«Лекция «Орфоэпические и акцентологические нормы современного русского языка» — в первую очередь о культуре педагогического и методического мастерства. Прекрасное построение материала и умение удержать внимание аудитории. Уверена, что полученный материал станет серьезным подспорьем в работе с учениками. Продолжаем с коллегами обмениваться опытом в рамках проекта «Русское Слово», для педагогов-практиков это имеет огромное значение»— преподаватель русского языка и литературы Алена Сергеевна.
💻Подписывайтесь на сообщества проекта «Русское слово» на площадках в YouTube, ВКонтакте, Facebook,Telegram и Одноклассниках и будьте в курсе всех событий!
С более подробной информацией о проекте «Русское слово» вы можете ознакомиться на нашем сайте👉🏻 https://russian-center.ru/russkij-tsentr-zapuskaet-proekt-russkoe-slovo/
#РусскийЦентр #интеграция #РусскоеСлово
💻Подписывайтесь на сообщества проекта «Русское слово» на площадках в YouTube, ВКонтакте, Facebook,Telegram и Одноклассниках и будьте в курсе всех событий!
С более подробной информацией о проекте «Русское слово» вы можете ознакомиться на нашем сайте👉🏻 https://russian-center.ru/russkij-tsentr-zapuskaet-proekt-russkoe-slovo/
#РусскийЦентр #интеграция #РусскоеСлово
Каковы современные правила правописания, какими они были ранее и как происходила эволюция русского языка. Обо всем этом в лекции «Реформы русского правописания и перспективы его дальнейшего реформирования», которую прочитала для слушателей Семченко Татьяна, учитель русского языка и литературы МОУ «Новосветская школа №1».
«Существующее правописание, это продукт длительного исторического развития. Наша нынешняя орфография полна противоречий, о чем мы с вами сегодня и поговорим».
✅Смотрите лекцию по ссылке
💻Подписывайтесь на сообщества проекта «Русское слово» на площадках в YouTube, ВКонтакте, Facebook,Telegram и Одноклассниках и будьте в курсе всех событий!
С более подробной информацией о проекте «Русское слово» вы можете ознакомиться на нашем сайте👉🏻 https://russian-center.ru/russkij-tsentr-zapuskaet-proekt-russkoe-slovo/
#РусскийЦентр #интеграция #РусскоеСлово
«Существующее правописание, это продукт длительного исторического развития. Наша нынешняя орфография полна противоречий, о чем мы с вами сегодня и поговорим».
✅Смотрите лекцию по ссылке
💻Подписывайтесь на сообщества проекта «Русское слово» на площадках в YouTube, ВКонтакте, Facebook,Telegram и Одноклассниках и будьте в курсе всех событий!
С более подробной информацией о проекте «Русское слово» вы можете ознакомиться на нашем сайте👉🏻 https://russian-center.ru/russkij-tsentr-zapuskaet-proekt-russkoe-slovo/
#РусскийЦентр #интеграция #РусскоеСлово
«Спасибо за возможность участия в проекте «Русское Слово». Большому кораблю - большого плавания!» — преподаватель русского языка и литературы Ирина Костьо.
💻Подписывайтесь на сообщества проекта «Русское слово» на площадках в YouTube, ВКонтакте, Facebook,Telegram и Одноклассниках и будьте в курсе всех событий!
С более подробной информацией о проекте «Русское слово» вы можете ознакомиться на нашем сайте👉🏻 https://russian-center.ru/russkij-tsentr-zapuskaet-proekt-russkoe-slovo/
#РусскийЦентр #интеграция #РусскоеСлово
💻Подписывайтесь на сообщества проекта «Русское слово» на площадках в YouTube, ВКонтакте, Facebook,Telegram и Одноклассниках и будьте в курсе всех событий!
С более подробной информацией о проекте «Русское слово» вы можете ознакомиться на нашем сайте👉🏻 https://russian-center.ru/russkij-tsentr-zapuskaet-proekt-russkoe-slovo/
#РусскийЦентр #интеграция #РусскоеСлово
Преподаватель русского языка и литературы Ольга Ощинская провела интеллектуальную игру-викторину «Лексика и фразеология» в рамках проекта «Русское Слово», инициированного Русским Центром. В ходе викторины ученики вспомнили материал по лексикологии и фразеологии, а так же повысили эрудицию и интеллектуальный уровень.
✅Смотрите лекцию по ссылке
💻Подписывайтесь на сообщества проекта «Русское Слово» на площадках в YouTube, ВКонтакте, Facebook,Telegram и Одноклассниках и будьте в курсе всех событий!
С более подробной информацией о проекте «Русское Слово» вы можете ознакомиться на нашем сайте👉🏻 https://russian-center.ru/russkij-tsentr-zapuskaet-proekt-russkoe-slovo/
#РусскийЦентр #интеграция #РусскоеСлово
✅Смотрите лекцию по ссылке
💻Подписывайтесь на сообщества проекта «Русское Слово» на площадках в YouTube, ВКонтакте, Facebook,Telegram и Одноклассниках и будьте в курсе всех событий!
С более подробной информацией о проекте «Русское Слово» вы можете ознакомиться на нашем сайте👉🏻 https://russian-center.ru/russkij-tsentr-zapuskaet-proekt-russkoe-slovo/
#РусскийЦентр #интеграция #РусскоеСлово
Участник проекта "Русское Слово", учитель истории МОУ "СШ №2" г. Ждановка Ольга Клименко провела лекцию «День народного единства: взгляд в историю».
Лекция сопровождается презентацией и дает общее представление об истории возникновения праздника и событиях, связанных с периодом смутного времени.
Цель видеолекции - развитие интереса к изучению истории своей страны, чувства гордости и уважения к защитникам государства, воспитание любви к Родине.
#История #РусскоеСлово #РусскийЦентр
https://youtu.be/tYhpMAVX2a4
Лекция сопровождается презентацией и дает общее представление об истории возникновения праздника и событиях, связанных с периодом смутного времени.
Цель видеолекции - развитие интереса к изучению истории своей страны, чувства гордости и уважения к защитникам государства, воспитание любви к Родине.
#История #РусскоеСлово #РусскийЦентр
https://youtu.be/tYhpMAVX2a4
YouTube
Лекция «День народного единства: взгляд в историю»
Учитель истории МОУ "СШ №2" г. Ждановка Ольга Клименко провела лекцию «День народного единства: взгляд в историю».
Лекция сопровождается презентацией и дает общее представление об истории возникновения праздника и событиях, связанных с периодом смутного…
Лекция сопровождается презентацией и дает общее представление об истории возникновения праздника и событиях, связанных с периодом смутного…
Лекция «РАБОЧИЕ ДОНБАССА В ГОДЫ ФАШИСТСКОЙ ОККУПАЦИИ (1941 – 1943 гг.)»
Учитель истории МОУ "Многопрофильный лицей № 1 города Донецка" Валерия Муравьёва рассказывает о жизни трудового населения Донбасса в условиях немецко-фашистской оккупации.
Данная работа основана на материалах Госархива ДНР. В работе рассматриваются вопросы об эксплуатации захватчиками промышленного потенциала региона, условиях труда и повседневной жизни рабочих, а также их борьбе с оккупантами.
#История #РусскоеСлово #РусскийЦентр
https://youtu.be/Jd1hTo4cOEY
Учитель истории МОУ "Многопрофильный лицей № 1 города Донецка" Валерия Муравьёва рассказывает о жизни трудового населения Донбасса в условиях немецко-фашистской оккупации.
Данная работа основана на материалах Госархива ДНР. В работе рассматриваются вопросы об эксплуатации захватчиками промышленного потенциала региона, условиях труда и повседневной жизни рабочих, а также их борьбе с оккупантами.
#История #РусскоеСлово #РусскийЦентр
https://youtu.be/Jd1hTo4cOEY
YouTube
Лекция «РАБОЧИЕ ДОНБАССА В ГОДЫ ФАШИСТСКОЙ ОККУПАЦИИ (1941 – 1943 гг.)»
Учитель истории МОУ "Многопрофильный лицей № 1 города Донецка" Валерия Муравьёва рассказывает о жизни трудового населения Донбасса в условиях немецко-фашистской оккупации.
Данная работа основана на материалах Госархива ДНР. В работе рассматриваются вопросы…
Данная работа основана на материалах Госархива ДНР. В работе рассматриваются вопросы…
Лекция «Дети и война»
Участник проекта "Русское Слово", преподаватель истории МОУ "Многопрофильный лицей №1 города Донецка" Татьяна Приходько провела образовательную лекцию на тему «Дети и война» (ретроспектива 100-летней истории Отечества).
#История #РусскоеСлово #РусскийЦентр
https://youtu.be/1gv24-pFN1A
Участник проекта "Русское Слово", преподаватель истории МОУ "Многопрофильный лицей №1 города Донецка" Татьяна Приходько провела образовательную лекцию на тему «Дети и война» (ретроспектива 100-летней истории Отечества).
#История #РусскоеСлово #РусскийЦентр
https://youtu.be/1gv24-pFN1A
YouTube
Лекция «Дети и война»
Участник проекта "Русское Слово", преподаватель истории МОУ "Многопрофильный лицей №1 города Донецка" Татьяна Приходько провела образовательную лекцию на тему «Дети и война» (ретроспектива 100-летней истории Отечества).
Лекция "Культура речи: специфика решения заданий по нормам устной и письменной речи в рамках ГИА (в формате ЕГЭ/ ЕРЭ)"
Лекцию подготовила учитель русского языка и литературы МОУ "Школа № 2 г. Ждановка" Ирина Костьо в рамках проекта "Русское Слово".
Лекция рассчитана на выпускников школ как анализ ГИА в формате ЕРЭ по русскому языку, а именно – некоторых заданий тестовой части.
#РусскийЯзык #РусскоеСлово #РусскийЦентр
https://youtu.be/z54EBE_csPg
Лекцию подготовила учитель русского языка и литературы МОУ "Школа № 2 г. Ждановка" Ирина Костьо в рамках проекта "Русское Слово".
Лекция рассчитана на выпускников школ как анализ ГИА в формате ЕРЭ по русскому языку, а именно – некоторых заданий тестовой части.
#РусскийЯзык #РусскоеСлово #РусскийЦентр
https://youtu.be/z54EBE_csPg
YouTube
Лекция "Культура речи: специфика решения заданий по нормам устной и письменной речи в рамках ГИА"
Лекцию подготовила учитель русского языка и литературы МОУ "Школа № 2 г. Снежное" Ирина Костьо в рамках проекта "Русское Слово"
Лекция рассчитана на выпускников школ как анализ ГИА в формате ЕРЭ по русскому языку, а именно – некоторых заданий тестовой части.
Лекция рассчитана на выпускников школ как анализ ГИА в формате ЕРЭ по русскому языку, а именно – некоторых заданий тестовой части.
Лекция "Актуальность проблем, поднятых М.А. Булгаковым в романе "Мастер и Маргарита""
Цели лекции:
• Популяризировать наследие русской культуры, в частности, привлечь внимание к творчеству корифеев русской литературы;
• Донести до сознания слушателей своеобразие личности М.А Булгакова, его тонкого духовного мира, его глубоких творческих озарений;
• Способствовать воспитанию чувства прекрасного, умения размышлять;
• Способствовать повышению уровня знаний и расширению культурологического кругозора участников лекции.
#РусскийЯзык #РусскоеСлово #РусскийЦентр
https://youtu.be/xzYZgLBG9sM
Цели лекции:
• Популяризировать наследие русской культуры, в частности, привлечь внимание к творчеству корифеев русской литературы;
• Донести до сознания слушателей своеобразие личности М.А Булгакова, его тонкого духовного мира, его глубоких творческих озарений;
• Способствовать воспитанию чувства прекрасного, умения размышлять;
• Способствовать повышению уровня знаний и расширению культурологического кругозора участников лекции.
#РусскийЯзык #РусскоеСлово #РусскийЦентр
https://youtu.be/xzYZgLBG9sM
YouTube
Лекция "Актуальность проблем, поднятых М.А. Булгаковым в романе "Мастер и Маргарита""
Лекция подготовлена учителем русского языка и литературы "МБОУ СШ № 6 г. Снежное" Анной Хвостиковой в рамках проекта "Русское Слово".
Цели лекции:
• Популяризировать наследие русской культуры, в частности, привлечь внимание к творчеству корифеев русской…
Цели лекции:
• Популяризировать наследие русской культуры, в частности, привлечь внимание к творчеству корифеев русской…
Forwarded from Русский Центр
РУССКИЙ ЦЕНТР поздравляет всех работников образования и ветеранов педагогического труда с профессиональным праздником - Днем учителя!
Мы благодарим наших педагогов за их непростой и благородный труд, внимание и терпение, частичку души, вложенную в каждого ученика, желание видеть своих воспитанников успешными и счастливыми.
Желаем счастья, любви и здоровья. Хороших вам учеников и понимающих родителей! С праздником!
#РусскийЦентр #интеграция
Мы благодарим наших педагогов за их непростой и благородный труд, внимание и терпение, частичку души, вложенную в каждого ученика, желание видеть своих воспитанников успешными и счастливыми.
Желаем счастья, любви и здоровья. Хороших вам учеников и понимающих родителей! С праздником!
#РусскийЦентр #интеграция
5 октября, в День учителя, был подведён итог конкурса «Учитель года России – 2021»
«Абсолютным победителем Всероссийского конкурса «Учитель года России» является Костылева Екатерина Сергеевна Тюменская область, учитель физики, гимназия номер 16», – сообщила вице-премьер РФ Татьяна Голикова.
Звание победителя было присвоено по итогам проведённого конкурса - «Пресс-конференции «Вопрос учителю года», в ходе которого конкурсанты в режиме реального времени отвечали на вопросы известных общественных деятелей, актёров, представителей родительского и педагогического сообществ.
Награждение состоится на торжественной церемонии в Государственном Кремлёвском дворце 10 октября, где учителю года России – 2021 будет вручен главный приз конкурса – Большой хрустальный пеликан.
Также победитель конкурса станет советником Министра просвещения Российской Федерации на общественных началах.
«Абсолютным победителем Всероссийского конкурса «Учитель года России» является Костылева Екатерина Сергеевна Тюменская область, учитель физики, гимназия номер 16», – сообщила вице-премьер РФ Татьяна Голикова.
Звание победителя было присвоено по итогам проведённого конкурса - «Пресс-конференции «Вопрос учителю года», в ходе которого конкурсанты в режиме реального времени отвечали на вопросы известных общественных деятелей, актёров, представителей родительского и педагогического сообществ.
Награждение состоится на торжественной церемонии в Государственном Кремлёвском дворце 10 октября, где учителю года России – 2021 будет вручен главный приз конкурса – Большой хрустальный пеликан.
Также победитель конкурса станет советником Министра просвещения Российской Федерации на общественных началах.
7 необычных фактов о работе учителей📕
Сегодня День учителя! Это сложная и интересная профессия, которая требует полной самоотдачи. Труд учителя зачастую невидимый — это ведь не только уроки.🧮
Вот несколько фактов об этой работе, которые могут вас удивить:
🔻 Учитель — вторая по популярности профессия, о которой мечтают в детстве. На первом месте врачи.
🔻 По уровню стресса учителя находятся в одном списке с пожарными, авиадиспетчерами, пилотами, полицейскими и врачами.
🔻 Однажды российский учитель истории прочитал 40-минутную рэп-лекцию о правлении Ивана Грозного. Подготовка рифмованной лекции заняла 6 часов. Так педагог выполнил условия пари с учениками.
🔻 В среднем учитель работает 46 часов в неделю. И это без проверки домашних заданий.
🔻 На одного педагога приходится примерно 15 учеников. Больше всего в школах учителей-женщин — 86%.
🔻 В республике Саха в школьной программе есть уроки оленеводства с теорией и практикой, а в Дудинке — уроки рыбалки и охоты с учетом особенностей севера.
🔻 Старейшему учителю России 89 лет, ее преподавательский стаж — 65 лет. Это Нина Исааковна Черепанова, кандидат педагогических наук в Старом Осколе.
Учителя, вы настоящие герои! Спасибо вам и с праздником!
Сегодня День учителя! Это сложная и интересная профессия, которая требует полной самоотдачи. Труд учителя зачастую невидимый — это ведь не только уроки.🧮
Вот несколько фактов об этой работе, которые могут вас удивить:
🔻 Учитель — вторая по популярности профессия, о которой мечтают в детстве. На первом месте врачи.
🔻 По уровню стресса учителя находятся в одном списке с пожарными, авиадиспетчерами, пилотами, полицейскими и врачами.
🔻 Однажды российский учитель истории прочитал 40-минутную рэп-лекцию о правлении Ивана Грозного. Подготовка рифмованной лекции заняла 6 часов. Так педагог выполнил условия пари с учениками.
🔻 В среднем учитель работает 46 часов в неделю. И это без проверки домашних заданий.
🔻 На одного педагога приходится примерно 15 учеников. Больше всего в школах учителей-женщин — 86%.
🔻 В республике Саха в школьной программе есть уроки оленеводства с теорией и практикой, а в Дудинке — уроки рыбалки и охоты с учетом особенностей севера.
🔻 Старейшему учителю России 89 лет, ее преподавательский стаж — 65 лет. Это Нина Исааковна Черепанова, кандидат педагогических наук в Старом Осколе.
Учителя, вы настоящие герои! Спасибо вам и с праздником!
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
«Профессия учителя, без всякого преувеличения, главная на земле»
Министр просвещения РФ Сергей Кравцов поздравил педагогов с Днем учителя.
#ДеньУчителя
Министр просвещения РФ Сергей Кравцов поздравил педагогов с Днем учителя.
#ДеньУчителя
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Михаил Мишустин вспомнил опыт преподавания и своих педагогов.
Сегодня на вручении премий правительства в области образования премьер рассказал о том, что сам был учителем информатики в небольшой школе, до которой ему приходилось добираться на электричке. Для него главным стимулом в преподавании стали глаза детей, доверяющих наставнику.
Он отметил, что учителя становятся для человека элементами «фундамента», на котором в будущем можно построить свое поведение и профессионализм. Михаил Мишустин еще раз поблагодарил педагогов, поздравил их с Днем учителя и пообещал позвонить своим наставникам – учительницам литературы и химии.
#ДеньУчителя
Сегодня на вручении премий правительства в области образования премьер рассказал о том, что сам был учителем информатики в небольшой школе, до которой ему приходилось добираться на электричке. Для него главным стимулом в преподавании стали глаза детей, доверяющих наставнику.
Он отметил, что учителя становятся для человека элементами «фундамента», на котором в будущем можно построить свое поведение и профессионализм. Михаил Мишустин еще раз поблагодарил педагогов, поздравил их с Днем учителя и пообещал позвонить своим наставникам – учительницам литературы и химии.
#ДеньУчителя
Forwarded from Пушилин Д.В.
Дорогие учителя и ветераны сферы образования, поздравляю вас с профессиональным праздником!
Этот праздник давно уже стал всеобщим. Ведь каждый из нас с благодарностью вспоминает своих учителей и наставников.
Образование сегодня в лидерах интеграционных процессов с Российской Федерацией — спасибо вам за это. Особо отмечу ваш профессионализм, с которым вы справляетесь с вызовами в период угрозы распространения коронавирусной инфекции.
Отдельно хочу поздравить с Днем учителя будущих педагогов. Друзья! Вы избрали делом своей жизни трудную, но благородную и востребованную профессию. Школы Донбасса ждут вас – молодых, инициативных и грамотных.
Дорогие учителя, благодарю за ваш труд! Спасибо, что вы открываете дверь в мир знаний для наших детей, радуетесь их успехам и переживаете за их неудачи. Вы расширяете горизонты возможностей и мечтаний юных жителей Республики. Счастья вам, здоровья, мира! С праздником!
Этот праздник давно уже стал всеобщим. Ведь каждый из нас с благодарностью вспоминает своих учителей и наставников.
Образование сегодня в лидерах интеграционных процессов с Российской Федерацией — спасибо вам за это. Особо отмечу ваш профессионализм, с которым вы справляетесь с вызовами в период угрозы распространения коронавирусной инфекции.
Отдельно хочу поздравить с Днем учителя будущих педагогов. Друзья! Вы избрали делом своей жизни трудную, но благородную и востребованную профессию. Школы Донбасса ждут вас – молодых, инициативных и грамотных.
Дорогие учителя, благодарю за ваш труд! Спасибо, что вы открываете дверь в мир знаний для наших детей, радуетесь их успехам и переживаете за их неудачи. Вы расширяете горизонты возможностей и мечтаний юных жителей Республики. Счастья вам, здоровья, мира! С праздником!
Forwarded from Русский Центр
10 октября 1918 г. - в результате реформы в России окончательно и официально введена новая орфография
✒️ Исключились буквы Ѣ (ять), Ѳ (фита), І («и десятеричное»); вместо них должны употребляться, соответственно, Е, Ф, И.
✒️ Твёрдый знак (Ъ) на конце слов и частей сложных слов исключился, но сохранился в качестве разделительного знака.
✒️ Приставки з/с: теперь все они (кроме собственно с-) кончались на с перед любой глухой согласной и на з перед звонкими согласными и перед гласными.
✒️ В род. и винит. падежах прилагательных и причастий окончание -аго после шипящих заменялось на -его, во всех остальных случаях -аго заменялось на -ого, а -яго на -его, в имен. и винит. падежах множ. числа жен. и ср. родов -ыя, -ія — на -ые, -ие.
✒️ Словоформы жен. рода множ. числа онѣ, однѣ, однѣхъ, однѣмъ, однѣми заменялись на они, одни, одних, одним, одними. Словоформа род. падежа един. числа ея (нея) — на её (неё).
✒️ Буква Ѵ (ижица) после реформы окончательно исчезла из алфавита.
#РусскийЦентр #интеграция
✒️ Исключились буквы Ѣ (ять), Ѳ (фита), І («и десятеричное»); вместо них должны употребляться, соответственно, Е, Ф, И.
✒️ Твёрдый знак (Ъ) на конце слов и частей сложных слов исключился, но сохранился в качестве разделительного знака.
✒️ Приставки з/с: теперь все они (кроме собственно с-) кончались на с перед любой глухой согласной и на з перед звонкими согласными и перед гласными.
✒️ В род. и винит. падежах прилагательных и причастий окончание -аго после шипящих заменялось на -его, во всех остальных случаях -аго заменялось на -ого, а -яго на -его, в имен. и винит. падежах множ. числа жен. и ср. родов -ыя, -ія — на -ые, -ие.
✒️ Словоформы жен. рода множ. числа онѣ, однѣ, однѣхъ, однѣмъ, однѣми заменялись на они, одни, одних, одним, одними. Словоформа род. падежа един. числа ея (нея) — на её (неё).
✒️ Буква Ѵ (ижица) после реформы окончательно исчезла из алфавита.
#РусскийЦентр #интеграция
Преподаватель истории ГОУ ВПО «ДонАУиГС» Мариэта Арушанян приняла участие в проекте «Русское Слово», где рассказала о внешней политике Петра I и ее ключевых моментах, которые повлияли на дальнейшее будущее страны в рамках лекции «Эпоха Петра Великого».
«Проект очень важен для современных учащихся в плане сохранения памяти об истории, ведь всем известно, что человек, который не знает своего прошлого – не достоин будущего. Проект помогает преподавателю увидеть пробелы в знаниях учеников, заполнить их и закрепить новый материал. Формат проекта не ограничивает учителя в темах, а наоборот позволяет глубже рассмотреть те вопросы, которые не предусмотрены школьной программой, - поделилась Мариэта Арушанян. – Лично для меня это был приятный опыт. История – это моё призвание, то что меня вдохновляет и увлекает. Я рада, что проект дал мне возможность развиваться и получить новый опыт».
«Проект очень важен для современных учащихся в плане сохранения памяти об истории, ведь всем известно, что человек, который не знает своего прошлого – не достоин будущего. Проект помогает преподавателю увидеть пробелы в знаниях учеников, заполнить их и закрепить новый материал. Формат проекта не ограничивает учителя в темах, а наоборот позволяет глубже рассмотреть те вопросы, которые не предусмотрены школьной программой, - поделилась Мариэта Арушанян. – Лично для меня это был приятный опыт. История – это моё призвание, то что меня вдохновляет и увлекает. Я рада, что проект дал мне возможность развиваться и получить новый опыт».
Преподаватель русского языка и литературы Ольга Ощинская приняла участие в проекте «Русское Слово», в рамках которого провела интеллектуальную игру-викторину «Лексика и фразеология». В ходе мероприятия ученики вспомнили материал по лексикологии и фразеологии.
«Для детей викторина была очень интересна. Тот материал, который был подобран мной для проведения этого занятия, может быть использован как на уроках, так и во внеурочной деятельности с 5 по 11 классы. Надеюсь, что у меня будет возможность ещё поучаствовать в подобных проектах», - поделилась Ольга Ощинская.
#РусскоеСлово #РусскийЦентр
«Для детей викторина была очень интересна. Тот материал, который был подобран мной для проведения этого занятия, может быть использован как на уроках, так и во внеурочной деятельности с 5 по 11 классы. Надеюсь, что у меня будет возможность ещё поучаствовать в подобных проектах», - поделилась Ольга Ощинская.
#РусскоеСлово #РусскийЦентр
Преподаватели МОУ "СШ №2" города Ждановки Ирина Костьо и Ольга Клименко стали участниками проекта «Русское Слово», в ходе которого провели образовательные лекции по русскому языку и истории.
По их словам, участие в проекте – это, в первую очередь, возможность заявить о себе и показать уровень знаний своих учеников.
«Каждый учащийся чего-то стоит в этой жизни, ведь часто бывает, что дети не в полной мере могут раскрыться на уроке. А подобные проекты дают им интересную возможность показать свои умения с другой стороны. Учитель подаёт пример того, что нужно быть активным и не бояться участвовать в различных мероприятиях», - рассказала Ирина Костьо, учитель русского языка и литературы.
#РусскоеСлово #РусскийЦентр
По их словам, участие в проекте – это, в первую очередь, возможность заявить о себе и показать уровень знаний своих учеников.
«Каждый учащийся чего-то стоит в этой жизни, ведь часто бывает, что дети не в полной мере могут раскрыться на уроке. А подобные проекты дают им интересную возможность показать свои умения с другой стороны. Учитель подаёт пример того, что нужно быть активным и не бояться участвовать в различных мероприятиях», - рассказала Ирина Костьо, учитель русского языка и литературы.
#РусскоеСлово #РусскийЦентр
Татьяна Семченко, учитель русского языка и литературы МОУ «Новосветская школа №1» приняла участие в проекте «Русское Слово», в ходе которого прочла лекцию по теме «Реформы русского правописания и перспективы его дальнейшего реформирования».
«Проект важен не только для учителей и учащихся, но и для родителей учеников. Для всех, кто любит и ценит русское слово. Преподавателю предоставлена возможность выйти на большую аудиторию. Лично я была шокирована, когда через несколько минут после опубликования видео, начали быстро набираться просмотры, лайки и скачивания. Это значит, что интерес к изучению языка есть, и это прекрасно!», - поделилась Татьяна Станиславовна.
#РусскийЦентр #РусскоеСлово
«Проект важен не только для учителей и учащихся, но и для родителей учеников. Для всех, кто любит и ценит русское слово. Преподавателю предоставлена возможность выйти на большую аудиторию. Лично я была шокирована, когда через несколько минут после опубликования видео, начали быстро набираться просмотры, лайки и скачивания. Это значит, что интерес к изучению языка есть, и это прекрасно!», - поделилась Татьяна Станиславовна.
#РусскийЦентр #РусскоеСлово