💡 «Русский язык: читаем, слушаем, смотрим в странах СНГ»: мастер-классы по РКИ профессора Лешутиной!
🔖 28 ноября в Азербайджанском университете языков в рамках совместного проекта Центра кинофестивалей и международных программ и Института Пушкина «Русский язык: читаем, слушаем, смотрим в странах СНГ» прошли мастер-классы по современным методам преподавания русского языка как иностранного.
🎤 Лектором выступила профессор кафедры методики преподавания РКИ Института Пушкина, заместитель декана филологического факультета Ирина Лешутина.
🔝 Ирина Анатольевна провела для преподавателей, аспирантов и студентов Азербайджанского университета языков интерактивные лекции и мастер-классы, в которые были вовлечены все слушатели.
✍ После мастер-классов профессор обсудила с коллегами-русистами дальнейшие перспективы сотрудничества Института Пушкина — базовой организации стран СНГ по преподаванию русского языка — и Азербайджанского университета языков в области обмена опытом и лучшими практиками преподавания РКИ.
📎 Проект «Русский язык: читаем, слушаем, смотрим в странах СНГ» организован при поддержке Министерства культуры РФ и Росконцерта.
#ИнститутПушкина
🔖 28 ноября в Азербайджанском университете языков в рамках совместного проекта Центра кинофестивалей и международных программ и Института Пушкина «Русский язык: читаем, слушаем, смотрим в странах СНГ» прошли мастер-классы по современным методам преподавания русского языка как иностранного.
🎤 Лектором выступила профессор кафедры методики преподавания РКИ Института Пушкина, заместитель декана филологического факультета Ирина Лешутина.
🔝 Ирина Анатольевна провела для преподавателей, аспирантов и студентов Азербайджанского университета языков интерактивные лекции и мастер-классы, в которые были вовлечены все слушатели.
✍ После мастер-классов профессор обсудила с коллегами-русистами дальнейшие перспективы сотрудничества Института Пушкина — базовой организации стран СНГ по преподаванию русского языка — и Азербайджанского университета языков в области обмена опытом и лучшими практиками преподавания РКИ.
«Азербайджанским коллегам интересны все аспекты изучения и преподавания русского языка и русской культуры. Особое внимание вызывают практики по устной и письменной русской речи с использованием интерактивных технологий взаимодействия, как в контактных, так и в дистанционных формах работы с использованием ИИ. Как сказал ректор Азербайджанского университета языков академик Камал Мехди оглы Абдуллаев, Университет заинтересован в дальнейшем сотрудничестве с Институтом Пушкина», — подчеркнула Ирина Анатольевна.
📎 Проект «Русский язык: читаем, слушаем, смотрим в странах СНГ» организован при поддержке Министерства культуры РФ и Росконцерта.
#ИнститутПушкина
❤9
🏅 Программа «Послы русского языка в мире» стала победителем регионального этапа международной премии #МЫВМЕСТЕ
🎉 Международная волонтёрская программа «Послы русского языка в мире», реализуемая Институтом Пушкина, стала победителем регионального этапа международной премии #МЫВМЕСТЕ.
🌍 Сейчас волонтёры находятся в образовательно-просветительских экспедициях в Таджикистане, Казахстане, Армении, Индии и на Кубе. До поездок они прошли обучение в Институте Пушкина и встретились с представителями партнёрских организаций программы «Послы русского языка в мире».
🔗 Посмотреть, как волонтёры реализуют свою миссию, можно в телеграм-канале «Послов русского языка в мире».
📌 Программа «Послы русского языка в мире» реализуется Институтом Пушкина при поддержке Минобрнауки России.
📃 Премия #МЫВМЕСТЕ запущена по поручению Президента России для поддержки социальных инициатив, направленных на помощь людям и улучшение качества жизни. Основная цель Премии — признание и поддержка лидеров общественно значимых инициатив, направленных на помощь людям и улучшение качества жизни в России и мире.
#ИнститутПушкина
#послырусскогоязыка
🎉 Международная волонтёрская программа «Послы русского языка в мире», реализуемая Институтом Пушкина, стала победителем регионального этапа международной премии #МЫВМЕСТЕ.
🌍 Сейчас волонтёры находятся в образовательно-просветительских экспедициях в Таджикистане, Казахстане, Армении, Индии и на Кубе. До поездок они прошли обучение в Институте Пушкина и встретились с представителями партнёрских организаций программы «Послы русского языка в мире».
🔗 Посмотреть, как волонтёры реализуют свою миссию, можно в телеграм-канале «Послов русского языка в мире».
📌 Программа «Послы русского языка в мире» реализуется Институтом Пушкина при поддержке Минобрнауки России.
📃 Премия #МЫВМЕСТЕ запущена по поручению Президента России для поддержки социальных инициатив, направленных на помощь людям и улучшение качества жизни. Основная цель Премии — признание и поддержка лидеров общественно значимых инициатив, направленных на помощь людям и улучшение качества жизни в России и мире.
#ИнститутПушкина
#послырусскогоязыка
❤15👍2
Forwarded from ЦДО Института Пушкина
🖥️Полезный ресурс по русскому языку для педагогов и школьников
🔗Специалисты Института Пушкина разработали новый ресурс «Базовая лексика русского языка для школьников». Здесь собрана актуальная лексика, которую необходимо знать школьнику для обучения на русском языке.
Постепенное овладение словами из списка позволит детям научиться общаться со сверстниками и взрослыми, понимать ключевые тексты школьной программы.
При отборе лексики специалисты Института Пушкина опирались на коммуникативную ценность, частотность слов в российских школьных учебниках и записях школьных уроков, в детской художественной литературе и на описание коммуникативных компетенций в образовательных программах для детей-инофонов.
🔍Уже доступны материалы, охватывающие две первые тысячи слов – они соответствуют коммуникативным потребностям первоклассников. В настоящий момент ресурс проходит апробацию и будет пополняться новой лексикой для учеников 2-4 классов.
#ЦДО_полезныессылки@Pushkincdo
🔗Специалисты Института Пушкина разработали новый ресурс «Базовая лексика русского языка для школьников». Здесь собрана актуальная лексика, которую необходимо знать школьнику для обучения на русском языке.
Постепенное овладение словами из списка позволит детям научиться общаться со сверстниками и взрослыми, понимать ключевые тексты школьной программы.
При отборе лексики специалисты Института Пушкина опирались на коммуникативную ценность, частотность слов в российских школьных учебниках и записях школьных уроков, в детской художественной литературе и на описание коммуникативных компетенций в образовательных программах для детей-инофонов.
🔍Уже доступны материалы, охватывающие две первые тысячи слов – они соответствуют коммуникативным потребностям первоклассников. В настоящий момент ресурс проходит апробацию и будет пополняться новой лексикой для учеников 2-4 классов.
#ЦДО_полезныессылки@Pushkincdo
👍9
🔥 Поздравление главы Минобрнауки России с Днём добровольца
🔖 Ежегодно 5 декабря в России отмечается День добровольца, который был утверждён 27 ноября 2017 года Указом Президента Российской Федерации № 572 «О Дне добровольца (волонтёра)».
💥 В настоящее время 28% россиян принимают участие в добровольческой деятельности, которая играет ключевую роль в обществе, способствуя решению социальных, экологических и гуманитарных проблем.
🎤 Волонтёров поздравил министр науки и высшего образования РФ Валерий Фальков:
📸 Фото: Минобрнауки России.
#ИнститутПушкина
🔖 Ежегодно 5 декабря в России отмечается День добровольца, который был утверждён 27 ноября 2017 года Указом Президента Российской Федерации № 572 «О Дне добровольца (волонтёра)».
💥 В настоящее время 28% россиян принимают участие в добровольческой деятельности, которая играет ключевую роль в обществе, способствуя решению социальных, экологических и гуманитарных проблем.
🎤 Волонтёров поздравил министр науки и высшего образования РФ Валерий Фальков:
«Дорогие волонтёры!
От имени Министерства науки и высшего образования Российской Федерации и от себя лично поздравляю вас с профессиональным праздником — Днём добровольца.
В этот день вся страна отмечает ваши неоценимые усилия и самоотверженность, которые вы проявляете в своей деятельности. Ваше стремление делать мир лучше, готовность прийти на помощь и поддержать тех, кто в этом нуждается, вдохновляют многих и служат примером для подражания. Вы — настоящие герои нашего времени, и ваш вклад в развитие общества невозможно переоценить.
Волонтёрство — это не только благородное дело, но и важная часть формирования гражданской активности и социальной ответственности. Вы создаёте сообщество единомышленников, которые готовы работать вместе ради общего блага. Ваша работа помогает укрепить связи между людьми, развивает дух взаимопомощи и поддержки.
Желаю вам здоровья, сил и вдохновения в вашем благородном деле! Пусть каждый ваш шаг приносит радость и надежду тем, кто в этом нуждается.
Спасибо за ваше бескорыстие и доброту!».
📸 Фото: Минобрнауки России.
#ИнститутПушкина
❤6
⚡️ Студентка Института Пушкина стала победителем премии «Шум»!
💎 Магистрантка 2 курса ФОСМИ, журналистка медиагруппы «Россия сегодня» Анна Коновалова стала победителем всероссийской молодёжной премии в области медиа и журналистики «Шум» в номинации «Первая полоса».
🔝 В финальном этапе Анна представила проект «Популяризация науки и образования», отражающий ключевые моменты её деятельности, и стала лидером по итогам народного голосования.
📌 Премия «Шум» проводилась в этом году впервые и присуждалась в 11 номинациях: «Яркий старт», «Первая полоса», «Лидер мнений», «Профессионально о главном», «Голос региона», «Прорыв года», «Цепная реакция», «Связующее звено», «Свои люди», «Признание» и «Семейные ценности». Финалистов в каждой номинации определял экспертный совет, в состав которого входили 70 представителей индустрии медиа и журналистики. Премия присуждалась по итогам двух этапов: народного голосования, во время которого все желающие могли ознакомиться с портфолио участников и отдать голос за одного из них, и очной защиты, в рамках которой молодые блогеры, журналисты, корреспонденты и авторы контента представляли свои проекты.
📎 Организаторы премии: Росмолодёжь и Правительство Калининградской области в лице Министерства молодёжной политики региона. Генеральный партнёр премии — корпорация «Росатом».
❤️ Поздравляем Анну и желаем дальнейших профессиональных успехов!
#ИнститутПушкина
💎 Магистрантка 2 курса ФОСМИ, журналистка медиагруппы «Россия сегодня» Анна Коновалова стала победителем всероссийской молодёжной премии в области медиа и журналистики «Шум» в номинации «Первая полоса».
🔝 В финальном этапе Анна представила проект «Популяризация науки и образования», отражающий ключевые моменты её деятельности, и стала лидером по итогам народного голосования.
«Я пишу об отечественных инновациях, изменениях в сфере образования, молодёжных проектах и с удовольствием превращаю сложные для понимания научные статьи в понятные массовому читателю тексты. В свете сегодняшних вызовов особенно важно освещать российские инновационные решения, отечественные прорывные исследования и способствовать выстраиванию диалога науки и общества», — отметила победительница.
📌 Премия «Шум» проводилась в этом году впервые и присуждалась в 11 номинациях: «Яркий старт», «Первая полоса», «Лидер мнений», «Профессионально о главном», «Голос региона», «Прорыв года», «Цепная реакция», «Связующее звено», «Свои люди», «Признание» и «Семейные ценности». Финалистов в каждой номинации определял экспертный совет, в состав которого входили 70 представителей индустрии медиа и журналистики. Премия присуждалась по итогам двух этапов: народного голосования, во время которого все желающие могли ознакомиться с портфолио участников и отдать голос за одного из них, и очной защиты, в рамках которой молодые блогеры, журналисты, корреспонденты и авторы контента представляли свои проекты.
📎 Организаторы премии: Росмолодёжь и Правительство Калининградской области в лице Министерства молодёжной политики региона. Генеральный партнёр премии — корпорация «Росатом».
❤️ Поздравляем Анну и желаем дальнейших профессиональных успехов!
#ИнститутПушкина
🥰11❤7👍3🔥3
⚡ Институт Пушкина — партнёр Недели русского языка в Таджикистане
☀ С 8 по 14 декабря в рамках программы «Русский язык в Таджикистане» в школах и университетах Душанбе, Куляба и Дангары пройдёт Неделя русского языка. Программа разработана центром «Златоуст» совместно с Институтом Пушкина при поддержке фонда «Русский мир».
🤝 Партнёры программы в Таджикистане — Русский центр Таджикского национального университета, Русский дом в Душанбе и Таджикский международный университет иностранных языков.
📖 В рамках Недели русского языка в Таджикистане состоится серия семинаров и лекций, посвящённых методикам преподавания русского языка как иностранного, а также мастер-классы для школьников и студентов.
👍 В мероприятиях Недели русского языка в Таджикистане примут участие первый проректор Института Пушкина Елена Павличева, доцент кафедры мировой литературы Елена Петривняя и доцент кафедры русской словесности и межкультурной коммуникации Татьяна Кудоярова.
📎 Цели программы «Русский язык в Таджикистане» — выработка совместных подходов в области преподавания русского языка в эпоху цифровизации, осмысление новых ресурсов и специфики условий преподавания русского языка в школах и вузах разных районов Таджикистана, а также широкий обмен опытом между российскими и таджикскими коллегами в разных городах на площадках образовательных учреждений Таджикистана.
#ИнститутПушкина
☀ С 8 по 14 декабря в рамках программы «Русский язык в Таджикистане» в школах и университетах Душанбе, Куляба и Дангары пройдёт Неделя русского языка. Программа разработана центром «Златоуст» совместно с Институтом Пушкина при поддержке фонда «Русский мир».
🤝 Партнёры программы в Таджикистане — Русский центр Таджикского национального университета, Русский дом в Душанбе и Таджикский международный университет иностранных языков.
📖 В рамках Недели русского языка в Таджикистане состоится серия семинаров и лекций, посвящённых методикам преподавания русского языка как иностранного, а также мастер-классы для школьников и студентов.
👍 В мероприятиях Недели русского языка в Таджикистане примут участие первый проректор Института Пушкина Елена Павличева, доцент кафедры мировой литературы Елена Петривняя и доцент кафедры русской словесности и межкультурной коммуникации Татьяна Кудоярова.
📎 Цели программы «Русский язык в Таджикистане» — выработка совместных подходов в области преподавания русского языка в эпоху цифровизации, осмысление новых ресурсов и специфики условий преподавания русского языка в школах и вузах разных районов Таджикистана, а также широкий обмен опытом между российскими и таджикскими коллегами в разных городах на площадках образовательных учреждений Таджикистана.
#ИнститутПушкина
🙏4👍2🤩1
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
🔥 Новое интервью с призёром Международной олимпиады по русскому языку имени В.Г. Костомарова!
🔖 С 29 октября по 4 ноября в Москве прошёл финальный этап ХХ Международной олимпиады по русскому языку для зарубежных школьников имени В.Г. Костомарова.
💌 Во время пребывания в столице ребята ответили на наши вопросы. Школьники поделились своими впечатлениями о Москве, оценили результаты своего участия в олимпиаде и рассказали о планах на будущее, отметив, что связывают свою дальнейшую карьеру с русским языком.
💎 Четвёртый спикер нашей серии интервью — серебряный призёр олимпиады: Лыу Ле Тхук Ньен из Вьетнама.
🔝 За время пребывания в Москве её больше всего порадовала возможность своими глазами увидеть Красную площадь.
💬 Кроме того, призёр олимпиады поделилась, что хотела бы учиться в России и поступить в московский вуз.
🤗 Приятного просмотра! Новый герой – уже через неделю!
❤️ Благодарим ребят за участие! Поздравляем победителей и всех финалистов!
#ИнститутПушкина
🔖 С 29 октября по 4 ноября в Москве прошёл финальный этап ХХ Международной олимпиады по русскому языку для зарубежных школьников имени В.Г. Костомарова.
💌 Во время пребывания в столице ребята ответили на наши вопросы. Школьники поделились своими впечатлениями о Москве, оценили результаты своего участия в олимпиаде и рассказали о планах на будущее, отметив, что связывают свою дальнейшую карьеру с русским языком.
💎 Четвёртый спикер нашей серии интервью — серебряный призёр олимпиады: Лыу Ле Тхук Ньен из Вьетнама.
«Я начала изучать русский язык только два года назад. Участие в олимпиаде для меня — уникальный шанс и интересный вызов. Перед её началом я получила много добрых пожеланий от близких и учителей!» — отметила Ле Тхук Ньен.
🔝 За время пребывания в Москве её больше всего порадовала возможность своими глазами увидеть Красную площадь.
💬 Кроме того, призёр олимпиады поделилась, что хотела бы учиться в России и поступить в московский вуз.
🤗 Приятного просмотра! Новый герой – уже через неделю!
❤️ Благодарим ребят за участие! Поздравляем победителей и всех финалистов!
#ИнститутПушкина
👍3
💫 Задания для учащихся предпрофессиональных классов московских школ от Института Пушкина!
👨🎓 Специально для нового сезона Московского конкурса межпредметных навыков и знаний «Интеллектуальный мегаполис. Потенциал» преподаватели нашего института разработали задания и методические материалы для московских школьников 11 классов.
💎 Подготовкой заданий по обществознанию занималась группа профильных специалистов нашего института.
🔈 Арина Жукова, руководитель экспертной группы института, заведующая кафедрой русской словесности и межкультурной коммуникации, прокомментировала разработку заданий:
🎤 Арина Геннадьевна рассказала о представленных типах заданий по обществознанию для школьников:
🖥 Подробнее о конкурсе — по ссылке: https://clck.ru/3DTRh7
📝 Напомним, что он состоит из двух этапов:
1⃣ Теоретический этап — компьютерное тестирование на базе Московского центра качества образования (МЦКО)
2⃣ Практический этап — тестирование или решение практических кейсов на базе вузов-участников.
⭐ Победителями конкурса станут участники, набравшие в сумме 100-120 баллов. Призёрами – набравшие 80-99 баллов.
🤗 Желаем удачи всем участникам!
#ИнститутПушкина
👨🎓 Специально для нового сезона Московского конкурса межпредметных навыков и знаний «Интеллектуальный мегаполис. Потенциал» преподаватели нашего института разработали задания и методические материалы для московских школьников 11 классов.
💎 Подготовкой заданий по обществознанию занималась группа профильных специалистов нашего института.
🔈 Арина Жукова, руководитель экспертной группы института, заведующая кафедрой русской словесности и межкультурной коммуникации, прокомментировала разработку заданий:
«В рамках проекта "Интеллектуальный мегаполис. Потенциал" в прошлом году наш институт провёл экспертизы заданий по обществознанию, а в этом году мы впервые составили профильные задания по данному предмету. Созданные материалы, предназначенные для оценки уровня теоретической подготовки и освоения участниками знаний и ключевых компетенций, уже прошли экспертизу двух вузов-партнёров и сейчас вносятся в диагностическую систему».
🎤 Арина Геннадьевна рассказала о представленных типах заданий по обществознанию для школьников:
«Первое задание — на установление соответствий, задание повышенного уровня сложности. Оно проверяет знание основ политологии и правоведения, владения понятийно-категориальным аппаратом этих разделов обществознания. Второе задание — на выбор правильного ответа, базового уровня сложности. Задание проверяет знание базовых разделов "Человек в обществе", "Общество как мир культуры"».
🖥 Подробнее о конкурсе — по ссылке: https://clck.ru/3DTRh7
📝 Напомним, что он состоит из двух этапов:
1⃣ Теоретический этап — компьютерное тестирование на базе Московского центра качества образования (МЦКО)
2⃣ Практический этап — тестирование или решение практических кейсов на базе вузов-участников.
⭐ Победителями конкурса станут участники, набравшие в сумме 100-120 баллов. Призёрами – набравшие 80-99 баллов.
🤗 Желаем удачи всем участникам!
#ИнститутПушкина
👍5
👀 День открытых дверей в Институте Пушкина!
🗓 14 декабря преподаватели и сотрудники института познакомят будущих абитуриентов с нашим вузом и расскажут актуальную информацию об особенностях поступления в 2025 году.
💡 День открытых дверей – это уникальная возможность для абитуриентов и их родителей окунуться в атмосферу института и получить максимум полезной информации.
👍 Вы узнаете всё самое важное об учёбе в вузе, в том числе об особенностях направлений подготовки и образовательных программ бакалавриата, магистратуры и аспирантуры. Кроме того, вы сможете пообщаться с руководителями филологического факультета, ответственными за образовательные программы.
❗️Для участия необходимо заполнить форму регистрации по ссылке: https://clck.ru/3EzRbo
📍 Москва, улица Академика Волгина, д. 6
🗓️ 14 декабря в 11:00
💻 Для тех, кто не сможет приехать, будет организована онлайн-трансляция в сообществе Института Пушкина во «ВКонтакте».
🔗 Чтобы быть в курсе последних новостей о поступлении, подписывайтесь на наш телеграм-канал «Поступай в Институт Пушкина».
🤗 Ждём вас!
#ИнститутПушкина
#ПоступайВИнститутПушкина
#ИнститутПушкинаБакалавриат
#ИнститутПушкинаМагистратура
#ИнститутПушкинаАспирантура
🗓 14 декабря преподаватели и сотрудники института познакомят будущих абитуриентов с нашим вузом и расскажут актуальную информацию об особенностях поступления в 2025 году.
💡 День открытых дверей – это уникальная возможность для абитуриентов и их родителей окунуться в атмосферу института и получить максимум полезной информации.
👍 Вы узнаете всё самое важное об учёбе в вузе, в том числе об особенностях направлений подготовки и образовательных программ бакалавриата, магистратуры и аспирантуры. Кроме того, вы сможете пообщаться с руководителями филологического факультета, ответственными за образовательные программы.
❗️Для участия необходимо заполнить форму регистрации по ссылке: https://clck.ru/3EzRbo
📍 Москва, улица Академика Волгина, д. 6
🗓️ 14 декабря в 11:00
💻 Для тех, кто не сможет приехать, будет организована онлайн-трансляция в сообществе Института Пушкина во «ВКонтакте».
🔗 Чтобы быть в курсе последних новостей о поступлении, подписывайтесь на наш телеграм-канал «Поступай в Институт Пушкина».
🤗 Ждём вас!
#ИнститутПушкина
#ПоступайВИнститутПушкина
#ИнститутПушкинаБакалавриат
#ИнститутПушкинаМагистратура
#ИнститутПушкинаАспирантура
❤11👍2
⭐️ «Говорим по-русски!» о лицемерии в языке
🔖 Новый выпуск программы Ольги Северской, ведущего научного сотрудника ИРЯ РАН, доцента кафедры русской словесности и межкультурной коммуникации Института Пушкина, посвящён этимологии слов «лицемерие» и «лицедейство».
🎤 О разных видах лицемерного поведения в коммуникации, в том числе в социальных сетях, рассказывает доцент кафедры общего и русского языкознания Левон Саакян.
🗯 Когда лицемерят из вежливости, в каких случаях — из политкорректности, а в каких — из милосердия? Об этих и других вопросах рассуждает Левон Николаевич.
🔗 Проект создан в сотрудничестве Института Пушкина с ИРЯ РАН.
🤗 Приятного просмотра!
#ИнститутПушкина
#говоримпорусски
🔖 Новый выпуск программы Ольги Северской, ведущего научного сотрудника ИРЯ РАН, доцента кафедры русской словесности и межкультурной коммуникации Института Пушкина, посвящён этимологии слов «лицемерие» и «лицедейство».
🎤 О разных видах лицемерного поведения в коммуникации, в том числе в социальных сетях, рассказывает доцент кафедры общего и русского языкознания Левон Саакян.
🗯 Когда лицемерят из вежливости, в каких случаях — из политкорректности, а в каких — из милосердия? Об этих и других вопросах рассуждает Левон Николаевич.
🔗 Проект создан в сотрудничестве Института Пушкина с ИРЯ РАН.
🤗 Приятного просмотра!
#ИнститутПушкина
#говоримпорусски
❤16😍6
👨🎓 Опрос для абитуриентов!
🔖 Совсем скоро, 14 декабря, в нашем институте пройдёт День открытых дверей, но уже сейчас у потенциальных абитуриентов и действующих студентов, прошедших процедуру подачи документов, есть возможность оставить обратную связь.
💡 Минобрнауки России разработало опрос с целью определения уровня удовлетворённости абитуриентов процедурой подачи документов в образовательные организации высшего образования.
🖥 Пройти его можно до 31 декабря по ссылке: https://clck.ru/3F7wK2
📈 Опрос анонимный, результаты представляются в обезличенном виде. С правилами прохождения можно ознакомиться на сайте: https://clck.ru/3F7wVy
#ИнститутПушкина
#ПоступайВИнститутПушкина
#ИнститутПушкинаБакалавриат
#ИнститутПушкинаМагистратура
#ИнститутПушкинаАспирантура
🔖 Совсем скоро, 14 декабря, в нашем институте пройдёт День открытых дверей, но уже сейчас у потенциальных абитуриентов и действующих студентов, прошедших процедуру подачи документов, есть возможность оставить обратную связь.
💡 Минобрнауки России разработало опрос с целью определения уровня удовлетворённости абитуриентов процедурой подачи документов в образовательные организации высшего образования.
🖥 Пройти его можно до 31 декабря по ссылке: https://clck.ru/3F7wK2
📈 Опрос анонимный, результаты представляются в обезличенном виде. С правилами прохождения можно ознакомиться на сайте: https://clck.ru/3F7wVy
#ИнститутПушкина
#ПоступайВИнститутПушкина
#ИнститутПушкинаБакалавриат
#ИнститутПушкинаМагистратура
#ИнститутПушкинаАспирантура
👍4❤1
⚡️ Институт Пушкина подписал соглашение о сотрудничестве с вузами Пакистана
🔖 4 декабря в Москве состоялось 9-е заседание российско-пакистанской межправительственной комиссии по торгово-экономическому и научно-техническому сотрудничеству под председательством министра энергетики РФ Сергея Цивилёва и министра экономики Исламской Республики Пакистан Аваиса Легари.
✨ Институт Пушкина представляли и.о. проректора – начальника управления международного сотрудничества Светлана Персиянова и начальник отдела организации международного сотрудничества Екатерина Атрашкевич.
❗В рамках заседания были подписаны соглашения о сотрудничестве с двумя вузами Пакистана: Центром региональных исследований Пешаварского Университета и Университетом КОМСАТС Исламабад.
📃 На мероприятии было принято решение расширить сотрудничество в области изучения русского языка, детского отдыха и среднего профессионального образования. По результатам дискуссий были достигнуты договорённости о расширении изучения русского языка в Пакистане и о продолжении совместной работы над международным гуманитарным проектом «Российский учитель за рубежом».
#ИнститутПушкина
🔖 4 декабря в Москве состоялось 9-е заседание российско-пакистанской межправительственной комиссии по торгово-экономическому и научно-техническому сотрудничеству под председательством министра энергетики РФ Сергея Цивилёва и министра экономики Исламской Республики Пакистан Аваиса Легари.
✨ Институт Пушкина представляли и.о. проректора – начальника управления международного сотрудничества Светлана Персиянова и начальник отдела организации международного сотрудничества Екатерина Атрашкевич.
❗В рамках заседания были подписаны соглашения о сотрудничестве с двумя вузами Пакистана: Центром региональных исследований Пешаварского Университета и Университетом КОМСАТС Исламабад.
📃 На мероприятии было принято решение расширить сотрудничество в области изучения русского языка, детского отдыха и среднего профессионального образования. По результатам дискуссий были достигнуты договорённости о расширении изучения русского языка в Пакистане и о продолжении совместной работы над международным гуманитарным проектом «Российский учитель за рубежом».
#ИнститутПушкина
❤8🕊2
🎤 И.о. ректора Института Пушкина Никита Гусев принял участие в форуме «Языковая политика в Российской Федерации»
🔖 10-11 декабря в Москве проходит VIII форум «Языковая политика в Российской Федерации», организованный Федеральным агентством по делам национальностей в рамках государственной программы РФ «Реализация государственной национальной политики». В этом году форум приурочен к 225-летию со дня рождения А.С. Пушкина.
💡 На форуме обсуждаются актуальные вопросы государственной политики в сфере сохранения языкового многообразия в России. Особое внимание уделяется влиянию трансляции ценностей русской культуры в странах ближнего и дальнего зарубежья через русский язык и литературу.
📃 Участие принимают представители общественных организаций и учреждений, языковые активисты, переводчики, разработчики IT-проектов, этноблогеры, сотрудники интернет-СМИ на языках народов России, а также эксперты в области сохранения и развития языкового многообразия в стране.
🗣 В рамках открытия форума на пленарном заседании «Пушкин: объединяя народы, сближая людей» выступил и.о. ректора Института Пушкина Никита Гусев. Никита Владимирович рассказал о Пушкинском коде русской культуры как основе сохранения культурно-исторического наследия.
💥 Также Никита Владимирович подвёл итоги большой программы института, приуроченной к 225-летию со дня рождения А.С. Пушкина и 210-летию со дня рождения М.Ю. Лермонтова. Памятным датам литераторов были посвящены научные конференции и мероприятия, объединившие более полумиллиона представителей академического сообщества из более чем 30 стран мира.
⭐ Он подчеркнул, что сайт продолжит свою работу и после завершения юбилейного года – как информационный ресурс о событиях в мире пушкинистики в разных уголках планеты.
💫 В завершении выступления и.о. ректора пригласил коллег к участию в совместных проектах, направленных на поддержание и укрепление русского языка как средства межнационального общения и межкультурной коммуникации.
📌 В форуме «Языковая политика в Российской Федерации» участвуют представители 57 субъектов страны и гости из Республики Беларусь. Важным событием мероприятия станет заседание комитета по подготовке и проведению Международного десятилетия языков коренных народов. Также будут награждены лауреаты конкурса «Ключевое слово», направленного на сохранение языкового многообразия России.
#ИнститутПушкина
#Пушкин225
🔖 10-11 декабря в Москве проходит VIII форум «Языковая политика в Российской Федерации», организованный Федеральным агентством по делам национальностей в рамках государственной программы РФ «Реализация государственной национальной политики». В этом году форум приурочен к 225-летию со дня рождения А.С. Пушкина.
💡 На форуме обсуждаются актуальные вопросы государственной политики в сфере сохранения языкового многообразия в России. Особое внимание уделяется влиянию трансляции ценностей русской культуры в странах ближнего и дальнего зарубежья через русский язык и литературу.
📃 Участие принимают представители общественных организаций и учреждений, языковые активисты, переводчики, разработчики IT-проектов, этноблогеры, сотрудники интернет-СМИ на языках народов России, а также эксперты в области сохранения и развития языкового многообразия в стране.
🗣 В рамках открытия форума на пленарном заседании «Пушкин: объединяя народы, сближая людей» выступил и.о. ректора Института Пушкина Никита Гусев. Никита Владимирович рассказал о Пушкинском коде русской культуры как основе сохранения культурно-исторического наследия.
«Имя А.С. Пушкина само по себе является выражением русской культуры, а потому представляется неоспоримой «мягкой силой» и связующим звеном в многополярном мире», — отметил Никита Владимирович.
💥 Также Никита Владимирович подвёл итоги большой программы института, приуроченной к 225-летию со дня рождения А.С. Пушкина и 210-летию со дня рождения М.Ю. Лермонтова. Памятным датам литераторов были посвящены научные конференции и мероприятия, объединившие более полумиллиона представителей академического сообщества из более чем 30 стран мира.
«По всему миру ежегодно проводятся тысячи мероприятий, посвящённых жизни и творчеству А.С. Пушкина, что стало настоящим культурно-историческим феноменом современности», — отметил Никита Владимирович, рассказав о сайте Пушкин-225.рф, который был создан для аккумулирования информации об инициативах, приуроченных юбилею писателя.
⭐ Он подчеркнул, что сайт продолжит свою работу и после завершения юбилейного года – как информационный ресурс о событиях в мире пушкинистики в разных уголках планеты.
«Мы полагаем, что литературные юбилеи становятся центром притяжения интереса к русскому языку, русской литературе, культуре, России в целом. Творческое наследие русских поэтов и писателей разных эпох продолжает вдохновлять новых авторов, служить источником знаний и воспитывать новые поколения читателей. Поэтому мы рассматриваем возможность расширения программы популяризация гениев русской литературы на мировом уровне с использованием новых форматов», — сказал Никита Владимирович, представив реализуемый при поддержке фонда «Русский мир» проект «Русская классика на интерактивном уроке чтения».
💫 В завершении выступления и.о. ректора пригласил коллег к участию в совместных проектах, направленных на поддержание и укрепление русского языка как средства межнационального общения и межкультурной коммуникации.
📌 В форуме «Языковая политика в Российской Федерации» участвуют представители 57 субъектов страны и гости из Республики Беларусь. Важным событием мероприятия станет заседание комитета по подготовке и проведению Международного десятилетия языков коренных народов. Также будут награждены лауреаты конкурса «Ключевое слово», направленного на сохранение языкового многообразия России.
#ИнститутПушкина
#Пушкин225
❤8🔥3😍2👍1
📖 Институт Пушкина выступил партнёром молодёжного литературного фестиваля о Пушкине
✅ Подведены итоги Международного фестиваля-конкурса «А.С. Пушкин голосами детей», проводившегося в рамках 225-летнего юбилея поэта. Организаторами мероприятия выступили Ассоциация учителей родного языка, Российский государственный социальный университет при поддержке Министерства просвещения РФ и другие организации. В этом году партнёром фестиваля-конкурса стал Государственный институт русского языка им. А.С. Пушкина. Памятный приз от имени Института Пушкина был вручен Матвею Полякову, школьнику из Ханты-Мансийского автономного округа — Югры, который представил стихотворение собственного сочинения о Пушкине «Как схожи судьбы». Победителя выбрала по итогам выступления эксперт конкурса, доцент кафедры мировой литературы Института Пушкина Елена Петривняя.
🔎 Председатель правления Ассоциации учителей родного языка Ольга Артеменко поздравила всех финалистов c достижениями, отметив их упорный труд, преданность и любовь к родному языку.
🔗 Фестиваль-конкурс «А.С. Пушкин голосами детей» проводится на родных языках народов России, ближнего и дальнего зарубежья. Конкурс направлен на объединение молодёжи, воспитание патриотизма и интереса к культурному многообразию, а также на популяризацию творчества великого поэта. Конкурс проходил в два этапа: заочном и очном. В заочном этапе зарегистрировались 826 участников в возрасте от 6 до 17 лет из России, стран СНГ и др. В очном этапе выступили и получили награды 20 участников, представляющих разные регионы России и страны СНГ.
#ИнститутПушкина
✅ Подведены итоги Международного фестиваля-конкурса «А.С. Пушкин голосами детей», проводившегося в рамках 225-летнего юбилея поэта. Организаторами мероприятия выступили Ассоциация учителей родного языка, Российский государственный социальный университет при поддержке Министерства просвещения РФ и другие организации. В этом году партнёром фестиваля-конкурса стал Государственный институт русского языка им. А.С. Пушкина. Памятный приз от имени Института Пушкина был вручен Матвею Полякову, школьнику из Ханты-Мансийского автономного округа — Югры, который представил стихотворение собственного сочинения о Пушкине «Как схожи судьбы». Победителя выбрала по итогам выступления эксперт конкурса, доцент кафедры мировой литературы Института Пушкина Елена Петривняя.
«Для меня большая честь вручить особый приз от Института Пушкина юному дарованию – Матвею Полякову. Светлая поэзия Пушкина пробудила добрые чувства в душе Матвея и воплотилась в прекрасные стихи! Желаем творческих успехов и будет рады через несколько лет увидеть его в качестве студента первого курса филологического факультета Института Пушкина», — поделилась Елена Капитоновна.
🔎 Председатель правления Ассоциации учителей родного языка Ольга Артеменко поздравила всех финалистов c достижениями, отметив их упорный труд, преданность и любовь к родному языку.
🔗 Фестиваль-конкурс «А.С. Пушкин голосами детей» проводится на родных языках народов России, ближнего и дальнего зарубежья. Конкурс направлен на объединение молодёжи, воспитание патриотизма и интереса к культурному многообразию, а также на популяризацию творчества великого поэта. Конкурс проходил в два этапа: заочном и очном. В заочном этапе зарегистрировались 826 участников в возрасте от 6 до 17 лет из России, стран СНГ и др. В очном этапе выступили и получили награды 20 участников, представляющих разные регионы России и страны СНГ.
#ИнститутПушкина
❤13