У кого-то воскресное утро началось с забега (а я пошёл работу работать с абитуриентами), был рад случайно наткнуться на такое классное событие!

Прекрасный пример перекрытия улицы для таких массовых событий. Невероятная энергия от всего этого, идешь и радуешься.

Много людей просто останавливаются и начинают поддерживать бегунов, где-то их поливают водой, где-то спонсоры в лице додо-пиццы танцуют в своих костюмах - спорт и локальная экономика сливаются воедино, ахах.

#городскиенаблюдения #Ростов

Я не умер, просто не было сил на написание постов в связи с сумасшедшим графиком на этой неделе, исправляюсь.

В связи с высокой загруженностью не хватало сил продолжить серию постов о том, как идёт процесс выполнения проектного задания у первого курса, но уже завершая этот путь, буду навёрстывать упущенное, ибо опыт кажется интересным и важным для меня.

Тут можно прочитать общую концепцию работы и вспомнить о чем вообще идёт речь. Прочитали? Теперь идём дальше.

Для первого курса было важным прочувствовать базовую структуру любого проекта/исследования. Поэтому ребята самостоятельно сформулировали цели, задачи, объект и прочие формальности, которые на самом деле в первый раз сделать не так просто, но справились все.

Затем был большой этап сбора данных с сборников от Росстата (их можно лицезреть на картинках). Тут стояла задача в приобретении базового навыка поиска необходимых данных в стат сборниках, с чем тоже все успешно справились. Но я изначально решил немного облегчить их поиск, выделив в оглавлении те страницы, которые нужны, чтобы в том числе научиться пользоваться структурой оглавления сборников (вещь, однако, полезная).

#урбанистикавобразовании #статистика #ЮФУ #образование #экономикагорода #общепит

Вторым этапом стал анализ данных. Ребятам был предоставлен пример из статьи с анализом похожих данных чтобы сформировать представление о том, как выглядит стат. анализ.

Результаты анализа были разные. Сразу видно пишущих ребят и тех, кому это даётся не так просто, но в большинстве случаев выводы и их аргументация были верны с допущениями "корявости" речевых оборотов и непониманием научной стилистики (но кто из нас в первый раз её понимал?).

Учитывая, что студенты - потенциальные эконом географы или учителя географии / экономики, им крайне важно приобрести навыки анализа данных, поэтому я порой дотошно акцентировал внимание (кто бы сомневался?) на некорректном выявлении причинно-следственных связей, употреблении слов и оборотов.

В виду онлайн формата консультаций по проекту, я избрал следующий способ коммуникации. Весь проект был разбит на множество этапов. На выполнение каждого этапа отводилась неделя, после чего ребята присылали свои работы на промежуточную проверку. Затем мы встречались в онлайн собрании и обсуждали косяки и хорошие примеры.

В проверке работ я избрал следующую стратегию: корявые моменты выделял красным, рядом с ними под жёлтым выделением предлагал более удачный оборот/ слово/ вывод, и зеленым выделял наиболее удачные примеры, чтобы подсветить их позитивный опыт. (лицезреем примеры на картинках)

Спойлер: к концу проекта красного с желтым стало в разы меньше, многие научились работать с анализом и текстом в целом за довольно короткий срок.

Продолжение следует в скором времени ...

#урбанистикавобразовании #статистика #ЮФУ #экономикагорода #образование

На прошлых выходных был на Левенцовке и удалось пройтись по дворам (если их вообще можно назвать дворами).

Все мы понимаем, что человейники, не есть окЭй, но среди них удалось отыскать пару интересных моментов.

Фото 2,3- человейник чуть более высокой категории стоимости жилья, и о чудо - здесь входная группа на уровне земли без каких либо ступенек, ещё и просматриваемая дверь (пускай и не очень красивая), удивило.

1 фото - внутри микрорайона во втором ряду застройки оказались два вполне милых среднеэтажных дома. Да, внешне не идеал, но зато единое остекление балконов и адекватная этажность!

Я не оправдываю строительство человейников, особенно в Ростове, где есть уже освоенные районы, которые можно уплотнять и уплотнять. Просто решил увидеть хоть что-то позитивное в том, что имеем.

#благоустройство #городскиенаблюдения #Ростов #архитектура

В последнее время максимально сложно найти ресурс на написание постов в виду того, что первая рабочая неделя летнего лагеря в сочетании с закрытием ДПО в университете даёт о себе знать.

Безумно радует, что в этом году тематика школьного лагеря посвещена городу.

Каждая неделя лагеря тематическая: первая неделя - стройка, затем история и природа в городе, карты и дороги и т. д. (позже расскажу подробнее).

Вчера мы в 36 градусную жару мы ходили в Бот. сад, нашли там длинные палки и построили из них красивые шалаши во дворе школы!

Физически из-за жары было тяжело, но день получился насыщенным и интересным, в этот момент чувствуешь себя причастным к чему-то классному и от этого хорошо.

А вчера говорили о том, какие бывают дома, из каких материалов они строятся, после чего ребята сделали что-то на подобиии построек из найденных в парке предметов.

Следующая неделя у меня отпускная, хочу отрефлексировать весь полученный опыт за этот учебно-рабочий год и сделать какие-то выводы. Как-то так)

#урбанистикавобразовании #образование #личное