#советылогопеда

Предлагаем вам упражнения, которые можно выполнять не только дома, но и в любой другой обстановке: прогулки, поездки, поход по магазинам и т.д.
Упражнения для развития фонематических процессов😌
1.Посчитать количество звуков в слове и их последовательность (сколько звуков в слове «кран»? Какой 1, 2, 3, 4?)
2.Придумать слова с определённым количеством звуков
3.Узнать слова из последовательно произнесённых звуков (какое слово получится из этих звуков: «к-о-ш-к-а)
4.Образовать новые слова с помощью «наращивания звуков (какой звук надо добавить к слову «рот», чтобы получилось новое слово? Крот-грот, пар-парк)
5.Образовать новые слова меняя в слове первый звук на какой-либо другой звук. (Дом-сом, лом-ком)
6.Отобрать картинки или назвать слова, в названиях которых 4-5 звуков
7.Подобрать слова, в которых заданный звук был бы на 1-ом, на 2-ом, на 3-ем месте (шуба, уши, кошка)
8.Составить слова разной звуко-слоговой структуры из букв разрезной азбуки: сам, нос, рама, стол, волк и т.д.

Минпросвещения России уже не знает как пропихнуть свой "Сферум"

Новая идея ➡️ 🧑‍💻 "Каникулы со "Сферумом", Всероссийский конкурс для школьников, учителей и вожатых

Участникам конкурса предлагается поделиться своими идеями о том, как разнообразить общение, развить собственный блог или организовать событие в лагере, летнем кружке с помощью возможностей и функций учебного профиля «Сферум» в «VK Мессенджере».

Как считаете, что можно сделать, чтоб такие идеи не возникали в головах тех, кто, по сути, должен отвечать за безопасность детей? 😩

#СоюзРодителейВместе

Telegram➡️
https://yangx.top/rodsoyuz_vmeste

#регионы

🔥 В рамках подготовки к 165-летию города Хабаровска школьники и педагоги разработают азбуку знаковых мест города!

Мэр города С. Кравчук предложил создать книгу силами педагогов, в последствии к ним присоединились юные горожане.

Дети уже приступили к разработке азбуки под названием «Хабаровск от А до Я». На данный момент  школьники занимаются подготовкой стихотворных текстов, созданием снимков и иллюстраций к книге. Имена и фамилии всех ребят, которые приняли участие в создании азбуки, будут размещены на страницах книги.

📍Первые экземпляры азбуки «Хабаровск от А до Я» смогут получить дети, которые 1 сентября пойдут в первый класс.

Замечательная идея! Возможно её возьмут на вооружение и другие регионы, что позволит детям лучше узнать свою малую родину!

#СоюзРодителейВместе

Telegram➡️
https://yangx.top/rodsoyuz_vmeste

📣УЖЕ СЕГОДНЯ📣

⭕️‼️ Всероссийское родительское собрание

Завершился очередной учебный год, на дворе теплый солнечный июль. Атмосфера располагает к отдыху. И именно в такие моменты нужно быть особенно внимательными.

🙁 В июле 2023 года, когда дети на каникулах, а родители в отпусках, многих встревожило спешное внедрение Витрины школьника. Что это? Благо или тотальный слив всех персональных данных?

⁉️ Куда мы приведём своих детей первого сентября? Кто и где их будет учить? А самое главное – подавать или не подавать отказы разного характера? На эти и другие вопросы ответит Всероссийский Союз родителей «Вместе» уже 11 июля 2023 года в 19.00 мск.

🙏🏻🔥 Присоединяйтесь! Не  машите рукой. 1 сентября уже может быть поздно!

🔔🔔🔔 Всероссийское родительское собрание

11 июля 19.00 мск

https://us06web.zoom.us/j/82817827585?pwd=WnFDeVNTUk9FT2Q3L0VoSFpmd0RuUT09

Идентификатор конференции: 828 1782 7585
Код доступа: 814129

🎉 Российская сборная завоевала три золотые и одну серебряную медали на Международной биологической олимпиаде!

В ней приняли участие 297 школьников из 79 стран, они состязались в теоретическом и практическом турах.
 
🥇 Золотых медалей удостоены:

🔹 Петр Попов, Физтех-лицей имени П.Л. Капицы, г. Долгопрудный, Московская область;

🔹 Иван Демидов, Физтех-лицей имени П.Л. Капицы, г. Долгопрудный, Московская область;

🔹 Алиса Тимонина, Общеобразовательная школа Центра педагогического мастерства, г. Москва.
 
🥈Серебряную медаль получил Никита Воробьев, Общеобразовательная школа Центра педагогического мастерства, г. Москва.

Молодцы!!! 🔥🔥🔥

#СоюзРодителейВместе

Telegram➡️
https://yangx.top/rodsoyuz_vmeste

Друзья, пост для тех, кто НЕ успел задать вопросы на родительском собрании 📕🙏🏻

Оставляйте их в комментариях. Мы постараемся ответить.

❗️Техническая сторона Витрины Образования.
Кто еще сомневается, что Витрина школьника - официальный проект Мин. цифры? Смотрите видео разбор⬇️

00:15 Разбор презентации от замминистра цифры Олега Качанова – «Витрины данных «Образование». Сроки внедрения.
01:55 ЕСИА как универсальный идентификатор участников образовательного процесса. Сращивание образование с Гос. услугами. Принципиальным моментом является требование Минцифры заходить в ЭЖД школьника во всех региональных ИС только через учетку на Госуслугах.
2:35 В разной стадии оцифровке находятся регионы. Если от вас требуют регистрации на Сферум, то у вас в регионе еще не работает Витрина Данных. Если директор требует регистрации детей на Гос. услугах или ФГИС "Моя школа", значит Витрина готова к выгрузке данных, интеграция завершена.
04:02 Как планируют передавать данные участников образовательного процесса?
Участники процесса:
-Пользователи (которые имеют оч. ограниченный доступ к данным через гос. услуги или региональный ЭЖД),
-Инфраструктура электронного правительства (гос услуги, раздел мое образование в интеграции с ФГИС Моя школа),
-Контур мин просвещения (реестры участников и ситуационный центр),
-Вконтакте,
-Региональный контур данных (Региональные витрины, региональные ЭЖД).
05:00 Регистрация в "Сферум" не равно регистрации во ФГИС Моя школа и ты не попадешь на Витрину через Сферум. Регистриция на Сферум означает, что ваш ребенок будет учиться дистанционно с применением Цифрового образовательного контента.
05:40 Основные точки входа на Витрину данных.
08:30 Состав инструментов ФГИС "Моя школа"
10:15 Какие данные будет видеть пользователь?
11:20 Где мы ломаем систему, написав заявление на отзыв ПД в школу?
13:00 При отзыве ПД вам обязаны выдать аттестат. Школа обязана вести локальные дневники.
15:00 Интеграция данных Региональный ЭЖД - Региональная витрина - ФГИС "Моя школа" (Гос. услуги).
*Лада-Русь внесена в реестр иноагентов

✅Распространить в ВК https://clck.ru/34ug26

#СоюзРодителейВместе

Telegram➡️
https://yangx.top/rodsoyuz_vmeste

Почти две сотни детей в Куюках (Татарстан) не смогут пойти в первый класс из-за нехватки мест в школе.

На заборе лицея «Алгоритм» висит список имен 300 детей, которых приняли в первый класс. У входа собралось несколько десятков родителей тех, кто лишился возможности здесь обучаться. При этом среди попавших в лицей есть дети из других населенных пунктов, тогда как именно дошколята из Куюков в первый класс не попали. Родители негодуют, что из-за нехватки мест в местном лицее власти советуют отдавать детей учиться в школы Казани - ближайшая находится на расстоянии около шести километров. С учетом знаменитых пробок в этом районе, дорога в школу для ребенка и его родителей превращается в долгое и совсем не веселое приключение с подъемом в пять утра.

По информации собравшихся, значительную часть мест в лицее получили дети из Салмачей, Вишневки и Богородского. Как рассказывают жители, некоторые люди из соседних поселений решили «взломать систему» путем временной регистрации в Куюках - и таким нехитрым способом их дети смогли поступить в первый класс престижного лицея. Впрочем, жильцы деревни не исключают, что в списке поступивших есть и дети, которые прошли по старому доброму блату.
По словам еще одной нашей собеседницы Лилии Шавельевой, ее ребенку в декабре исполнится восемь лет, но она не знает, где он будет учиться: в «Алгоритм» ее сына также не приняли из-за недостатка мест. Живет семья в деревне с 2017 года, женщина говорит, что прекрасно помнит, с каким трудом поселку досталась эта школа. Ребенок Лилии ходил в подготовительную группу «Алгоритма», но два дня назад мама мальчика узнала, что учиться в лицее он не будет.

https://vk.com/@eveningkazan-pochti-dve-sotni-detei-v-kuukah-ne-smogut-poiti-v-pervyi-kla

#СоюзРодителейВместе

Telegram➡️
https://yangx.top/rodsoyuz_vmeste

☝️Время каникул - самое лучшее время наладить правильную коммуникацию с ребёнком.

✅Безопасность ребенка в школе и спокойствие в семье.

ВАЖНАЯ ИНФОРМАЦИЯ РОДИТЕЛЯМ:

📌Методика работы с ребенком:
1. Рассказ
2. Показ
3. Давай сделаем вместе
4. Научи товарища, брата, сестру
5. Контрольная работа

❗️❗️❗️Работаем с детьми.❗️❗️❗️
Вопрос - ответ.

В: Зачем ты ходишь в школу?
О: Получать знания, что бы в дальнейшем применять их в повседневной жизни.

В: Что ты должен делать в школе?
О: Приходить в школу подготовленный к урокам, опрятно одетым, вести себя прилежно, быть дисциплинированным, уважительно относится к учителям и другим учащимся, работать активно на уроке, поднимать руку, отвечать у доски или с места по учебным вопросам.

В: Что ты из школы должен домой приносить?
О: Знания, записанное  домашнее в дневник, оценки, сообщения для родителей, если их в школу вызывают или на родительское собрание.

В: Что ты будешь делать в не стандартной ситуации? (В нее входит все, что не связано с деятельностью ребенка в школе).
О: Незамедлительно сообщать родителям - позвоню, расскажу ситуацию и спрошу, что мне делать.

P/S: Вы можете самостоятельно дополнить этот перечень вопросами, которые могут возникнуть исходя из личных когнитивных особенностей своего ребенка.

К примеру:

В: Если в школе тебе учитель дает бумажку, что б подписали родители и ты принес ее завтра. Что будешь делать?
О: Попрошу учителя лично обратиться к родителям т.к. я из школы должен приносить домой только: знания, домашнее задание, оценки, сообщение о родительском собрании. Я могу сказать, что Вы вызываете их в школу, но лучше сделайте эту запись в дневнике.

☝️Уважаемые родители, вопрос-ответ разместили. Вы сами можете этот опросник доработать. Основу и главное - мы для вас подготовили.

❗️❗️❗️РАБОТА СО СВОИМ  РЕБЕНКОМ - ЭТО БОЛЬШАЯ ГАРАНТИЯ ЕГО БЕЗОПАСНОСТИ И ВАШЕ СПОКОЙСТВИЕ В БУДУЩЕМ!🤝

⚡️Никакие письма, заявления, обращения, требования - ваши семьи не обезопасит от внешних факторов.

✅Работая с ребенком, вы приумножаете  доверительные и уважительные отношения в семье, при этом выстраиваете правильную коммуникацию со школой.

💡📌 ВСЕРОССИЙСКОЕ РОДИТЕЛЬСКОЕ СОБРАНИЕ 11 ИЮЛЯ 2023 ГОДА
(запись)

Почему мы решили проводить наше собрание в середине июля? Неужели нельзя подождать до сентября? Нужно понимать, что инициаторы перевода нас на тотальную цифру не дремлют, а делают всё четко по намеченному плану. В такое непростое время нужно быть особенно внимательными.
Наша цель – информировать о происходящем, о возможных рисках и сложностях. Чтобы вы могли решить как именно вы будете действовать, что вам будет близко и понятно.

📚 Повестка собрания:
- уже знакомый нам и многим родителям Сферум (Эльмира Назырова, учитель начальных классов, активист Союза научных и педагогических работников «Призвание», город Казань);

- Витрина школьников и персональные данные (Анна Лебедева, Ирина Жильцова, активисты Союза родителей «Вместе»),

- Опыт родителей-передовиков в регионах (Татьяна, г.Нижний Новгород; Ольга, г.Орск),

- Шаги и предложения.

Друзья, к сожалению, по техническим причинам (низкая пропускная способность интернета и хакерские атаки) нам пришлось вырезать вступительную речь ведущего и некоторые фрагменты выступлений.

Надеемся на понимание и поддержку! Приглашаем к сотрудничеству.

#СоюзРодителейВместе
#СоюзПедагоговПризвание

https://vk.com/video-206540714_456240139?access_key=2515a53804e419970b