«Броня крепка»
Интервью с ректором Балтийского государственного технического университета «ВОЕНМЕХ» им. Д. Ф. Устинова Константином Ивановым.
«ВОЕНМЕХ» — технический университет, где готовят специалистов для оборонной промышленности. А еще его выпускники возглавляют разведывательные службы и летают в космос. От их профессионализма зависит безопасность нашей страны. О том, чему и как сегодня учат в вузе, мы поговорили с его ректором, Константином Ивановым.
ЧИТАТЬ
Интервью с ректором Балтийского государственного технического университета «ВОЕНМЕХ» им. Д. Ф. Устинова Константином Ивановым.
«ВОЕНМЕХ» — технический университет, где готовят специалистов для оборонной промышленности. А еще его выпускники возглавляют разведывательные службы и летают в космос. От их профессионализма зависит безопасность нашей страны. О том, чему и как сегодня учат в вузе, мы поговорили с его ректором, Константином Ивановым.
ЧИТАТЬ
👍6
«Горное образование: от модели возможностей к модели потребностей»
Интервью с и. о. ректора Забайкальского государственного университета Оксаной Мартыненко.
ЗабГУ — трансграничный университет, где готовят горняков и обучают востоковедов. Как вузу сохранить и приумножить разнообразие своих образовательных программ и при этом вывести флагманские направления на новый уровень взаимодействия с местными предприятиями — об этом мы говорим с его руководителем.
ЧИТАТЬ
Интервью с и. о. ректора Забайкальского государственного университета Оксаной Мартыненко.
ЗабГУ — трансграничный университет, где готовят горняков и обучают востоковедов. Как вузу сохранить и приумножить разнообразие своих образовательных программ и при этом вывести флагманские направления на новый уровень взаимодействия с местными предприятиями — об этом мы говорим с его руководителем.
ЧИТАТЬ
👍5❤2🔥2👌1
«За неуважение к науке всегда приходится платить»
Ректоры МГТУ имени Н. Э. Баумана и Донского государственного технического университета о ЕГЭ по физике.
За последние 30 лет количество учебных часов на физику в программе сократилось на 30%. Неуклонно снижается количество выпускников, которые выбирают сдавать ЕГЭ по физике, в 2/3 российских школ этого не делает никто. Следствием этого явления стало недостаточное знание предмета среди абитуриентов, которые поступают на инженерные, технические специальности. Портал «Ректор говорит!» предложил ректорам обсудить ряд вопросов, почему возникла эта ситуация, как университетам с ней справиться.
ЧИТАТЬ
Ректоры МГТУ имени Н. Э. Баумана и Донского государственного технического университета о ЕГЭ по физике.
За последние 30 лет количество учебных часов на физику в программе сократилось на 30%. Неуклонно снижается количество выпускников, которые выбирают сдавать ЕГЭ по физике, в 2/3 российских школ этого не делает никто. Следствием этого явления стало недостаточное знание предмета среди абитуриентов, которые поступают на инженерные, технические специальности. Портал «Ректор говорит!» предложил ректорам обсудить ряд вопросов, почему возникла эта ситуация, как университетам с ней справиться.
ЧИТАТЬ
👍5❤1
«Полёт нормальный»
Интервью с ректором Московского государственного технического университета гражданской авиации Борисом Елисеевым.
МГТУ ГА — один из трех вузов гражданской авиации в России, и разговор с его руководителем, конечно же, шел о будущем авиационной отрасли, новых профессиях, которые будут востребованы завтра, и о том, как инструменты обучения из угрозы превращаются в помощников преподавателей.
ЧИТАТЬ
Интервью с ректором Московского государственного технического университета гражданской авиации Борисом Елисеевым.
МГТУ ГА — один из трех вузов гражданской авиации в России, и разговор с его руководителем, конечно же, шел о будущем авиационной отрасли, новых профессиях, которые будут востребованы завтра, и о том, как инструменты обучения из угрозы превращаются в помощников преподавателей.
ЧИТАТЬ
👍4
«IT в биологии совершат революцию в медицинском образовании»
Интервью с ректором Кировского государственного медицинского университета Министерства здравоохранения РФ Львом Железновым.
Почему выпускники медицинских вузов не стоят на биржах труда, как пандемия повлияла на рост популярности врачебных специальностей, какие перспективы у высшего сестринского образования, и в чем истинное искусство врачевания — об этом мы поговорили с руководителем Кировского ГМУ.
ЧИТАТЬ
Интервью с ректором Кировского государственного медицинского университета Министерства здравоохранения РФ Львом Железновым.
Почему выпускники медицинских вузов не стоят на биржах труда, как пандемия повлияла на рост популярности врачебных специальностей, какие перспективы у высшего сестринского образования, и в чем истинное искусство врачевания — об этом мы поговорили с руководителем Кировского ГМУ.
ЧИТАТЬ
🔥4👍1
«Аграрное образование на развилке»
Интервью с и. о. ректора Пермского государственного аграрно-технологического университета имени академика Д. Н. Прянишникова Алексеем Андреевым.
Пермский ГАТУ оказался в числе 11 вузов, которые были переведены из ведения Минсельхоза в Минобрнауки. Что принципиально изменилось в университете после этого перехода? Что ждет аграрные профессии в будущем? Об этом и многом другом мы поговорили с ректором пермского вуза.
ЧИТАТЬ
Интервью с и. о. ректора Пермского государственного аграрно-технологического университета имени академика Д. Н. Прянишникова Алексеем Андреевым.
Пермский ГАТУ оказался в числе 11 вузов, которые были переведены из ведения Минсельхоза в Минобрнауки. Что принципиально изменилось в университете после этого перехода? Что ждет аграрные профессии в будущем? Об этом и многом другом мы поговорили с ректором пермского вуза.
ЧИТАТЬ
👍6
«Землеустроитель: версия 2.0»
Интервью с врио ректора Государственного университета по землеустройству Тимуром Папаскири.
«Мы всегда волнуемся накануне приемной кампании, но не было случая, чтобы у нас не было конкурса», — говорит руководитель ГУЗ, ведущего университета по подготовке специалистов в области землеустройства и кадастра, где преподают практически все авторы основных учебников и учебных пособий по землеустроительным дисциплинам. Что представляет собой профессия землемера в XXI веке — об этом наш разговор с Тимуром Папаскири.
ЧИТАТЬ
Интервью с врио ректора Государственного университета по землеустройству Тимуром Папаскири.
«Мы всегда волнуемся накануне приемной кампании, но не было случая, чтобы у нас не было конкурса», — говорит руководитель ГУЗ, ведущего университета по подготовке специалистов в области землеустройства и кадастра, где преподают практически все авторы основных учебников и учебных пособий по землеустроительным дисциплинам. Что представляет собой профессия землемера в XXI веке — об этом наш разговор с Тимуром Папаскири.
ЧИТАТЬ
👍7
«Ремесло должно превосходить вдохновение»
Интервью с ректором Института театрального искусства Дмитрием Томилиным.
Создать частный институт, да еще и театральный, с нуля — что для этого нужно ректору? Не бояться, верить в задуманное и быть готовым к трудностям, о которых даже не подозреваешь. Об этом мы и поговорили с руководителем Института театрального искусства Дмитрием Томилиным.
ЧИТАТЬ
Интервью с ректором Института театрального искусства Дмитрием Томилиным.
Создать частный институт, да еще и театральный, с нуля — что для этого нужно ректору? Не бояться, верить в задуманное и быть готовым к трудностям, о которых даже не подозреваешь. Об этом мы и поговорили с руководителем Института театрального искусства Дмитрием Томилиным.
ЧИТАТЬ
👍4👌1
«Я вижу университетскую библиотеку научным, образовательным и воспитательным центром нового формата»
Интервью с ректором Донского государственного технического университета Бесарионом Месхи.
Библиотека есть в каждом университете, вместе с ним она развивается, меняется, включается в общие процессы. Что ждет от этого подразделения руководство вуза? Может ли библиотека стать главным информационным центром университета, средоточием самых передовых технологий и инструментов образовательного процесса? Об этом мы говорим с ректором Донского государственного технического университета Бесарионом Месхи.
ЧИТАТЬ
Интервью с ректором Донского государственного технического университета Бесарионом Месхи.
Библиотека есть в каждом университете, вместе с ним она развивается, меняется, включается в общие процессы. Что ждет от этого подразделения руководство вуза? Может ли библиотека стать главным информационным центром университета, средоточием самых передовых технологий и инструментов образовательного процесса? Об этом мы говорим с ректором Донского государственного технического университета Бесарионом Месхи.
ЧИТАТЬ
👍9❤1
«Отношение к селу остается сложным»
Интервью с ректором Вятского государственного агротехнологического университета Еленой Симбирских.
«Престижность аграрных профессий напрямую связана с состоянием сельских территорий», — уверена ректор Вятского ГАТУ. Об этих и других вызовах мы поговорили в нашем интервью.
ЧИТАТЬ
Интервью с ректором Вятского государственного агротехнологического университета Еленой Симбирских.
«Престижность аграрных профессий напрямую связана с состоянием сельских территорий», — уверена ректор Вятского ГАТУ. Об этих и других вызовах мы поговорили в нашем интервью.
ЧИТАТЬ
👍5
«Лучше быть хорошим традиционным учителем, чем имитировать инновационность»
Интервью с ректором Сургутского государственного педагогического университета Владиславом Засыпкиным.
Мы обсудили с руководителем СурГПУ причины и возможные пути решения проблемы дефицита педагогических кадров, новые методики преподавания для цифрового поколения школьников и вопросы профессионального выгорания учителей.
ЧИТАТЬ
Интервью с ректором Сургутского государственного педагогического университета Владиславом Засыпкиным.
Мы обсудили с руководителем СурГПУ причины и возможные пути решения проблемы дефицита педагогических кадров, новые методики преподавания для цифрового поколения школьников и вопросы профессионального выгорания учителей.
ЧИТАТЬ
👍7
«В пожарной охране нет случайных людей»
Интервью с начальником Уральского института ГПС МЧС России Александром Тарарыкиным.
Подготовка будущих пожарных — пример практического обучения, в котором новые технологии оперативно внедряются в учебный процесс. Об этом мы беседуем в интервью с начальником Уральского института Государственной противопожарной службы Министерства РФ по делам гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям и ликвидации последствий стихийных бедствий.
ЧИТАТЬ
Интервью с начальником Уральского института ГПС МЧС России Александром Тарарыкиным.
Подготовка будущих пожарных — пример практического обучения, в котором новые технологии оперативно внедряются в учебный процесс. Об этом мы беседуем в интервью с начальником Уральского института Государственной противопожарной службы Министерства РФ по делам гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям и ликвидации последствий стихийных бедствий.
ЧИТАТЬ
👍4
«Как связать университет и EdTech»
Интервью с руководителем направления «Высшее образование» в Нетологии Ольгой Сохневой.
Как развивается рынок высшего онлайн-образования, что сейчас в тренде в этой сфере, как связать вуз и EdTech при запуске онлайн-программ высшего образования? Об этом мы говорим с руководителем направления «Высшее образование» образовательной платформы Нетология Ольгой Сохневой.
ЧИТАТЬ
Интервью с руководителем направления «Высшее образование» в Нетологии Ольгой Сохневой.
Как развивается рынок высшего онлайн-образования, что сейчас в тренде в этой сфере, как связать вуз и EdTech при запуске онлайн-программ высшего образования? Об этом мы говорим с руководителем направления «Высшее образование» образовательной платформы Нетология Ольгой Сохневой.
ЧИТАТЬ
👍10🔥2
«Университет — это звено в большой производственной цепочке»
Интервью с ректором Санкт-Петербургского государственного университета аэрокосмического приборостроения Юлией Антохиной.
Как ГУАП выбрал идеальную целевую модель на основе своих направлений деятельности — рассказывает ректор университета.
ЧИТАТЬ
Интервью с ректором Санкт-Петербургского государственного университета аэрокосмического приборостроения Юлией Антохиной.
Как ГУАП выбрал идеальную целевую модель на основе своих направлений деятельности — рассказывает ректор университета.
ЧИТАТЬ
🔥7👍2
«Как сократить переход от фундаментальных исследований к готовому продукту»
Интервью с ректором Саратовского национального исследовательского государственного университета имени Н. Г. Чернышевского Алексеем Чумаченко.
Руководитель СГУ поделился своим видением, как университету добиться скорого выхода научных разработок в реальное производство.
ЧИТАТЬ
Интервью с ректором Саратовского национального исследовательского государственного университета имени Н. Г. Чернышевского Алексеем Чумаченко.
Руководитель СГУ поделился своим видением, как университету добиться скорого выхода научных разработок в реальное производство.
ЧИТАТЬ
👍6🔥3❤2
Среднее профессиональное образование — это «новый черный»
Интервью с GR-директором, руководителем направления «Среднее профессиональное образование» в Нетологии Валентиной Куренковой.
Среднее профессиональное образование в России переживает период качественного обновления и выхода на новый уровень развития. Ему предсказывают статус «нового черного» (так называют явление, набирающее большую популярность, будущий хит — Прим. ред.). Интерес к СПО начинают проявлять государство, бизнес, общество. Какие процессы сейчас происходят в этой сфере и почему колледжам стало выгодно сотрудничать с EdTech-компаниями — об этом мы говорим с GR-директором, руководителем направления «Среднее профессиональное образование» в Нетологии Валентиной Куренковой.
ЧИТАТЬ
Интервью с GR-директором, руководителем направления «Среднее профессиональное образование» в Нетологии Валентиной Куренковой.
Среднее профессиональное образование в России переживает период качественного обновления и выхода на новый уровень развития. Ему предсказывают статус «нового черного» (так называют явление, набирающее большую популярность, будущий хит — Прим. ред.). Интерес к СПО начинают проявлять государство, бизнес, общество. Какие процессы сейчас происходят в этой сфере и почему колледжам стало выгодно сотрудничать с EdTech-компаниями — об этом мы говорим с GR-директором, руководителем направления «Среднее профессиональное образование» в Нетологии Валентиной Куренковой.
ЧИТАТЬ
👍6❤1
«Непрерывное агробизнес-образование»
Интервью с и. о. ректора Мичуринского государственного аграрного университета Сергеем Жидковым.
Мичуринский ГАУ — один из немногих вузов в нашей стране, который расположен не в административном центре региона, а в небольшом городе Мичуринске с населением 90 тысяч человек. При этом вуз — один из самых крупных генераторов объектов интеллектуальной собственности в сфере АПК, университет с 12-ю научными школами и вертикально выстроенной системой подготовки кадров от дошкольного возраста до выхода на производство.
ЧИТАТЬ
Интервью с и. о. ректора Мичуринского государственного аграрного университета Сергеем Жидковым.
Мичуринский ГАУ — один из немногих вузов в нашей стране, который расположен не в административном центре региона, а в небольшом городе Мичуринске с населением 90 тысяч человек. При этом вуз — один из самых крупных генераторов объектов интеллектуальной собственности в сфере АПК, университет с 12-ю научными школами и вертикально выстроенной системой подготовки кадров от дошкольного возраста до выхода на производство.
ЧИТАТЬ
👍4🔥1
«Как и чему учить в школе? Новые задачи педагогического образования»
Интервью с ректором Красноярского государственного педагогического университета им. В. П. Астафьева Марией Холиной.
Обсудили с ректором КГПУ им. В. П. Астафьева широкий круг вопросов и проблем, которые касаются высшего педагогического образования и влияют на другие уровни образования в нашей стране: практико-ориентированность педвузов, актуальные роли школьного педагога, потерю интереса к естественно-научным дисциплинам и многое другое.
ЧИТАТЬ
Интервью с ректором Красноярского государственного педагогического университета им. В. П. Астафьева Марией Холиной.
Обсудили с ректором КГПУ им. В. П. Астафьева широкий круг вопросов и проблем, которые касаются высшего педагогического образования и влияют на другие уровни образования в нашей стране: практико-ориентированность педвузов, актуальные роли школьного педагога, потерю интереса к естественно-научным дисциплинам и многое другое.
ЧИТАТЬ
👍5🔥1
«Аграрным вузам нужны большие программы развития»
Интервью с врио ректора Брянского государственного аграрного университета Сергеем Сычёвым.
Брянский ГАУ — редкий российский вуз, который находится в сельской местности. Университет расположен в селе Кокино Брянской области, и та близость к земле, что свойственна всем аграрным вузам, здесь проявляется особенно.
ЧИТАТЬ
Интервью с врио ректора Брянского государственного аграрного университета Сергеем Сычёвым.
Брянский ГАУ — редкий российский вуз, который находится в сельской местности. Университет расположен в селе Кокино Брянской области, и та близость к земле, что свойственна всем аграрным вузам, здесь проявляется особенно.
ЧИТАТЬ
❤5👍2🔥1
Индивидуальные образовательные траектории в университетах: как понять, что они действительно работают?
Интервью с директором ИОТ-университета Павлом Музыкой.
Столетиями университеты предлагали студентам единую трассу от поступления до выпуска, на которой все потоково получали одни и те же знания. XXI век, век индивидуализации во всех сферах, привнес в вузы новую концепцию индивидуальных образовательных траекторий (ИОТ). Мы поговорили с директором ИОТ-университета и главным архитектором Modeus, платформы управления индивидуальными образовательными траекториями в университетах и ДПО, Павлом Музыкой — о том, почему ИОТ вызывают недоверие и порой даже сопротивление, как определить, что вуз действительно применяет эту модель, а не имитирует, и как она влияет на участников образовательного процесса.
ЧИТАТЬ
Интервью с директором ИОТ-университета Павлом Музыкой.
Столетиями университеты предлагали студентам единую трассу от поступления до выпуска, на которой все потоково получали одни и те же знания. XXI век, век индивидуализации во всех сферах, привнес в вузы новую концепцию индивидуальных образовательных траекторий (ИОТ). Мы поговорили с директором ИОТ-университета и главным архитектором Modeus, платформы управления индивидуальными образовательными траекториями в университетах и ДПО, Павлом Музыкой — о том, почему ИОТ вызывают недоверие и порой даже сопротивление, как определить, что вуз действительно применяет эту модель, а не имитирует, и как она влияет на участников образовательного процесса.
ЧИТАТЬ
👍5🔥2
«Чтобы попасть в лигу чемпионов, нужна команда с общей целью»
Интервью с ректором Дальневосточной государственной академии физической культуры Сергеем Галицыным.
Дальневосточная государственная академия физической культуры (ДВГАФК) — небольшой профильный вуз в Хабаровске, где готовят квалифицированных тренеров, менеджеров в спортивной сфере, профессионалов в области адаптивной физической культуры. Мы поговорили с его ректором о том, как важно проявлять спортивный характер, чтобы даже при скромных показателях добиваться высоких результатов.
ЧИТАТЬ
Интервью с ректором Дальневосточной государственной академии физической культуры Сергеем Галицыным.
Дальневосточная государственная академия физической культуры (ДВГАФК) — небольшой профильный вуз в Хабаровске, где готовят квалифицированных тренеров, менеджеров в спортивной сфере, профессионалов в области адаптивной физической культуры. Мы поговорили с его ректором о том, как важно проявлять спортивный характер, чтобы даже при скромных показателях добиваться высоких результатов.
ЧИТАТЬ
👍6