Forwarded from ЗолакLive (Иван Шамрук)
🔸Вот и закончились занятия в объединении по интересам «Учебная фирма».
🔸За это время совместно с российскими коллегами (Ассоциация учебных фирм Академии цифровых технологий г.Санкт-Петербурга) ребята поучаствовали в различных мероприятиях – Региональном конкурсе «Моя учебная фирма», IX Региональной ярмарке сети учебных фирм «Делая, познаю!» , Городском конкурсе «Лучшая учебная фирма года».
🔸Ребята научились презентовать свою фирму: делать визитки, создавать каталог, сайт и презентацию, снимать рекламный ролик.
🔸Вместе учились проходить все этапы создания бизнеса, правда, с виртуальными финансовыми потоками.
🔸С следующем учебном году продолжим творческий процесс — работу по образовательной технологии «Учебная фирма».
#Золак #Минск #Заводской #Санкт-Петербург #учебнаяфирма
🔸За это время совместно с российскими коллегами (Ассоциация учебных фирм Академии цифровых технологий г.Санкт-Петербурга) ребята поучаствовали в различных мероприятиях – Региональном конкурсе «Моя учебная фирма», IX Региональной ярмарке сети учебных фирм «Делая, познаю!» , Городском конкурсе «Лучшая учебная фирма года».
🔸Ребята научились презентовать свою фирму: делать визитки, создавать каталог, сайт и презентацию, снимать рекламный ролик.
🔸Вместе учились проходить все этапы создания бизнеса, правда, с виртуальными финансовыми потоками.
🔸С следующем учебном году продолжим творческий процесс — работу по образовательной технологии «Учебная фирма».
#Золак #Минск #Заводской #Санкт-Петербург #учебнаяфирма
Forwarded from Михаил Фатеев
Один работник зашёл к барину и говорит:
— Барин! Почему ты мне платишь всего пять копеек, а Ивану всегда пять рублей?
Барин смотрит в окно и говорит:
— Вижу я, кто-то едет. Вроде бы сено мимо нас везут. Выйди-ка, посмотри.
Вышел работник. Зашел снова и говорит:
— Правда, барин. Вроде сено.
— А не знаешь откуда? Может, с Семёновских лугов?
— Не знаю.
— Сходи и узнай.
Пошел работник. Снова входит.
— Барин! Точно, с Семёновских.
— А не знаешь, сено первого или второго укоса?
— Не знаю.
— Так сходи, узнай!
Вышел работник. Возвращается снова.
— Барин! Первого укоса!
— А не знаешь, почём?
— Не знаю.
— Так сходи, узнай.
Сходил. Вернулся и говорит:
— Барин! По пять рублей.
— А дешевле не отдают?
— Не знаю.
В этот момент входит Иван и говорит:
— Барин! Мимо везли сено с Семёновских лугов первого укоса. Просили по 5 рублей. Сторговались по 3 рубля за воз. Я их загнал во двор, и они там разгружают.
Барин обращается к первому работнику и говорит:
— Теперь ты понял, почему тебе платят 5 копеек, а Ивану 5 рублей?
— Барин! Почему ты мне платишь всего пять копеек, а Ивану всегда пять рублей?
Барин смотрит в окно и говорит:
— Вижу я, кто-то едет. Вроде бы сено мимо нас везут. Выйди-ка, посмотри.
Вышел работник. Зашел снова и говорит:
— Правда, барин. Вроде сено.
— А не знаешь откуда? Может, с Семёновских лугов?
— Не знаю.
— Сходи и узнай.
Пошел работник. Снова входит.
— Барин! Точно, с Семёновских.
— А не знаешь, сено первого или второго укоса?
— Не знаю.
— Так сходи, узнай!
Вышел работник. Возвращается снова.
— Барин! Первого укоса!
— А не знаешь, почём?
— Не знаю.
— Так сходи, узнай.
Сходил. Вернулся и говорит:
— Барин! По пять рублей.
— А дешевле не отдают?
— Не знаю.
В этот момент входит Иван и говорит:
— Барин! Мимо везли сено с Семёновских лугов первого укоса. Просили по 5 рублей. Сторговались по 3 рубля за воз. Я их загнал во двор, и они там разгружают.
Барин обращается к первому работнику и говорит:
— Теперь ты понял, почему тебе платят 5 копеек, а Ивану 5 рублей?
Полезная информация для школьников, которые хотят поработать.
https://ilex.by/news/esli-shkolnik-hochet-porabotat-na-kanikulah/
https://ilex.by/news/esli-shkolnik-hochet-porabotat-na-kanikulah/
ilex Новости
Если школьник хочет поработать на каникулах
Уроки и школьные звонки позади, а сейчас самые большие каникулы - летние. За это время несовершеннолетний может успеть не только отдохнуть. Он может стать чуть более самостоятельным - поработать и получить за свой труд оплату.
Основными составляющими любого бизнеса являются:
Продукт: Включает в себя то, что компания предлагает рынку. Продукт может быть товаром или услугой, и он должен решать определенную потребность или проблему клиентов. Важно создать качественный продукт, который будет конкурентоспособным и предлагать уникальное преимущество для потребителей.
Маркетинг: Охватывает все стратегии и методы продвижения продукта или услуги на рынке. Включает в себя исследование рынка, определение целевой аудитории, разработку маркетинговой стратегии, позиционирование продукта, создание бренда, рекламу, продвижение через различные каналы, анализ результатов и настройку маркетинговых действий.
Продажи: Связаны с процессом превращения потенциальных клиентов в реальных покупателей. Включает в себя управление отношениями с клиентами, разработку продажных стратегий и тактик, активный поиск новых клиентов, установление контакта, презентацию продукта, заключение сделок и поддержку клиентов после продажи.
Команда: Важная составляющая успешного бизнеса. Команда включает в себя всех сотрудников компании, начиная от основателей и руководителей, и заканчивая специалистами по разным областям. Команда должна быть высококвалифицированной, мотивированной и эффективно сотрудничать для достижения общих целей бизнеса.
Каждая из этих составляющих имеет свою значимость и должна быть хорошо разработана и управляема, чтобы обеспечить стабильность, рост и успех бизнеса в долгосрочной перспективе.
Продукт: Включает в себя то, что компания предлагает рынку. Продукт может быть товаром или услугой, и он должен решать определенную потребность или проблему клиентов. Важно создать качественный продукт, который будет конкурентоспособным и предлагать уникальное преимущество для потребителей.
Маркетинг: Охватывает все стратегии и методы продвижения продукта или услуги на рынке. Включает в себя исследование рынка, определение целевой аудитории, разработку маркетинговой стратегии, позиционирование продукта, создание бренда, рекламу, продвижение через различные каналы, анализ результатов и настройку маркетинговых действий.
Продажи: Связаны с процессом превращения потенциальных клиентов в реальных покупателей. Включает в себя управление отношениями с клиентами, разработку продажных стратегий и тактик, активный поиск новых клиентов, установление контакта, презентацию продукта, заключение сделок и поддержку клиентов после продажи.
Команда: Важная составляющая успешного бизнеса. Команда включает в себя всех сотрудников компании, начиная от основателей и руководителей, и заканчивая специалистами по разным областям. Команда должна быть высококвалифицированной, мотивированной и эффективно сотрудничать для достижения общих целей бизнеса.
Каждая из этих составляющих имеет свою значимость и должна быть хорошо разработана и управляема, чтобы обеспечить стабильность, рост и успех бизнеса в долгосрочной перспективе.
Научить детей предприимчивости можно с помощью нескольких подходов:
🔸Развивайте креативное мышление: Поощряйте детей думать нестандартно и предлагать новые способы решения проблем. Стимулируйте их воображение и способность видеть возможности там, где другие этого не замечают.
🔸Обучайте финансовой грамотности: Преподавайте детям основы финансов, показывайте им, как управлять деньгами, распределять доходы и сбережения. Разберитесь с ними, как работает бюджетирование и инвестирование.
🔸Развивайте навыки коммуникации и лидерства: Учите детей эффективно общаться, слушать других, выражать свои мысли. Поощряйте их быть активными участниками командной работы, что поможет развить навыки лидерства и сотрудничества.
🔸Стимулируйте творчество и инновацию: Поддерживайте детей в их стремлении к самовыражению и созданию новых идей. Позвольте им искать решения для реальных проблем или придумывать новые продукты и услуги.
🔸Практика и опыт: Предоставьте детям возможность практиковаться в предпринимательских занятиях. Например, можно организовать детский бизнес, где они могут продавать свои рукоделия или услуги сверстникам. Таким образом, они научатся основам бизнеса и получат ценный практический опыт.
🔸Вдохновляйтесь примерами успешных предпринимателей: Рассказывайте детям истории о знаменитых предпринимателях, которые достигли успеха благодаря своей предприимчивости. Это может вдохновить их и показать, что предпринимательство - это возможность достичь своих целей.
Но помимо этих советов, помните, что наилучший способ научить детей предприимчивости - это быть примером самим и вдохновлять их своими действиями и достижениями.
#предприимчивость #Золак #ресурсыйцентр
🔸Развивайте креативное мышление: Поощряйте детей думать нестандартно и предлагать новые способы решения проблем. Стимулируйте их воображение и способность видеть возможности там, где другие этого не замечают.
🔸Обучайте финансовой грамотности: Преподавайте детям основы финансов, показывайте им, как управлять деньгами, распределять доходы и сбережения. Разберитесь с ними, как работает бюджетирование и инвестирование.
🔸Развивайте навыки коммуникации и лидерства: Учите детей эффективно общаться, слушать других, выражать свои мысли. Поощряйте их быть активными участниками командной работы, что поможет развить навыки лидерства и сотрудничества.
🔸Стимулируйте творчество и инновацию: Поддерживайте детей в их стремлении к самовыражению и созданию новых идей. Позвольте им искать решения для реальных проблем или придумывать новые продукты и услуги.
🔸Практика и опыт: Предоставьте детям возможность практиковаться в предпринимательских занятиях. Например, можно организовать детский бизнес, где они могут продавать свои рукоделия или услуги сверстникам. Таким образом, они научатся основам бизнеса и получат ценный практический опыт.
🔸Вдохновляйтесь примерами успешных предпринимателей: Рассказывайте детям истории о знаменитых предпринимателях, которые достигли успеха благодаря своей предприимчивости. Это может вдохновить их и показать, что предпринимательство - это возможность достичь своих целей.
Но помимо этих советов, помните, что наилучший способ научить детей предприимчивости - это быть примером самим и вдохновлять их своими действиями и достижениями.
#предприимчивость #Золак #ресурсыйцентр
С 15.08.2023 по 24.08.2023 г. проходит итоговый отчётный методический фестиваль инновационных педагогических идей и решений ресурсных центров «Формула успеха» на базе учреждений образования г. Минска. Подробнее на сайте Комитета по образованию Мингорисполкома - https://minsk.edu.by/main.aspx?guid=47413
18.08.2023 в 11.00-12.15 в ГУО «Гимназия с белорусским языком обучения № 23 г.Минска» будет работать интерактивная площадка «От идеи – к инновационному развитию: вместе создаем пространство для новых знаний, открытий и действий!» Форма проведения: онлайн-презентации, интерактивные площадки, творческие мастерские, мастер-классы.
В мероприятии примет участие наш ресурсный центр по формированию предприимчивости и развитию предпринимательства в молодежной среде ГУО «Дворец детей и молодежи «Золак» г.Минска»
Поддержите нас - пройдите голосование «Эффективность деятельности ресурсных центров общественно-гуманитарной направленности и комплексной поддержки образования в интересах устойчивого развития».
Ссылка на онлайн-голосование - https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdboEceBqlr-MQU9NpGbTa6DIn6wdlD_pNURAcpn1m5oBQkcQ/viewform
18.08.2023 в 11.00-12.15 в ГУО «Гимназия с белорусским языком обучения № 23 г.Минска» будет работать интерактивная площадка «От идеи – к инновационному развитию: вместе создаем пространство для новых знаний, открытий и действий!» Форма проведения: онлайн-презентации, интерактивные площадки, творческие мастерские, мастер-классы.
В мероприятии примет участие наш ресурсный центр по формированию предприимчивости и развитию предпринимательства в молодежной среде ГУО «Дворец детей и молодежи «Золак» г.Минска»
Поддержите нас - пройдите голосование «Эффективность деятельности ресурсных центров общественно-гуманитарной направленности и комплексной поддержки образования в интересах устойчивого развития».
Ссылка на онлайн-голосование - https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdboEceBqlr-MQU9NpGbTa6DIn6wdlD_pNURAcpn1m5oBQkcQ/viewform
minsk.edu.by
Итоговый отчётный методический фестиваль инновационных педагогических идей и решений ресурсных центров «Формула успеха»
В период с 15.08.2023 по 24.05.2023 проводится итоговый отчётный методический фестиваль инновационных педагогических идей и решений ресурсных центров «Формула успеха»
Forwarded from ЗолакLive (Иван Шамрук)
Forwarded from ЗолакLive (Иван Шамрук)
Сегодня в ГУО «Гимназия с белорусским языком обучения № 23 г.Минска» работала интерактивная площадка «От идеи – к инновационному развитию: вместе создаем пространство для новых знаний, открытий и действий!»
Четыре учреждения образования показали свою работу: ресурсный центр
ГУО «Минский городской институт развития образования», региональный ресурсный центр комплексной поддержки образования в интересах устойчивого развития ГУО «Гимназия № 19 г.Минска», ресурсный центр
по формированию предприимчивости и развитию предпринимательства в молодежной среде ГУО «Дворец детей и молодежи «Золак» г.Минска», ресурсный центр общественно-гуманитарной и эстетической направленностей «Центр китайского языка и культуры»
ГУО «Гимназия с белорусским языком обучения № 23 г.Минска»
Ресурсный центр ДДиМ «Золак» г.Минска провел творческую мастерскую «Дорожная карта предпринимателя. Шамрук И.П. рассказал не только о работе центра, а и показал путь успешной реализации любого бизнеса, ответил на поступившие вопросы.
#Золак #предприниматель #обучение #дети
Четыре учреждения образования показали свою работу: ресурсный центр
ГУО «Минский городской институт развития образования», региональный ресурсный центр комплексной поддержки образования в интересах устойчивого развития ГУО «Гимназия № 19 г.Минска», ресурсный центр
по формированию предприимчивости и развитию предпринимательства в молодежной среде ГУО «Дворец детей и молодежи «Золак» г.Минска», ресурсный центр общественно-гуманитарной и эстетической направленностей «Центр китайского языка и культуры»
ГУО «Гимназия с белорусским языком обучения № 23 г.Минска»
Ресурсный центр ДДиМ «Золак» г.Минска провел творческую мастерскую «Дорожная карта предпринимателя. Шамрук И.П. рассказал не только о работе центра, а и показал путь успешной реализации любого бизнеса, ответил на поступившие вопросы.
#Золак #предприниматель #обучение #дети
Выше материалы, о которых я рассказывал на интерактивной площадке.