Forwarded from Sirius. Your Bright Future
Сириус.Курсы запустили новый курс по искусственному интеллекту «Обучение с подкреплением» 🧑💻
Обучение с подкреплением – раздел искусственного интеллекта, в котором модель машинного обучения (агент) учится решать задачи, взаимодействуя с окружающей средой и получая за это награды 🌐
Именно так роботы обучаются ходить и переносить вещи, программа AlphaZero – играть в шахматы и го, а современные языковые модели – лучше понимать, что от них нужно людям 🤖
Подробнее о новом курсе читайте в карточках 👆
Обучение с подкреплением – раздел искусственного интеллекта, в котором модель машинного обучения (агент) учится решать задачи, взаимодействуя с окружающей средой и получая за это награды 🌐
Именно так роботы обучаются ходить и переносить вещи, программа AlphaZero – играть в шахматы и го, а современные языковые модели – лучше понимать, что от них нужно людям 🤖
Подробнее о новом курсе читайте в карточках 👆
Forwarded from Бахрушинский музей
Важный день для всей нашей страны — 225-летие со дня рождения великого русского поэта, прозаика и драматурга Александра Сергеевича Пушкина!
Гений не только перевернул представление о русском языке и нашей литературе, но и оказал огромное влияние на театр.
«Комедия о настоящей беде Московскому государству, о царе Борисе и Гришке Отрепьеве, летопись о многих мятежах» (известная нам сегодня как «Борис Годунов»), «Моцарт и Сальери», «Скупой рыцарь», «Пир во время чумы», «Каменный гость», а также планы и наброски ещё около десятка пьес — Александр Сергеевич оставил внушительное драматическое наследие.
Но истинную жизнь пушкинским произведениям дал музыкальный театр. В сокровищницу отечественной и мировой культуры вошли оперы «Руслан и Людмила», «Русалка», «Каменный гость» (на фото), «Сказка о царе Салтане», «Золотой петушок», «Моцарт и Сальери» (на фото), «Борис Годунов» (на фото), а также балеты и современные мюзиклы.
Бахрушинский бережно хранит бесценную коллекцию театральной «Пушкинианы». Её мы представили в масштабном Всероссийском национальном выставочном проекте «Пушкин и театр», который посетит несколько регионов нашей страны.
Гений не только перевернул представление о русском языке и нашей литературе, но и оказал огромное влияние на театр.
«Комедия о настоящей беде Московскому государству, о царе Борисе и Гришке Отрепьеве, летопись о многих мятежах» (известная нам сегодня как «Борис Годунов»), «Моцарт и Сальери», «Скупой рыцарь», «Пир во время чумы», «Каменный гость», а также планы и наброски ещё около десятка пьес — Александр Сергеевич оставил внушительное драматическое наследие.
Но истинную жизнь пушкинским произведениям дал музыкальный театр. В сокровищницу отечественной и мировой культуры вошли оперы «Руслан и Людмила», «Русалка», «Каменный гость» (на фото), «Сказка о царе Салтане», «Золотой петушок», «Моцарт и Сальери» (на фото), «Борис Годунов» (на фото), а также балеты и современные мюзиклы.
Бахрушинский бережно хранит бесценную коллекцию театральной «Пушкинианы». Её мы представили в масштабном Всероссийском национальном выставочном проекте «Пушкин и театр», который посетит несколько регионов нашей страны.
Forwarded from МГУ имени М.В.Ломоносова
Поступление в бакалавриат и магистратуру
#поступайправильно
Когда заканчивается прием документов? А когда ДВИ? А списки зачисленных будут уже в июле?
Рассказываем о том, какие этапы приемной кампании существуют и в какие сроки нужно успеть подать документы, чтобы поступить в МГУ. Читайте в карточках!
По всем вопросам поступления обращайтесь в ЦПК по электронной почте [email protected] и по телефону +7 (495) 939-33-98
#поступайправильно
Когда заканчивается прием документов? А когда ДВИ? А списки зачисленных будут уже в июле?
Рассказываем о том, какие этапы приемной кампании существуют и в какие сроки нужно успеть подать документы, чтобы поступить в МГУ. Читайте в карточках!
По всем вопросам поступления обращайтесь в ЦПК по электронной почте [email protected] и по телефону +7 (495) 939-33-98
Forwarded from МГУ имени М.В.Ломоносова
Выявлены особенности работы мозга у детей с аутизмом
#наука_мгу #днт
В МГУ были представлены результаты исследования, посвященного особенностям работы мозга у детей с расстройствами аутистического спектра (РАС).
Ученые провели запись электрической активности мозга в покое у 148 детей с РАС и 173 нейротипичных детей и сравнили особенности функционирование мозга в данных группах. Результаты показали, что нейротипичные дети имеют более сильные связи между областями мозга, отвечающими за социальное понимание, контроль эмоций и подавление двигательной активности по сравнению с детьми с РАС.
Кроме того, была выявлена возрастная зависимость активации мозга у детей с РАС, где до 6-7 лет наблюдалась гиперактивация, а в старшем возрасте – гипоактивация мозга. Эти связи также затрагивают области мозга, отвечающие за эмоции, сознание и внимание, и нарушения в этих связях могут способствовать когнитивным и поведенческим нарушениям у детей с расстройствами аутистического спектра.
Выводы помогут в разработке терапевтических подходов, направленных на нормализацию функциональных связей у таких детей.
#наука_мгу #днт
В МГУ были представлены результаты исследования, посвященного особенностям работы мозга у детей с расстройствами аутистического спектра (РАС).
Ученые провели запись электрической активности мозга в покое у 148 детей с РАС и 173 нейротипичных детей и сравнили особенности функционирование мозга в данных группах. Результаты показали, что нейротипичные дети имеют более сильные связи между областями мозга, отвечающими за социальное понимание, контроль эмоций и подавление двигательной активности по сравнению с детьми с РАС.
Кроме того, была выявлена возрастная зависимость активации мозга у детей с РАС, где до 6-7 лет наблюдалась гиперактивация, а в старшем возрасте – гипоактивация мозга. Эти связи также затрагивают области мозга, отвечающие за эмоции, сознание и внимание, и нарушения в этих связях могут способствовать когнитивным и поведенческим нарушениям у детей с расстройствами аутистического спектра.
Выводы помогут в разработке терапевтических подходов, направленных на нормализацию функциональных связей у таких детей.
Forwarded from Министерство культуры Российской Федерации
Выставка к 135-летию со дня рождения Александра Вертинского открылась в в ГМИРЛИ имени В.И. Даля
Экспозиция освещает важные этапы жизни артиста.
Александр Вертинский — связующая нить между эпохой Серебряного века и двадцатым столетием, между Российской империей и СССР.
Его творчество отражает сложность и многогранность русской культуры, её способность преодолевать трудности и сохранять свою уникальность.
Посетить выставку «Александр Вертинский. Прообраз музея» можно до 29 сентября. Приходите!
Экспозиция освещает важные этапы жизни артиста.
Александр Вертинский — связующая нить между эпохой Серебряного века и двадцатым столетием, между Российской империей и СССР.
Его творчество отражает сложность и многогранность русской культуры, её способность преодолевать трудности и сохранять свою уникальность.
Посетить выставку «Александр Вертинский. Прообраз музея» можно до 29 сентября. Приходите!