#ОТЦЫ_И_ДЕТИ:
Правило трёх минут
Заключается оно в том, чтобы всегда встречать ребёнка с такой же радостью, как вы встречаете друга, с которым не виделись много лет. И неважно — вернулись вы из получасового похода в магазин, пришли домой с работы или приехали из командировки.
Как правило, всё, чем с вами хочет поделиться ребёнок, он выдаёт в первые минуты встречи. Именно поэтому так важно не упустить это время.
Многие родители интуитивно выполняют правило трёх минут. Например, забирая ребёнка из школы, они всегда приседают на уровень его глаз, обнимают при встрече и говорят, что соскучились. Тогда как другие родители просто берут ребёнка за руку, говорят «пошли» и продолжают болтать по телефону.
Приходя с работы, сразу обращайте всё внимание на ребёнка. У вас есть несколько минут, чтобы присесть рядом с ним, расспросить его про прошедший день и выслушать ответы.
Правило трёх минут
Заключается оно в том, чтобы всегда встречать ребёнка с такой же радостью, как вы встречаете друга, с которым не виделись много лет. И неважно — вернулись вы из получасового похода в магазин, пришли домой с работы или приехали из командировки.
Как правило, всё, чем с вами хочет поделиться ребёнок, он выдаёт в первые минуты встречи. Именно поэтому так важно не упустить это время.
Многие родители интуитивно выполняют правило трёх минут. Например, забирая ребёнка из школы, они всегда приседают на уровень его глаз, обнимают при встрече и говорят, что соскучились. Тогда как другие родители просто берут ребёнка за руку, говорят «пошли» и продолжают болтать по телефону.
Приходя с работы, сразу обращайте всё внимание на ребёнка. У вас есть несколько минут, чтобы присесть рядом с ним, расспросить его про прошедший день и выслушать ответы.
#ОТЦЫ_И_ДЕТИ
12 советов по воспитанию
детей от психолога Михаила Лабковского
1. Будучи несчастными людьми, вы никак не сможете так выстроить отношения с ребенком, чтобы он был счастлив. А если счастливы родители, то специально и делать ничего не надо.
2. Многие считают, что у них, родителей, все нормально, а проблемы только у их детей. И удивляются, когда в одной семье вырастают два совершенно разных ребенка: один уверенный в себе, успешный, отличник боевой и политической, а другой — закомплексованный неудачник.
3. Следить за тем, чтобы ребенок был одет, обут и накормлен — это забота, а не воспитание. К сожалению, многие родители уверены, что заботы достаточно.
4. Как вы общаетесь с ребенком в его детстве, так он будет обращаться с вами в вашей старости.
5. Если в начальной школе ваш ребенок не справляется с программой, если вам приходится подолгу сидеть над уроками — проблема не в ребенке, а в школе. Меняйте школу. Сложнее — не значит лучше!
6. Наказывать детей можно и иногда даже необходимо. Но нужно четко разделять ребенка и его поступок.
7. Карманные деньги должны быть у ребенка уже лет с шести. Не крупные, но регулярно выдаваемые суммы, которыми он распоряжается сам.
8. Не надо за детей проживать их жизнь, решать, что им делать и что нет, решать за них их проблемы, давить на них своими амбициями, ожиданиями, указаниями. Вы же постареете, как они сами жить-то будут?
9. Я против постоянного пристального контроля. Ребенок должен быть уверен, что в семье его любят, уважают, с ним считаются и ему доверяют.
10. Бардак в комнате подростка соответствует его внутреннему состоянию. Так внешне выражается хаос в его душевном мире.
11. Воспитывать — не значит объяснять, как надо жить. Это не работает.
12. Говорить с детьми надо о жизни вообще, а не о том, как надо жить. Если же родитель может говорить с ребенком только о проблемах — у него проблема.
12 советов по воспитанию
детей от психолога Михаила Лабковского
1. Будучи несчастными людьми, вы никак не сможете так выстроить отношения с ребенком, чтобы он был счастлив. А если счастливы родители, то специально и делать ничего не надо.
2. Многие считают, что у них, родителей, все нормально, а проблемы только у их детей. И удивляются, когда в одной семье вырастают два совершенно разных ребенка: один уверенный в себе, успешный, отличник боевой и политической, а другой — закомплексованный неудачник.
3. Следить за тем, чтобы ребенок был одет, обут и накормлен — это забота, а не воспитание. К сожалению, многие родители уверены, что заботы достаточно.
4. Как вы общаетесь с ребенком в его детстве, так он будет обращаться с вами в вашей старости.
5. Если в начальной школе ваш ребенок не справляется с программой, если вам приходится подолгу сидеть над уроками — проблема не в ребенке, а в школе. Меняйте школу. Сложнее — не значит лучше!
6. Наказывать детей можно и иногда даже необходимо. Но нужно четко разделять ребенка и его поступок.
7. Карманные деньги должны быть у ребенка уже лет с шести. Не крупные, но регулярно выдаваемые суммы, которыми он распоряжается сам.
8. Не надо за детей проживать их жизнь, решать, что им делать и что нет, решать за них их проблемы, давить на них своими амбициями, ожиданиями, указаниями. Вы же постареете, как они сами жить-то будут?
9. Я против постоянного пристального контроля. Ребенок должен быть уверен, что в семье его любят, уважают, с ним считаются и ему доверяют.
10. Бардак в комнате подростка соответствует его внутреннему состоянию. Так внешне выражается хаос в его душевном мире.
11. Воспитывать — не значит объяснять, как надо жить. Это не работает.
12. Говорить с детьми надо о жизни вообще, а не о том, как надо жить. Если же родитель может говорить с ребенком только о проблемах — у него проблема.
#ОТЦЫ_И_ДЕТИ
🤔КАК НЕ РАЗРУШАТЬ САМООЦЕНКУ РЕБЕНКА
💪Самооценка всегда связана с мнением близких, будь то одобрение, восхищение, осуждение или порицание.
👥Для многих родителей критика ребенка – своеобразный метод воспитания.
Как не разрушать самооценку ребенка
🌸 Нельзя ограничивать детское рвение фразами: "Ты еще мал", "Тебя никто не спрашивает", "Вырастешь – будешь решать".
🌸Нельзя жестко ограничивать права детей и в то же время нельзя практиковать вседозволенность. Любой запрет должен иметь обоснование, а любая свобода – условия.
🌸Нельзя не замечать и не признавать нужд и желаний ребенка.
🌸Нельзя ставить нереальные цели, изматывая психику ребенка, и упрекать его при этом за неспособность добиться успеха. Также нельзя не ставить целей вообще.
🌸Нельзя говорить ребенку, что вы откажетесь от него.
🌸Нельзя наказывать за ошибки, не нужно делать что-то вместо ребенка. И самое важное - любите своего ребенка. Самая большая опора в жизни - уверенность, что тебя любят ❤️
#советыпсихолога
#детинашидети
#pro1may
🤔КАК НЕ РАЗРУШАТЬ САМООЦЕНКУ РЕБЕНКА
💪Самооценка всегда связана с мнением близких, будь то одобрение, восхищение, осуждение или порицание.
👥Для многих родителей критика ребенка – своеобразный метод воспитания.
Как не разрушать самооценку ребенка
🌸 Нельзя ограничивать детское рвение фразами: "Ты еще мал", "Тебя никто не спрашивает", "Вырастешь – будешь решать".
🌸Нельзя жестко ограничивать права детей и в то же время нельзя практиковать вседозволенность. Любой запрет должен иметь обоснование, а любая свобода – условия.
🌸Нельзя не замечать и не признавать нужд и желаний ребенка.
🌸Нельзя ставить нереальные цели, изматывая психику ребенка, и упрекать его при этом за неспособность добиться успеха. Также нельзя не ставить целей вообще.
🌸Нельзя говорить ребенку, что вы откажетесь от него.
🌸Нельзя наказывать за ошибки, не нужно делать что-то вместо ребенка. И самое важное - любите своего ребенка. Самая большая опора в жизни - уверенность, что тебя любят ❤️
#советыпсихолога
#детинашидети
#pro1may
#ОТЦЫ_И_ДЕТИ
Советы для мудрых родителей
Реже наказывайте
Наказания надо применять только в том случае, если нет другого выхода. Любой метод воздействия работает тем лучше, чем реже его используют.
Чаще разрешайте
Если детям не запрещать всё и вся, они будут спрашивать разрешения, а значит, мы будем в курсе того, как они распоряжаются своей свободой. Разрешения укрепляют родительский авторитет не меньше, а даже больше, чем запреты.
Учите делать выбор самостоятельно
Наша задача — с самого раннего возраста воспитывать в детях решительность: учить выбирать осознанно, учитывая последствия, видеть возможности выбора, его плюсы и минусы, оценивать альтернативы.
Советы для мудрых родителей
Реже наказывайте
Наказания надо применять только в том случае, если нет другого выхода. Любой метод воздействия работает тем лучше, чем реже его используют.
Чаще разрешайте
Если детям не запрещать всё и вся, они будут спрашивать разрешения, а значит, мы будем в курсе того, как они распоряжаются своей свободой. Разрешения укрепляют родительский авторитет не меньше, а даже больше, чем запреты.
Учите делать выбор самостоятельно
Наша задача — с самого раннего возраста воспитывать в детях решительность: учить выбирать осознанно, учитывая последствия, видеть возможности выбора, его плюсы и минусы, оценивать альтернативы.
#ОТЦЫ_И_ДЕТИ
Правила воспитания счастливых детей со слов самих детей
Не притворяйся совершенной и не совершающей ошибок. Я расстроюсь, когда пойму, что это не так.
Не думай, что извиниться передо мной — ниже твоего достоинства. Когда извиняешься, если не права, ты учишь меня поступать так же.
Не забывай, что я быстро расту. Тебе придется перестраиваться очень часто.
Не запрещай мне экспериментировать. Без этого я не могу развиваться.
И последнее — помни, что я не могу вырасти счастливым человеком, если меня не любят дома сильно-сильно. Но ты это знаешь и так!
Правила воспитания счастливых детей со слов самих детей
Не притворяйся совершенной и не совершающей ошибок. Я расстроюсь, когда пойму, что это не так.
Не думай, что извиниться передо мной — ниже твоего достоинства. Когда извиняешься, если не права, ты учишь меня поступать так же.
Не забывай, что я быстро расту. Тебе придется перестраиваться очень часто.
Не запрещай мне экспериментировать. Без этого я не могу развиваться.
И последнее — помни, что я не могу вырасти счастливым человеком, если меня не любят дома сильно-сильно. Но ты это знаешь и так!
#ОТЦЫ_И_ДЕТИ
👨👩👦Как научить ребенка адекватно воспринимать проигрыш?
❤️Дайте понять, что вы его любите, гордитесь им, несмотря ни на что. Он проиграл, но стойко дошел до конца, не бросил на полпути начатое, не сдался без боя… Здорово! Молодец!
🤝Не делайте из проигравшего ребенка жертву. Не начинайте его утешать, иначе он сам начнет чувствовать себя несчастным.
🥳Не акцентируйте внимание на проигрыше. Возможно, ребенку был важен сам процесс игры, общение со сверстниками и он не придал особого значения итогу.
👩👧Маленькому ребенку лучше всего говорить, что каждый, кто дошел до финиша и выполнил задание до конца – молодец. Не важно, кто сделал это раньше всех.
❌Не сравнивайте ребенка с кем-то другим, иначе «победить любой ценой» может стать его целью.
🎲После поражения предложите поиграть в ту игру, где ребенок явно
одержит победу.
🙋♀На своем примере демонстрируйте адекватное поведение при проигрыше.
«Повезет в следующий раз», «В следующий раз я придумаю правильную стратегию и обязательно выиграю».
👨👩👦Как научить ребенка адекватно воспринимать проигрыш?
❤️Дайте понять, что вы его любите, гордитесь им, несмотря ни на что. Он проиграл, но стойко дошел до конца, не бросил на полпути начатое, не сдался без боя… Здорово! Молодец!
🤝Не делайте из проигравшего ребенка жертву. Не начинайте его утешать, иначе он сам начнет чувствовать себя несчастным.
🥳Не акцентируйте внимание на проигрыше. Возможно, ребенку был важен сам процесс игры, общение со сверстниками и он не придал особого значения итогу.
👩👧Маленькому ребенку лучше всего говорить, что каждый, кто дошел до финиша и выполнил задание до конца – молодец. Не важно, кто сделал это раньше всех.
❌Не сравнивайте ребенка с кем-то другим, иначе «победить любой ценой» может стать его целью.
🎲После поражения предложите поиграть в ту игру, где ребенок явно
одержит победу.
🙋♀На своем примере демонстрируйте адекватное поведение при проигрыше.
«Повезет в следующий раз», «В следующий раз я придумаю правильную стратегию и обязательно выиграю».
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
#ТЕРРИТОРИЯ_СОТРУДНИЧЕСТВА
#ОТЦЫ_И_ДЕТИ
Как разговаривать с подростком, если он не хочет вас слушать
🔥1. Не давите опытом и авторитетом
Стоп‑слова: «Потому что я так сказал», «Я старше и лучше знаю».
Как лучше сказать: «Сейчас объясню, почему я думаю, что так будет лучше».
🔥2. Признайте его право на собственное мнение
Стоп‑слова: «Пока ты живёшь в моём доме, будешь делать как я решу».
Как лучше сказать: «Я понимаю твою точку зрения, но вижу эту ситуацию иначе».
🔥3. Делитесь личными переживаниями
Стоп‑слова: «Не суй нос в дела взрослых», «Подрастёшь — узнаешь».
Как лучше сказать: «Ну и денёк у меня выдался. Сейчас расскажу!».
🔥4. Уважайте подростка и его личное пространство
Стоп‑слова: «Твоего здесь ещё ничего нет».
Как лучше сказать: «Можно я стащу у тебя карандаш?».
🔥5. Спрашивайте совета
Стоп‑слова: «Мал ещё — родителей учить!», «Ты ещё ничего не знаешь о жизни».
Как лучше сказать: «Помоги мне выбрать стильные кроссовки. Какие сейчас носят?».
Продолжение в видео 👌
#ОТЦЫ_И_ДЕТИ
Как разговаривать с подростком, если он не хочет вас слушать
🔥1. Не давите опытом и авторитетом
Стоп‑слова: «Потому что я так сказал», «Я старше и лучше знаю».
Как лучше сказать: «Сейчас объясню, почему я думаю, что так будет лучше».
🔥2. Признайте его право на собственное мнение
Стоп‑слова: «Пока ты живёшь в моём доме, будешь делать как я решу».
Как лучше сказать: «Я понимаю твою точку зрения, но вижу эту ситуацию иначе».
🔥3. Делитесь личными переживаниями
Стоп‑слова: «Не суй нос в дела взрослых», «Подрастёшь — узнаешь».
Как лучше сказать: «Ну и денёк у меня выдался. Сейчас расскажу!».
🔥4. Уважайте подростка и его личное пространство
Стоп‑слова: «Твоего здесь ещё ничего нет».
Как лучше сказать: «Можно я стащу у тебя карандаш?».
🔥5. Спрашивайте совета
Стоп‑слова: «Мал ещё — родителей учить!», «Ты ещё ничего не знаешь о жизни».
Как лучше сказать: «Помоги мне выбрать стильные кроссовки. Какие сейчас носят?».
Продолжение в видео 👌
#ОТЦЫ_И_ДЕТИ
Сегодня узнаем, что такое
газлайтинг в детско-родительских отношениях
✅Газлайтинг — скрытая форма манипуляции, при которой человека заставляют сомневаться в адекватности восприятия событий.
Родительский газлайтинг появляется по двум причинам:
• желание контролировать жизнь ребенка;
• попытка замаскировать свои ошибки.
Газлайтинг приводит к заниженной самооценке, депрессии, высокой внушаемости. Ребенку, тяжело говорить «нет» и отстаивать личные границы.
Газлайтеры используют разные тактики🎭
🔬Искажение фактов
🧲 Злые шутки
🤔 Обесценивание эмоций
🤫 Неконструктивная критика
🤐 Нарушение обещаний
Как перестать газлайтить ребенка
✅Слушать ребенка без осуждения и поддерживать
✅ Поощрять независимость
✅ Не принуждать соглашаться с вашей точкой зрения
✅ Учить контролировать эмоции
✅ Избегать сравнения с более успешными сверстниками, братьями/сестрами
✅ Не перекладывать на ребенка ответственность за свои манипуляции
✅ Держать слово, данное детям
✅ Признавать свои ошибки.
#pro1may #сад110
Сегодня узнаем, что такое
газлайтинг в детско-родительских отношениях
✅Газлайтинг — скрытая форма манипуляции, при которой человека заставляют сомневаться в адекватности восприятия событий.
Родительский газлайтинг появляется по двум причинам:
• желание контролировать жизнь ребенка;
• попытка замаскировать свои ошибки.
Газлайтинг приводит к заниженной самооценке, депрессии, высокой внушаемости. Ребенку, тяжело говорить «нет» и отстаивать личные границы.
Газлайтеры используют разные тактики🎭
🔬Искажение фактов
🧲 Злые шутки
🤔 Обесценивание эмоций
🤫 Неконструктивная критика
🤐 Нарушение обещаний
Как перестать газлайтить ребенка
✅Слушать ребенка без осуждения и поддерживать
✅ Поощрять независимость
✅ Не принуждать соглашаться с вашей точкой зрения
✅ Учить контролировать эмоции
✅ Избегать сравнения с более успешными сверстниками, братьями/сестрами
✅ Не перекладывать на ребенка ответственность за свои манипуляции
✅ Держать слово, данное детям
✅ Признавать свои ошибки.
#pro1may #сад110
#ОТЦЫ_И_ДЕТИ:
Марафон –одна из форм работы с родителями
ГУО «Дошкольный центр развития ребенка №2 г. Витебска» строит образовательный процесс в тесном контакте с семьей 👨👩👧👧
В апреле 2023 стартовал образовательный марафон с родителями в рамках ресурсного центра по гражданско-патриотическому воспитанию детей дошкольного возраста.
Заведующий Илона Марченко отметила, что в Центре развития постоянно проводятся мероприятия, направленные на патриотическое воспитание; внедряются инновационные формы организации образовательного процесса.
Педагоги продемонстрировали свое мастерство, дети узнали много нового и интересного, родители отметили качественную работу Центра развития 🤝
Ребята получили массу новых знаний и впечатлений!
Марафон –одна из форм работы с родителями
ГУО «Дошкольный центр развития ребенка №2 г. Витебска» строит образовательный процесс в тесном контакте с семьей 👨👩👧👧
В апреле 2023 стартовал образовательный марафон с родителями в рамках ресурсного центра по гражданско-патриотическому воспитанию детей дошкольного возраста.
Заведующий Илона Марченко отметила, что в Центре развития постоянно проводятся мероприятия, направленные на патриотическое воспитание; внедряются инновационные формы организации образовательного процесса.
Педагоги продемонстрировали свое мастерство, дети узнали много нового и интересного, родители отметили качественную работу Центра развития 🤝
Ребята получили массу новых знаний и впечатлений!
#ОТЦЫ_И_ДЕТИ:
В День экологических знаний
мы подготовили для вас полезные советы, как ввести экопривычки в обиход ребёнка?
🪴Пожалуй, одна из самых актуальных тем сегодня: приобщение ребёнка к сохранению экологии городов. Только заботясь о природе и приучая к этому своих детей, человек сможет сохранить нашу планету для будущих поколений☘️
👨👩👧👧Существует замечательная пословица, которая гласит: «Не воспитывайте детей, всё равно они будут похожи на Вас. Воспитывайте себя!». Совершенно очевидно, что ребёнок перенимает образ мышления и поведения в первую очередь из семьи. Конечно, позже он сталкивается с социумом в детском саду, школе. Но основа воспитания закладывается дома.
🤓Если вы никогда не задумывались об экологии и экопривычках, и решите в один день поменять свой быт, ребёнок может воспротивиться нововведениям, ведь психология детей такова, что в повседневной жизни они предпочитают стабильность и сохранение привычных «ритуалов». Однако, если экопривычки будут вводиться, начиная именно со взрослых, дети сами начнут их копировать.
♻️ Какие экопривычки практикуют семьи в мире и в нашей стране в частности? 👇
😉Выходить из дома сытыми, что позволяет не покупать Фастфуд и не портить тем самым желудок, сэкономить деньги, не использовать одноразовые упаковки для еды, такие как стаканчики, трубочки, подложки, бумага и так далее;
🎒Брать с собой по необходимости в зависимости от ситуации: экосумку или рюкзак, многоразовый стакан, многоразовую посуду для пикника, перекус в многоразовом лоточке;
🎈Не покупать или как минимум не выпускать в небо воздушные шары, чтобы не засорять город отходами после того, как шарик лопнет и вернётся на землю отнюдь не милым элементом для развлечения, а вредным мусором, который может стать причиной гибели растений и животных;
👍Разделять отходы и сдавать вторсырьё. На сегодняшний день данная тема освещается во многих мультфильмах, существует множество игр;
🧃Оставить привычку покупки соков в тетрапаке в прошлом: во-первых, это непомерно для детей, намного лучше сварить домашний компот, во-вторых, тетрапак - особый вид отходов, который можно переработать, но необходимо его специально подготовить для сдачи в специальные пункты сбора, так же как и трубочку, которая по обыкновению прилагается к такому соку;
⛔️Не покупать и не хранить лишнее. Это касается одежды, домашнего декора и игрушек. Перед покупкой можно обсудить с ребёнком, что ему действительно нужно, для чего это нужно и почему так важна покупка. Возможно, окажется, что она совсем не нужна. Важно, чтобы ребёнок сам к этому пришёл во время обсуждения. То же актуально с детскими вещами, которые можно отдать либо в переработку, либо в пользование кому-то, кто действительно в этом нуждается.
Задумайтесь: какие вы знаете экопривычки, помимо перечисленных? Какие из них практикуете сегодня? Какие бы хотели ввести? Какая из экопривычек самая простая на ваш взгляд, а какая самая сложно реализуемая?
😄Не стоит пытаться реализовать всё и сразу, выберете то, что действительно нравится и будет приятно. Обсуждайте с детьми то, чем занимаетесь, объясните, почему это важно.
Так мир обязательно станет лучше и чище, а природа скажет «спасибо»!
В День экологических знаний
мы подготовили для вас полезные советы, как ввести экопривычки в обиход ребёнка?
🪴Пожалуй, одна из самых актуальных тем сегодня: приобщение ребёнка к сохранению экологии городов. Только заботясь о природе и приучая к этому своих детей, человек сможет сохранить нашу планету для будущих поколений☘️
👨👩👧👧Существует замечательная пословица, которая гласит: «Не воспитывайте детей, всё равно они будут похожи на Вас. Воспитывайте себя!». Совершенно очевидно, что ребёнок перенимает образ мышления и поведения в первую очередь из семьи. Конечно, позже он сталкивается с социумом в детском саду, школе. Но основа воспитания закладывается дома.
🤓Если вы никогда не задумывались об экологии и экопривычках, и решите в один день поменять свой быт, ребёнок может воспротивиться нововведениям, ведь психология детей такова, что в повседневной жизни они предпочитают стабильность и сохранение привычных «ритуалов». Однако, если экопривычки будут вводиться, начиная именно со взрослых, дети сами начнут их копировать.
♻️ Какие экопривычки практикуют семьи в мире и в нашей стране в частности? 👇
😉Выходить из дома сытыми, что позволяет не покупать Фастфуд и не портить тем самым желудок, сэкономить деньги, не использовать одноразовые упаковки для еды, такие как стаканчики, трубочки, подложки, бумага и так далее;
🎒Брать с собой по необходимости в зависимости от ситуации: экосумку или рюкзак, многоразовый стакан, многоразовую посуду для пикника, перекус в многоразовом лоточке;
🎈Не покупать или как минимум не выпускать в небо воздушные шары, чтобы не засорять город отходами после того, как шарик лопнет и вернётся на землю отнюдь не милым элементом для развлечения, а вредным мусором, который может стать причиной гибели растений и животных;
👍Разделять отходы и сдавать вторсырьё. На сегодняшний день данная тема освещается во многих мультфильмах, существует множество игр;
🧃Оставить привычку покупки соков в тетрапаке в прошлом: во-первых, это непомерно для детей, намного лучше сварить домашний компот, во-вторых, тетрапак - особый вид отходов, который можно переработать, но необходимо его специально подготовить для сдачи в специальные пункты сбора, так же как и трубочку, которая по обыкновению прилагается к такому соку;
⛔️Не покупать и не хранить лишнее. Это касается одежды, домашнего декора и игрушек. Перед покупкой можно обсудить с ребёнком, что ему действительно нужно, для чего это нужно и почему так важна покупка. Возможно, окажется, что она совсем не нужна. Важно, чтобы ребёнок сам к этому пришёл во время обсуждения. То же актуально с детскими вещами, которые можно отдать либо в переработку, либо в пользование кому-то, кто действительно в этом нуждается.
Задумайтесь: какие вы знаете экопривычки, помимо перечисленных? Какие из них практикуете сегодня? Какие бы хотели ввести? Какая из экопривычек самая простая на ваш взгляд, а какая самая сложно реализуемая?
😄Не стоит пытаться реализовать всё и сразу, выберете то, что действительно нравится и будет приятно. Обсуждайте с детьми то, чем занимаетесь, объясните, почему это важно.
Так мир обязательно станет лучше и чище, а природа скажет «спасибо»!