«Снижение сознания в информационную эпоху и культурный багаж человека»
Андрей Баумейстер далее размышляет о потере контекста при возрастании потоков информации.
Это процесс, думаю, тесно связан с понятием клипового мышления. И в самом деле, при огромном поле информации, сознание человека поневоле делается фрагментарным. Но есть в этом минус – там, где фрагментарность не нужна, сознание (и подсознание) человека всё равно выделяет небольшие участки информации для понимания.
Чем это грозит? – утратой смыслов культуры. Шире – страдает общественное сознание. Итак, возрастание потоков информации без должной внутренней культуры ведёт к деградации, к утере культурных достижений, сознание уже не совсем сознание, ибо оно воспитывается в соединении с другими людьми, а здесь – дефрагментация всего и вся.
Сознание человека в ситуации современного Большого Перехода становится неполноценно, так соединение с сознаниями других людей - неполное.
Выше я уже упоминал понятие должной внутренней культуры. То есть противостоять деконтекстуализации можно, если сознание человека обладает высоким культурным потенциалом. Обладает не мышлением только, а именно наполненностью культурой.
Именно багаж знаний позволяет формировать правильное мышление, позволяющее «фильтровать» потоки информации. Без опыта других людей, выраженного в знаниях, нельзя этим заниматься эффективно, страдает контекст. Надо знать контекст.
Подростки, не читавшие книг, не понимают контекста кратких фраз. Образованный человек, принимая те же образы, понимает их, т.к. обладает знаниями - контекст уже живет внутри него.
#Русская_философия #Карта #смена_эпохи #перемены #Человек #большой_переход #контекст #клиповое_мышление #интеллект #эрудиция
050323-Улан-Удэ-БРОДРФ
Андрей Баумейстер далее размышляет о потере контекста при возрастании потоков информации.
Это процесс, думаю, тесно связан с понятием клипового мышления. И в самом деле, при огромном поле информации, сознание человека поневоле делается фрагментарным. Но есть в этом минус – там, где фрагментарность не нужна, сознание (и подсознание) человека всё равно выделяет небольшие участки информации для понимания.
Чем это грозит? – утратой смыслов культуры. Шире – страдает общественное сознание. Итак, возрастание потоков информации без должной внутренней культуры ведёт к деградации, к утере культурных достижений, сознание уже не совсем сознание, ибо оно воспитывается в соединении с другими людьми, а здесь – дефрагментация всего и вся.
Сознание человека в ситуации современного Большого Перехода становится неполноценно, так соединение с сознаниями других людей - неполное.
Выше я уже упоминал понятие должной внутренней культуры. То есть противостоять деконтекстуализации можно, если сознание человека обладает высоким культурным потенциалом. Обладает не мышлением только, а именно наполненностью культурой.
Именно багаж знаний позволяет формировать правильное мышление, позволяющее «фильтровать» потоки информации. Без опыта других людей, выраженного в знаниях, нельзя этим заниматься эффективно, страдает контекст. Надо знать контекст.
Подростки, не читавшие книг, не понимают контекста кратких фраз. Образованный человек, принимая те же образы, понимает их, т.к. обладает знаниями - контекст уже живет внутри него.
#Русская_философия #Карта #смена_эпохи #перемены #Человек #большой_переход #контекст #клиповое_мышление #интеллект #эрудиция
050323-Улан-Удэ-БРОДРФ