Образование, которое мы заслужили
42.4K subscribers
2.06K photos
73 videos
17 files
3.18K links
Пути EdTech неисповедимы.Тренды, кейсы лидеров индустрии, новости, мысли, сложные и риторические вопросы образования.
Педдизайн в цифре и цифра в образовании.

По вопросам размещения и сотрудничества смело к @epicedtech

РКН: https://clck.ru/3FtcTN
加入频道
Как развивалась дискуссия вокруг сознания нейросети Google

Инженер по программному обеспечению Google заявил, что обнаружил сознание у нейросети LaMDA и даже планировал нанять ей адвоката. Компания отправила сотрудника в административный отпуск.

С момента инцидента прошло уже больше двух недель, но споры о наличии у нейросети сознания по прежнему не утихают. Ребята из RB разбираеются, почему инженер решил, что LaMDA «ожила», и что на этот счет говорят ученые.
Delivery Club и образовательные проекты VK продолжают ежегодную программу грантов «Доставка знаний» для курьеров

Компании вновь объединились и запустили программу грантов «Доставка знаний» для курьеров. В прошлом году курьерам было доступно только обучение от Skillbox, в этом году в проекте участвуют и другие образовательные платформы VK –– GeekBrains и SkillFactory.

«Наша социальная миссия –– делать образование доступнее. Мы хотим, чтобы талантливые люди пользовались нашими сервисами и воплощали свою мечту в реальность», — Skillbox Holding Limited.

▪️ Доставка сегодня –– самый доступный подработки, и многие курьеры доставляют еду в свободное от основной работы время.
▪️ Некоторые из них задумываются о смене своей базовой специальности и подрабатывают, чтобы накопить на учебу.
▪️ В этом году им доступно 17 программ обучения в таких направлениях, как маркетинг, программирование, дизайн и менеджмент.
▪️ Программа поможет курьерам получить востребованную на рынке профессию.
Образовательный бизнес осваивает Бразилию

Чем латинские страны привлекают предпринимателей из России
Латинская Америка превращается в ключевое направление для релокации.

Как рассказали собеседники “Ъ FM”, интерес к переезду в регион среди россиян вырос в два-три раза. В особенности активны IT-специалисты: по данным Financial Times, сотни программистов пытаются найти в Бразилии, Аргентине и соседних странах новые возможности для бизнеса. Что ждет начинающих предпринимателей в Латинской Америке?

Но к менталитету местных работников и менеджеров придется привыкать, отмечает основатель образовательной платформы EBAC Андрей Анищенко, которому удалось вывести бизнес на мексиканский и бразильский рынки: «Они очень плохо реагируют, когда их заставляют много работать.
«Этот момент изменил все»: 11 жизненных уроков от учителей
Воспоминания читателей о школе


Слова и поступки учителей могут влиять на нас еще долгие годы после выпуска.

Читатели Тинькофф Журнала рассказали, чем им запомнились школьные преподаватели и за какие советы и жизненные уроки они им до сих пор благодарны.

▪️О том, как благодаря учительнице решился поступить в университет
▪️О том, как из-за замечания преподавателя физики стала самостоятельной
▪️О том, как учительница истории приучила инвестировать в образование
▪️О том, как одна фраза перевернула всю жизнь
▪️О том, как учительница преподала урок человечности
▪️О том, как на уроках литературы научилась выражать свое мнение
▪️О том, как благодаря доброте преподавателя поверил в себя
▪️О том, как строгая учительница задала правильный вектор в жизни
▪️О том, как физкультура научила заботе о себе
▪️О том, как учительница английского подала хороший пример
▪️О том, как благодаря преподавателям начала ценить себя и свои способности

А за какие какие уроки и советы благодарный вы своим преподавателям? Поделитесь в комментариях
Российский разработчик цифровых решений Redmadrobot инвестировал в образовательный проект 19-летней Марии Фроловой OpenMind. Стороны не раскрыли сумму и условия сделки.

▪️Проект OpenMind занимается обучением детей сотрудников компаний в возрасте от семи до 17 лет. Спикеры и кураторы — молодые люди до 25 лет, которые прошли путь от стажера до сотрудника крупной компании или запустили свой бизнес.

▪️Платформа поможет помочь определиться школьникам и студентам определиться, в какой сфере они хотят построить карьеру.

▪️Выручка проекта в декабре 2020 года составила 1,6 млн рублей, а сам стартап оценили в 250 млн рублей.

▪️Мария Фролова занимается образовательными проектами с 15 лет, подробнее о том, как она развивает проект, помогает ли ей в этом юный возраст и почему она сознательно не пошла в вуз можно почитать здесь.
Как связаны счастье и привычка помогать

Действительно ли, чтобы чувствовать себя счастливым человеком, нужно помогать другим? И если это так, то с чего стоит начать? В новом выпуске LessON директор Центра исследований гражданского общества и некоммерческого сектора НИУ ВШЭ Ирина Мерсиянова рассказывает о связи счастья и привычки помогать
Помните про еженедельную рубрику с вакансиями в образовании?
Так вот, новые и актуальные уже ждут вас в ленте Кью


Спичрайтер / пресс-секретарь в НИТУ «МИСиС»
Полная занятость, полный день, Москва

📋 Обязанности:
▪️подготовка, написание и согласование речей и выступлений спикеров НИТУ «МИСиС» при проведении мероприятий;
▪️написание и согласование поздравлений, приглашений, благодарностей и т.п. от имени спикеров НИТУ «МИСиС»;
▪️подготовка, написание и согласование комментариев и интервью спикеров НИТУ «МИСиС» для СМИ;
▪️подготовка презентаций для руководства университета и др.

🔨 Требования:
▪️опыт работы в пресс-службах и PR-департаментах от 5 лет;
▪️опыт работы с первыми лицами, опыт работы с научными/образовательными темами;
▪️опыт работы с информацией;
▪️навыки написания пресс-релизов, новостей и других текстов;
▪️английский язык - желательно;
▪️готовность к выполнению тестового задания.


Заместитель директора учебного центра по развитию
Полная занятость, Санкт-Петербург

📋 Обязанности:
▪️поиск кандидатов на обучение;
▪️разработка новых направлений деятельности учебного центра;
▪️развитие учебно-материальной базы учебного центра;
▪️организация проведения конференций и семинаров;
▪️поддержка и развитие веб-сайта учебного центра.

🔨 Требования:
▪️общая техническая эрудиция;
▪️умение вести переговоры и организовывать работу;
▪️навык разработки учебных программ;
▪️владение английским языком;
▪️высшее техническое или морское образование.


Методист/дизайнер образовательных программ в Moscow Music School
Полная занятость, полный день, Москва

📋 Обязанности:
▪️формировать преподавательский состав;
▪️проводить вводные инструктажи и отправлять преподавателей обучение;
▪️проектировать образовательные программы;
▪️формировать запросы сотрудникам Центра по связям с индустрией по обеспечению образовательных программ экспертной поддержкой;
▪️продумывать логистику учебного процесса и формировать требования по формированию расписаний учебных программ
и пр.

🔨 Требования:
▪️опыт работы методистом / дизайнером образовательных программ от 2х лет;
▪️владение английский языком на уровне не ниже Intermediate;
▪️умение работать в команде на общий результат;
▪️гибкость мышления и умение находить нестандартные решения;
▪️развитые аналитическое и эвристическое мышление, способность решать логистические и классификационные задачи;
▪️навыки проведения качественных исследований;
и пр.


Продуктовый исследователь в Профилум
Частичная занятость, Москва
📋 Профилум предлагает:
▪️свободу в действиях, возможность самостоятельно строить гипотезы и проектировать исследования;
▪️работу с лучшими отраслевыми экспертами страны;
▪️классную команду с горизонтальной коммуникацией и уважением к качественным аргументам;
▪️возможности менторинга и профессионального образования.

🔨 Требования:
▪️выполнял(а) функционал исследователя от 1,5 лет и более;
▪️понимание количественных методов исследования и их обработку;
▪️умение работать с большими объемами качественных данных;
▪️умение находить проблемы в действующих пользовательских сценариях и инициировать процесс по решению проблемы;
▪️проживание в Москве и готовность очно работать с командой несколько дней в неделю.


Методист учебного центра
Полная занятость, полный день, Москва

📋 Обязанности:
▪️организация учебных занятий;
▪️координация учебного процесса;
▪️подготовка расписаний учебных групп;
▪️разработка и подготовка методических материалов к курсам;
▪️работа с преподавательским составом;
▪️контроль дистанционного обучения слушателей.

🔨 Требования:
▪️уверенный пользователь офисных программ;
▪️умение работать с документами;
▪️коммуникабельность, ответственность, внимательность;
▪️грамотная устная и письменная речь.


Более подробно смотрите в посте
Yandex Cloud запустил нейросеть, которая распознаёт речь сразу на 10 языках

Она автоматически переключается с одного языка на другой в зависимости от ответов.

В чём её фишка?

▪️Работает с английским, французским, датским, финским, турецким и другими языками.

▪️Распознаёт короткие и длинные фразы на любую тему, имена, адреса, даты и числа.

▪️Обрабатывает вводные слова параллельно и независимо друг от друга, поэтому быстро обучается.

▪️Работает в сервисе синтеза и распознавания речи Yandex SpeechKit. Его используют больше 1000 клиентов, например, X5 Group и «Додо Пицца». Настроить можно стандартными средствами в API.

▪️С помощью этой нейросети можно создавать многоязычных голосовых помощников и роботов для колл-центров с большим потоком клиентов.

Что думаете, как эта технология повлияет на образование? Нужно будет учить английский и другие иностранные языки, если есть такая штука?

#ЗаслуженнаяНовость
Больше половины российских рабочих и медиков заявили, что им не хватает зарплаты на покрытие основных расходов. Всего на нехватку зарплаты пожаловались почти 40% россиян

3 главных факта из новости:

▪️Реальные денежные доходы россиян в первом квартале 2022 года снизились на 1,2% по сравнению с тем же периодом прошлого года.

▪️Для 47% россиян самая большая статья расходов — продукты. На втором месте — аренда жилья или ипотека (35%), а на третьем — оплата ЖКХ (25%).

▪️Для увеличения доходов 73% ищут новую работу с зарплатой повыше, 54% — приобретают новые навыки, 36% — ищут подработку, 24% — просят повышения на работе, 16% — пытаются создать пассивный доход с помощью инвестиций.

#ЗаслуженнаяНовость
Управляющий партнер Skyeng Александр Ларьяновский считает, что прорыва в образовании и EdTech ждать не стоит

«Мы, в эдтехе, можем сколько угодно надувать щёки, делая вид, что делаем что-то революционное, но это, по большому счёту, косметические изменения,» — написал Ларьяновский.

Почему он так думает?

Чтобы сделать революционный, прорывной продукт нужно три ключевых компонента:

1. Спрос или «боль». Явно сформулированная клиентами или нет — не важно. Спрос есть, хотя и не такой большой, как хотелось бы.

2. Короткие цикла экспериментов. А в образовании циклы занимают годы. Это как виноделие. Вот ты сейчас объясняешь подростку алгебру. А вот он через 10 лет этими знаниями пользуется в своей профессии.

3. Понятные метрики. Ларьяновский не уверен, что параметризировать качество образования — это подъемная задача и что мы ее решим на среднесрочном горизонте планирования. Это стоппер на пути к созданию революционного продукта.

Что с этим делать?

▪️Построить модельку по трём параметрам: есть спрос, быстрые циклы, относительно понятные метрики.
▪️Найти точки, где эти три параметра максимизированы (ДПО, профессиональное обучение взрослых).
▪️Экспериментировать с улучшением метрик в отдельно взятом кусочке образования. Каждый раз получая новые данные и затачивая метрики.
▪️Где-то в этом процессе случится переход количества в качество. И случится новый, прорывной продукт.

Какой вывод?

Все изменения будут происходить маленькими шагами, очень долго. И через пару десятилетий образование поменяется. И это опять никто не заметит.

#ЗаслуженныйРазбор
Cвежий дайджест событий от q—Образования. Снова много бесплатных!

——————
🌐 МИФ
🖊 Курс «Книжный ниндзя». Бесплатный курс о том, как читать эффективно
В удобное время, уроки в письмах
💲 Бесплатно
🗒 Программа:
▪️ Полезные упражнения. В конце каждого урока — простые домашки на 5-10 минут, чтобы лучше усвоить материал
▪️ Лайфхаки и личный пример. Взяли неизбитые и действенные советы от авторов, экспертов и МИФовцев-суперчитателей.
▪️Подборки и плюшки. Еще больше информации для погружения в тему — в подборках книг и статей в конце каждого урока.
▪️ Интеллект-карты. Ренат Шагабутдинов поделится личной методикой чтения и расскажет о своем опыте составления интеллектуальных карт по книгам.
▪️Метод Zettelkasten. Рустам Амагалиев расскажет о том, как делать заметки, которые не лежат мертвым грузом, а эффективно работают.
Подробности и регистрация

——————
🌐 E-Learning Мастер
🖊 Онлайн-митап «User Generated Content. Как переложить разработку электронных курсов на сотрудников»
07.07.22 в 11:00 (МСК)
💲 Бесплатно
🗒 Программа:
▪️ Что такое UGC и что дает UGC компании?
▪️ Какие форматы контента в UGC доступны и наиболее популярны?
▪️ В каких инструментах создаётся такой контент?
▪️ Как лучше организовать процесс внутренней разработки? Кому можно доверить делиться знаниями?
▪️ В чем задача отдела обучения при UGC подходе?
▪️ Как мотивировать сотрудников делать контент самим?
▪️ Какая стандартизация разработки контента?
Подробности и регистрация

——————
🌐 Center-Game
🖊 Митап «Как обучить и сплотить600 сотрудников с помощью цифрового ивента»
7 июля в 16.00 по Мск, онлайн
💲 Бесплатно
🗒 Программа:
▪️ Образовательный форум РЖД: цели, задачи, история
▪️ Новые задачи для нового формата
Инструменты достижения, поставленных задач
▪️ Измерение результатов. Цифровые следы и метрики
▪️ Рекомендации и советы по выбору и работе с подрядчиком
▪️ Проектирование онлайн-события, которое сплотит сотрудников и влюбит их в ценности компании
▪️ WOW-эффекты. Как создавать положительные эмоции и впечатления в онлайне
▪️ Как сплотить и вовлечь участников конференции с помощью игры
▪️ Как удерживать внимание и вовлеченность участников в онлайн-конференции на протяжении пяти дней
▪️ Как сделать из форс-мажора преимущество
Подробности и регистрация

——————
🌐 RECONT
🖊 Онлайн-встреча «Какие тренинги для руководителей проводить в компаниях, зачем и как?»
5 июля, с 12.00. до 13.00
💲 Бесплатно
🗒 Программа:
▪️ Почему надо обучать руководителей, даже если «они все знают»
▪️ Какие soft skills отрабатываются на тренингах для руководителей?
▪️ Основные ошибки при разработке корпоративных тренингов?
▪️ Какие форматы тренингов работают и какие не очень?
▪️ Задачи когорного обучения для руководителей и что должны получить в результате?
Подробности и регистрация

——————
🖊 Интенсив «Как перевести упражнение из тренинга в онлайн формат без потери качества»
5 июля, 19:00–20:30 по МСК
💲 Бесплатно
🗒 Программа:
▪️ Почему нельзя просто взять и перенести упражнение из тренинга в онлайн
▪️Какие есть особенности практики в онлайн
▪️ Как создать работающее упражнение для электронного курса.
Подробности и регистрация

——————
Подробности по ссылке

#ЗаслуженныеСобытия
Нам всем бывает сложно хвалить себя за «неидеальную» работу и «неидеальный» результат. Но без факапов не бывает побед. Согласны?

#ЗаслуженныеКарточки X @kiririlllme
Как перенести обучение и адаптацию на отечественное ПО
Опыт компании Hansa https://clck.ru/roB4C
06 июля 14:00 (мск)

Российская компания Webinar Group предлагает экосистему сервисов для онлайн-встреч, вебинаров и смешанного обучения.

Платформа делает коммуникацию с сотрудниками, клиентами и партнерами быстрее, выгоднее и проще. Все серверы находятся в России, сервис соответствует ФЗ №152 и не уступает западным аналогам: Zoom, Skype и MS Teams.

Для кого:
1. HR-менеджерам и их заместителям;
2. Директорам корпоративных университетов;
3. Руководителям отдела обучения и их заместителям.

Cпикеры:
Евгений Смирнов, руководитель отдела обучения Webinar Group
Ася Аракелян, руководитель направления обучения в производственной компании Hansa


Вы узнаете, как:
▪️ Проводить обучающие вебинары для сотрудников в несколько кликов
▪️ Создавать онлайн-курсы и тренинги для сотрудников в удобном онлайн-формате
▪️ Ускорять и упрощать адаптацию коллег
▪️ Проводить быстрые совещания с коллегами и крупные тренинги за 10 секунд
▪️ Сократить время на администрирование

Ссылка на регистрацию https://clck.ru/roB4C
Что там с мировым рынком Edtech? HolonIQ выкатили новое исследование

Ребята посчитали, что за первое полугодие 2022 года Edtech поднял $11,4 млрд венчурных инвестиций. На рынке «умеренное замедление». По расчетам HolonIQ к концу 2022 года Edtech соберет $17 млрд.

Какие новости?

▪️ EdTech хорошо поднимал в первом квартале 2022-го, затем интерес снизился, а потом в июне начался всплеск мега-раундов.

▪️Рынок США лидирует в области глобальных венчурных инвестиций в EdTech и замедляется в связи с глобальным замедлением. Здесь без сюрпризов.

▪️В Европе инвестиции растут, темп сохраняется.

▪️Падение интереса инвесторов есть в Индии, но оно незаметно из-за нескольких очень крупных вложений. А вот в Китае, похоже, всё на паузе.

#ЗаслуженнаяНовость
🧑‍💻 Детский edtech по вторникам от канала Технологии образования

Cuemath – 1:1 онлайн-занятия по математике, соответствующие американской и британской программе.

Компания была основана в 2013 году в Бангалоре, Индия. Сейчас 200 000 школьников пользуются Cuemath.

💵 В июне году стартап привлек $57M инвестиций, всего Cuemath подняли $121M.

🔗 https://www.cuemath.com
Освойте профессию методиста и увеличьте свой доход

После обучения на курсе «Профессия методист с нуля до PRO» вы сможете:
— разрабатывать учебные программы;
— создавать корпоративное обучение;
— продюсировать онлайн-курсы;
— преподавать методологию;
— работать методистом в крупной компании и получать от 80 000 рублей.

Расходы за первые полгода обучения берёт на себя Skillbox. В это время вы посещаете лекции и воркшопы, прокачиваете навыки, находите работу и начинаете зарабатывать.

После курса мы гарантируем трудоустройство: подберём вакансии, поможем составить резюме и подготовиться к собеседованию.

Забронируйте место на курсе со скидкой, получите год изучения английского языка в подарок: https://clc.to/AUyBCQ
Что такое синтетическое мышление и почему оно помогает создавать будущее

Синтетическое мышление — способ работы с информацией и инструментами, который позволяет комбинировать разные данные в одно целое. «РБК. Тренды» пишут, что обычно синтетическое мышление мы используем незаметно для себя, когда мы смотрим фильмы или читаем книги и из отдельных сцен выстраиваем общий сюжет.

В чем разница между аналитическим и синтетическим мышлением

Синтезировать = объединять разные данные для понимания общей картины.
Анализировать = расчленять целое на части и изучить их детально

При этом аналитическое мышление скорее отвечает на вопрос «Как?», а синтетическое — «Почему?». Если мы разберем автомобиль на составляющие, то поймем, как устроен двигатель, замок зажигания, оси колес. Но только собрав все части воедино, осознаем, почему машина едет. Потому что двигатель заставляет колеса вращаться, ведь кто-то повернул ключ и нажал на педаль газа.

Где нужно синтетическое мышление

▪️В создании продуктов. Люди, связанные с искусством или разработками, буквально синтезируют результат своего профессионального творчества. Им необходимо представлять себе конечный результат и собирать его из разных частей.
▪️В науке. Ученые делают открытия, обобщая результаты своих и чужих изысканий. Они выдвигают гипотезы и теории, синтезируют их, основываясь на опыте, насмотренности и знаниях.
▪️В бизнесе и менеджменте. Предпринимателю или управленцу важно видеть образ будущего в деле, которым они руководят, и правильно формировать команды. Экономистам, консультантам и бизнес-аналитикам синтетическое мышление помогает оценивать компании и проекты.
▪️В расследованиях. Журналисты, сыщики и детективы постоянно используют синтетическое мышление. Если оно не развито на достаточном уровне, у человека не получится сложить из кусочков происшествий и обрывочных фактов понятную картину событий.

Пример человека, который составил и отчасти воплотил свой образ будущего, благодаря синтетическому мышлению — Стив Джобс (никто не удивлён). Он собрал подходящих людей и объединил плоды научно-технического прогресса, чтобы синтезировать продукты, которыми пользуется весь мир.

#ЗаслуженныйРазбор