Давно я не делился с вами видео-контентом, поэтому исправляюсь)
На улице снова тёплые дни - а это прекрасный повод посмотреть ролик Андрея Елбаева из солнечной Анталии!
Совершенно не ожидал, что здесь может быть вполне благоприятная городская среда. Да, эстетически это не всегда круто, но функционально - на уровне.
Что особенно понравилось - Андрей часто подмечает моменты того, как работать со средовым дизайном в жарком климате, создавая более прохладный микроклимат в разных частях города - берём на вооружение для южных городов России и делаем(ну или просто завидуем).
#посмотретьпрогород #благоустройство
На улице снова тёплые дни - а это прекрасный повод посмотреть ролик Андрея Елбаева из солнечной Анталии!
Совершенно не ожидал, что здесь может быть вполне благоприятная городская среда. Да, эстетически это не всегда круто, но функционально - на уровне.
Что особенно понравилось - Андрей часто подмечает моменты того, как работать со средовым дизайном в жарком климате, создавая более прохладный микроклимат в разных частях города - берём на вооружение для южных городов России и делаем
#посмотретьпрогород #благоустройство
YouTube
Анталья глазами урбаниста: опасные лестницы, ретро-трамвай и комфорт в жару
Анталья оказалась очень уютным городом с множеством интересных деталей. После недавней прогулки по Дубаю, я постоянно сравнивали эти два города. Конечно, с точки зрения городской среды, Анталья намного комфортней. Как именно? Смотрите в видео.
Привет, меня…
Привет, меня…
❤3👍2🔥2
Я не умер, просто не было сил на написание постов в связи с сумасшедшим графиком на этой неделе, исправляюсь.
В связи с высокой загруженностью не хватало сил продолжить серию постов о том, как идёт процесс выполнения проектного задания у первого курса, но уже завершая этот путь, буду навёрстывать упущенное, ибо опыт кажется интересным и важным для меня.
Тут можно прочитать общую концепцию работы и вспомнить о чем вообще идёт речь. Прочитали? Теперь идём дальше.
Для первого курса было важным прочувствовать базовую структуру любого проекта/исследования. Поэтому ребята самостоятельно сформулировали цели, задачи, объект и прочие формальности, которые на самом деле в первый раз сделать не так просто, но справились все.
Затем был большой этап сбора данных с сборников от Росстата (их можно лицезреть на картинках). Тут стояла задача в приобретении базового навыка поиска необходимых данных в стат сборниках, с чем тоже все успешно справились. Но я изначально решил немного облегчить их поиск, выделив в оглавлении те страницы, которые нужны, чтобы в том числе научиться пользоваться структурой оглавления сборников (вещь, однако, полезная).
#урбанистикавобразовании #статистика #ЮФУ #образование #экономикагорода #общепит
В связи с высокой загруженностью не хватало сил продолжить серию постов о том, как идёт процесс выполнения проектного задания у первого курса, но уже завершая этот путь, буду навёрстывать упущенное, ибо опыт кажется интересным и важным для меня.
Тут можно прочитать общую концепцию работы и вспомнить о чем вообще идёт речь. Прочитали? Теперь идём дальше.
Для первого курса было важным прочувствовать базовую структуру любого проекта/исследования. Поэтому ребята самостоятельно сформулировали цели, задачи, объект и прочие формальности, которые на самом деле в первый раз сделать не так просто, но справились все.
Затем был большой этап сбора данных с сборников от Росстата (их можно лицезреть на картинках). Тут стояла задача в приобретении базового навыка поиска необходимых данных в стат сборниках, с чем тоже все успешно справились. Но я изначально решил немного облегчить их поиск, выделив в оглавлении те страницы, которые нужны, чтобы в том числе научиться пользоваться структурой оглавления сборников (вещь, однако, полезная).
#урбанистикавобразовании #статистика #ЮФУ #образование #экономикагорода #общепит
👍8❤2
Вторым этапом стал анализ данных. Ребятам был предоставлен пример из статьи с анализом похожих данных чтобы сформировать представление о том, как выглядит стат. анализ.
Результаты анализа были разные. Сразу видно пишущих ребят и тех, кому это даётся не так просто, но в большинстве случаев выводы и их аргументация были верны с допущениями "корявости" речевых оборотов и непониманием научной стилистики (но кто из нас в первый раз её понимал?).
Учитывая, что студенты - потенциальные эконом географы или учителя географии / экономики, им крайне важно приобрести навыки анализа данных, поэтому я порой дотошно акцентировал внимание (кто бы сомневался?) на некорректном выявлении причинно-следственных связей, употреблении слов и оборотов.
В виду онлайн формата консультаций по проекту, я избрал следующий способ коммуникации. Весь проект был разбит на множество этапов. На выполнение каждого этапа отводилась неделя, после чего ребята присылали свои работы на промежуточную проверку. Затем мы встречались в онлайн собрании и обсуждали косяки и хорошие примеры.
В проверке работ я избрал следующую стратегию: корявые моменты выделял красным, рядом с ними под жёлтым выделением предлагал более удачный оборот/ слово/ вывод, и зеленым выделял наиболее удачные примеры, чтобы подсветить их позитивный опыт. (лицезреем примеры на картинках)
Спойлер: к концу проекта красного с желтым стало в разы меньше, многие научились работать с анализом и текстом в целом за довольно короткий срок.
Продолжение следует в скором времени ...
#урбанистикавобразовании #статистика #ЮФУ #экономикагорода #образование
Результаты анализа были разные. Сразу видно пишущих ребят и тех, кому это даётся не так просто, но в большинстве случаев выводы и их аргументация были верны с допущениями "корявости" речевых оборотов и непониманием научной стилистики (но кто из нас в первый раз её понимал?).
Учитывая, что студенты - потенциальные эконом географы или учителя географии / экономики, им крайне важно приобрести навыки анализа данных, поэтому я порой дотошно акцентировал внимание (кто бы сомневался?) на некорректном выявлении причинно-следственных связей, употреблении слов и оборотов.
В виду онлайн формата консультаций по проекту, я избрал следующий способ коммуникации. Весь проект был разбит на множество этапов. На выполнение каждого этапа отводилась неделя, после чего ребята присылали свои работы на промежуточную проверку. Затем мы встречались в онлайн собрании и обсуждали косяки и хорошие примеры.
В проверке работ я избрал следующую стратегию: корявые моменты выделял красным, рядом с ними под жёлтым выделением предлагал более удачный оборот/ слово/ вывод, и зеленым выделял наиболее удачные примеры, чтобы подсветить их позитивный опыт. (лицезреем примеры на картинках)
Спойлер: к концу проекта красного с желтым стало в разы меньше, многие научились работать с анализом и текстом в целом за довольно короткий срок.
Продолжение следует в скором времени ...
#урбанистикавобразовании #статистика #ЮФУ #экономикагорода #образование
❤6👍1
На прошлых выходных был на Левенцовке и удалось пройтись по дворам (если их вообще можно назвать дворами).
Все мы понимаем, что человейники, не есть окЭй, но среди них удалось отыскать пару интересных моментов.
Фото 2,3- человейник чуть более высокой категории стоимости жилья, и о чудо - здесь входная группа на уровне земли без каких либо ступенек, ещё и просматриваемая дверь (пускай и не очень красивая), удивило.
1 фото - внутри микрорайона во втором ряду застройки оказались два вполне милых среднеэтажных дома. Да, внешне не идеал, но зато единое остекление балконов и адекватная этажность!
Я не оправдываю строительство человейников, особенно в Ростове, где есть уже освоенные районы, которые можно уплотнять и уплотнять. Просто решил увидеть хоть что-то позитивное в том, что имеем.
#благоустройство #городскиенаблюдения #Ростов #архитектура
Все мы понимаем, что человейники, не есть окЭй, но среди них удалось отыскать пару интересных моментов.
Фото 2,3- человейник чуть более высокой категории стоимости жилья, и о чудо - здесь входная группа на уровне земли без каких либо ступенек, ещё и просматриваемая дверь (пускай и не очень красивая), удивило.
1 фото - внутри микрорайона во втором ряду застройки оказались два вполне милых среднеэтажных дома. Да, внешне не идеал, но зато единое остекление балконов и адекватная этажность!
Я не оправдываю строительство человейников, особенно в Ростове, где есть уже освоенные районы, которые можно уплотнять и уплотнять. Просто решил увидеть хоть что-то позитивное в том, что имеем.
#благоустройство #городскиенаблюдения #Ростов #архитектура
👍5❤2
Разберём новый пример точечной застройки в самом центре города (ул. Пушкинская).
Начнём разнос с архитектуры. С одной стороны по цветовым решениям - норм, здание не кричит цветом, сочетается с окружающей застройкой. Но форма - оставляет желать лучшего. Какие-то попытки историзма - спорно.
Самое печальное - где красная линия?? Из-за того, что её нет - в передней части образуется двор + сами объëмы здания не велики (спасибо за адекватную этажность) и участок всё равно выглядит как выбитый зуб, хоть здесь и есть здание.
Да, это задний фасад здания - участок большой, сразу выходит на две улицы. На улице выше он обращён фасадом по красной линии и объем там в принципе адекватный, но эта задняя часть, выходящая на главную пешеходную улицу, как-то огорчает.
Как итог - целостность среды нарушена, дорогую землю в центре можно было использовать эффективнее, но за этожность ставлю мини-лайк.
Хотели бы жить в таком доме в самом центре города?(9 млн. за студию)
#благоустройство #городскиенаблюдения #архитектура #Ростов
Начнём разнос с архитектуры. С одной стороны по цветовым решениям - норм, здание не кричит цветом, сочетается с окружающей застройкой. Но форма - оставляет желать лучшего. Какие-то попытки историзма - спорно.
Самое печальное - где красная линия?? Из-за того, что её нет - в передней части образуется двор + сами объëмы здания не велики (спасибо за адекватную этажность) и участок всё равно выглядит как выбитый зуб, хоть здесь и есть здание.
Да, это задний фасад здания - участок большой, сразу выходит на две улицы. На улице выше он обращён фасадом по красной линии и объем там в принципе адекватный, но эта задняя часть, выходящая на главную пешеходную улицу, как-то огорчает.
Как итог - целостность среды нарушена, дорогую землю в центре можно было использовать эффективнее, но за этожность ставлю мини-лайк.
Хотели бы жить в таком доме в самом центре города?
#благоустройство #городскиенаблюдения #архитектура #Ростов
❤4👍2🤔2
В последнее время максимально сложно найти ресурс на написание постов в виду того, что первая рабочая неделя летнего лагеря в сочетании с закрытием ДПО в университете даёт о себе знать.
Безумно радует, что в этом году тематика школьного лагеря посвещена городу.
Каждая неделя лагеря тематическая: первая неделя - стройка, затем история и природа в городе, карты и дороги и т. д. (позже расскажу подробнее).
Вчера мы в 36 градусную жару мы ходили в Бот. сад, нашли там длинные палки и построили из них красивые шалаши во дворе школы!
Физически из-за жары было тяжело, но день получился насыщенным и интересным, в этот момент чувствуешь себя причастным к чему-то классному и от этого хорошо.
А вчера говорили о том, какие бывают дома, из каких материалов они строятся, после чего ребята сделали что-то на подобиии построек из найденных в парке предметов.
Следующая неделя у меня отпускная, хочу отрефлексировать весь полученный опыт за этот учебно-рабочий год и сделать какие-то выводы. Как-то так)
#урбанистикавобразовании #образование #личное
Безумно радует, что в этом году тематика школьного лагеря посвещена городу.
Каждая неделя лагеря тематическая: первая неделя - стройка, затем история и природа в городе, карты и дороги и т. д. (позже расскажу подробнее).
Вчера мы в 36 градусную жару мы ходили в Бот. сад, нашли там длинные палки и построили из них красивые шалаши во дворе школы!
Физически из-за жары было тяжело, но день получился насыщенным и интересным, в этот момент чувствуешь себя причастным к чему-то классному и от этого хорошо.
А вчера говорили о том, какие бывают дома, из каких материалов они строятся, после чего ребята сделали что-то на подобиии построек из найденных в парке предметов.
Следующая неделя у меня отпускная, хочу отрефлексировать весь полученный опыт за этот учебно-рабочий год и сделать какие-то выводы. Как-то так)
#урбанистикавобразовании #образование #личное
👍7🔥4
Хочу немного поделиться личными размышлениями (Катя, ликуй!).
На протяжении всего года меня мучал вопрос - можно ли добиться высот в карьере, если ты совмещаешь 3/4 разные сферы деятельности (обучение в маге/научка, работа в универе, работа в школе и ведение ТГ) и тебя просто разрывает в течении учебно-рабочего года? Или все таки стоит выбрать что-то одно и вкладываться только в это.
Ответ на сей вопрос я нашел пару дней назад, тупо загуглив. Мне попались две чудные статьи от Тинькоф журнала и Скилбокса про слеш-карьеризм, и я понял, что это прям про меня. Поэтому хочу поделиться, ибо уверен что с этим сталкиваюсь не один я.
Что же такое этот слеш-карьеризм? Это когда человек совмещает две и более работ из разных или схожих сфер деятельности.
Исходя из прочитанных статей у такого типа занятости есть явные преимущества:
1. Наиболее актуальный тип занятости 21 века, так как он позволяет значительно расширить диапазон своих навыков, которые вы можете применять на обеих работах.
Личный пример - я постоянно применяю навыки, полученные при обучении в универе в школе, то, что практически реализую в школе перекладываю на работу в универе, ведение ТГ помогает пиарить себя и универ и выстраивать новые знакомства.
2. Люди слеш-карьеристы более устойчивы в условиях рыночной экономики, им проще преодолевать кризисы. При потери одной работы остается еще одна или две, у них более диверсифицированный доход, им проще найти новую работу ввиду более широкого спектра навыков.
Теперь я стал воспринимать свой тип занятости не как проблему, а как преимущество, но с оговоркой на то, что слеш-карьеристам нужно всегда работать над балансом между разными работами и отдыхом - это у меня проседает, с этим буду работать.
#личное
На протяжении всего года меня мучал вопрос - можно ли добиться высот в карьере, если ты совмещаешь 3/4 разные сферы деятельности (обучение в маге/научка, работа в универе, работа в школе и ведение ТГ) и тебя просто разрывает в течении учебно-рабочего года? Или все таки стоит выбрать что-то одно и вкладываться только в это.
Ответ на сей вопрос я нашел пару дней назад, тупо загуглив. Мне попались две чудные статьи от Тинькоф журнала и Скилбокса про слеш-карьеризм, и я понял, что это прям про меня. Поэтому хочу поделиться, ибо уверен что с этим сталкиваюсь не один я.
Что же такое этот слеш-карьеризм? Это когда человек совмещает две и более работ из разных или схожих сфер деятельности.
Исходя из прочитанных статей у такого типа занятости есть явные преимущества:
1. Наиболее актуальный тип занятости 21 века, так как он позволяет значительно расширить диапазон своих навыков, которые вы можете применять на обеих работах.
Личный пример - я постоянно применяю навыки, полученные при обучении в универе в школе, то, что практически реализую в школе перекладываю на работу в универе, ведение ТГ помогает пиарить себя и универ и выстраивать новые знакомства.
2. Люди слеш-карьеристы более устойчивы в условиях рыночной экономики, им проще преодолевать кризисы. При потери одной работы остается еще одна или две, у них более диверсифицированный доход, им проще найти новую работу ввиду более широкого спектра навыков.
Теперь я стал воспринимать свой тип занятости не как проблему, а как преимущество, но с оговоркой на то, что слеш-карьеристам нужно всегда работать над балансом между разными работами и отдыхом - это у меня проседает, с этим буду работать.
#личное
❤3👍1🙏1