лет.
Для изучения сейчас доступны четыре языка: испанский, французский, китайский и арабский.

💵 В октябре стартап привлек €70k инвестиций

🔗 https://diluu.com

Международный edtech по средам от канала еЛёрнинг, ЭдТех и медиа

🛠 Neobrain — платформа управления навыками компании:

— заведение скилл-сетов в базу;
— сбор карты навыков сотрудников;
— ИИ-рекомендации по обучению;
— визуализация сети навыков.

❓ На подумать: можно ли геймифицировать развитие навыков на уровне организации

〰️〰️〰️

🧘🏻‍♀️ MindDay — приложение для well-being:

— многодневные марафоны с практикой;
— микроформаты обучения и повторения;
— опора на подтверждённые практики.

❓ На подумать: какой ещё вид работы над собой можно упаковать в приложение

〰️〰️〰️

ℹ️ Neobrain привлекли $23 млн в 2022 году, а MindDay с 2021 развиваются на «посевные» $2,4 млн.

У работодателей растет востребованность сотрудников с высшим образованием

Спрос на специалистов с высшим образованием вырос по сравнению с прошлым годом. Такие выводы сделали аналитики Авито Работы, изучив спрос российских работодателей.

▪️Традиционно требования предоставить диплом о высшем образовании указывают в вакансиях для педагогов и врачей. Но, например, в III квартале 2024 года первое место заняла позиция методиста - именно для нее диплом вуза требовали чаще всего.

▪️Число объявлений для сотрудников с упоминанием этого требования выросло на 147% за год. При этом средняя зарплата для этой позиции - 74 800 рублей в месяц при полном рабочем дне.
▪️На втором месте - специалисты по охране труда, отвечающие за безопасность сотрудников на рабочих местах.
▪️Третье и четвертое места рейтинга по востребованности высшего образования заняли профессии экономиста и юриста.

Маркетинг образования по четвергам от канала «Продаю диплом»

А/Б тестирование является мощным инструментом в маркетинге, который позволяет компаниям и организациям оптимизировать свои маркетинговые кампании и предложения, основываясь на реальных данных. Это процесс, при котором сравниваются две или более вариации (например, посадочных страниц или писем), чтобы определить, какая из них работает лучше с точки зрения конкретной метрики, например, конверсии.

Принципы А/Б тестирования:

1. Гипотеза: перед началом теста необходимо сформулировать гипотезу. Например, изменение цвета кнопки с "Добавить в корзину" может увеличить конверсию на 5%.

2. Тестовые группы: выделяются как минимум две группы — "А" (контрольная группа) и "Б" (экспериментальная группа). Обе группы должны быть репрезентативными и независимыми.

3. Измерение: важно заранее определить метрики успеха, по которым будет оцениваться результат теста (например, процент конверсии, CTR и т.д.).

4. Анализ: после завершения теста проводится анализ данных для выявления статистически значимых различий между группами.

Пример с рассылками

Темы писем и CTA:
онлайн-платформа образовательных услуг тестирует различные темы писем и призывы к действию (CTA) в своих информационных рассылках. Группа А получает традиционные формулировки, а группа Б — более креативные и персонализированные.

Метрика
Открываемость писем и кликабельность ссылок (CTR).

Результат
Повышение эффективности email-маркетинга за счет более точной настройки коммуникации.

Михаил Мишустин утвердил Концепцию подготовки кадров для стройотрасли и ЖКХ до 2035 года. Речь идет о комплексной модернизации отраслевого образования с помощью цифровизации и ИИ. Она должна быть направлена на резкое наращивание инженерных компетенций, исходя из реальных запросов сектора.

Стройка испытывает серьезный дефицит кадров на фоне нехватки квалифицированных кадров, роста зарплат, а также реализации масштабных инфраструктурных проектов по всей стране — от строительства скоростных автомагистралей до модернизации БАМа и Транссиба.

Концепция содержит конкретные предложения и инструменты, призванные увеличить число молодых специалистов:

▪️В вузах, техникумах и колледжах увеличат долю практики, а также количество корпоративных кафедр. Принципиальный момент: разработка образовательных программ должна вестись совместно с бизнесом. Так, в рамках федпроекта «Профессионалитет» создано около 160 образовательных кластеров: вскоре он охватит все регионы страны.
▪️Вузы вовлекут в процесс отбора заинтересованной молодежи. Уже развернута работа 50 «Передовых инженерных школ»: по поручению президента их количество будет увеличено вдвое к 2030 г. Будут расширены и программы по профориентации, а также предпрофессиональные и профильные классы.
▪️Для повышения конкурентоспособности отрасли необходимо повышать престижность профессий — в том числе через проведение конференций, форумов и чемпионатов среди школьников.

Согласно отраслевой Стратегии правительства, через десять лет в строительстве, архитектуре и ЖКХ должно быть занято на 800 тыс. специалистов больше, чем в 2024 году.

«Синергия» прокомментировала свое лидерство в рейтинге эдтех-компаний.

Эдтех все больше интегрируется в традиционное оффлайн-образование, выходя за рамки исключительно онлайн-продуктов, считают в корпорации.

В третьем квартале 2024 года корпорация «Синергия» возглавила рейтинг крупнейших российских EdTech-компаний, заработав в онлайн-сегменте 4,8 млрд руб. Однако исследование Smart Ranking учитывает показатели выручки от продуктов, полностью построенных на онлайн-обучении, тогда как «Синергия» внедряет образовательные технологии в том числе в оффлайн-программы.

Сферы применения цифровых технологий в «Синергии»:

— Персонализация обучения. Применение искусственного интеллекта помогает адаптировать программы под уровень учащихся, совершенствовать систему наставничества и академической поддержки с помощью нейротьюторов и нейрокураторов, внедрять микроквалификации — мини-курсы с узкопрофильными компетенциями по запросу студентов.

— Внедрение формата blended learning. Ряд факультетов применяет модель перевернутого класса (Flipped Classroom): студенты изучают новый материал самостоятельно онлайн, а с преподавателем обсуждают применение знаний. Это позволяет осваивать теорию в удобное время в своем темпе, а занятия с преподавателем становятся интерактивными и ориентированными на практику.

— Формирование кросс-профессиональных компетенций. В университете «Синергия» внедрены сквозные онлайн-модули по предпринимательству, скорочтению, софт-скилам. Курсы доступны всем учащимся, независимо от специальности и формы обучения. В планах ввести сквозной модуль по применению нейросетей в профессиональной деятельности.

— Профессиональное развитие профессорско-преподавательского состава. Педагоги проходят мини-курсы и программы повышения квалификации на базе университета.

Еженедельный обзор вакансий по пятницам от каналов Вакансии в образовании и Образование, которое мы заслужили  

1. Координатор по работе с преподавателями департамента Teaching Experience университета креативных индустрий Universal University

📋Задачи:
▪️координация и развитие ППС;
▪️кадровое администрирование;
▪️анализ и оптимизация учебного процесса;
▪️построение эффективной системы мотивации ППС.

2. Методист / Instructional Designer в karpov.courses

📋Задачи:
▪️Плотно работать с командой авторов над производством нового контента (видео-лекции, вебинары, конспекты, задания и проекты);
▪️Выстраивать рабочие отношения с командой курса: авторы, проджект и продакшен;
▪️Проводить ревью учебного контента и готовить ТЗ на доработку, давать фидбек авторам;
▪️Анализировать и интерпретировать учебные данные и принимать решения об улучшении контента;
▪️Создавать методическую базу знаний;
▪️Проводить учебные события для команды методистов, авторов и других членов команды контента.

3. Методист по математике на проектную занятость в издательство «Просвещение»

📋Задачи:
▪️ Создание банка заданий по подготовке к ЕГЭ;
▪️ Разработка учебно-методических обучающих материалов, включая оригинальные задания формата ЕГЭ по стандартам ФИПИ, ЕГЭ пробники с эталонными ответами, алгоритмами решения заданий.

4. Менеджер образовательных проектов в Сколтех

📋Задачи:
▪️ Подготовка пакета документов для подачи на тендеры;
▪️ Составление и ведение бюджета проекта;
▪️Организационно-административное сопровождение проектов ДПО, подбор и обеспечение площадки, подбор подрядчиков;
▪️ Эффективная работа с платформами и сервисами для реализации онлайн-обучения.

5. Менеджер образовательных проектов The Experts

📋Задачи:
▪️ коммуникация с командой лекторов и студентами;
▪️ обновление материалов личного кабинета студента, публикация расписания;
▪️подготовка документов для оплаты обучения абитуриентами, контроль оплат, возвратов;
▪️ организация факультативных мероприятий для студентов;
▪️ организация и проведение промежуточных и итоговых аттестаций.

6. Методист для программы MBA Вызовы будущего от Глобального университета Рыбакова и МФТИ

📋Задачи:
▪️Поддержка и развитие учебного процесса программы МВА;
▪️ Разработка и обновление методических материалов;
▪️ Мониторинг и анализ обратной связи от студентов для улучшения качества образования;
▪️Проведение исследования аудитории и лучших практик на рынке;
▪️ Участие в организации мероприятий и круглых столов.

31 октября Яндекс в шестой раз определил победителей научной премии Yandex ML Prize.

▪️ В рамках премии награждают ученых и преподавателей в области Machine Learning. Их научные интересы охватывают важнейшие аспекты науки о машинном обучении и ИИ: понимание устройства нейросетей, когнитивную робототехнику, доверенный искусственный интеллект и другие.

▪️ В этом году лауреатами стали 14 человек. Три из пяти номинаций премии вручили преподавателям ML и научным руководителям.

▪️ Одним из победителей в номинации для преподавателей ML стал Евгений Соколов, доцент факультета компьютерных наук НИУ ВШЭ. С 2013 года он преподает ML и знакомит широкую аудиторию с этой дисциплиной.

▪️ В номинации для научных руководителей отметили вклад Елены Тутубалиной, руководителя научной группы "Domain-specific NLP" в Институте AIRI, старшего научного сотрудника Института системного программирования им. В.П. Иванникова РАН и Казанского федерального университета. Елена работает над повышением эффективности и обобщающей способности языковых моделей.

▪️ Среди молодых научных руководителей – Николай Никитин, глава фронтирной лаборатории в исследовательском центре "Сильный ИИ в промышленности" университета ИТМО. Он занимается передовыми разработками в области автоматического машинного обучения, оптимизации и генеративного дизайна.

Больше 60% россиян переживают о том, как сохранить любовь в паре — результаты исследования о насущных вопросах семейной жизни

▪️Создатели социального проекта «Семьялогия»‎ от образовательной онлайн-платформы «Нетология»‎ провели исследование и выделили основные проблемы, которые чаще всего волнуют россиян в семейных взаимоотношениях. В исследовании приняли участие более 1500 респондентов в возрасте от 18 лет, большая часть их них (54%) состоит в браке, 27% имеют детей.

▪️Самой актуальной стала проблема сохранения любви в отношениях с партнером — она волнует 63% респондентов. 60% опрошенных также отметили, что они находятся в поиске ответа на вопрос, как помочь родителям найти свои цели и увлечения во взрослом возрасте. Каждый второй россиянин (49%) страдает от конфликтов в паре и стремится научиться решать спорные ситуации без скандалов. На четвертом месте по актуальности вопрос, как подготовиться к рождению ребенка — его выделил каждый третий респондент (42%).

Проект приурочен к Году семьи и создан при поддержке государственных партнеров, среди которых: Национальные проекты Российской Федерации, АНО «Россия — страна возможностей», платформа Добро.рф, Росмолодежь.Бизнес и Всероссийский проект «Многодетная Россия».

Высшее образование в IT и зарплаты

Помимо классических вопросов о грейдах и зарплатах, респондентов попросили указать уровень образования, чтобы проанализировать взаимосвязь между зарплатой, условиями труда и академическим образованием.

▪️У 79% респондентов есть высшее образование.
▪️300 тыс. рублей — такова медианная зарплата айтишников, окончивших аспирантуру или имеющих степень кандидата или доктора наук.
▪️У специалистов и магистров медианная зарплата составила 252 тыс. рублей
▪️Айтишники со средним общим образованием имеют такую же медианную зарплату, как и специалисты с дипломом бакалавра, — 200 тыс. рублей
▪️Медианная зарплата у специалистов со средним профессиональным образованием — 159 тыс. рублей

Уровень образования незначительно влияет на возможность работать удалённо. 61% респондентов со средним общим образованием работают на удалёнке. Прослеживается зависимость формата трудовых отношений от уровня образования. Айтишники с высшим образованием чаще работают по трудовому договору.

Свежая подборка заметных новостей и исследований образования, а также текстов, которые попадались мне! Здесь, как всегда, мои посты (вдруг вы пропустили) и не только.

▪️Больше половины молодежи используют видео для обучения и расширения кругозора
▪️Рост интереса к высшему онлайн-образованию
▪️ИИ проникает в промышленность
▪️Большинство россиян поддерживают введение особых штрафов за оскорбление учителей
▪️Спрос на специалистов с высшим образованием вырос
▪️Каждый второй магистрант выбирает новую специальность
▪️Smart Ranking обновили рейтинг крупнейших edtech-компаний
▪️Высшее образование в IT и зарплаты
▪️В МИФИ выступили в защиту льгот олимпиадников при поступлении в вузы

#ЗаслуженныйДайджест

🧑‍💻 Детский edtech по вторникам от канала Технологии образования

Funexpected – увлекательные интерактивные курсы по математике и логике для детей 3–7 лет.

Обучение доступно в приложениях для App Store и Google Play.

🔗 https://funexpectedapps.com

Портрет современного школьника: интересы и мотивация к учебе

Школа «Летово» совместно с исследовательским агентством OMI провела опрос среди родителей школьников, чтобы узнать, насколько их дети увлечены учебой, чем интересуются и какие дополнительные занятия посещают

▪️Все участники исследования воспитывают детей среднего школьного возраста, 81% которых учится в общеобразовательных школах, 16% — в лицеях, гимназиях или спецшколах и по 1% посещают частные учебные заведения, находятся на домашнем обучении или получают образование иного типа.

▪️Треть школьников проживает в Центральном (34%) и Приволжском (18%) федеральных округах. 29% живут в Москве.

▪️Более половины родителей заявили, что у их детей нет проблем с мотивацией: 32% отметили высокий интерес к учебе и хорошие результаты, 27% считают, что их дети стремятся получать высокие оценки, но у них не все получается. А около 40% опрошенных признались, что их дети не любят учиться.

▪️Большинство родителей полагают, что мотивация у детей снижается из-за того, что они не понимают целей обучения (51%) и им не интересен формат подачи материала (45%).

▪️Наиболее популярным увлечением оказался спорт: он привлекает 41% детей. Дети 27% родителей предпочитают изобразительное искусство, 22% — хобби, связанные с современными технологиями. Дополнительные занятия, которые школьники систематически посещают, не всегда совпадают с их увлечениями. Почти половина (49%) ходит в спортивные секции, 25% учат иностранные языки, 21% занимается музыкой, пением или танцами.