#исследования
Каждый пятый россиянин планирует начать инвестировать в 2022 году
30 декабря 2021
Завершая уходящий год, россияне традиционно подводят его результаты и ставят новые цели. Как показал совместный опрос СберСтрахования жизни и СберСтрахования, больше всего в следующем году россияне хотят найти новую работу: так ответил каждый четвёртый (24% опрошенных). Любопытно, что в конце 2019 года такое новогоднее обещание дали всего 13% респондентов.
В тройку главных предновогодних обещаний также вошли покупка машины (22%) и инвестирование (21%). Характерно, что за прошедшие два года число желающих приобрести авто снизилось (в 2019-м — 28%), а инвестировать — выросло (в 2019-м — 16%). Это может быть связано с тем, что с развитием сервисов такси и каршеринга, потребность в личном автомобиле становится менее актуальной, а вот инвестирование, которое сегодня доступно каждому прямо в смартфоне, воспринимается как жизненно необходимый элемент успешной жизни.
Хорошо встретить следующий Новый год, в том числе достойным столом, намереваются 19% россиян (двумя годами ранее — 27%). Чуть меньше людей (16%) пообещали себе вернуться в комфортный вес или перейти на здоровое питание — здесь, напротив, отмечается рост с 12% в 2019 году. Эти цифры также внушают оптимизм: всё-таки правильное питание в течение всего года важнее одного новогоднего приёма пищи.
Купить жильё в 2022 году собираются 14% респондентов (в 2019-м — всего 6%). Каждый десятый намерен начать посещать фитнес-центр или спортзал, 6% планируют пополнение в семье и столько же — повышение квалификации. По 4% ответов набрали посещение салонов красоты и грамотное управление семейным бюджетом. 4% россиян хотят переехать (в том числе 2% — в другой город), 3% — открыть собственный бизнес. Лишь по 1% респондентов планируют расстаться с вредными привычками и совершить новогоднее путешествие по России или за границу — об этих планах опрошенные упоминали реже всего.
Исследование проводилось в декабре 2021 года в крупных городах по репрезентативной выборке. В опросе приняло участие 3000 респондентов.
Каждый пятый россиянин планирует начать инвестировать в 2022 году
30 декабря 2021
Завершая уходящий год, россияне традиционно подводят его результаты и ставят новые цели. Как показал совместный опрос СберСтрахования жизни и СберСтрахования, больше всего в следующем году россияне хотят найти новую работу: так ответил каждый четвёртый (24% опрошенных). Любопытно, что в конце 2019 года такое новогоднее обещание дали всего 13% респондентов.
В тройку главных предновогодних обещаний также вошли покупка машины (22%) и инвестирование (21%). Характерно, что за прошедшие два года число желающих приобрести авто снизилось (в 2019-м — 28%), а инвестировать — выросло (в 2019-м — 16%). Это может быть связано с тем, что с развитием сервисов такси и каршеринга, потребность в личном автомобиле становится менее актуальной, а вот инвестирование, которое сегодня доступно каждому прямо в смартфоне, воспринимается как жизненно необходимый элемент успешной жизни.
Хорошо встретить следующий Новый год, в том числе достойным столом, намереваются 19% россиян (двумя годами ранее — 27%). Чуть меньше людей (16%) пообещали себе вернуться в комфортный вес или перейти на здоровое питание — здесь, напротив, отмечается рост с 12% в 2019 году. Эти цифры также внушают оптимизм: всё-таки правильное питание в течение всего года важнее одного новогоднего приёма пищи.
Купить жильё в 2022 году собираются 14% респондентов (в 2019-м — всего 6%). Каждый десятый намерен начать посещать фитнес-центр или спортзал, 6% планируют пополнение в семье и столько же — повышение квалификации. По 4% ответов набрали посещение салонов красоты и грамотное управление семейным бюджетом. 4% россиян хотят переехать (в том числе 2% — в другой город), 3% — открыть собственный бизнес. Лишь по 1% респондентов планируют расстаться с вредными привычками и совершить новогоднее путешествие по России или за границу — об этих планах опрошенные упоминали реже всего.
Исследование проводилось в декабре 2021 года в крупных городах по репрезентативной выборке. В опросе приняло участие 3000 респондентов.
Рынок дополненной и виртуальной реальности в сфере образования вырастет до 19,6 миллиарда долларов США к 2023 году при совокупном годовом темпе роста (CAGR) 16,2%.
Внедрение интеллектуальных устройств в образовании обусловлено растущими ожиданиями мобильности и гибкого обучения, что позволяет студентам и сотрудникам получать доступ ко всем учебным материалам и административной работе.
Северная Америка занимает самую большую долю рынка дополненной и виртуальной реальности на рынке образования в секторе образования. США и Канада вносят основной вклад в рост всего североамериканского региона.
Основными факторами, которые, как ожидается, будут препятствовать росту рынка, являются отсутствие стандартизированных и единообразных технологий, а также нехватка ресурсов и инфраструктуры в отраслях.
Внедрение интеллектуальных устройств в образовании обусловлено растущими ожиданиями мобильности и гибкого обучения, что позволяет студентам и сотрудникам получать доступ ко всем учебным материалам и административной работе.
Северная Америка занимает самую большую долю рынка дополненной и виртуальной реальности на рынке образования в секторе образования. США и Канада вносят основной вклад в рост всего североамериканского региона.
Основными факторами, которые, как ожидается, будут препятствовать росту рынка, являются отсутствие стандартизированных и единообразных технологий, а также нехватка ресурсов и инфраструктуры в отраслях.
Обзор стартап-агрегаторов в сфере EdTech, которые недавно привлекали финансирование:
🎆 Learnerbly
Это маркетплейс для корпоративного обучения. Он быстро находит коучей, книги, приложения и курсы по индивидуальным запросам. Здесь хранятся учебные материалы более чем от двухсот провайдеров.
Привлекли: 10 миллионов долларов.
🎆 Kimo
Стартап собирает весь обучающий контент в интернете по одному ключевому слову. Он находит курсы, статьи, подкасты и видео.
Привлекли: 3 миллиона долларов.
🎆 Learnerbly
Это маркетплейс для корпоративного обучения. Он быстро находит коучей, книги, приложения и курсы по индивидуальным запросам. Здесь хранятся учебные материалы более чем от двухсот провайдеров.
Привлекли: 10 миллионов долларов.
🎆 Kimo
Стартап собирает весь обучающий контент в интернете по одному ключевому слову. Он находит курсы, статьи, подкасты и видео.
Привлекли: 3 миллиона долларов.
Learnerbly
Unlock AI-driven learning pathways with Learnerbly. Access 200+ L&D providers, smart analytics, and seamless budget management—all in one easy-to-use platform.
ТОП образовательных платформ - по популярности (посещения, просмотры):
🎆 Youtube 33 995 040 000
Показатель общий для ютуба, а не только раздела образования. Логика была такая, что в каждом видео можно чему-то научиться.
🎆 Reddit 1 599 920 000
Есть возможность получить информацию, которая является образовательной. Поэтому ее можно отнести к образовательной платформе в неклассическом понимании.
🎆 Apple 501 590 000
Показатель отражает общий трафик сайта эпл, а не отдельного образовательного ресурса. Однако есть множество людей, которые очень хвалят образовательные возможности на сайте.
🎆 Udemy 101 340 000
Беглый обзор показал, что на платформе нет бесплатного контента. Только платные курсы с гарантией возврата денег в течение 30 дней, если не понравится купленный курс.
🎆 khanacademy 53 510 000
Некоммерческая образовательная организация. Предоставляет бесплатное образование и хочет сделать его повсеместным и бесплатным для всех. Принимает пожертвования.
🎆 TED 13 670 000
Образовательный проект. Чаще всего подразумевают TED Talk — это конференции без темы. Туда просто приглашают экспертов из разных, не связанных между собой отраслей, и дают им возможность рассказать что-то интересное. Причем рассказывают они так, чтобы интересно было всем, даже тем, кто очень далек от их сферы.
🎆 Youtube 33 995 040 000
Показатель общий для ютуба, а не только раздела образования. Логика была такая, что в каждом видео можно чему-то научиться.
🎆 Reddit 1 599 920 000
Есть возможность получить информацию, которая является образовательной. Поэтому ее можно отнести к образовательной платформе в неклассическом понимании.
🎆 Apple 501 590 000
Показатель отражает общий трафик сайта эпл, а не отдельного образовательного ресурса. Однако есть множество людей, которые очень хвалят образовательные возможности на сайте.
🎆 Udemy 101 340 000
Беглый обзор показал, что на платформе нет бесплатного контента. Только платные курсы с гарантией возврата денег в течение 30 дней, если не понравится купленный курс.
🎆 khanacademy 53 510 000
Некоммерческая образовательная организация. Предоставляет бесплатное образование и хочет сделать его повсеместным и бесплатным для всех. Принимает пожертвования.
🎆 TED 13 670 000
Образовательный проект. Чаще всего подразумевают TED Talk — это конференции без темы. Туда просто приглашают экспертов из разных, не связанных между собой отраслей, и дают им возможность рассказать что-то интересное. Причем рассказывают они так, чтобы интересно было всем, даже тем, кто очень далек от их сферы.
👍1
Forwarded from Максим Спиридонов
Кажется, эта новость, появившаяся под самый занавес ушедшего года, осталась малозамеченной, а она, между прочим, крутая.
Министерство просвещения РФ включило программу по развитию предпринимательских талантов для школьников SberZ в число интеллектуальных и творческих конкурсов на текущий учебный год. А значит, финалисты и победители этого сберовского акселератора смогут получить дополнительные баллы к ЕГЭ при поступлении в вузы.
Вижу в этом событии сразу два вдохновляющих момента:
1️⃣ Государство признаёт важность обучения и популяризации предпринимательства с ранних лет;
2️⃣ Подростков, таким образом, двигают в сторону learning by doing — образовательному инструменту, освоение которого критически важно в постоянно меняющемся мире.
Хочу верить, что такие практико-ориентированные штуки будут всё больше зачитываться, как важные вехи в траектории обучения и развития детей.
Министерство просвещения РФ включило программу по развитию предпринимательских талантов для школьников SberZ в число интеллектуальных и творческих конкурсов на текущий учебный год. А значит, финалисты и победители этого сберовского акселератора смогут получить дополнительные баллы к ЕГЭ при поступлении в вузы.
Вижу в этом событии сразу два вдохновляющих момента:
1️⃣ Государство признаёт важность обучения и популяризации предпринимательства с ранних лет;
2️⃣ Подростков, таким образом, двигают в сторону learning by doing — образовательному инструменту, освоение которого критически важно в постоянно меняющемся мире.
Хочу верить, что такие практико-ориентированные штуки будут всё больше зачитываться, как важные вехи в траектории обучения и развития детей.
Газета.Ru
Победители акселератора для школьников SberZ получат дополнительные баллы к ЕГЭ
Министерство просвещения РФ включило федеральную программу по развитию предпринимательских талантов для школьников 8-11 классов SberZ от Сбера в число интеллектуальных и творческих конкурсов на 2021-2022 учебный год.
🔥1
По оценкам PitchBook, за первые 10 месяцев 2021 года инвесторы вложили в образовательные стартапы 13,8 млрд долларов.
Благодаря этой поддержке в сфере EdTech появилось 14 новых единорогов (компаний стоимостью не менее 1 млрд долларо)
Для сравнения — в период с 2014 по 2020 год такой оценки достиг только 21 образовательный стартап.
Неизвестно, сможет ли индустрия показать столь высокие результаты и в дальнейшем. По информации HolonIQ, объём инвестиций рос и в 2015, и в 2018 году, но затем следовал спад.
Благодаря этой поддержке в сфере EdTech появилось 14 новых единорогов (компаний стоимостью не менее 1 млрд долларо)
Для сравнения — в период с 2014 по 2020 год такой оценки достиг только 21 образовательный стартап.
Неизвестно, сможет ли индустрия показать столь высокие результаты и в дальнейшем. По информации HolonIQ, объём инвестиций рос и в 2015, и в 2018 году, но затем следовал спад.
Краткий обзор единорогов в EdTech-стартапов:
Duolingo: оценка — 2,4 млрд долларов, из США.
Duolingo — запущенное в 2011 году бесплатное приложение для изучения языков в игровой форме.
Пользователи платформы должны выполнять различные задания: тренировать произношение, читать и переводить предложения, составлять тексты и находить соответствие между изображениями и словами.
За каждое выполненное задание пользователи получают виртуальную награду — «линготы». Также они могут соревноваться с друзьями.
Всего в приложении доступно свыше 30 языков, в том числе иврит, суахили, китайский и клингонский.
В 2013 году Apple выбрала Duolingo приложением года для iPhone, это был первый случай, когда такую награду получил EdTech-сервис.
Duolingo также назвали лучшим образовательным стартапом на церемонии Crunchies 2013 года и самым загружаемым приложением в категории «Образование» в Google Play в 2013 и 2014 годах.
За время своего существования Duolingo привлекла свыше 180 млн долларов инвестиций.
Duolingo: оценка — 2,4 млрд долларов, из США.
Duolingo — запущенное в 2011 году бесплатное приложение для изучения языков в игровой форме.
Пользователи платформы должны выполнять различные задания: тренировать произношение, читать и переводить предложения, составлять тексты и находить соответствие между изображениями и словами.
За каждое выполненное задание пользователи получают виртуальную награду — «линготы». Также они могут соревноваться с друзьями.
Всего в приложении доступно свыше 30 языков, в том числе иврит, суахили, китайский и клингонский.
В 2013 году Apple выбрала Duolingo приложением года для iPhone, это был первый случай, когда такую награду получил EdTech-сервис.
Duolingo также назвали лучшим образовательным стартапом на церемонии Crunchies 2013 года и самым загружаемым приложением в категории «Образование» в Google Play в 2013 и 2014 годах.
За время своего существования Duolingo привлекла свыше 180 млн долларов инвестиций.
Duolingo
Duolingo - Learn a language for free @duolingo
Learn languages by playing a game. It's 100% free, fun, and scientifically proven to work.
Полезная ссылка, хоть и не про EdTech:
Аналитика по налогам в России
ФНС РФ запустила аналитический портал, на котором публикуются статистические данные, касающиеся налогообложения в России
Аналитика по налогам в России
ФНС РФ запустила аналитический портал, на котором публикуются статистические данные, касающиеся налогообложения в России
Подписан приказ Министерства просвещения "О федеральных инновационных площадках".
В нем - перечень организаций, отнесенных к федеральным инновационным площадкам (ФИП) в сфере общего образования, среднего профобразования, дополнительного профобразования, а также дополнительного образования детей и взрослых в 2022 году.
Приказом утверждены как новые площадки, так и те, чей статус продлен с прошлого года на 2022-й.
Впервые в конкурсе приняли участие более 160 образовательных организаций.
Статус ФИП в результате конкурсного отбора получили 18 организаций из 13 субъектов России. Еще 19 продлили свой статус с 2021 года.
В нем - перечень организаций, отнесенных к федеральным инновационным площадкам (ФИП) в сфере общего образования, среднего профобразования, дополнительного профобразования, а также дополнительного образования детей и взрослых в 2022 году.
Приказом утверждены как новые площадки, так и те, чей статус продлен с прошлого года на 2022-й.
Впервые в конкурсе приняли участие более 160 образовательных организаций.
Статус ФИП в результате конкурсного отбора получили 18 организаций из 13 субъектов России. Еще 19 продлили свой статус с 2021 года.
ТОП-10 самых трансформационных растущих компаний мира в цифровом обучении:
🥇 360Learning
Франция
🥈 Academic Partnerships
США
🥉 Aceable
США
▫️ Age of Learning
США
▫️ Alef Education
ОАЭ
▫️ Amplify
США
▫️ Amplio
США
▪️ Andela
Кения
▪️ Apna
Индия
▪️ ApplyBoard
Канада
Оценивали более 3000 частных компаний, поддерживаемых венчурными и частными инвесторами, по нескольким факторам-масштабу выручки, росту выручки, охвату пользователей, географической диверсификациии профилю маржи.
По оценкам исследователей, 150 компаний в сфере образования охватывают ~3 миллиарда человек, или почти половину населения земного шара, и приносят примерно 20 миллиардов долларов дохода.
🥇 360Learning
Франция
🥈 Academic Partnerships
США
🥉 Aceable
США
▫️ Age of Learning
США
▫️ Alef Education
ОАЭ
▫️ Amplify
США
▫️ Amplio
США
▪️ Andela
Кения
▪️ Apna
Индия
▪️ ApplyBoard
Канада
Оценивали более 3000 частных компаний, поддерживаемых венчурными и частными инвесторами, по нескольким факторам-масштабу выручки, росту выручки, охвату пользователей, географической диверсификациии профилю маржи.
По оценкам исследователей, 150 компаний в сфере образования охватывают ~3 миллиарда человек, или почти половину населения земного шара, и приносят примерно 20 миллиардов долларов дохода.
360Learning
The first comprehensive learning platform | 360Learning
We make it easier than ever for teams to create, ship & improve courses together. Upskill from within.
EdTech-прогнозы
Публикую полезную ссылку с опросом участников рынка на 2022 год:
https://edtechs.ru/blog/post/edtech-prognoz
Мы поговорили с руководителями крупнейших edtech-компаний об прогнозах, надеждах и обещаниях на 2022 год.
Каким будет объем и рост рынка по итогам 2022 года?
По нашим оценкам, в 2020 году он составил 113%, в 2021 — около 80%.
Большая часть опрошенных лидеров считает, что примерно таким же останется рост и по итогам 2022 года (в пределах 70-100%), но многие «голосуют» и за замедление до 50-70%.
«На российском edtech-рынке роста не будет, будет перераспределение долей среди существующих игроков», — считает Андрей Малафеев из компании Novakid.
А вот в прогнозах объема рынка, оценки сущестенно разнятся. Чаще всего в зависимости от того, какие сегменты включаются. Александр Ларьяновский, управляющий партнер Skyeng оценивает его в 50 млрд рублей по итогам 2022 года, Андрей Игнатов из Alpina Digital — 60-80 млрд, Михаил Котлов, CEO IntellectoKids — 180 млрд, Сергей Михайлов, GetCourse — 200 млрд рублей (вероятно с учетом клиентов платформы).
Евгений Лебедев из «Яндекс.Практикум» считает, что один только рынок цифровых профессий и навыков по итогам 2022 года превысит 22 млрд рублей.
«С одной стороны, есть потенциал для роста, потому что пока не все ниши в EdTech заняты крупными игроками, но, с другой стороны, объем рынка уже слишком велик для того, чтобы каждый год удивлять нас трехзначными процентами роста», — отмечает Павел Арсеньев, председатель совета директоров «ИнтернетУрока».
По оценкам SmartRanking, объем edtech-рынка по итогам 2021 года составляет 60 млрд рублей, и еще 85 млрд приходится на онлайн-школы на GetСourse.
Публикую полезную ссылку с опросом участников рынка на 2022 год:
https://edtechs.ru/blog/post/edtech-prognoz
Мы поговорили с руководителями крупнейших edtech-компаний об прогнозах, надеждах и обещаниях на 2022 год.
Каким будет объем и рост рынка по итогам 2022 года?
По нашим оценкам, в 2020 году он составил 113%, в 2021 — около 80%.
Большая часть опрошенных лидеров считает, что примерно таким же останется рост и по итогам 2022 года (в пределах 70-100%), но многие «голосуют» и за замедление до 50-70%.
«На российском edtech-рынке роста не будет, будет перераспределение долей среди существующих игроков», — считает Андрей Малафеев из компании Novakid.
А вот в прогнозах объема рынка, оценки сущестенно разнятся. Чаще всего в зависимости от того, какие сегменты включаются. Александр Ларьяновский, управляющий партнер Skyeng оценивает его в 50 млрд рублей по итогам 2022 года, Андрей Игнатов из Alpina Digital — 60-80 млрд, Михаил Котлов, CEO IntellectoKids — 180 млрд, Сергей Михайлов, GetCourse — 200 млрд рублей (вероятно с учетом клиентов платформы).
Евгений Лебедев из «Яндекс.Практикум» считает, что один только рынок цифровых профессий и навыков по итогам 2022 года превысит 22 млрд рублей.
«С одной стороны, есть потенциал для роста, потому что пока не все ниши в EdTech заняты крупными игроками, но, с другой стороны, объем рынка уже слишком велик для того, чтобы каждый год удивлять нас трехзначными процентами роста», — отмечает Павел Арсеньев, председатель совета директоров «ИнтернетУрока».
По оценкам SmartRanking, объем edtech-рынка по итогам 2021 года составляет 60 млрд рублей, и еще 85 млрд приходится на онлайн-школы на GetСourse.
edtechs.ru
Edtech-прогноз
Мы поговорили с руководителями крупнейших edtech-компаний об прогнозах, надеждах и обещаниях на 2022 год.
Обзор технологических стартапов в образовании:
🪙 Hello World Kids
Онлайн-платформа для обучения программированию.
Основана в 2015 году, предлагает учебные программы по программированию для школ.
Является крупнейшим арабским сообществом для обучения детей программированию.
🪙 Hongsong Xuetang
Пекинское сообщество социального обучения для пожилых людей.
Основана в 2019 году, предлагает пенсионерам живые интерактивные курсы, посвященные игре на инструменте, каллиграфии, рисованию, танцам, здоровью, цифровым продуктам, английскому языку и путешествиям.
🪙 Campus 365
Универсальная система управления школой (ERP).
Имеет несколько полезных функций, которые отслеживают результативность и оценки учащихся, а также имеет краткую систему, которая отслеживает оценки, отчеты, задания.
🪙 Hello World Kids
Онлайн-платформа для обучения программированию.
Основана в 2015 году, предлагает учебные программы по программированию для школ.
Является крупнейшим арабским сообществом для обучения детей программированию.
🪙 Hongsong Xuetang
Пекинское сообщество социального обучения для пожилых людей.
Основана в 2019 году, предлагает пенсионерам живые интерактивные курсы, посвященные игре на инструменте, каллиграфии, рисованию, танцам, здоровью, цифровым продуктам, английскому языку и путешествиям.
🪙 Campus 365
Универсальная система управления школой (ERP).
Имеет несколько полезных функций, которые отслеживают результативность и оценки учащихся, а также имеет краткую систему, которая отслеживает оценки, отчеты, задания.
helloworldkids.org
Hello World Kids
Web site created using create-react-app
👍2
#полезное
Многим из нас требуются фото людей-моделей для создания презентаций, сайтов, рекламы.
Использовать для этих целей случайные фото реальных людей из интернета становится опасным из-за возможности нарушения чьих-то прав.
Поэтому на помощь нам пришел AI - в сети есть сайты где каждый может сгенерировать реалистичную фото человека и использовать его без всякой опасности нарушения прав.
При генерации «фото человека» можно выбирать:
- возраст
- пол
- наклон головы
- цвет волос
- длину волос
- эмоцию
- цвет кожи
- цвет глаз
Красота и удобство для нас )
Пользуйтесь и благодарите: https://generated.photos/faces
Многим из нас требуются фото людей-моделей для создания презентаций, сайтов, рекламы.
Использовать для этих целей случайные фото реальных людей из интернета становится опасным из-за возможности нарушения чьих-то прав.
Поэтому на помощь нам пришел AI - в сети есть сайты где каждый может сгенерировать реалистичную фото человека и использовать его без всякой опасности нарушения прав.
При генерации «фото человека» можно выбирать:
- возраст
- пол
- наклон головы
- цвет волос
- длину волос
- эмоцию
- цвет кожи
- цвет глаз
Красота и удобство для нас )
Пользуйтесь и благодарите: https://generated.photos/faces
generated.photos
AI-Generated Faces Images
Create realistic faces with our AI Face Generator. Ideal for digital art, avatars, and projects. Try it today!
Forwarded from НОП.РФ
Тенденция сокращения числа негосударственных вузов это маркер усиления государства в образовании?
Anonymous Poll
22%
Однозначно–это усиление. Частные вузы не нужны
27%
А я бы и число государственных сократил. Еще сильнее станем
43%
Хорошие частные вузы это сила государства!
8%
Государство в сфере образования у нас сильное и без этих ваших фиксаций
Китайский EdTech-cервис для репетиторов New Oriental Education уволил 60 тыс. сотрудников на фоне давления правительства.
Это крупнейшее сокращение штата с начала давления на IT-сектор в Китае.
Основатель компании Ю Минхун сообщил, что в 2021 году компания сократила штат c 81 тыс. до 21 тыс. человек, а ее выручка упала на 80% после прекращения услуг репетиторства.
Правительство КНР начало давить на онлайн-бизнес в начале 2021 года: оно запретило онлайн-репетиторство для детей младше 6 лет, ограничило время онлайн-уроков и др.
Это крупнейшее сокращение штата с начала давления на IT-сектор в Китае.
Основатель компании Ю Минхун сообщил, что в 2021 году компания сократила штат c 81 тыс. до 21 тыс. человек, а ее выручка упала на 80% после прекращения услуг репетиторства.
Правительство КНР начало давить на онлайн-бизнес в начале 2021 года: оно запретило онлайн-репетиторство для детей младше 6 лет, ограничило время онлайн-уроков и др.
Российская онлайн-школа программирования для детей Kodland привлекла $9 млн.
Школа создаёт курсы отдельно для каждого региона, в котором работает. В настоящее время курсы доступны в Великобритании, Ирландии, США, Канаде, странах СНГ, Малайзии, Индонезии и Аргентине.
По данным компании, на платформе работает около тысячи учителей, количество учеников — 16 тысяч.
Kodland появилась в 2018 году и изначально работала как офлайн-школа для начинающих разработчиков в девяти городах России.
Школа создаёт курсы отдельно для каждого региона, в котором работает. В настоящее время курсы доступны в Великобритании, Ирландии, США, Канаде, странах СНГ, Малайзии, Индонезии и Аргентине.
По данным компании, на платформе работает около тысячи учителей, количество учеников — 16 тысяч.
Kodland появилась в 2018 году и изначально работала как офлайн-школа для начинающих разработчиков в девяти городах России.
Средний проходной балл ЕГЭ для поступления на бюджет в образовательные организации высшего образования на программы бакалавриата и специалитета очной формы в 2021 году снизился до 70,3 по России .
Этот показатель с 2015 по 2020 год в целом по РФ вырос с 66,1 до 70,8.
Абитуриенты с самым большим средним баллом по ЕГЭ поступают в Московский физико-технический институт (МФТИ) — 97,1 балл.
Второе место занял Московский государственный институт международных отношений (МГИМО) — 96,7 баллов.
На третьем месте оказался московский филиал Научно-исследовательского университета «Высшая школа экономики» — 96,3 балла.
Этот показатель с 2015 по 2020 год в целом по РФ вырос с 66,1 до 70,8.
Абитуриенты с самым большим средним баллом по ЕГЭ поступают в Московский физико-технический институт (МФТИ) — 97,1 балл.
Второе место занял Московский государственный институт международных отношений (МГИМО) — 96,7 баллов.
На третьем месте оказался московский филиал Научно-исследовательского университета «Высшая школа экономики» — 96,3 балла.
Около 65% выпускников российских вузов идут работать по специальности. Об этом сообщил заместитель министра науки и высшего образования РФ Дмитрий Афанасьев.
«Рынок образования - это двойной рынок. С одной стороны, образовательная организация предлагает образовательную программу, и ее должен выбрать абитуриент.
С другой стороны, рынок ждет и тоже предлагает определенные запросы. Это не всегда и во многих случаях не совпадает. Поэтому даже с формальной стороны у нас нет такого критерия - стопроцентного соответствия работы по полученному диплому.
Мы видим, что в стране эта цифра в районе 65% - 70%. Но обычно 65% идут работать непосредственно», - сказал Афанасьев.
«Рынок образования - это двойной рынок. С одной стороны, образовательная организация предлагает образовательную программу, и ее должен выбрать абитуриент.
С другой стороны, рынок ждет и тоже предлагает определенные запросы. Это не всегда и во многих случаях не совпадает. Поэтому даже с формальной стороны у нас нет такого критерия - стопроцентного соответствия работы по полученному диплому.
Мы видим, что в стране эта цифра в районе 65% - 70%. Но обычно 65% идут работать непосредственно», - сказал Афанасьев.
Вузам РФ необходимо формировать образовательные программы, которые будут соответствовать принципам экологичности в широком смысле и в первую очередь экологичности взаимодействия в коллективе.
Об этом в четверг сообщил заместитель министра науки и высшего образования России Григорий Гуров на Гайдаровском форуме.
По словам Гурова, образовательные организации сегодня являются хорошей площадкой для самореализации молодых россиян:
"У нас за большим исключением есть образовательные организации, места, где люди получают образование, где невозможно получить какой-то опыт и "прививку активной деятельности". На самом деле, университеты, школы - это как раз площадки для старта молодых людей, куда ты можешь прийти, увидеть и начать делать", - заключил он.
Об этом в четверг сообщил заместитель министра науки и высшего образования России Григорий Гуров на Гайдаровском форуме.
По словам Гурова, образовательные организации сегодня являются хорошей площадкой для самореализации молодых россиян:
"У нас за большим исключением есть образовательные организации, места, где люди получают образование, где невозможно получить какой-то опыт и "прививку активной деятельности". На самом деле, университеты, школы - это как раз площадки для старта молодых людей, куда ты можешь прийти, увидеть и начать делать", - заключил он.