❄ #ЗIМА_Ў_ГОРАДЗЕ 🌲
"Прыгожыя пейзажы малюе зіма ў гэтым годзе! Вячэрняя Баравуха..."
📸Аўтар: Чулкова Ірына Уладзіміраўна, загадчык гаспадаркай дзіцячага садзіка №9.
❄️❄️❄️❄️❄️❄️❄️
Дасылайце ў наш чат-бот свае фотаздымкi зiмoвага Наваполацка i ўдзельнiчайце ў фотачэленджы👍
#зiма_ў_горадзе #зима_в_городе❄ #Наваполацку65 #Год_мира_и_созидания
"Прыгожыя пейзажы малюе зіма ў гэтым годзе! Вячэрняя Баравуха..."
📸Аўтар: Чулкова Ірына Уладзіміраўна, загадчык гаспадаркай дзіцячага садзіка №9.
❄️❄️❄️❄️❄️❄️❄️
Дасылайце ў наш чат-бот свае фотаздымкi зiмoвага Наваполацка i ўдзельнiчайце ў фотачэленджы👍
#зiма_ў_горадзе #зима_в_городе❄ #Наваполацку65 #Год_мира_и_созидания
❄ С ДОБРЫМ УТРОМ! ❄
✨ Каждое начало дня по-своему прекрасно, надо только научиться это видеть и понимать ✨
#ЗИМА_В_ГОРОДЕ
"Мороз и солнце, день чудесный!"
(около магазина "Дом книги")
📸 Автор: Хенская Наталья, воспитатель (детский сад №30)
#зима_в_городе❄ #Новополоцку65 #Год_мира_и_созидания🕊
✨ Каждое начало дня по-своему прекрасно, надо только научиться это видеть и понимать ✨
#ЗИМА_В_ГОРОДЕ
"Мороз и солнце, день чудесный!"
📸 Автор: Хенская Наталья, воспитатель (детский сад №30)
#зима_в_городе❄ #Новополоцку65 #Год_мира_и_созидания🕊
📚💻 МЕТОДИЧЕСКИЙ ВЕСТНИК
В средней школе №12 прошло заседание городского методического объединения заместителей директоров, курирующих методическую работу.
🔝Ключевая тема встречи: воспитательный потенциал урока
👉Опытом работы по данному направлению поделились учителя, преподающие историю и обществоведение, белоруссский язык и литературу, русский язык и литературу.
💯 ТЕМА - АКТУАЛЬНА! ВСТРЕЧА ПРОДУКТИВНА!
#методический_вестник
В средней школе №12 прошло заседание городского методического объединения заместителей директоров, курирующих методическую работу.
🔝Ключевая тема встречи: воспитательный потенциал урока
👉Опытом работы по данному направлению поделились учителя, преподающие историю и обществоведение, белоруссский язык и литературу, русский язык и литературу.
💯 ТЕМА - АКТУАЛЬНА! ВСТРЕЧА ПРОДУКТИВНА!
#методический_вестник
Туристско-информационный центр г.Новополоцка предлагает промышленные профориентационные экскурсии для школьников.
#ЗИМА_В_ГОРОДЕ🌲❄️
✨Новополоцкий лицей февральским утром✨
📸 Автор: Иваненко Екатерина Сергеевна, учитель немецкого языка
#Год_мира_и_созидания
#Новополоцку65
#зима_в_городе
✨Новополоцкий лицей февральским утром✨
📸 Автор: Иваненко Екатерина Сергеевна, учитель немецкого языка
#Год_мира_и_созидания
#Новополоцку65
#зима_в_городе
Forwarded from Министерство образования Республики Беларусь
❗️ИТОГИ РЦЭ!
👍В целом по итогам проведения репетиции ЦЭ учащиеся показали ожидаемые результаты.
✅Максимально возможный результат (100 баллов) набрало 115 учащихся (в том числе 48 учащихся показали максимальный результат по математике, русскому и белорусскому языку – 18, иностранному языку – 27, обществоведению – 12, биологии – 5, химии – 4, физике – 1). Набрали 0 баллов – 110 человек.
✅Для сравнения результатов учащихся по итогам проведения РЦЭ с их отметками после второй четверти текущего учебного года была сформирована репрезентативная выборка из 4,4 тысяч учащихся из различных регионов. В данную выборку вошли учащиеся: г. Минска (Московский район), г. Витебска, Борисовского района, Могилевского района, Лидского района.
https://www.edu.gov.by/news/v-tselom-po-itogam-provedeniya-repetitsii-tse-uchashchiesya-pokazali-ozhidaemye-rezultaty/
👍В целом по итогам проведения репетиции ЦЭ учащиеся показали ожидаемые результаты.
✅Максимально возможный результат (100 баллов) набрало 115 учащихся (в том числе 48 учащихся показали максимальный результат по математике, русскому и белорусскому языку – 18, иностранному языку – 27, обществоведению – 12, биологии – 5, химии – 4, физике – 1). Набрали 0 баллов – 110 человек.
✅Для сравнения результатов учащихся по итогам проведения РЦЭ с их отметками после второй четверти текущего учебного года была сформирована репрезентативная выборка из 4,4 тысяч учащихся из различных регионов. В данную выборку вошли учащиеся: г. Минска (Московский район), г. Витебска, Борисовского района, Могилевского района, Лидского района.
https://www.edu.gov.by/news/v-tselom-po-itogam-provedeniya-repetitsii-tse-uchashchiesya-pokazali-ozhidaemye-rezultaty/
📚ВИРТУАЛЬНЫЙ МЕТОДИЧЕСКИЙ КАБИНЕТ💻
Зачем ставить ученика в угол, когда можно поставить сразу в четыре? 😉
«Четыре угла» — это форма проведения групповой дискусии, в которой ученики выбирают один из предложенных вариантов ответа и аргументируют свой выбор.
Рассказываем, как применять технику на уроке 👇
ПОШАГОВАЯ ИНСТРУКЦИЯ
1️⃣ Подготовьте вопросы или утверждения, которые Вы хотели бы обсудить с учениками.
2️⃣ Напишите ответы на вопросы на отдельных листах бумаги.
3️⃣ Разделите пространство в классе на четыре части (четыре угла).
4️⃣ Задайте вопрос.
5️⃣ Разместите ответы в разных углах кабинета.
6️⃣ Попросите учеников перейти в тот угол, где находится ответ, который они считают верным.
7️⃣ Предложите нескольким ребятам обосновать свой выбор.
8️⃣ Сообщите, что ученики могут передвигаться, если их мнение меняется.
В идеале не должно быть одного четкого варианта ответа. Вопрос должен быть вариантом для рассуждения.
Техника наглядно демонстрирует разнообразие мнений💯
#виртуальный_методический_кабинет
Зачем ставить ученика в угол, когда можно поставить сразу в четыре? 😉
«Четыре угла» — это форма проведения групповой дискусии, в которой ученики выбирают один из предложенных вариантов ответа и аргументируют свой выбор.
Рассказываем, как применять технику на уроке 👇
ПОШАГОВАЯ ИНСТРУКЦИЯ
1️⃣ Подготовьте вопросы или утверждения, которые Вы хотели бы обсудить с учениками.
2️⃣ Напишите ответы на вопросы на отдельных листах бумаги.
3️⃣ Разделите пространство в классе на четыре части (четыре угла).
4️⃣ Задайте вопрос.
5️⃣ Разместите ответы в разных углах кабинета.
6️⃣ Попросите учеников перейти в тот угол, где находится ответ, который они считают верным.
7️⃣ Предложите нескольким ребятам обосновать свой выбор.
8️⃣ Сообщите, что ученики могут передвигаться, если их мнение меняется.
В идеале не должно быть одного четкого варианта ответа. Вопрос должен быть вариантом для рассуждения.
Техника наглядно демонстрирует разнообразие мнений💯
#виртуальный_методический_кабинет
#ЗИМА_В_ГОРОДЕ
✨"ПРЕКРАСНОЕ ЗИМНЕЕ УТРО"✨
📸 Автор: Раздуева Дарья Сергеевна, учитель-дефектолог средней школы №4
#зима_в_городе #Новополоцку65 #Год_мира_и_созидания
✨"ПРЕКРАСНОЕ ЗИМНЕЕ УТРО"✨
📸 Автор: Раздуева Дарья Сергеевна, учитель-дефектолог средней школы №4
#зима_в_городе #Новополоцку65 #Год_мира_и_созидания
Forwarded from NOVAYA.BY - Новополоцк сегодня
🇧🇾«Здесь своя особая атмосфера братства».
Рассказываем о военно-патриотическом клубе «Сокол», в котором воспитывают настоящих защитников Родины
➡️ https://clck.ru/33bwzd
Рассказываем о военно-патриотическом клубе «Сокол», в котором воспитывают настоящих защитников Родины
➡️ https://clck.ru/33bwzd
📖 Раiм прачытаць выдатны твор Уладзiмiра Караткевiча "Дзiкае паляванне караля Стаха"🏹🤴🏻
👉Менавiта гэты твор беларускай лiтаратуры, на думку нашых падпiсчыкаў, найцiкавейшы з прaпанаваных у апытаннi📊
«... Вы ведаеце, як узвышае і ўзмацняе чалавека веданне таго, што на яго нехта пакладаецца як на каменны мур ...»
©️Уладзімір Караткевіч
📖 Аповесць, якая прымушае задумацца аб прызначэннi чалавека ў свеце, аб сваім прызначэнні.
🕵🏻 Дэтэктыў, якi абавязвае даведацца пра гiсторыю свайго народа.
Моцных пачуццяў і яскравага чытання!
#Раiм_прачытаць 📖
#ПроЧтение
👉Менавiта гэты твор беларускай лiтаратуры, на думку нашых падпiсчыкаў, найцiкавейшы з прaпанаваных у апытаннi📊
«... Вы ведаеце, як узвышае і ўзмацняе чалавека веданне таго, што на яго нехта пакладаецца як на каменны мур ...»
©️Уладзімір Караткевіч
📖 Аповесць, якая прымушае задумацца аб прызначэннi чалавека ў свеце, аб сваім прызначэнні.
🕵🏻 Дэтэктыў, якi абавязвае даведацца пра гiсторыю свайго народа.
Моцных пачуццяў і яскравага чытання!
#Раiм_прачытаць 📖
#ПроЧтение
Forwarded from NOVAYA.BY - Новополоцк сегодня
❓Где логика?.. ...пытались понять старшеклассники базовой школы №10.
Новополоцкие спасатели предложили в игровом формате вспомнить правила безопасности.
Школьники вместе с работниками МЧС поговорили об основных причинах пожаров, а также о правилах, которые необходимо соблюдать, чтобы избежать беды.
Узнали, какие условия необходимы для того, чтобы произошел пожар, какой прибор нужен, чтобы о загорании узнать на начальной стадии и о первичных средствах пожаротушения. Не обошли стороной и сезонные зимние опасности – выход на лед и катание на тюбингах.
В современном мире сложно представить человека без мобильного телефона, который всегда под рукой, поэтому удобно иметь подсказки на различные ситуации из мобильного приложения «МЧС Беларуси. Помощь рядом».
Новополоцкие спасатели предложили в игровом формате вспомнить правила безопасности.
Школьники вместе с работниками МЧС поговорили об основных причинах пожаров, а также о правилах, которые необходимо соблюдать, чтобы избежать беды.
Узнали, какие условия необходимы для того, чтобы произошел пожар, какой прибор нужен, чтобы о загорании узнать на начальной стадии и о первичных средствах пожаротушения. Не обошли стороной и сезонные зимние опасности – выход на лед и катание на тюбингах.
В современном мире сложно представить человека без мобильного телефона, который всегда под рукой, поэтому удобно иметь подсказки на различные ситуации из мобильного приложения «МЧС Беларуси. Помощь рядом».
В завершении встречи в руки школьникам попали полезные памятки о безопасности, в которых собраны основы безопасности жизнедеятельности.