С 28 ноября по 25 декабря прошла Всероссийская онлайн-олимпиада «Безопасный интернет»
В этом году свои знания основ цифровой гигиены проверили 2,3 миллиона школьников 1-9 классов, что почти на 20% больше, чем в прошлом. Активнее всего были школьники из Белгородской, Кемеровской, Курской областей и Республики Мордовия.
Олимпиада помогла детям сформировать необходимые навыки поведения, научиться безопасно проводить время в интернете и не стать жертвами злоумышленников. По первым результатам можно сказать, что 90% детей не знают, как защитить свои данные от взломов и утечек в сети. 70% сдающих прекрасно справились с выявлением мошеннических и просто ненадежных аккаунтов в социальных сетях, легко определяли спам-письма.
Организаторами олимпиады выступили АНО «Национальные приоритеты», VK и образовательная платформа «Учи.ру» при поддержке Минцифры России.
Олимпиада прошла в рамках национального проекта «Цифровая экономика», который реализуется по решению Президента России.
В этом году свои знания основ цифровой гигиены проверили 2,3 миллиона школьников 1-9 классов, что почти на 20% больше, чем в прошлом. Активнее всего были школьники из Белгородской, Кемеровской, Курской областей и Республики Мордовия.
Олимпиада помогла детям сформировать необходимые навыки поведения, научиться безопасно проводить время в интернете и не стать жертвами злоумышленников. По первым результатам можно сказать, что 90% детей не знают, как защитить свои данные от взломов и утечек в сети. 70% сдающих прекрасно справились с выявлением мошеннических и просто ненадежных аккаунтов в социальных сетях, легко определяли спам-письма.
Организаторами олимпиады выступили АНО «Национальные приоритеты», VK и образовательная платформа «Учи.ру» при поддержке Минцифры России.
Олимпиада прошла в рамках национального проекта «Цифровая экономика», который реализуется по решению Президента России.
На заседании правительства Российской Федерации Михаил Мишустин заявил: «По поручению главы государства правительство подготовит дополнительные решения по повышению оплаты труда педагогов. Прежде всего, чтобы поднять ее в тех российских регионах, где она ниже, чем в среднем по стране. Должны быть единые, прозрачные и понятные правила».
Председатель Правительства напомнил, что Президент РФ Владимир Путин обратил внимание на необходимость улучшать условия труда учителей и освободить их от излишней нагрузки. Он также отметил, что для формирования целостной системы наставничества для детей и молодежи кабмин задействует потенциал «Сириуса», платформы «Россия – страна возможностей», движения детей и молодежи, а также активнее будет подключать к этой работе ветеранов боевых действий.
«Мы продолжим создавать условия, чтобы как можно больше людей брали на себя эту почетную миссию и могли передавать свой опыт», – подчеркнул Михаил Мишустин. Так, по его словам, законодательно будут предусмотрены доплаты за наставничество на предприятиях. Помимо этого, правительство учредит ежегодную премию «Наставник года».
Председатель Правительства напомнил, что Президент РФ Владимир Путин обратил внимание на необходимость улучшать условия труда учителей и освободить их от излишней нагрузки. Он также отметил, что для формирования целостной системы наставничества для детей и молодежи кабмин задействует потенциал «Сириуса», платформы «Россия – страна возможностей», движения детей и молодежи, а также активнее будет подключать к этой работе ветеранов боевых действий.
«Мы продолжим создавать условия, чтобы как можно больше людей брали на себя эту почетную миссию и могли передавать свой опыт», – подчеркнул Михаил Мишустин. Так, по его словам, законодательно будут предусмотрены доплаты за наставничество на предприятиях. Помимо этого, правительство учредит ежегодную премию «Наставник года».
Руководитель Рособрнадзора Анзор Музаев подвел итоги года и рассказал о планах на будущее в интервью новостному агрегатору СМИ2.
В ходе встречи глава ведомства рассказал:
🔎Как Рособрнадзор борется с излишней бюрократией
🔎Стоит ли ждать изменения количества проходных баллов для поступления в вузы
🔎Как осуществляется интеграция новых регионов в российскую образовательную среду
🔎Почему все больше школьников хотят поступать в учреждения СПО
🔎Какие инструменты используются для борьбы со списыванием и нечестной сдачей государственных экзаменов
С полной версией интервью можно ознакомиться по ссылке: https://smi2.ru/newdata/adpreview?ad=14057407&bl=91030&ct=adpreview&fulltext=search
В ходе встречи глава ведомства рассказал:
🔎Как Рособрнадзор борется с излишней бюрократией
🔎Стоит ли ждать изменения количества проходных баллов для поступления в вузы
🔎Как осуществляется интеграция новых регионов в российскую образовательную среду
🔎Почему все больше школьников хотят поступать в учреждения СПО
🔎Какие инструменты используются для борьбы со списыванием и нечестной сдачей государственных экзаменов
С полной версией интервью можно ознакомиться по ссылке: https://smi2.ru/newdata/adpreview?ad=14057407&bl=91030&ct=adpreview&fulltext=search
Совместными приказами Минпросвещения РФ и Рособрнадзора утверждены сроки проведения единого государственного экзамена (ЕГЭ), основного государственного экзамена (ОГЭ) и государственного выпускного экзамена (ГВЭ) в 2024 году, а также перечень средств обучения и воспитания, которые можно использовать для выполнения заданий контрольных измерительных материалов. Документы были зарегистрированы Минюстом России 29 декабря 2023 года.
В соответствии с утвержденными приказами, ЕГЭ в 2024 году в досрочный период пройдет с 22 марта по 22 апреля, в основной период – с 23 мая по 1 июля, в дополнительный период – с 4 по 23 сентября.
Проведение ОГЭ для выпускников 9 классов также разделено на три периода: досрочный (с 23 апреля по 18 мая), основной (с 21 мая по 2 июля) и дополнительный (с 3 по 24 сентября). По итогам общественного обсуждения экзамены в 9 классах, которые ранее были запланированы на 24 и 25 мая 2024 года, перенесены, освободив указанные дни для празднования традиционных «последних звонков». ОГЭ и ГВЭ по информатике в 9 классах в рамках основного периода экзаменов будет проводиться в три дня (27 мая, 11 июня и 14 июня) в связи с использованием компьютерного оборудования.
Также по итогам обсуждения проекта приказа, касающегося ОГЭ, из него была исключена норма, разрешающая использовать на экзамене по математике непрограммируемый калькулятор. В 2024 году участниками ОГЭ по математике он использоваться не будет.
Принято решение по итогам дополнительной проработки данного вопроса рассмотреть и обсудить возможность и целесообразность использования непрограммируемого калькулятора при проведении ОГЭ и ГВЭ по математике в будущем.
В соответствии с утвержденными приказами, ЕГЭ в 2024 году в досрочный период пройдет с 22 марта по 22 апреля, в основной период – с 23 мая по 1 июля, в дополнительный период – с 4 по 23 сентября.
Проведение ОГЭ для выпускников 9 классов также разделено на три периода: досрочный (с 23 апреля по 18 мая), основной (с 21 мая по 2 июля) и дополнительный (с 3 по 24 сентября). По итогам общественного обсуждения экзамены в 9 классах, которые ранее были запланированы на 24 и 25 мая 2024 года, перенесены, освободив указанные дни для празднования традиционных «последних звонков». ОГЭ и ГВЭ по информатике в 9 классах в рамках основного периода экзаменов будет проводиться в три дня (27 мая, 11 июня и 14 июня) в связи с использованием компьютерного оборудования.
Также по итогам обсуждения проекта приказа, касающегося ОГЭ, из него была исключена норма, разрешающая использовать на экзамене по математике непрограммируемый калькулятор. В 2024 году участниками ОГЭ по математике он использоваться не будет.
Принято решение по итогам дополнительной проработки данного вопроса рассмотреть и обсудить возможность и целесообразность использования непрограммируемого калькулятора при проведении ОГЭ и ГВЭ по математике в будущем.
В этом году Ефремовский физико-математический лицей Тульской области неоднократно появлялся в новостях о ЕГЭ благодаря учителю физики Сергею Николаевичу Клыкову, две ученицы которого получили наивысший балл на ЕГЭ.
Основные принципы работы Сергея Николаевича с детьми – разумная сложность, систематичность и последовательность. Так, материал его урока состоит из законченных теоретических модулей и набора образцовых задач. Каждая новая образцовая задача сопровождается рисунком, схемой, графиком, что позволяет ученикам легче представлять физические процессы.
Немаловажными являются принципы самостоятельности ученика и многократного повторения. Благодаря самостоятельному обучению ученики способны сами определять цели в своей учебной деятельности и следовать им.
🗯 «На самом деле никакого секрета в получении высокого результата ЕГЭ не существует. Баллы ЕГЭ – это результат усердной подготовки на протяжении долгого времени. Важно заранее выбрать предметы для сдачи, определиться с набором предметных кружков и факультетов», – делится Сергей Николаевич.
Говоря о высшем балле на ЕГЭ, Сергей Клыков отмечает, что это результат совместной работы не только ученика и его учителя, но и всего педагогического коллектива учебного заведения, а также родителей. Учитель и ученик работают в тандеме. Ребенку важно видеть перед собой не только педагога, но и наставника, помощника. Поэтому учитель должен быть требовательным и строгим, мастером своего предмета.
🗯 «Выпускникам 2024 года я хочу пожелать удачной сдачи экзаменов. Упорный труд, работа над своими ошибками при выполнении тренировочных заданий, разумное распределение времени на подготовку и отдых являются необходимыми условиями получения наивысшего результата», – говорит Сергей Николаевич.
#уникальныеучителяроссии
Основные принципы работы Сергея Николаевича с детьми – разумная сложность, систематичность и последовательность. Так, материал его урока состоит из законченных теоретических модулей и набора образцовых задач. Каждая новая образцовая задача сопровождается рисунком, схемой, графиком, что позволяет ученикам легче представлять физические процессы.
Немаловажными являются принципы самостоятельности ученика и многократного повторения. Благодаря самостоятельному обучению ученики способны сами определять цели в своей учебной деятельности и следовать им.
🗯 «На самом деле никакого секрета в получении высокого результата ЕГЭ не существует. Баллы ЕГЭ – это результат усердной подготовки на протяжении долгого времени. Важно заранее выбрать предметы для сдачи, определиться с набором предметных кружков и факультетов», – делится Сергей Николаевич.
Говоря о высшем балле на ЕГЭ, Сергей Клыков отмечает, что это результат совместной работы не только ученика и его учителя, но и всего педагогического коллектива учебного заведения, а также родителей. Учитель и ученик работают в тандеме. Ребенку важно видеть перед собой не только педагога, но и наставника, помощника. Поэтому учитель должен быть требовательным и строгим, мастером своего предмета.
🗯 «Выпускникам 2024 года я хочу пожелать удачной сдачи экзаменов. Упорный труд, работа над своими ошибками при выполнении тренировочных заданий, разумное распределение времени на подготовку и отдых являются необходимыми условиями получения наивысшего результата», – говорит Сергей Николаевич.
#уникальныеучителяроссии
Глава Рособрнадзора Анзор Музаев рассказал в интервью "Российской газете", к чему готовиться выпускникам 2024 года.
Он уверен, что в этом году самыми популярными предметами для сдачи ЕГЭ останутся информатика и обществознание, а в связи с бумом импортозамещения зародится новый глобальный тренд на инженеров всех отраслей, поэтому есть большая вероятность, что профильную математику, физику и другие естественно-научные дисциплины будут выбирать чаще.
Музаев напоминает выпускникам, что к ЕГЭ нужно готовиться планомерно, а не экстренно. Конечно, начать желательно было уже в начале учебного года, но если вдруг этого не случилось, то прямо сейчас — самое время, чтобы готовиться и изучать необходимые материалы. Он добавил, что особый порядок сдачи ЕГЭ в новых регионах действует до 2026 года.
Более того, единый госэкзамен направлен на сохранение традиций и единства в системе образования, аккумулируя лучшие результаты, достигнутые за прошлые годы.
Также руководитель ведомства поспешил успокоить всех, кто переживал насчет перемен в принципах приема в колледжи: в этом году их точно не случится, но стоит отметить, что они все-таки необходимы. Система экзаменов в девятых классах создавалась минимум 20 лет назад и на сегодняшний момент не соответствует текущей действительности, когда организации СПО были не так востребованы, как сейчас.
Полное интервью читайте по ссылке https://rg.ru/2024/01/08/sdavat-i-ne-sdavatsia.html
Он уверен, что в этом году самыми популярными предметами для сдачи ЕГЭ останутся информатика и обществознание, а в связи с бумом импортозамещения зародится новый глобальный тренд на инженеров всех отраслей, поэтому есть большая вероятность, что профильную математику, физику и другие естественно-научные дисциплины будут выбирать чаще.
Музаев напоминает выпускникам, что к ЕГЭ нужно готовиться планомерно, а не экстренно. Конечно, начать желательно было уже в начале учебного года, но если вдруг этого не случилось, то прямо сейчас — самое время, чтобы готовиться и изучать необходимые материалы. Он добавил, что особый порядок сдачи ЕГЭ в новых регионах действует до 2026 года.
Более того, единый госэкзамен направлен на сохранение традиций и единства в системе образования, аккумулируя лучшие результаты, достигнутые за прошлые годы.
Также руководитель ведомства поспешил успокоить всех, кто переживал насчет перемен в принципах приема в колледжи: в этом году их точно не случится, но стоит отметить, что они все-таки необходимы. Система экзаменов в девятых классах создавалась минимум 20 лет назад и на сегодняшний момент не соответствует текущей действительности, когда организации СПО были не так востребованы, как сейчас.
Полное интервью читайте по ссылке https://rg.ru/2024/01/08/sdavat-i-ne-sdavatsia.html
Нина Владимировна Пурышкина – учитель начальных классов коррекционной школы-интерната города Горно-Алтайска с 33-летним педагогическим стажем.
Нина Владимировна – чуткий, преданный своему делу педагог. Она зарекомендовала себя хорошим учителем, наставником, на высоком уровне владеющим как теорией, так и практикой преподавания. В своей деятельности она выработала такие качества учителя, как искренний интерес к ребенку, справедливость, требовательность, эмоциональность. Умело и бережно помогает она детям с интеллектуальными нарушениями поверить в себя, понимая, что даже маленький успех ребенка поднимает ему настроение и вызывает желание учиться новому. И действительно, её ученики часто достигают хороших результатов в обучении и личностном развитии.
На протяжении 17 лет она является руководителем методического объединения учителей начальных классов. Под её руководством проводятся заседания и круглые столы для педагогов по обмену интересными методиками с целью их применения в работе.
Нина Владимировна часто проводит открытые уроки, внеклассные мероприятия для коллег, педагогов и студентов, участвует в работе Методического совета школы.
За достигнутые успехи педагог не раз была отмечена благодарственными письмами, награждена Почетной грамотой Министерства науки и высшего образования Российской Федерации и памятным знаком «За верность профессии».
#уникальныеучителяроссии
Нина Владимировна – чуткий, преданный своему делу педагог. Она зарекомендовала себя хорошим учителем, наставником, на высоком уровне владеющим как теорией, так и практикой преподавания. В своей деятельности она выработала такие качества учителя, как искренний интерес к ребенку, справедливость, требовательность, эмоциональность. Умело и бережно помогает она детям с интеллектуальными нарушениями поверить в себя, понимая, что даже маленький успех ребенка поднимает ему настроение и вызывает желание учиться новому. И действительно, её ученики часто достигают хороших результатов в обучении и личностном развитии.
На протяжении 17 лет она является руководителем методического объединения учителей начальных классов. Под её руководством проводятся заседания и круглые столы для педагогов по обмену интересными методиками с целью их применения в работе.
Нина Владимировна часто проводит открытые уроки, внеклассные мероприятия для коллег, педагогов и студентов, участвует в работе Методического совета школы.
За достигнутые успехи педагог не раз была отмечена благодарственными письмами, награждена Почетной грамотой Министерства науки и высшего образования Российской Федерации и памятным знаком «За верность профессии».
#уникальныеучителяроссии
Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки напоминает, что заявление об участии в ЕГЭ 2024 года необходимо подать до 1 февраля включительно.
Выпускники текущего года подают заявление в свою школу, а экстерны – в школу, имеющую государственную аккредитацию по образовательным программам среднего общего образования, по их выбору.
Выпускники прошлых лет подают заявление в места регистрации на сдачу ЕГЭ, утвержденные региональным органом управления образованием. Информация о таких местах регистрации публикуется на официальных сайтах региональных органов управления образованием.
Участники экзаменов с ОВЗ при подаче заявления должны предъявить надлежащим образом заверенную копию рекомендаций психолого-медико-педагогической комиссии, а участники экзаменов дети-инвалиды и инвалиды – оригинал или надлежащим образом заверенную копию справки, подтверждающей факт установления инвалидности, выданной федеральным государственным учреждением медико-социальной экспертизы.
ЕГЭ в 2024 году пройдет в три этапа: досрочный (с 22 марта по 22 апреля), основной (с 23 мая по 1 июля) и дополнительный (с 4 по 23 сентября). Участники экзаменов, у которых совпали сроки проведения экзаменов по отдельным учебным предметам, могут сдать их в резервные дни.
В заявлении на участие в ЕГЭ необходимо перечислить предметы, которые участник планирует сдавать. Для выпускников текущего года – два экзамена, русский язык и математика, являются обязательными. Успешная сдача этих предметов необходима для получения аттестата о среднем общем образовании. Остальные предметы сдаются участниками по их выбору и необходимы тем, кто желает продолжить обучение в вузе.
Ознакомиться с расписанием экзаменов и перечнем необходимых документов для подачи заявления можно на официальном сайте Рособрнадзора.
Выпускники текущего года подают заявление в свою школу, а экстерны – в школу, имеющую государственную аккредитацию по образовательным программам среднего общего образования, по их выбору.
Выпускники прошлых лет подают заявление в места регистрации на сдачу ЕГЭ, утвержденные региональным органом управления образованием. Информация о таких местах регистрации публикуется на официальных сайтах региональных органов управления образованием.
Участники экзаменов с ОВЗ при подаче заявления должны предъявить надлежащим образом заверенную копию рекомендаций психолого-медико-педагогической комиссии, а участники экзаменов дети-инвалиды и инвалиды – оригинал или надлежащим образом заверенную копию справки, подтверждающей факт установления инвалидности, выданной федеральным государственным учреждением медико-социальной экспертизы.
ЕГЭ в 2024 году пройдет в три этапа: досрочный (с 22 марта по 22 апреля), основной (с 23 мая по 1 июля) и дополнительный (с 4 по 23 сентября). Участники экзаменов, у которых совпали сроки проведения экзаменов по отдельным учебным предметам, могут сдать их в резервные дни.
В заявлении на участие в ЕГЭ необходимо перечислить предметы, которые участник планирует сдавать. Для выпускников текущего года – два экзамена, русский язык и математика, являются обязательными. Успешная сдача этих предметов необходима для получения аттестата о среднем общем образовании. Остальные предметы сдаются участниками по их выбору и необходимы тем, кто желает продолжить обучение в вузе.
Ознакомиться с расписанием экзаменов и перечнем необходимых документов для подачи заявления можно на официальном сайте Рособрнадзора.
2024 год объявлен Годом семьи, и во время своей первой поездки на Чукотку Президент РФ Владимир Путин поделился с местными жителями первыми новостями, касающимися многодетных семей.
Недавно Президент РФ Владимир Путин привел результаты опросов общественного мнения, в ходе которых выяснилось, что 60% мужчин и 70% женщин в России хотели бы иметь двоих или более детей. «Такой настрой на большую семью постоянно укрепляется, подрастает. И конечно, в этой связи очень важно, чтобы государство такие семьи поддерживало», – указал президент.
Путин подробно рассказал о льготах и других поддерживающих мероприятиях: «Здесь целый набор поддержки: и ипотеки дешевые, и освобождение, кстати говоря, от налога на доходы, если семья большая решила улучшить свои жилищные условия, что-то продает, тогда не платит налог. Единая система льгот от периода беременности мамы до 18-летия ребенка. В общем, целый большой набор».
Недавно Президент РФ Владимир Путин привел результаты опросов общественного мнения, в ходе которых выяснилось, что 60% мужчин и 70% женщин в России хотели бы иметь двоих или более детей. «Такой настрой на большую семью постоянно укрепляется, подрастает. И конечно, в этой связи очень важно, чтобы государство такие семьи поддерживало», – указал президент.
Путин подробно рассказал о льготах и других поддерживающих мероприятиях: «Здесь целый набор поддержки: и ипотеки дешевые, и освобождение, кстати говоря, от налога на доходы, если семья большая решила улучшить свои жилищные условия, что-то продает, тогда не платит налог. Единая система льгот от периода беременности мамы до 18-летия ребенка. В общем, целый большой набор».
Людмила Ивановна Корнилова – учитель истории и обществознания, преподавала в саратовском Лицее математики и информатики. За особые трудовые заслуги перед государством и народом в 2016 году ей присвоено высокое звание Героя Труда Российской Федерации с вручением золотой медали. Сегодня педагог возглавляет Совет ветеранов педагогического труда региона.
Более 40 лет Людмила Ивановна отдала обучению и воспитанию детей. За это время она подготовила множество медалистов, победителей конкурсов и олимпиад.
Людмила Корнилова – потомственный педагог, учителями были ее мама и тетя, а бабушка преподавала в церковно-приходской школе. Много лет Людмила Ивановна являлась председателем методического объединения учителей истории и обществознания, делилась опытом с коллегами.
Главный ее принцип – жить по совести. Людмила Ивановна считает, что необходимо самому соблюдать то, что требуешь от детей в школе.
Как одна из рецензентов учебника «История Средних веков» для 6 класса, Людмила Ивановна утверждает: «Материал в учебнике не должен быть изложен академическим языком, ведь назначение учебника истории – не нагружать ученика информацией, а быть доступным для возраста и понимания ребенка, учить его думать, формировать собственное оценочное суждение. Преподавание истории – это в первую очередь разговор по душам».
#уникальныеучителяроссии
Более 40 лет Людмила Ивановна отдала обучению и воспитанию детей. За это время она подготовила множество медалистов, победителей конкурсов и олимпиад.
Людмила Корнилова – потомственный педагог, учителями были ее мама и тетя, а бабушка преподавала в церковно-приходской школе. Много лет Людмила Ивановна являлась председателем методического объединения учителей истории и обществознания, делилась опытом с коллегами.
Главный ее принцип – жить по совести. Людмила Ивановна считает, что необходимо самому соблюдать то, что требуешь от детей в школе.
Как одна из рецензентов учебника «История Средних веков» для 6 класса, Людмила Ивановна утверждает: «Материал в учебнике не должен быть изложен академическим языком, ведь назначение учебника истории – не нагружать ученика информацией, а быть доступным для возраста и понимания ребенка, учить его думать, формировать собственное оценочное суждение. Преподавание истории – это в первую очередь разговор по душам».
#уникальныеучителяроссии
Владимир Путин сообщил о продлении программы «Земский учитель» до 2030 года в связи с её высокой востребованностью.
Президент заявил об этом во время встречи с представителями общественности Анадыря: «Программа у нас отфинансирована чуть лучше, чем в среднем по стране, побольше, имею в виду, что здесь и жизнь дороже, 2 млн рублей мы земскому учителю выплачиваем по этой программе. И, конечно, ее нужно продлевать. Мы ее продлим до 2030 года, она востребована».
Напомним, что программа стартовала в 2020 году и пользуется спросом у молодых педагогов.
Президент заявил об этом во время встречи с представителями общественности Анадыря: «Программа у нас отфинансирована чуть лучше, чем в среднем по стране, побольше, имею в виду, что здесь и жизнь дороже, 2 млн рублей мы земскому учителю выплачиваем по этой программе. И, конечно, ее нужно продлевать. Мы ее продлим до 2030 года, она востребована».
Напомним, что программа стартовала в 2020 году и пользуется спросом у молодых педагогов.
Елена Куприяновна Манджиева – учитель русского языка и литературы Элистинского лицея Республики Калмыкия. Она работает в сфере образования уже 46 лет.
Елена Манджиева – учитель высшей квалификационной категории, Отличник просвещения РСФСР, Заслуженный учитель Республики Калмыкия. Ежегодно учитель готовит призеров республиканского этапа Всероссийской олимпиады школьников по русскому языку и литературе. Также является руководителем литературного клуба «Созвездие Сервантеса». Учитель проводит открытые уроки, мастер-классы, делится накопленным опытом на конференциях и семинарах регионального и федерального уровней.
Елена Куприяновна очень любит и ценит свою работу. Каждый день, с утра пораньше она приходит в лицей, пока еще классы пустуют, включает технику, просматривает материалы и готовится к урокам. Самый любимый момент у учителя, когда ее любимые ученики приходят в школу, а класс наполняется веселым детским смехом.
Ее ученики ежегодно становятся победителями и призерами Всероссийской конференции исследовательских работ «Юность. Наука. Культура», а также международных конференций исследовательских и творческих работ. В 2023 году две ученицы Елены Куприяновны получили 100 баллов на ЕГЭ по русскому языку.
«Комплексная подготовка к ЕГЭ по русскому языку необходима для достижения успеха на экзамене, и немаловажную роль в этой подготовке играет такой предмет, как литература. Умение читать и анализировать тексты произведений необходимо для выпускников», – считает Елена Куприяновна.
Дома Елена Манджиева наслаждается чтением поэзии, особенно – Серебряного века. Она любит работать по дому, обустраивать свое жилище. Ее домашнее хобби – выпечка, когда весь дом пропитывается ароматом свежеиспеченных булочек. А еще педагог коллекционирует сувенирные ложки и настенные тарелки из разных городов и стран – ведь она самый настоящий путешественник и исколесила почти всю Европу!
#уникальныеучителяроссии
Елена Манджиева – учитель высшей квалификационной категории, Отличник просвещения РСФСР, Заслуженный учитель Республики Калмыкия. Ежегодно учитель готовит призеров республиканского этапа Всероссийской олимпиады школьников по русскому языку и литературе. Также является руководителем литературного клуба «Созвездие Сервантеса». Учитель проводит открытые уроки, мастер-классы, делится накопленным опытом на конференциях и семинарах регионального и федерального уровней.
Елена Куприяновна очень любит и ценит свою работу. Каждый день, с утра пораньше она приходит в лицей, пока еще классы пустуют, включает технику, просматривает материалы и готовится к урокам. Самый любимый момент у учителя, когда ее любимые ученики приходят в школу, а класс наполняется веселым детским смехом.
Ее ученики ежегодно становятся победителями и призерами Всероссийской конференции исследовательских работ «Юность. Наука. Культура», а также международных конференций исследовательских и творческих работ. В 2023 году две ученицы Елены Куприяновны получили 100 баллов на ЕГЭ по русскому языку.
«Комплексная подготовка к ЕГЭ по русскому языку необходима для достижения успеха на экзамене, и немаловажную роль в этой подготовке играет такой предмет, как литература. Умение читать и анализировать тексты произведений необходимо для выпускников», – считает Елена Куприяновна.
Дома Елена Манджиева наслаждается чтением поэзии, особенно – Серебряного века. Она любит работать по дому, обустраивать свое жилище. Ее домашнее хобби – выпечка, когда весь дом пропитывается ароматом свежеиспеченных булочек. А еще педагог коллекционирует сувенирные ложки и настенные тарелки из разных городов и стран – ведь она самый настоящий путешественник и исколесила почти всю Европу!
#уникальныеучителяроссии
На выставке «Россия» подвели итоги Года педагога и наставника
🗯 Вице-премьер РФ Татьяна Голикова выступила с обращением: «Это был насыщенный год: 7000 федеральных и региональных мероприятий, в которых приняли участие 17 млн человек. Это еще был важный год с точки зрения нашей работы и в рамках национального проекта «Образование», и в рамках содержательной части образования и большого количества законодательных изменений».
Она также напомнила, что за период работы нацпроекта было построено 1659 детских садов с 250 тыс. мест, 1169 школ с 700 тыс. мест, капитально отремонтировано 3500 школ.
Глава республики Марий Эл Юрий Зайцев добавил, что в регионе за прошедший год был увеличен размер грантов для развития профессионализма и поддержки педагогов, а также расширены возможности их применения. С 1 сентября 2023 года ставка зарплаты педагогов выросла на 15%, вступила в силу поддержка для учителей, которые смогли вывести учеников на призовые места в школьных олимпиадах. Также Зайцев ввел систему стимулирования педагогов, которые впервые приходят преподавать в сельские школы, — это единоразовая выплата в размере 300 000 рублей.
В Ульяновской области приняли региональный закон о статусе учителя, выпустили специальную открытку с изображением памятника педагогу в рамках акции «Спасибо учителю». В регионе корректируют законодательство, чтобы каждый педагог мог получить бесплатную юридическую помощь.
📌 В ходе торжественной церемонии Министр просвещения РФ Сергей Кравцов заключил: «За этот год более 470 дополнительных мер социальной поддержки ввели по отношению к учителям, педагогам на общую сумму 53 млрд рублей».
🗯 Вице-премьер РФ Татьяна Голикова выступила с обращением: «Это был насыщенный год: 7000 федеральных и региональных мероприятий, в которых приняли участие 17 млн человек. Это еще был важный год с точки зрения нашей работы и в рамках национального проекта «Образование», и в рамках содержательной части образования и большого количества законодательных изменений».
Она также напомнила, что за период работы нацпроекта было построено 1659 детских садов с 250 тыс. мест, 1169 школ с 700 тыс. мест, капитально отремонтировано 3500 школ.
Глава республики Марий Эл Юрий Зайцев добавил, что в регионе за прошедший год был увеличен размер грантов для развития профессионализма и поддержки педагогов, а также расширены возможности их применения. С 1 сентября 2023 года ставка зарплаты педагогов выросла на 15%, вступила в силу поддержка для учителей, которые смогли вывести учеников на призовые места в школьных олимпиадах. Также Зайцев ввел систему стимулирования педагогов, которые впервые приходят преподавать в сельские школы, — это единоразовая выплата в размере 300 000 рублей.
В Ульяновской области приняли региональный закон о статусе учителя, выпустили специальную открытку с изображением памятника педагогу в рамках акции «Спасибо учителю». В регионе корректируют законодательство, чтобы каждый педагог мог получить бесплатную юридическую помощь.
📌 В ходе торжественной церемонии Министр просвещения РФ Сергей Кравцов заключил: «За этот год более 470 дополнительных мер социальной поддержки ввели по отношению к учителям, педагогам на общую сумму 53 млрд рублей».
«Движение первых» проведет съезд на ВДНХ с 29 января по 1 февраля.
«В съезде примут участие около 7000 человек, из них 1100 — это делегаты съезда, 500 активистов наших направлений деятельности, более 600 приглашенных гостей, около тысячи — это советники по воспитанию, наставники, педагоги, директора школ, классные руководители и 5000 — это будут семьи — представители сообщества «Родные-любимые», семьи сотрудников организаций-партнеров «Движения первых», — сообщил глава правления движения Григорий Гуров.
Для участников мероприятия планируется обширная программа. Участники расскажут о своем опыте, который они получили, поделятся планами на 2024 год. Также «Движение первых» обсудит и утвердит концепцию программы развития, книгу ценностей, традиций и символов движения.
«Движение первых» создано в 2022 году при поддержке Президента РФ Владимира Путина.
«В съезде примут участие около 7000 человек, из них 1100 — это делегаты съезда, 500 активистов наших направлений деятельности, более 600 приглашенных гостей, около тысячи — это советники по воспитанию, наставники, педагоги, директора школ, классные руководители и 5000 — это будут семьи — представители сообщества «Родные-любимые», семьи сотрудников организаций-партнеров «Движения первых», — сообщил глава правления движения Григорий Гуров.
Для участников мероприятия планируется обширная программа. Участники расскажут о своем опыте, который они получили, поделятся планами на 2024 год. Также «Движение первых» обсудит и утвердит концепцию программы развития, книгу ценностей, традиций и символов движения.
«Движение первых» создано в 2022 году при поддержке Президента РФ Владимира Путина.
Игорь Борисович Смирнов – учитель, кандидат педагогических наук, профессор, публицист, отдавший педагогике более 50 лет.
Профессиональный путь выпускника Герценовского университета Игоря Смирнова начался в 1976 году с работы учителем английского и немецкого языков в средних школах Лужского района. В Гатчинской школе № 9 он прошел путь от учителя до директора.
До 2012 года Игорь Борисович преподавал в Ленинградском государственном университете им. А.С. Пушкина, а затем 2 года – в Китайском океанологическом университете, став первым российским преподавателем, работающим там на постоянной основе.
Игорь Смирнов не только талантливый педагог и исследователь, но и писатель. Он выпустил книгу «Школа, которой больше нет» о сельской школе, в которой работали его родители и учился он сам. Также более 30 лет Игорь Борисович занимается переводческой деятельностью.
Бесконечное стремление к непрерывному развитию Игоря Смирнова, его трудолюбие, многогранность, талант и созидательная энергия позволили ему добиться превосходных результатов. В 1995 году он стал победителем конкурса «Учитель года Ленинградской области», в 2002 году – абсолютным победителем Всероссийского конкурса «Учитель года России». Игорь Борисович является Заслуженным учителем Российской Федерации. Также за большой вклад в развитие системы образования Ленинградской области Игорю Смирнову было присвоено звание Почетного гражданина Гатчинского района.
Его хорошо знает и любит вся Гатчина. Опыт и достижения Игоря Борисовича высоко ценят и жители, и педагогическое сообщество. Своим примером педагог вдохновляет молодежь на добросовестный труд, на достижение самых высоких целей. Даже сейчас, находясь на заслуженном отдыхе, он продолжает плодотворно трудиться.
«Учитель окрылен, если он хочет что-то детям дать и может это сделать. Мне кажется, это самое главное. И тогда дети — беспрекословно — просто идут за тобой», — говорит о своей профессии Игорь Смирнов.
#уникальныеучителяроссии
Профессиональный путь выпускника Герценовского университета Игоря Смирнова начался в 1976 году с работы учителем английского и немецкого языков в средних школах Лужского района. В Гатчинской школе № 9 он прошел путь от учителя до директора.
До 2012 года Игорь Борисович преподавал в Ленинградском государственном университете им. А.С. Пушкина, а затем 2 года – в Китайском океанологическом университете, став первым российским преподавателем, работающим там на постоянной основе.
Игорь Смирнов не только талантливый педагог и исследователь, но и писатель. Он выпустил книгу «Школа, которой больше нет» о сельской школе, в которой работали его родители и учился он сам. Также более 30 лет Игорь Борисович занимается переводческой деятельностью.
Бесконечное стремление к непрерывному развитию Игоря Смирнова, его трудолюбие, многогранность, талант и созидательная энергия позволили ему добиться превосходных результатов. В 1995 году он стал победителем конкурса «Учитель года Ленинградской области», в 2002 году – абсолютным победителем Всероссийского конкурса «Учитель года России». Игорь Борисович является Заслуженным учителем Российской Федерации. Также за большой вклад в развитие системы образования Ленинградской области Игорю Смирнову было присвоено звание Почетного гражданина Гатчинского района.
Его хорошо знает и любит вся Гатчина. Опыт и достижения Игоря Борисовича высоко ценят и жители, и педагогическое сообщество. Своим примером педагог вдохновляет молодежь на добросовестный труд, на достижение самых высоких целей. Даже сейчас, находясь на заслуженном отдыхе, он продолжает плодотворно трудиться.
«Учитель окрылен, если он хочет что-то детям дать и может это сделать. Мне кажется, это самое главное. И тогда дети — беспрекословно — просто идут за тобой», — говорит о своей профессии Игорь Смирнов.
#уникальныеучителяроссии
Российские школьники примут участие в восьми основных международных олимпиадах в 2024 году.
В июне российская сборная станет участником Европейской географической олимпиады в Сербии. В июле состоится олимпиада по математике в Великобритании, по химии — в Саудовской Аравии, по биологии — в Казахстане и по физике — в Иране. В сентябре Открытая международная астрономическая олимпиада пройдет в российском образовательном центре «Сириус» и олимпиада по информатике — в Египте. Завершит сезон 2024 года Международная естественно-научная олимпиада юниоров.
Для команд организуют учебно-тренировочные сборы на базе ведущих российских вузов, школ и образовательных центров. Помимо основных международных состязаний сборные команды России примут участие в других олимпиадах в онлайн- и офлайн-форматах.
В июне российская сборная станет участником Европейской географической олимпиады в Сербии. В июле состоится олимпиада по математике в Великобритании, по химии — в Саудовской Аравии, по биологии — в Казахстане и по физике — в Иране. В сентябре Открытая международная астрономическая олимпиада пройдет в российском образовательном центре «Сириус» и олимпиада по информатике — в Египте. Завершит сезон 2024 года Международная естественно-научная олимпиада юниоров.
Для команд организуют учебно-тренировочные сборы на базе ведущих российских вузов, школ и образовательных центров. Помимо основных международных состязаний сборные команды России примут участие в других олимпиадах в онлайн- и офлайн-форматах.
Ольга Николаевна Селезнева – учитель химии ульяновского многопрофильного лицея № 20.
Ольга Николаевна – творческий педагог, увлеченный своим предметом. Она работает в профильных классах, серьезно относится к новым подходам в преподавании и старается использовать их на своих занятиях. Одной из самых значимых работ учителя, опубликованной в приложении к газете «Первое сентября», является учебно-методический комплекс по химии для учащихся 8 класса. Работа прошла экспертизу и рекомендована для практического применения в профильных классах учителями города и области.
Важнейшим результатом педагогической деятельности Ольги Николаевны являются достижения её учеников на олимпиадах, а также результативная сдача ими единого государственного экзамена. На её счету победители региональных этапов олимпиад по химии и призеры всероссийских состязаний. Педагог ежегодно готовит стобалльников и высокобалльников ЕГЭ по химии. Абсолютно все ученики, вышедшие из-под крыла Ольги Селезневой, поступают в высшие учебные заведения Ульяновска и других городов.
Опыт педагога не ограничивается лишь подготовкой учеников к государственной итоговой аттестации. Ольга Николаевна является членом жюри муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников по химии и членом экспертной комиссии по проверке части «С» единого государственного экзамена.
Как истинный мастер своего дела, она стремится передать свой опыт начинающим педагогам на занятиях в школе передового опыта. Учителя заслуженно уважают коллеги, учащиеся и родители.
Ольга Николаевна очень любит своих учеников, а они отвечают ей взаимностью и с благодарностью отмечают, что во многом своими успехами они обязаны именно ей.
«У каждого учителя есть собственные критерии профессионального успеха, а также и пути его достижения. Для одних – это награды и почетные звания, для других – востребованность в профессиональных кругах. А я считаю, что успех учителя кроется в достижениях его учеников», – говорит Ольга Селезнева.
#уникальныеучителяроссии
Ольга Николаевна – творческий педагог, увлеченный своим предметом. Она работает в профильных классах, серьезно относится к новым подходам в преподавании и старается использовать их на своих занятиях. Одной из самых значимых работ учителя, опубликованной в приложении к газете «Первое сентября», является учебно-методический комплекс по химии для учащихся 8 класса. Работа прошла экспертизу и рекомендована для практического применения в профильных классах учителями города и области.
Важнейшим результатом педагогической деятельности Ольги Николаевны являются достижения её учеников на олимпиадах, а также результативная сдача ими единого государственного экзамена. На её счету победители региональных этапов олимпиад по химии и призеры всероссийских состязаний. Педагог ежегодно готовит стобалльников и высокобалльников ЕГЭ по химии. Абсолютно все ученики, вышедшие из-под крыла Ольги Селезневой, поступают в высшие учебные заведения Ульяновска и других городов.
Опыт педагога не ограничивается лишь подготовкой учеников к государственной итоговой аттестации. Ольга Николаевна является членом жюри муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников по химии и членом экспертной комиссии по проверке части «С» единого государственного экзамена.
Как истинный мастер своего дела, она стремится передать свой опыт начинающим педагогам на занятиях в школе передового опыта. Учителя заслуженно уважают коллеги, учащиеся и родители.
Ольга Николаевна очень любит своих учеников, а они отвечают ей взаимностью и с благодарностью отмечают, что во многом своими успехами они обязаны именно ей.
«У каждого учителя есть собственные критерии профессионального успеха, а также и пути его достижения. Для одних – это награды и почетные звания, для других – востребованность в профессиональных кругах. А я считаю, что успех учителя кроется в достижениях его учеников», – говорит Ольга Селезнева.
#уникальныеучителяроссии
Более 1500 идей пришло на форум «Сильные идеи для нового времени» за период новогодних праздников.
По направлению «Качество жизни населения» поступило более 400 идей, «Технологическое развитие» — более 280, «Эффективный труд и образование» — более 240, «Развитие экономики и предпринимательства» — свыше 200 инициатив, «Пространство для жизни» — около 150, «Эффективное государство» — больше 130 и «Экономика данных и цифровые решения» — более 80.
Среди регионов по количеству поданных проектов лидирует Москва (более 190 идей), за ней следуют Санкт-Петербург (100) и Башкирия (свыше 80), а также Волгоградская область (79) и Саратовская область (свыше 70).
Форум «Сильные идеи для нового времени» организован АСИ и Фондом Росконгресс, соорганизатором выступает ВЭБ.РФ. Каждая идея получит экспертную оценку. Из всех проектов специалисты выберут топ-1000 и топ-100 лучших, которые будут представлены руководству страны. Заявки по семи направлениям принимаются на крауд-платформе до 31 января. Всего на портале зарегистрировано более 10,3 тысячи человек.
Помимо этого, за первую неделю 2024 года подано более 1400 заявок на конкурс растущих отечественных брендов «Знай наших». В номинации «Продукты питания» участвуют 500 брендов, в «Потребительских товарах» — 385, «Креатив» — около 200, «Высокие технологии» — больше 90, в номинации IT - более 80. Также в специальных номинациях представлено больше 140 брендов.
По направлению «Качество жизни населения» поступило более 400 идей, «Технологическое развитие» — более 280, «Эффективный труд и образование» — более 240, «Развитие экономики и предпринимательства» — свыше 200 инициатив, «Пространство для жизни» — около 150, «Эффективное государство» — больше 130 и «Экономика данных и цифровые решения» — более 80.
Среди регионов по количеству поданных проектов лидирует Москва (более 190 идей), за ней следуют Санкт-Петербург (100) и Башкирия (свыше 80), а также Волгоградская область (79) и Саратовская область (свыше 70).
Форум «Сильные идеи для нового времени» организован АСИ и Фондом Росконгресс, соорганизатором выступает ВЭБ.РФ. Каждая идея получит экспертную оценку. Из всех проектов специалисты выберут топ-1000 и топ-100 лучших, которые будут представлены руководству страны. Заявки по семи направлениям принимаются на крауд-платформе до 31 января. Всего на портале зарегистрировано более 10,3 тысячи человек.
Помимо этого, за первую неделю 2024 года подано более 1400 заявок на конкурс растущих отечественных брендов «Знай наших». В номинации «Продукты питания» участвуют 500 брендов, в «Потребительских товарах» — 385, «Креатив» — около 200, «Высокие технологии» — больше 90, в номинации IT - более 80. Также в специальных номинациях представлено больше 140 брендов.
Отраслевой марафон выставки «Россия» стартовал на ВДНХ: Дни достижений отраслей открыл Председатель Правительства РФ Михаил Мишустин.
«Сегодня здесь открывается новый этап. Он посвящен успехам отраслей экономики и социальной сферы. И нам, безусловно, есть что показать», — сказал Михаил Мишустин.
На выставке запланированы дни промышленности, здравоохранения, сельского хозяйства, культуры, экологии, туризма, спорта и других областей.
«И здесь все найдут то, что интересно: от молодежной политики, рынка труда до цифровой экономики и вопросов активного долголетия. Такой подход, думаю, заинтересует не только тех, кто тут еще не был, но и тех, кто уже ее посещал. Можно прийти сюда снова и открыть для себя что-то новое», — добавил Председатель Правительства РФ.
«Сегодня здесь открывается новый этап. Он посвящен успехам отраслей экономики и социальной сферы. И нам, безусловно, есть что показать», — сказал Михаил Мишустин.
На выставке запланированы дни промышленности, здравоохранения, сельского хозяйства, культуры, экологии, туризма, спорта и других областей.
«И здесь все найдут то, что интересно: от молодежной политики, рынка труда до цифровой экономики и вопросов активного долголетия. Такой подход, думаю, заинтересует не только тех, кто тут еще не был, но и тех, кто уже ее посещал. Можно прийти сюда снова и открыть для себя что-то новое», — добавил Председатель Правительства РФ.