📌❗️⚡️ МИР ХАКСЛИ СТАНОВИТСЯ РЕАЛЬНОСТЬЮ: ВОЗ ВЫПУСТИЛ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО РЕДАКТИРОВАНИЮ ГЕНОМА ЧЕЛОВЕКА

На фоне рассказов идеологов глобализма о новых «волнах» коронавируса и прелестях цифровизации, ВОЗ запустил процедуру легитимизации редактирования генома человека, отмечая среди "побочных эффектов" изменение черт потомков, то есть фактическое уничтожение генотипов народов и создание безликой биомассы и уничтожения любого этноса благодаря генетическим данным каждого человека. Притом российская «элита» влезла в этот процесс еще до объявления ВОЗ, разумеется, не потрудившись поинтересоваться мнением народа.

читайте http://katyusha.org/view?id=17392

⚡️⚡️NEW - Israeli Minister of Health (right) recorded on hot mic saying to the Minister of Interior (left) "there is no medical or epidemiological justification for the Covid passport ("green pass"), it is only intended to pressure the unvaccinated to vaccinate".

Записанный на микрофон Министр здравоохранения Израиля (справа), говорит, обращаясь к министру внутренних дел (слева): "Для паспорта Covid ("зеленый пропуск") нет медицинского или эпидемиологического обоснования, он предназначен только для того, чтобы заставить непривитых вакцинироваться".

#ЗАПАД2021
Ночное, красивое действо с участием 600 десантников и военной техники.
Никто кроме вас!

https://cdn.viqeo.tv/embed/?vid=11f88fa20dfed9614d95

Какая-то дикая новость, друзья. Полностью вакцинированный Владимир Владимирович после посещения учений, где выглядел здоровым и бодрым теперь вынужден менять график работы и сидеть на самоизоляции.

Разве ему может что-то угрожать после вакцинации. Там ведь вероятный процент заболеть – мизер. Голикова ведь врать не будет.

И как это "из-за выявленных случаев заболевания COVID-19 в его окружении"? В ближайшем окружении президента есть не привитые? Или нам что-то не договаривают?
https://ria.ru/20210914/putin-1749979082.html

Геймификация образования - хорошо это или плохо?

Существующее школьное образование, которое однозначно далеко от идеала, как только не улучшают. Тут и вариативность, и личностное ориентирование, и индивидуальные образовательные траектории, и много еще такого, что произнесешь - и аж во рту сладко становится. А душа вообще поет.

Одно из направлений улучшения образования - это его геймификация. Известно, что обучение во многом вещь тяжелая, скучная, даже занудная. И у многих детей желания учиться не возникает, а у тех, у кого было это желание, оно может в школе пропасть.

А вот если сделать процесс обучения веселым, легким, доступным, особенно в виде какой-нибудь игры, то ситуацию в образовании можно изменить до неузнаваемости. Ну, по крайней мере, так говорят пропагандисты такого подхода.

Плюсами геймификации образования называется следующее. Играя, дети испытывают удовольствие. Обучение становится более приятным, знания получаются без напряжения, повышается мотивация.

В игру легко включиться эмоционально, что способствует концентрации внимания на задании, более легкому запоминанию информации.
В игре нет страха ошибки.

Можно экспериментировать, осваивать новые пространства, всегда можно начать заново, если что-то пошло не так. Это помогает раскрыть способности учеников, проявить себя. Опять же, игра в группе способствует сближению учеников.

Всё так. Вот только игра, как основной способ развития, хороша в малом возрасте, когда ребенок в силу психофизиологических особенностей не может сосредоточиться на чем-нибудь сложном, требующем длительного внимания, напряжения, труда.

Но даже в малом возрасте работа с ребенком не ограничивается играми, а имеет направленность на постепенное увеличение усидчивости, возможности сконцентрировать внимание, выработки собственной мотивации чем-то заниматься.

К сожалению, сейчас многие дети к школе не способны ни долго удерживать внимание, ни напрягаться, ни трудиться. Отчасти такая ситуация сложилась из-за того, что ими мало и плохо занимались в дошкольном возрасте. А отчасти как раз из-за стремления всё время развлекать ребенка, чтобы он не дай бог не заскучал.

Фактически получается, что уже сейчас дети отстают в развитии из-за развлечения нон-стоп. А предлагается продлить им детство в школе и соответственно затормозить в развитии и дальше.

Конечно, игровые формы решения задач можно применять даже во взрослом возрасте, особенно если это какие-нибудь управленческие задачи. Но на производстве или в научной работе от человека требуется то, чего геймификацией не приобретешь.

Нужные человеческие качества для выполнения сложного, высококвалифицированного труда, как физического, так и умственного, должны формироваться в определенном возрасте. В немалой степени именно в школьном возрасте.

Но нам под слащавые, приторные красивые фразы предлагают этот возраст проиграть. Удастся ли потом, в более старшем возрасте наверстать упущенное? Это вопрос риторический.
РВС

Новые формы обучения, среди которых дистант и цифровизация образования, не готовят новых детей — они превращают их в мутантов. Выступление психолога Ирины Медведевой на конференции «Дистанционное образование: непростые выводы массового социологического опроса граждан» в Уфе 27 августа.
https://www.youtube.com/watch?v=L_UYQVzJl-Q

Россия и Белоруссия договорились о гармонизации правил открытия банковских счетов резидентами в банках-нерезидентах, проведения валютных операций, требований к репатриации валютной выручки и проведения валютных операций, говорится в совместном заявлении глав правительств.
«Стороны договорились о гармонизации правил открытия банковских счетов резидентами в банках-нерезидентах, проведения валютных операций, а также требований к репатриации валютной выручки», - сказано в заявлении, опубликованном на сайте правительства РФ.
Учитывая, что у Белоруссии валютная вырочка стремится к нулю, то принимать валютные правила из такой страны не совсем своевременно, считают противники финансового союза.

​

ЦБ ужесточил критерии сомнительных операций между физлицами при платежах на карту, за что можно поблагодарить онлайн-казино, которые никак не добьют. Методичка Банка России размещена на его сайте. Он подозревает, что за online переводами могут прятаться платежи на нелегальные казино или крипто-обменники, а карты оформляются на номиналов (дропов), которые даже не в курсе, что через их счета проводятся операции.
Регулятору не нравятся следующие операции:
Про банки №160(905) 13.09.2021
· большое количество контрагентов - физлиц, например, более 10 в день, более 50 в месяц;
· большое количество операций безналичных денежных средств, проводимых с физлицами более 30 операций в день;
· значительные объемы операций списанию и зачислению безналичных денег между физлицами, например, более 100 000 рублей в день, более 1 млн рублей в месяц*;
· короткий промежуток времени (одна минута и менее) между зачислением денежных средств и списанием;
· в течение 12 часов (и более) одних суток проводятся операции по зачислению и списанию денежных средств;
· в течение недели средний остаток денежных средств на банковском счете на конец операционного дня не превышает 10% от среднедневного объема операций по банковскому счету в указанный период;
· операции по списанию денежных средств характеризуются отсутствием платежей в пользу юрлиц для обеспечения жизнедеятельности (например, оплата коммунальных услуг, услуг связи, иных услуг, товаров, работ);
· совпадение идентификационной информации об устройстве (например, MAC-адрес, цифровой отпечаток устройства и др.), используемом разными клиентами–физлицами для удаленного доступа к услугам банка по переводу денежных средств.
* Эта рекомендация вызывает большие вопросы. Так, наблюдатели отмечают, что «от неадекватных рекомендаций ЦБ по блокировке карточных платежей десятку полудохлых казино (масштаб платежей?) могут пострадать случайные люди». И их количество на порядки больше, чем число запрещенных казино. Неотработанный алгоритм (10 контрагентов и 100 000 рублей на карту в день) предполагает несоразмерное применение силы.
Та же школьная учительница, получившая деньги на экскурсию, люди собирающие деньги на лечение детей (на подарок, совместные закупки, обед) могут попасть в черные списки ЦБ и Росфинмониторинга как террористы и обнальщики. При этом 115-ФЗ не подразумевает обеления людей.

​

📌❗️⚡️ СЛИВА БЕЛОРУССИИ НЕ БУДЕТ: ЧТО ОТРАБАТЫВАЛИ НА УЧЕНИЯХ "ЗАПАД 2021"

В России проходят учения "Запад 2021" в которых участвуют воинские соединения, равные по численности всей армии Украины, по количеству вооружения – Польше, а по качеству армии и оружия – всему ЕС. Притом сценарий учений даже не намекает – Россия четко показывает, что в случае любого нападения на союзную Белоруссию враг будет уничтожен без вариантов. Более того, к учениям присоединились другие союзники по ОДКБ: Армения и Киргизия, а это уже привет планам Эрдогана. Сами учения вселяют надежду, что у части российской элиты в головах не только Шваб и его перезагрузка, но и сохранение страны и ее места в мире. А насколько эти надежды оправданы покажет только время.

читайте http://katyusha.org/view?id=17395

Тысячи кандидатов в Госдуму! В этом году туда решили идти все-все-все.

За кого вы будете голосовать - личное дело каждого. Но согласна - выбор тяжелый, потому что основная часть кандидатов серое и невнятное никто.

🔥Список за кого я бы НЕ ГОЛОСОВАЛА никогда! Дальше будет наше оценочное суждение (с) 👇

🔽🔽🔽

✅Кандидаты, на которых сияющий нимб "фарма". А это значит, он там будет или для вакцин, или для абортов, или для лоббирования облегчения жизни фарм-кампаний, которым очень мешают права человека и родителей.

КУСАЙКО Татьяна - №128 Мурманская область.

РУМЯНЦЕВ Александр - Москва, № 209. Академический, Гагаринский, Зюзино, Коньково, Ломоносовский, Обручевский, Тёплый Стан, Черёмушки.

БУЦКАЯ Татьяна - Москва, 204 округ, Вешняки, Новогиреево, Перово, Текстильщики, Рязанский, Некрасовка, Косино, Нижегородский.

ОГУЛЬ Леонид - №74 Астраханская область – Астраханский

ПЕТРОВ Александр Петрович - №220 Еврейская автономная область.


✅ Кандидаты с бейджем "ювенал" и "лоббист законопроекта по семейно-бытовому насилию СБН".

ПОПОВА Алена -  № 205: Восточное Измайлово, Гольяново, Ивановское, Измайлово, Метрогородок, Восточный, Преображенское, Северное Измайлово, Соколиная Гора.

РОДНИНА Ирина - №118 Московская область – Дмитровский

ВТОРЫГИНА Елена №73 Архангельская область – Котласский

САВАСТЬЯНОВА Ольга - №18 Республика Коми – Сыктывкарский

🔽🔽🔽

Что с этим делать?
📌Голосовать хоть за кого в своем округе, только не за них.
📌 Сделать репост списка и распространить его как можно шире
📌 Сообщить в местные родительские чаты и чаты по интересам, что за них голосовать нельзя.

Не знаю какие договоренности у этих людей, но на выборах кровь им попортить нужно. Как они собираются попортить кровь всей стране.

🔽🔽🔽

В комментариях добавляйте тех, кто на ваш взгляд не достоин быть депутатом!
Не забудьте указать район и округ.

❗И да! На выборах нужно быть, хотя бы для того, чтобы не пустить этих людей!

И, разумеется, никаких ЯБЛОК, которые идеологические противники всего живого в нашей стране.

И, после недавнего, ЛДПР. Пидорасы и 5 вакцин - это слишком.