⏺Шестиугольное обучение: учим ребят находить связи между фактами

Одна из проблем школьного обучения — разрозненность знаний в головах у ребят. Физика у них чётко отделена от химии, история — от географии и т.п. Однако между этими и другими дисциплинами есть неразрывные связи.

На творчество писателей влияют исторические события, политическое устройство государств зависит от географического положения, а поведение человека непосредственно связано с химическими процессами, которые происходят в его теле. Метод шестиугольного обучения помогает наглядно представить такие связи.

Весь материал урока делится на фрагменты и размещается на шестиугольных карточках. Задача учеников — собрать эти карточки в единое полотно и при этом соблюсти логику взаимосвязей соседних карточек.

Усложнённый вариант работы — раздать ребятам пустые карточки и различные источники информации. В этом случае школьники должны сами выбрать значимые, на их взгляд, факты и соединить их между собой.

Карточки не обязательно должны быть заполнены только текстом. На них могут быть иллюстрации, карты, схемы и т.п. Работу можно вести фронтально или в группах. Индивидуальный формат тоже возможен, но кажется менее результативным.

#советы_просвещение

⏺Ошибки, которых может избежать молодой педагог

В начале учебного года у учителей, которые только начинают свой профессиональный путь, могут возникать разнообразные сложности в работе. Подготовили памятку с ошибками молодых учителей и способами их предотвратить.

Будем рады, если в комментариях вы поделитесь своими советами на эту тему.

#молодому_педагогу_просвещение

⏺Тестируем ИИ-помощника по русскому языку для 5–6 классов

Было бы здорово, если бы у школьников был помощник, к которому они могли обратиться с вопросом при выполнении домашнего задания.

И это вовсе не фантастика! Прямо сейчас ГК «Просвещение» разрабатывает такого помощника по русскому языку для учеников 5–6 классов. Он будет функционировать на основе искусственного интеллекта и не просто предлагать готовые ответы, а подсказывать, задавать наводящие вопросы, помогать разбираться в сложных темах и исправлять ошибки.

Нам нужна ваша помощь! В конце сентября – октябре мы планируем пригласить школьников для тестирования первого прототипа. У участников должен быть аккаунт Telegram, с которого они смогут зарегистрироваться в сервисе ИИ-помощника и задавать ему вопросы.

Если вы преподаёте русский язык и готовы предложить своим ученикам поучаствовать в тестировании, пожалуйста, заполните небольшую анкету по ссылке.

Давайте вместе создавать новые решения в образовании!

#новости_просвещение

⏺Как дифференцировать задания для учеников

Собрали в памятке самые известные способы дифференциации заданий для ребят с разным уровнем подготовки. Думаем, они будут интересны молодым учителям.

А опытных коллег приглашаем в комментарии, чтобы обсудить свои любимые приёмы, которые помогают найти подход к разным ученикам.

#молодому_педагогу_просвещение