⚪️ Ну а теперь рассмотрим самую интересную часть ФЗ - какие выделяют виды креативных индустрий? Решил сделать в виде карточек, ибо текста будет слишком много.

Но хочу вот что отметить в текстовой форме:

⚪️ В целом классификация видов креативных индустрий очень широкая, это хорошо, ибо позволяет дать больше возможностей для развития широкому спектру организаций креативной экономики.

🟠 Помимо классических институтов культуры, широко представлены современные форматы креативного сектора экономики - это порадовало.

🔴 Особенно удивило отнесение разработки ПО, компьютерных игр и иные ИКТ к креативному сектору экономики. Очень интересный ход, неожиданно.

🟡 Отнесение к креативным индустрия рекламной деятельности, деятельности СМИ и связей с общественностью. Вот это удивило максимально, вроде круто что эти сферы рассматриваются в контексте развития креативного сектора, но есть опасения, что внесены они с целью большего контроля (но, возможно, это просто мои домыслы, что думаете?).

#экономикагорода

❤️‍🔥 Сегодня всей школой по традиции сделали вылазку в Кумженскую рощу - отпраздновать масленицу, было круто!

🌟Очень зимняя атмосфера в последний день зимы. Чего только стоит замёрзший Дон - такое увидишь не часто. Атмосфера веселья, тепла и сплочённости!

(На фото с лучшей учительницей биологии ⭐️)

Давно ничего не постил, сил и времени нет совсем, считаю дни до лета ☹️

Но всё же хочу поделиться тем, что греет в рабочие фоточки с удачных и интересных уроков /рабочих моментов, которые удалось запечатлеть⭐️

1. 6 класс в группах определяет водопроницаемые и водоупорные горные породы⏺🔘🟠🟡

2. 7 класс в группах делают на основе работы с текстом и картинками плакаты про международные организации ⭐️

3-5. Проверяю плакаты/коллажи природных зон Южной Америки 7 класса в уютной учительской 🌟

6. 8 класс делают практичку по физическим и химическим свойствам почвы ✏️

7. Проверяю и восхищаюсь красивой контурной картой 7-классника 🔥

8. Решили сделать творческий урок-разгрузку для 9 класса с прекрасной Ольгой (лучшая учительница ИЗО) в рамках темы аро народные промыслы народов Центральной России ☀️

Как-то так 🙃

#географиявшколе #образование