Рифмовка_для_запоминания_неправильных_английских_глаголов.pdf
117.6 KB
Попробуйте использовать забавные рифмовки, которые сочинил преподаватель иностранных языков Александр Александрович Пыльцын. В его стихах используются самые популярные неправильные глаголы.
Эти рифмовки не нужно заучивать наизусть, достаточно просто перечитывать время от времени, и постепенно слова сами будут запоминаться, ведь за каждым глаголом стоят яркие герои стихов, а не скучные таблицы в словарях.
Одну рифмовку мы публикуем в посте, а остальные вы найдёте на сайте автора по ссылке: https://english-in-memory.com/moya-muzyka-vam-na-pamyat/chitalnyj-zal/nepravilnye-glagoly/
#лайфхак_просвещение
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
В нашей подборке — русскоязычные сервисы: либо полностью бесплатные, либо имеющие бесплатный тариф. Пробуйте и пишите свои впечатления в комментариях.
🔹 «Взнания» — платформа для создания интерактивных уроков, видео, дидактических игр и др.
🔹 «Удоба» — конструктор учебных ресурсов
🔹 Joyteka
🔹 LearningApps
🔹 Wordwall
🔹 «еТреники»
🔹 OnlineTestPad
#программы_просвещение
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Игры для развития внимания.pdf
152.7 KB
Для начала подумайте, какой аспект внимания ребёнка вы хотели бы развить: концентрацию, объём, распределение или переключение?
🔹 Концентрация внимания — умение сосредоточиться. Для развития используются пазлы, задания типа «Найди отличия», «Найди выход из лабиринта».
🔹 Объём внимания — это количество одновременно удерживаемых в сознании объектов. Для развития предложите ребёнку посмотреть на разложенные предметы, затем закройте их, поменяйте местами и попросите сказать, что изменилось.
🔹 Распределение внимания — способность делать несколько дел одновременно. Для развития можно попросить ребёнка рисовать треугольники и при этом считать хлопки, которые делает взрослый.
🔹 Переключение внимания — это перемещение внимания с одного объекта на другой или с одной деятельности на другую. Для развития хороша игра «Съедобное — несъедобное», когда надо переключать внимание с речи на движение.
В памятке вы найдёте игры для развития внимания.
#советы_просвещение
🔹 Концентрация внимания — умение сосредоточиться. Для развития используются пазлы, задания типа «Найди отличия», «Найди выход из лабиринта».
🔹 Объём внимания — это количество одновременно удерживаемых в сознании объектов. Для развития предложите ребёнку посмотреть на разложенные предметы, затем закройте их, поменяйте местами и попросите сказать, что изменилось.
🔹 Распределение внимания — способность делать несколько дел одновременно. Для развития можно попросить ребёнка рисовать треугольники и при этом считать хлопки, которые делает взрослый.
🔹 Переключение внимания — это перемещение внимания с одного объекта на другой или с одной деятельности на другую. Для развития хороша игра «Съедобное — несъедобное», когда надо переключать внимание с речи на движение.
В памятке вы найдёте игры для развития внимания.
#советы_просвещение
Памятка_молодому_педагогу_для_эффективных_уроков.pdf
185.2 KB
Этот пост адресован педагогам, которые делают первые шаги в профессии. Вы уже «втянулись» в рабочий ритм, познакомились со всеми учениками и коллегами. Пришла пора обратить внимание на то, как организованы ваши занятия. В памятке мы собрали несколько простых, но важных рекомендаций, которые помогут сделать ваши уроки более эффективными.
Будем рады, если опытные учителя в комментариях дополнят наши советы.
#молодому_педагогу_просвещение
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Как организовать и провести урок-дискуссию?
Урок-дискуссия — это интересная форма учебного занятия. Участвуя в обсуждении проблемы, школьники учатся доказывать свою точку зрения, искать ошибки в рассуждениях одноклассников, видеть сходства и различия в своём мнении и мнении других, находить компромиссы, принимать совместные решения.
В карточках мы отразили основные шаги при подготовке к дискуссии.
#советы_просвещение
Урок-дискуссия — это интересная форма учебного занятия. Участвуя в обсуждении проблемы, школьники учатся доказывать свою точку зрения, искать ошибки в рассуждениях одноклассников, видеть сходства и различия в своём мнении и мнении других, находить компромиссы, принимать совместные решения.
В карточках мы отразили основные шаги при подготовке к дискуссии.
#советы_просвещение
Как создавать красивые рисунки, даже если совсем не умеете рисовать?
Онлайн-сервис AutoDraw превратит в красивую картинку любые каракули.
Как им пользоваться?
1. На панели инструментов слева выберите инструмент AutoDraw (карандаш со звёздочками).
2. Нарисуйте любую фигуру. Нейросеть сразу начнёт анализировать ваш рисунок и предлагать варианты иллюстраций.
3. На панели инструментов вверху выберите нужный вариант.
4. Скачайте готовый рисунок на компьютер (значок меню в левом верхнем углу —> кнопка Download).
С помощью сервиса вы можете нарисовать не один, а множество объектов, объединённых в одну иллюстрацию.
Перетаскивайте нарисованные фигурки по листу, изменяйте их размер, перекрашивайте, дополняйте рисунок новыми штрихами. Одним словом, сделайте картинку такой, какой она нужна вам, и используйте для уроков или внеклассных занятий. Сервис бесплатный и не требует регистрации.
#программы_просвещение
Онлайн-сервис AutoDraw превратит в красивую картинку любые каракули.
Как им пользоваться?
1. На панели инструментов слева выберите инструмент AutoDraw (карандаш со звёздочками).
2. Нарисуйте любую фигуру. Нейросеть сразу начнёт анализировать ваш рисунок и предлагать варианты иллюстраций.
3. На панели инструментов вверху выберите нужный вариант.
4. Скачайте готовый рисунок на компьютер (значок меню в левом верхнем углу —> кнопка Download).
С помощью сервиса вы можете нарисовать не один, а множество объектов, объединённых в одну иллюстрацию.
Перетаскивайте нарисованные фигурки по листу, изменяйте их размер, перекрашивайте, дополняйте рисунок новыми штрихами. Одним словом, сделайте картинку такой, какой она нужна вам, и используйте для уроков или внеклассных занятий. Сервис бесплатный и не требует регистрации.
#программы_просвещение
Пять полезных функций MS Word, о которых вы могли не знать
Мы уверены, что вы отлично умеете работать в MS Word. Однако некоторые его функции могут оказаться незнакомыми даже опытным пользователям. Сделали подборку полезных секретов.
#компьютерные_хитрости_просвещение
Мы уверены, что вы отлично умеете работать в MS Word. Однако некоторые его функции могут оказаться незнакомыми даже опытным пользователям. Сделали подборку полезных секретов.
#компьютерные_хитрости_просвещение
Мнемонические_приёмы_для_запоминания_правил_русского_языка.pdf
117 KB
Учимся писать без ошибок, или Лайфхаки по русскому языку
Выучить многочисленные правила русского языка может быть непросто. Однако для некоторых из них есть интересные приёмы запоминания.
Например, «правило ослика» для чередующихся корней «-бер-/-бир-», «-дер-/-дир-», «-мер-/-мир-», «-пер-/-пир-», «-тер-/-тир-», «-блест-/-блист-», «-жег-/-жиг-», «-стел-/-стил-», «-чет-/-чит-».
Ослик кричит «иа», поэтому, если после корня идёт «а», в корне пишем «и».
Другие приёмы для запоминания правил русского языка мы собрали в памятке. Будем рады, если вы дополните их в комментариях.
#лайфхак_просвещение
Выучить многочисленные правила русского языка может быть непросто. Однако для некоторых из них есть интересные приёмы запоминания.
Например, «правило ослика» для чередующихся корней «-бер-/-бир-», «-дер-/-дир-», «-мер-/-мир-», «-пер-/-пир-», «-тер-/-тир-», «-блест-/-блист-», «-жег-/-жиг-», «-стел-/-стил-», «-чет-/-чит-».
Ослик кричит «иа», поэтому, если после корня идёт «а», в корне пишем «и».
Другие приёмы для запоминания правил русского языка мы собрали в памятке. Будем рады, если вы дополните их в комментариях.
#лайфхак_просвещение