✅В ГУО "Базовая школа № 10 г.Новополоцка" прошло групповое занятие с педагогом-психологом по профилактике наркотиков в 8 "А" и 8 "Б" классах.
✅Ребята отвечали на вопросы по теме, участвовали в эксперименте и разбирали формулы зависимого поведения.
✅Ребята отвечали на вопросы по теме, участвовали в эксперименте и разбирали формулы зависимого поведения.
🇧🇾 ЛЮБЛЮ БЕЛАРУСЬ:
МАЛАЯ РОДИНА 🏡
🔹 ГЛУБОКОЕ:
🍯 Родина белорусской сгущенки
🕯 Захватывающая история
🏰 Старинная архитектура
⚜ Герб: в серебряном поле испанского щита - голубая стена с тремя зубцами, на которой - две серебряные сабли с золотыми рукоятями и три золотые монеты
⏳ Год основания: 1414 г.
👫Население: 28 921 ч.
❣ Бренды:
ОАО «Глубокский
молочноконсервный
комбинат»
🏛 Архитектура:
Кафедральный собор
Рождества Пресвятой
Богородицы,
Монастырь кармелитов,
Римско-католическая
церковь Святой Троицы,
Березвечский
базилианский монастырь
🎭 Культура:
🏛 Глубокский
историко-этнографический
музей
✈️ Музей авиаконструктора
Сухого П.О.
🪆 Дом ремёсел
🪄 Персоналии:
основатель белорусского
театра Игнатий Буйницкий,
авиаконструктор Павел
Осипович Сухой
🇧🇾 Область: Витебская
Озеро: Кагальное
#люблюБеларусь
#городаБеларуси
МАЛАЯ РОДИНА 🏡
🔹 ГЛУБОКОЕ:
🍯 Родина белорусской сгущенки
🕯 Захватывающая история
🏰 Старинная архитектура
⚜ Герб: в серебряном поле испанского щита - голубая стена с тремя зубцами, на которой - две серебряные сабли с золотыми рукоятями и три золотые монеты
⏳ Год основания: 1414 г.
👫Население: 28 921 ч.
❣ Бренды:
ОАО «Глубокский
молочноконсервный
комбинат»
🏛 Архитектура:
Кафедральный собор
Рождества Пресвятой
Богородицы,
Монастырь кармелитов,
Римско-католическая
церковь Святой Троицы,
Березвечский
базилианский монастырь
🎭 Культура:
🏛 Глубокский
историко-этнографический
музей
✈️ Музей авиаконструктора
Сухого П.О.
🪆 Дом ремёсел
🪄 Персоналии:
основатель белорусского
театра Игнатий Буйницкий,
авиаконструктор Павел
Осипович Сухой
🇧🇾 Область: Витебская
Озеро: Кагальное
#люблюБеларусь
#городаБеларуси
🔆🌀〽️СОВЕТЫ РОДИТЕЛЯМ
❓Почему дети не хотят осваивать школьную программу
⛔️ НЕАКТУАЛЬНОСТЬ ЗНАНИЙ
✅Превращайте гаджеты с «врагов», которые отвлекают, на инструменты для обучения👩💻 Скачайте интересные учебные программы, игры на логику 📲Учите ребенка искать нужную информацию в поисковиках
⛔️ ОТСУТСТВИЕ МОТИВАЦИИ
Дети часто воспринимают учебу, как формальность, необходимую родителям
✅Поэтому создавайте искусственные потребности🧐 Например: систему мотивации, в которой будет возможность собрать необходимое количество учебных баллов для получения поощрения📊
⛔️РАЗНООБРАЗИЕ ЯРКИХ РАЗДРАЖИТЕЛЕЙ, которые отвлекают детей🎮
✅Создайте режим дня. Спланируйте время так, чтобы сначала дети делали домашние задания или обучались, а потом смотрели видео, играли игры📝
⛔️ ОТСУТСТВИЕ СИТУАЦИИ УСПЕХА
✅Подкрепляйте положительным вниманием даже самые небольшие сдвиги у ребенка👍 Если раньше было пять ошибок, а сегодня три — это уже успех! Делайте акцент на развитие сильных сторон💪
⛔️СТРАХ СДЕЛАТЬ ОШИБКУ
✅Снижайте ожидания от ребенка, Научиться чему-то, не ошибаясь — нереально!
⛔️ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ДИСКОМФОРТ
Травля обретает разные формы от физического насилия к психологическому давлению.
✅Проявляйте искренний интерес к жизни ребенка. Тогда Вы сможете вовремя понять, если у него возникнут трудности🤝
❣️ ЛЮБИТЕ своих детей и проводите больше времени ВМЕСТЕ👨👩👧👦
#счастливые_дети
#счастливые_родители
❓Почему дети не хотят осваивать школьную программу
⛔️ НЕАКТУАЛЬНОСТЬ ЗНАНИЙ
✅Превращайте гаджеты с «врагов», которые отвлекают, на инструменты для обучения👩💻 Скачайте интересные учебные программы, игры на логику 📲Учите ребенка искать нужную информацию в поисковиках
⛔️ ОТСУТСТВИЕ МОТИВАЦИИ
Дети часто воспринимают учебу, как формальность, необходимую родителям
✅Поэтому создавайте искусственные потребности🧐 Например: систему мотивации, в которой будет возможность собрать необходимое количество учебных баллов для получения поощрения📊
⛔️РАЗНООБРАЗИЕ ЯРКИХ РАЗДРАЖИТЕЛЕЙ, которые отвлекают детей🎮
✅Создайте режим дня. Спланируйте время так, чтобы сначала дети делали домашние задания или обучались, а потом смотрели видео, играли игры📝
⛔️ ОТСУТСТВИЕ СИТУАЦИИ УСПЕХА
✅Подкрепляйте положительным вниманием даже самые небольшие сдвиги у ребенка👍 Если раньше было пять ошибок, а сегодня три — это уже успех! Делайте акцент на развитие сильных сторон💪
⛔️СТРАХ СДЕЛАТЬ ОШИБКУ
✅Снижайте ожидания от ребенка, Научиться чему-то, не ошибаясь — нереально!
⛔️ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ДИСКОМФОРТ
Травля обретает разные формы от физического насилия к психологическому давлению.
✅Проявляйте искренний интерес к жизни ребенка. Тогда Вы сможете вовремя понять, если у него возникнут трудности🤝
❣️ ЛЮБИТЕ своих детей и проводите больше времени ВМЕСТЕ👨👩👧👦
#счастливые_дети
#счастливые_родители
✅ Классный час "Курение - коварная ловушка" в 8 "В" классе ГУО "Базовая школа № 10 г.Новополоцка"
✅Во время классного часа учащиеся воспитывали отрицательное отношение к табакокурению ⛔️, учились сопротивляться вредным привычкам ❌, противостоять давлению сверстников, помогали друг другу осознать масштабы вреда курения для здоровья человека.
♨️ Раскрывали причины, ведущие к болезненной привязанности к курению, к последствиям этой вредной привычки для человека.
♨️Учащиеся разгадывали кроссворд по теме, отвечали на вопросы викторины, сложили пословицы и поговорки, создали флаер, определили почему люди курят и почему нет.
✅Во время классного часа учащиеся воспитывали отрицательное отношение к табакокурению ⛔️, учились сопротивляться вредным привычкам ❌, противостоять давлению сверстников, помогали друг другу осознать масштабы вреда курения для здоровья человека.
♨️ Раскрывали причины, ведущие к болезненной привязанности к курению, к последствиям этой вредной привычки для человека.
♨️Учащиеся разгадывали кроссворд по теме, отвечали на вопросы викторины, сложили пословицы и поговорки, создали флаер, определили почему люди курят и почему нет.