Вести с полей - на Левенцовске уже уложили часть трамвайных путей и засыпали их щебнем - уже красиво!

Эту ветку обещают сдать к 2025 году, пока что темпы строителтства соответствуют обещенному (вроде как), но будем продолжать мониторить ситуацию.

Ещё увидел, что смогу из дома ездить на работу на трамвае, если всё будет так, как заявлено на схеме (3 фото) - жду не дождусь!

#городскиенаблюдения #транспорт #Ростов

Но чтобы понять все плюсы этого внутримикрорайонного прохода, давайте рассмотрим его подробнее.

Его основное преимущество состоит в функциональном разнообразии застройки вокруг него. И это разнообразие закладывалось изначально при планировании микрорайона - объектами соц инфраструктуры. Но также имеется несколько коммерческих объектов, которые появились в следствии увеличивающейся проходимости.

По сути проход выполняет функцию центральной пешеходной улицы, к которой постепенно подтягивается бизнес - и всё это в рамках спального района!

Помимо основной жилой застройки в виде панелек, здесь имеется самая важная точка притяжения всего микрорайона - спортивная площадка в школьном дворе с футбольным полем, турниками и беговой дорожкой. И самое главное - она постоянно открыта для всех возможных посетителей.

Это тот идеальный случай, когда открытое школьное пространство становится общественно доступным, из-за чего в течение всего дня и вечера здесь довольно большое количество людей, которое постоянно обеспечивает функцию социального контроля и делает этот проход безопасным.

С раннего утра здесь бегают местные жители, затем до обеда у школьников проходит физкультура, после школы часть школьников собирается, чтобы пообщаться, покушать и погонять мяч на поле, вечером приходят родители с детьми и подростки - просто также пообщаться и посмотреть, как проходят тренировки по футболу, собственно, как и в выходные дни.

Футбольное поле становится для местных жителей главной социальной и рекреационной площадкой + проход используется как транзитная зона для тех, кто хочет сократить путь. Как итог - здесь устанавливается довольно высокая проходимость - что привлекает малый бизнес в виде недавно открывшегося спортивного центра и небольшого офиса телевизионного провайдера.

Продолжение следует...

#городскиенаблюдения #Ростов #благоустройство #экономикагорода

У кого-то воскресное утро началось с забега (а я пошёл работу работать с абитуриентами), был рад случайно наткнуться на такое классное событие!

Прекрасный пример перекрытия улицы для таких массовых событий. Невероятная энергия от всего этого, идешь и радуешься.

Много людей просто останавливаются и начинают поддерживать бегунов, где-то их поливают водой, где-то спонсоры в лице додо-пиццы танцуют в своих костюмах - спорт и локальная экономика сливаются воедино, ахах.

#городскиенаблюдения #Ростов

Я не умер, просто не было сил на написание постов в связи с сумасшедшим графиком на этой неделе, исправляюсь.

В связи с высокой загруженностью не хватало сил продолжить серию постов о том, как идёт процесс выполнения проектного задания у первого курса, но уже завершая этот путь, буду навёрстывать упущенное, ибо опыт кажется интересным и важным для меня.

Тут можно прочитать общую концепцию работы и вспомнить о чем вообще идёт речь. Прочитали? Теперь идём дальше.

Для первого курса было важным прочувствовать базовую структуру любого проекта/исследования. Поэтому ребята самостоятельно сформулировали цели, задачи, объект и прочие формальности, которые на самом деле в первый раз сделать не так просто, но справились все.

Затем был большой этап сбора данных с сборников от Росстата (их можно лицезреть на картинках). Тут стояла задача в приобретении базового навыка поиска необходимых данных в стат сборниках, с чем тоже все успешно справились. Но я изначально решил немного облегчить их поиск, выделив в оглавлении те страницы, которые нужны, чтобы в том числе научиться пользоваться структурой оглавления сборников (вещь, однако, полезная).

#урбанистикавобразовании #статистика #ЮФУ #образование #экономикагорода #общепит

Вторым этапом стал анализ данных. Ребятам был предоставлен пример из статьи с анализом похожих данных чтобы сформировать представление о том, как выглядит стат. анализ.

Результаты анализа были разные. Сразу видно пишущих ребят и тех, кому это даётся не так просто, но в большинстве случаев выводы и их аргументация были верны с допущениями "корявости" речевых оборотов и непониманием научной стилистики (но кто из нас в первый раз её понимал?).

Учитывая, что студенты - потенциальные эконом географы или учителя географии / экономики, им крайне важно приобрести навыки анализа данных, поэтому я порой дотошно акцентировал внимание (кто бы сомневался?) на некорректном выявлении причинно-следственных связей, употреблении слов и оборотов.

В виду онлайн формата консультаций по проекту, я избрал следующий способ коммуникации. Весь проект был разбит на множество этапов. На выполнение каждого этапа отводилась неделя, после чего ребята присылали свои работы на промежуточную проверку. Затем мы встречались в онлайн собрании и обсуждали косяки и хорошие примеры.

В проверке работ я избрал следующую стратегию: корявые моменты выделял красным, рядом с ними под жёлтым выделением предлагал более удачный оборот/ слово/ вывод, и зеленым выделял наиболее удачные примеры, чтобы подсветить их позитивный опыт. (лицезреем примеры на картинках)

Спойлер: к концу проекта красного с желтым стало в разы меньше, многие научились работать с анализом и текстом в целом за довольно короткий срок.

Продолжение следует в скором времени ...

#урбанистикавобразовании #статистика #ЮФУ #экономикагорода #образование