Институт образования приглашает талантливых и заинтересованных абитуриентов совместно проводить передовые исследования, анализировать процессы и руководить изменениями в разных сферах образования, запускать образовательные проекты и развивать EdTech.

📆Подача документов на очные программы магистратуры с 20 июня по 26 июля 2022 года.

▪️«Доказательное развитие образования» ориентирована на подготовку исследователей и практиков в образовании, способных видеть систему образования во всей ее сложности и многообразии. Выпускники смогут работать с данными на экспертном уровне, создавать дизайн образовательных проектов, проектировать и внедрять изменения в образовательной политике, бизнесе, науке.

▪️«Обучение и оценивание как наука» готовит специалистов, владеющих глубокими теоретическими знаниями в областях возрастной психологии и нейрофизиологии, а также психологических и нейрофизиологических механизмов процесса обучения.

▪️«Педагогическое образование» помогает начать карьеру учителя тем, у кого уже есть классическое образование, но нет педагогического опыта, и готовит специалистов по педагогическому дизайну для сферы основного, дополнительного и высшего образования.

С этого года студенты программ «Доказательное развитие образования» и «Обучение и оценивание как наука» могут параллельно освоить программу «Педагогическое образование» и получить диплом с двумя квалификациями.


📆Подача документов на очно-заочные программы с 20 июня по 13 сентября 2022 года.

▪️«Управление образованием» рассчитана на действующих и потенциальных руководителей государственных и частных образовательных организаций, а также предпринимателей в образовании. Студенты разрабатывают программу развития своей организации, реализуют собственные проекты, проводят экспертизу деятельности образовательных организаций.

▪️«Управление в высшем образовании» помогает выстраивать управленческую карьеру в сфере высшего образования. Студенты создают аналитические продукты и кейсы, разрабатывают модели и стратегии управления. Выпускники программы возглавляют вузы, становятся руководителями систем образования различного уровня, проводят изменения в своих вузах, запускают программы развития.

Преимущества обучения в Инобре:
▪️работа над реальными исследованиями и проектами,
▪️практикоориентированность
▪️глубокие и системные знания,
▪️возможность построения совершенной индивидуальной образовательной траектории.

Все вопросы по поступлению можно задавать в канале для абитуриентов.

Признавайтесь, кто смотрел фильм «Секрет» и рисовал карты желаний? В этом видео нейробиолог и научная журналистка Ася Казанцева очень доходчиво объясняет, почему такая визуализация не работает.

https://youtu.be/QL5r2h6BhHo

3 канала про образование начинающих авторов 

В июне я предложил помощь новеньким авторам каналов про образование с поиском своей аудитории. Вы прислали много классных вариантов. Начнём серию подборок с этих трёх:

1.«Ваш методист | Ксюша Барковская»

Канал поможет найти мотивацию для обучения любому навыку, составить для себя реалистичный план и спланировать процесс. 

Из последних постов мне понравились:

▪️ Как выбирать для себя обучение в турбулентное время
▪️ Как установка на обучение через боль и трудности может помешать процессу познания
▪️ Как отличить реальную цель на обучение от «хотелки»

2. «Отраслевое ДОД»

Совсем юный канал с новостями про отраслевые программы дополнительного образования детей, ссылки на исследования и разбор кейсов в этой сфере.

Самые заметные из последних постов:

▪️Как разобраться в терминологии и моделях профориентации
▪️Школа, как равноправный участник социальных взаимоотношений чаще воспринимается как нонсенс

3. «Первый звоночек» 

Канал поддержки учителей и всех неравнодушных к образованию.

Из последних постов могу выделить:
▪️Как отдыхать. Всем, кого «хлебом не корми, всё на работу тянет» — посвящается.
▪️Пост про тьютора из рубрики, посвященной новым профессиям, связанным со школой
▪️Как говорить с коллегами с другими взглядами

Если вашего канала нет в этой подборке — не расстраивайтесь, она не последняя, возможно, он окажется в следующей. А если вы пропустили пост, но тоже ведёте классный канал и хотите в подборку — заполните анкету.

После пар — в Авито 

Авито регулярно проводит совместные с ведущими техническими университетами страны мероприятия (с МГТУ им. Н.Э. Баумана, Вышкой, МФТИ и Факультетом вычислительной математики и кибернетики МГУ). 
 
Например, в конце июня в МФТИ прошел образовательный форум «Я – профессионал» по направлению «Искусственный Интеллект». Больше 150 студентов со всей России поучаствовали в форуме и хакатоне, посетили московский офис Авито и смогли в неформальной обстановке пообщаться с руководителями отдела аналитики.

Во время хакатона студенты поработали с системой рекомендаций Авито — алгоритмами, которые подбирают подходящие товары для пользователя и сильно влияют на метрики компании. Студентам нужно было построить модель ранжирования, у них был уникальный датасет — его используют для обучения моделей, которые помогают находить товары миллионам пользователей. 
 
С помощью таких мероприятий Авито находит стажеров в джунов, так что если среди моих подписчиков вдруг есть студенты — не пропускайте подобные форумы. Этим летом компания обещает запустить отдельный лендинг со стажировками.

Партнерские отношения в наставничестве

В онлайн-образовании стало модно внедрять систему наставничества для взрослых учеников. Автор канала «Ваш методист» Ксюша Барковская считает, что самое главное в образовании взрослых — это мотивация. Чтобы держать её на нужном уровне, у учеников должны быть:

▪️Осознание ценности обучения
▪️Ощущение успеха
▪️Ощущение поддерживающей среды

Наставничество может напрямую влиять на первый и третий пункты, поэтому имеет большую силу при правильных настройках. Одна из таких настроек — партнерские отношения.

Взрослым и так непросто идти учиться. Внутри притаились комплексы со школьных времен. Если к коктейлю из синдрома самозванца, боязни задавать вопросы и ошибаться добавить директивный метод и назидание — тушите свет и закрывайте контору. Здоровую среду обучения построить не удастся.

Как построить здоровую среду обучения на принципах партнёрства?

▪️Партнерство предполагает равенство в высказывание мнений и их аргументации для всех участников обучения. Это не значит, что если ученику взбрело в голову, что земля квадратная, с ним надо согласится. Это значит, что нужно выслушать, провести анализ аргументов и показать правильное направление мысли. Никакого обесценивания.

▪️Партнёрство не может обойтись без честности. Одна из важнейших задач наставника, показать, что все ошибаются, и что это не страшно. Умение признавать свои ошибки, анализировать их и делать выводы — лучшее, что можно приобрести во время учёбы.

▪️Партнёрство также предполагает взаимоуважение как со стороны наставника (привет фразам из детства «а голову ты дома не забыл?»), так и со стороны ученика. 

▪️Партнёрство — это разделение ответственности. Ученик не может переложить всю ответственность за свой неуспех на наставника, как и наставник не может откреститься от неудач ученика, объясняя их личными качествами. Очень важно соблюдать баланс между помощью ученикам и развитием у них самостоятельности.

❗Ксюша, автор этого поста, была одной из тех, кто заполнил мою анкету для начинающих авторов каналов про образование. Вы тоже можете это сделать и бесплатно оказаться в подборке или опубликовать пост в моём канале.

#ЗаслуженныйРазбор

Нашёл канал, который поможет почувствовать себя студентом МГУ, не поступая в вуз — «Первый университетский» @msuthefirst.

Здесь публикуют новости образования, события вуза, а также всё, что может быть интересно студентам России и мира. Также там можно найти анонсы открытых лекций МГУ и других универов, которые может посетить любой желающий.

⚡️Подписывайтесь, рекомендую:

https://yangx.top/msuthefirst

Дайджест новостей и классных постов прошлой недели 

Решил в конце каждой недели составлять подборку самых заметных новостей про образование и постов, которые попадались мне в телеграме. Здесь будут мои посты (вдруг вы пропустили) и не только.

▪️Yandex Cloud запустил нейросеть, которая распознаёт речь сразу на 10 языках 

▪️ Правительство представило доклад о реализации госполитики в образовании в 2021 году

▪️Что там с мировым рынком Edtech? HolonIQ выкатили новое исследование

▪️Минпросвещения определилось с правилами Edtech-эксперимента 

▪️Какой инфобизнес продолжает расти

▪️Что делать, если вы слишком хороши для вакансии

▪️85% россиян готовы сменить специальность — кем они себя видят?

▪️ Основатели «Страдающего Средневековья» запустили образовательную платформу «Страдариум» с фокусом на гуманитарных науках 

▪️ Сообщество кураторов по поступлению за границу @Univibes выпустило пост о странах, где можно учиться до 300 евро в год

▪️Исследование рынка российского корпоративного обучения: пандемия оказалась сильнее санкций

#ЗаслуженныйДайджест