На последнем курсе бакалавриата в рамках курсовой решил подробно изучить тематику моногородов России. Изучил порядка 20-30 статей по моногородам и столкнулся с тем, что большинство исследований очень теоретизированы, хотя тема весьма и весьма прикладная.
Но очень зацепила работа «Сценарии развития монопрофильных городов России» Д. Ю. Землянского и С. В. Ламанова.
Прикладываю ссылку на статью, файл с выделенными мною наиболее интересными моментами и классные схемы из статьи.
#Разборстатей #научка #ЮФУ
Но очень зацепила работа «Сценарии развития монопрофильных городов России» Д. Ю. Землянского и С. В. Ламанова.
Прикладываю ссылку на статью, файл с выделенными мною наиболее интересными моментами и классные схемы из статьи.
#Разборстатей #научка #ЮФУ
👍2❤1
Что понравилось в статье?
1. Хорошая критика сложившейся отечественной методологии в изучении моногородов, а именно:
1. Недоучёт «географических различий и социально-экономических факторов»,
2. «Социальные аспекты функционирования … моногородов до сих пор редко попадают в поле зрения исследователей, … в них не оценивается психо-эмоциональное состояние сообществ отдельных городов»,
3.«Применение авторских проблемных типологий ограничено разнообразием географических условий и уникальностью современного состояния городов».
2. Интересная (практикоориентированная и комплексная) методология исследования:
«1) разработка типологии моногородов на основе анализа соц-эконом ситуации;
2) формирование сценариев развития моногородов разного типа на базе данных экспертных интервью в городах;
3) разработка операционных моделей развития моногородов.»
3. Очень комплексная методика разработки моделей развития моногородов, сочетающая полевые исследования, лучший зарубежный опыт, оценку соц-эконом положения и выстраивание на его основе сценариев развития.
4. Основные составляющие типологии моногородов:
1. Потенциал ГРОП;
2. Уровень развития экономики;
3. Потенциал заявленных инвестиционных проектов;
4. Агломерационный потенциал.
#Разборстатей #научка
1. Хорошая критика сложившейся отечественной методологии в изучении моногородов, а именно:
1. Недоучёт «географических различий и социально-экономических факторов»,
2. «Социальные аспекты функционирования … моногородов до сих пор редко попадают в поле зрения исследователей, … в них не оценивается психо-эмоциональное состояние сообществ отдельных городов»,
3.«Применение авторских проблемных типологий ограничено разнообразием географических условий и уникальностью современного состояния городов».
2. Интересная (практикоориентированная и комплексная) методология исследования:
«1) разработка типологии моногородов на основе анализа соц-эконом ситуации;
2) формирование сценариев развития моногородов разного типа на базе данных экспертных интервью в городах;
3) разработка операционных моделей развития моногородов.»
3. Очень комплексная методика разработки моделей развития моногородов, сочетающая полевые исследования, лучший зарубежный опыт, оценку соц-эконом положения и выстраивание на его основе сценариев развития.
4. Основные составляющие типологии моногородов:
1. Потенциал ГРОП;
2. Уровень развития экономики;
3. Потенциал заявленных инвестиционных проектов;
4. Агломерационный потенциал.
#Разборстатей #научка
👍5👏1
Мне близки принципы концепции «4 – К» при преподавании в школе, поэтому хотел бы поразмышлять насколько эта концепция ложится на преподавание урбанистики.
Чтобы как-то систематизировать мысли распишу 4 основных принципа 4-К и приведу пример как они реализуются при изучении городов:
1. Коммуникация – при изучении городов, а тем более городских процессов, без коммуникации никуда, ибо изучать город – это общаться с его жителями, иногда местными или региональными властями и коллегами.
В контексте обучения школьников или студентов также необходимо создавать обучающую ситуацию, в которой необходимым элементом работы будет общение, как внутри группы, так и с внешними субъектами – горожанами, местным бизнесом и проф. сообществом.
Тут урбанистика предоставляет огромный спектр реализации коммуникативных навыков, как в устной форме (соц. опросы, глубинные интервью), так и в письменной (переписка с командой, научными руководителями, проф. сообществом и т.д.)
#Урбанистикавобразовании
Чтобы как-то систематизировать мысли распишу 4 основных принципа 4-К и приведу пример как они реализуются при изучении городов:
1. Коммуникация – при изучении городов, а тем более городских процессов, без коммуникации никуда, ибо изучать город – это общаться с его жителями, иногда местными или региональными властями и коллегами.
В контексте обучения школьников или студентов также необходимо создавать обучающую ситуацию, в которой необходимым элементом работы будет общение, как внутри группы, так и с внешними субъектами – горожанами, местным бизнесом и проф. сообществом.
Тут урбанистика предоставляет огромный спектр реализации коммуникативных навыков, как в устной форме (соц. опросы, глубинные интервью), так и в письменной (переписка с командой, научными руководителями, проф. сообществом и т.д.)
#Урбанистикавобразовании
👍3❤1
2. Коллаборация – этот принцип про умение организации совместной работы.
Для его реализации важно учитывать по какому принципу мы формируем команду из учащихся для решения поставленной учебной задачи.
Точно также как и в профессиональной деятельности урбаниста – работа с междисциплинарной командой, на самом деле непростая задача и чем раньше дети это попробуют, тем раньше они поймут необходимость этого навыка в целом.
Можно создавать группы из учащихся, основываясь на их учебных (научных) интересах – соберите вместе детей, увлечённых биологией, обществознанием, географией, информатикой и историей, дайте им решить простой городской кейс и будет им и вам счастье.
3. Креативность – это про возможность творить и накидывать самые разные идеи и это тоже про урбанистику.
Тут залог счастья будет в смешанной учебной группе, чем более разные интересы у ребят, тем больше они будут генерировать идей, рождать нестандартные подходы в ходе обсуждения.
4. Критическое мышление – а это уже про возможность отсеивать все сгенерированные идеи посредством их анализа.
Также это про обработку любых данных и текстов – и вот тут урбанистика даёт снова большие возможности для обучения.
Учащимся можно дать проанализировать данные по демографии, экологии, соц-эконом положения города и т.д., выполнить контент-анализ в соц. сетях, провести анализ полученных данных от соц. опроса или поработать с текстами градостроительных регламентов.
Также ещё одной задачей для реализации данного принципа может быть визуализация полученных данных в виде презентаций, ментальных карт и т.д.
#Урбанистикавобразовании
Для его реализации важно учитывать по какому принципу мы формируем команду из учащихся для решения поставленной учебной задачи.
Точно также как и в профессиональной деятельности урбаниста – работа с междисциплинарной командой, на самом деле непростая задача и чем раньше дети это попробуют, тем раньше они поймут необходимость этого навыка в целом.
Можно создавать группы из учащихся, основываясь на их учебных (научных) интересах – соберите вместе детей, увлечённых биологией, обществознанием, географией, информатикой и историей, дайте им решить простой городской кейс и будет им и вам счастье.
3. Креативность – это про возможность творить и накидывать самые разные идеи и это тоже про урбанистику.
Тут залог счастья будет в смешанной учебной группе, чем более разные интересы у ребят, тем больше они будут генерировать идей, рождать нестандартные подходы в ходе обсуждения.
4. Критическое мышление – а это уже про возможность отсеивать все сгенерированные идеи посредством их анализа.
Также это про обработку любых данных и текстов – и вот тут урбанистика даёт снова большие возможности для обучения.
Учащимся можно дать проанализировать данные по демографии, экологии, соц-эконом положения города и т.д., выполнить контент-анализ в соц. сетях, провести анализ полученных данных от соц. опроса или поработать с текстами градостроительных регламентов.
Также ещё одной задачей для реализации данного принципа может быть визуализация полученных данных в виде презентаций, ментальных карт и т.д.
#Урбанистикавобразовании
❤2👍2
Сегодня хотел бы рассказать о любопытном расположении церквей и соборов в планировочной структуре городов.
#GoogleEarth #архитектура #Краснодар
#GoogleEarth #архитектура #Краснодар
👍4
Например, в Краснодаре кафедральный собор расположен в центре укрупнённого квартала с периметральной застройкой.
Сначала подумал, что собор построили в центре уже после того как здесь сформировался собор (с целью уплотнения застройки и он похож на новодельный), но нет - наоборот, вокруг уже имеющегося собора построили квартал.
Есть ещё похожий пример из Краснодара, но тут собор соседствует с довольно плотно застроенным ИЖС.
И третий пример, который я отыскал в Смоленске - тут более древняя церковь в виду богатой истории города, которая окружена периметральной застройкой разных эпох, ещё и гаражным кооперативом, в общем получается какой-то мульти-квартал.
Очень интересно, как относятся жители близлежащих домов к звону колоколов, большому скоплению людей во время служб - в общем любопытно.
А причины такого соседства, скорее всего, кроются в том, что все эти кварталы формировались в советский период, когда такого сакрального значения религиозным объектам не придавали (удивительно, как их ещё не снесли).
#GoogleEarth #архитектура #Краснодар
Сначала подумал, что собор построили в центре уже после того как здесь сформировался собор (с целью уплотнения застройки и он похож на новодельный), но нет - наоборот, вокруг уже имеющегося собора построили квартал.
Есть ещё похожий пример из Краснодара, но тут собор соседствует с довольно плотно застроенным ИЖС.
И третий пример, который я отыскал в Смоленске - тут более древняя церковь в виду богатой истории города, которая окружена периметральной застройкой разных эпох, ещё и гаражным кооперативом, в общем получается какой-то мульти-квартал.
Очень интересно, как относятся жители близлежащих домов к звону колоколов, большому скоплению людей во время служб - в общем любопытно.
А причины такого соседства, скорее всего, кроются в том, что все эти кварталы формировались в советский период, когда такого сакрального значения религиозным объектам не придавали (удивительно, как их ещё не снесли).
#GoogleEarth #архитектура #Краснодар
👍3
В рамках рубрики #Анонсмероприятий немного изменил структуру гугл - таблицы со списком и основной информацией о предстоящих конференциях и иных научных и практикоориентированных мероприятий для соц-эконом географов и урбанистов.
Теперь в таблице всё структурировано по месяцам подачи заявок и материалов конференций.
Оранжевым цветом буду выделять новые добавленные мероприятия.
Сегодня добавил три новые конференции:
1. "Метрополисы: множественная урбанистика и его языки описания" - Тюмень.
2. Всероссийская научная конференция памяти А. П. Гиркина "Постиндустриальный мир: тренды, сдвиги, пульсации". - геофак МГУ.
3. Всероссийская научно-практическая конференция " Статистика - главный информационный ресурс современного общества" - Пермь, ПГНИУ.
https://docs.google.com/spreadsheets/u/0/d/1ZjGOMvMPzn_kjuPlGDIyqdLfruVnocX9eyHaKF7pA1U/htmlview#gid=1479003706
#Анонсконференций
Теперь в таблице всё структурировано по месяцам подачи заявок и материалов конференций.
Оранжевым цветом буду выделять новые добавленные мероприятия.
Сегодня добавил три новые конференции:
1. "Метрополисы: множественная урбанистика и его языки описания" - Тюмень.
2. Всероссийская научная конференция памяти А. П. Гиркина "Постиндустриальный мир: тренды, сдвиги, пульсации". - геофак МГУ.
3. Всероссийская научно-практическая конференция " Статистика - главный информационный ресурс современного общества" - Пермь, ПГНИУ.
https://docs.google.com/spreadsheets/u/0/d/1ZjGOMvMPzn_kjuPlGDIyqdLfruVnocX9eyHaKF7pA1U/htmlview#gid=1479003706
#Анонсконференций
👍3
Сегодня заметил, что возле районного ТЦ на месте, где всегда был довольно дохленький газон, появилась мульча в связи со сменой кафе, которое стало на этом месте.
И это просто то, что порадует любого урбаниста, в особенности если вы проживаете в южном городе.
Первое, что хотел отметить – это именно смену газона на мульчу. Очень хорошее решение – ибо меньше затрат на поддержание территории (в отличии от газона не нужно поливать, стричь, высеивать и т.д.).
Сразу видно сеть кафе «Сицилия» умеет считать экономику (здесь могла бы быть их реклама, но все лишь на добром слове) в отличии от прошлого кафе, которое тут располагалось.
#Городскиенаблюдения #урбоэкология #растениявгороде
И это просто то, что порадует любого урбаниста, в особенности если вы проживаете в южном городе.
Первое, что хотел отметить – это именно смену газона на мульчу. Очень хорошее решение – ибо меньше затрат на поддержание территории (в отличии от газона не нужно поливать, стричь, высеивать и т.д.).
Сразу видно сеть кафе «Сицилия» умеет считать экономику (здесь могла бы быть их реклама, но все лишь на добром слове) в отличии от прошлого кафе, которое тут располагалось.
#Городскиенаблюдения #урбоэкология #растениявгороде
❤4👍2
А теперь поговорим о плюсах мульчи:
1. Мульча отлично помогает бороться с выветриванием верхнего слоя почвы – а для южных городов (тем более Ростова с сильными ветрами) в условиях дефицита увлажнения летом – это идеальное решение против пыльных бурь и процессов опустынивания.
2. Как следствие из предыдущего пункта – мульча отлично удерживает влагу в почве, а это опять же в аридных условиях идеальный способ экономить на поливе, что в свою очередь не дает погибнуть растениям в период засух.
3. Мульча служит прекрасным стабилизатором температуры почвы, она играет функцию лесного опада, который летом охлаждает почву, а зимой помогает удержать тепло (в южных городах, часто с этой функцией не справляется малое количество снега, поэтому мульча снова топ).
4. Вернемся к тому, что мульча по сути своей заменяет лесную подстилку, которая играет огромное значение на формирование эдафических (почвенных) факторов, которые необходимы для функционирования всякой живности, как растительной, так и животной.
5. Мульча, пролежавшая пару лет – это прекрасная база для будущего перегноя. Так что таким простым способом можно улучшить качество городских почв - они будут более плодородные.
6. Мульча прекрасно борется с сорняками, из-за того, что значительно затеняет территорию, что снижает их рост.
И на последок интересный факт – мульчу начали применять еще в 17 веке. Только вместо распространённой сейчас сосновой коры использовали солому или просто высохшую траву чтобы меньше тратить и без того ценную воду на полив растений.
Тоже самое делает моя бабуля и тысячи дачников на своих участках. Вот так вот технология 17 века сейчас стала трендом в 21 веке по работе с городским ландшафтом.
#Городскиенаблюдения #урбоэкология #растениявгороде
1. Мульча отлично помогает бороться с выветриванием верхнего слоя почвы – а для южных городов (тем более Ростова с сильными ветрами) в условиях дефицита увлажнения летом – это идеальное решение против пыльных бурь и процессов опустынивания.
2. Как следствие из предыдущего пункта – мульча отлично удерживает влагу в почве, а это опять же в аридных условиях идеальный способ экономить на поливе, что в свою очередь не дает погибнуть растениям в период засух.
3. Мульча служит прекрасным стабилизатором температуры почвы, она играет функцию лесного опада, который летом охлаждает почву, а зимой помогает удержать тепло (в южных городах, часто с этой функцией не справляется малое количество снега, поэтому мульча снова топ).
4. Вернемся к тому, что мульча по сути своей заменяет лесную подстилку, которая играет огромное значение на формирование эдафических (почвенных) факторов, которые необходимы для функционирования всякой живности, как растительной, так и животной.
5. Мульча, пролежавшая пару лет – это прекрасная база для будущего перегноя. Так что таким простым способом можно улучшить качество городских почв - они будут более плодородные.
6. Мульча прекрасно борется с сорняками, из-за того, что значительно затеняет территорию, что снижает их рост.
И на последок интересный факт – мульчу начали применять еще в 17 веке. Только вместо распространённой сейчас сосновой коры использовали солому или просто высохшую траву чтобы меньше тратить и без того ценную воду на полив растений.
Тоже самое делает моя бабуля и тысячи дачников на своих участках. Вот так вот технология 17 века сейчас стала трендом в 21 веке по работе с городским ландшафтом.
#Городскиенаблюдения #урбоэкология #растениявгороде
👍6❤2⚡1