«Создание невозможного – визитка Нижегородской области. Это регион, который создаёт таланты. Желаю Нижегородскому институту развития образования развиваться, создавать новое и объединять тех, кто создаёт новое», – поздравила институт замминистра образования и науки РФ Ольга Петрова.

«НИРО сегодня – это площадка для выработки и апробации решений, которые будут определять развитие образования в регионе на десятилетия вперед», отметил министр образования и науки Нижегородской области Михаил Пучков.

«Сфера образования претерпевает серьезные изменения. Институты развития образования сегодня – это трансляторы государственной политики в этой сфере. Одна из важнейших задач Нижегородского – подготовить педагога к вызовам нового поколения. Цифровизация, осознанный выбор профессии, воспитание юных граждан, сохранение традиционных российских ценностей, трансформация образовательной среды – это то, чем в ближайшей перспективе будут заняты сотрудники института вместе с образовательными организациями региона. Но все же основная наша задача – через выявление дефицитов и повышение квалификации педагогов повысить качество образования».

«Одной из главных побед во время обучения стало налаживание диалога между представителями разных сфер на острую и сложную тему. Удалось объединить чиновников, руководителей ПНИ и представителей НКО, многие из которых – родители детей с ментальными особенностями. До этого не существовало площадки, где можно было бы конструктивно обсудить проблемы и разработать решения. У каждой стороны есть свои сложности и препятствия, а для диалога необходимо время и безопасное пространство», – отметила советник губернатора Нижегородской области, автор проекта Народного фронта «Регион заботы» Нюта Федермессер.

«Проект уже привлёк внимание общественности, но мы не хотим останавливаться на достигнутом. Наши ребята планируют создать целую серию обучающих коротких роликов, направленных на информирование слышащих людей о правилах общения с людьми, имеющими нарушения слуха, и разработать «видеоурок толерантности», который можно будет показывать на классных часах в школах по всей России», — поделилась планами директор школы-интерната № 65 Светлана Кузнецова.

⚫️развитие инклюзивного туризма в регионе
⚫️создание удобной одежды для женщин, которые перенесли операцию по удалению груди из-за онкологии
⚫️обучение детей каллиграфии и приемам интеллектуально-творческого развития
⚫️практики сопровождаемого трудоустройства людей с инвалидностью
⚫️масштабирование производства технических средств реабилитации
⚫️развитие центра для детей с расстройством аутистического спектра

«Это не просто теоретические проекты, они уже предварительно прорабатывались с нашими министрами. И уже было несколько встреч для проработки части проектов и подготовки их к реализации. Но одним из самых важных этапов нашей образовательной программы было создание инклюзивного кадрового резерва региона. Потому что для нас было это очень важно и ценно», – отметил автор проекта Роман Пономаренко.