«Человек и меняющийся мир. Забота об интеллектуальной элите»

Уделим внимание Человеку в Переходную эпоху, антропологии перехода.
Применим интерпретацию Русского креста, где на горизонтальной оси как раз и значится: Человек – Мир (а по вертикали Сознание - Общество). 

Сконцентрированность смыслов культуры только на элите до добра не доводит. Пример – страны с резким социальным расслоением, где носителями культуры выступало очень  мало людей. В качестве крайнего примера – государства с Азиатским способом производства,  обладавшие при том малой площадью территории (близко к понятию города-государства). Это Микены и Крит в конце Бронзового века.

Из положительных сторон Крито-Микенской цивилизации (КМЦ) отмечу высокий уровень культуры и технологий, пусть они предназначались и для узкого слоя элиты (водопровод и канализация в Кносском дворце, фрески, предметы роскоши и т.д.). Может это есть результат предельной сконцентрированности культуры на Человеке из элиты?

При прочих вариантах цивилизационного и государственного устройства, внимание к Человеку рассеивается.

Следует помнить, что под Человеком в схеме креста для Крита и Микен понимается только человек из элиты (и, в лучшем случае ремесленники, их обслуживавшие, которых тоже немного).

Получается, идеального варианта на схеме Русского креста может и не быть.

До сегодняшнего подробного рассмотрения КМЦ, я пытался выбрать такой идеал из двух вариантов: крайний (ось вверху и ось справа) и место пересечения осей. При выборе второго варианта я полагал, что чрезмерное увлечение обществом и миром, пагубно отразится на Человеке и его Сознании.

Что ж, лучшие результаты (про прочих равных условиях Бронзового века) в плане искусства и технологий комфорта давала именно КМЦ… 

Нам есть чему у них поучиться. 

Может быть, речь в таком случае идет о технопарках или центрах НТТМ (Научно-технического творчества молодежи) , как в позднесоветскую эпоху?

В наши годы нечто подобное (концентрация усилий на интеллектуальной элите) происходит за счет федеральных программ. Например, Точки роста открыты год назад при многих школах Бурятии. https://yangx.top/rodrfburyatia/796

При БГУ еще в 2018 году при нано-лаборатории школьников учили 3D-программированию и  3D-печати.

Итак, при переходе сберегаем во что бы то ни стало интеллектуальную элиту. При любом переходе это нужно. Так, Наполеон в Египте при нападении арабов давал команду: «Ученых в середину», спасая их от копий бедуинов. 

#Русская_философия #Карта #смена_эпохи #перемены #Человек #большой_переход #элита #НТТМ #точки_роста

030323-Улан-Удэ-БРОДРФ