В Петропавловске-Камчатском завершилась Спартакиада пенсионеров России
Представители старшего поколения приняли участие в очередных, четвертом и пятом, этапах спартакиады. Они соревновались в настольном теннисе и легкой атлетике.
В настольном теннисе лучшие результаты среди женщин показали: 1 место-Смирнова Татьяна Геннадьевна, 2 место - Бухалова Надежда Владимировна, 3 место-Дресвянникова Любовь Анатольевна. Среди мужчин:1 место-Кузьмин Владимир Дмитриевич, 2 место - Чебаркуль Николай Васильевич, 3 место - Фомин Николай Васильевич.
В пятом этапе Спартакиады – соревнованиях по легкой атлетике – победу среди мужчин одержали: 1 место - Слугин Виктор Иванович, 2 место-Иванов Славик Александрович. Среди женщин: 1 место -Топильская Ольга Игоревна, 2 место-Лукина Вера Викторовна, 3 место-Дресвянникова Любовь Анатольевна.
Ранее пенсионеры города – участники муниципального этапа Спартакиады - продемонстрировали свои спортивные навыки в общей физической подготовке, в шахматах и дартсе.
#спорт #спартакиада #здоровыйобразжизни
Представители старшего поколения приняли участие в очередных, четвертом и пятом, этапах спартакиады. Они соревновались в настольном теннисе и легкой атлетике.
В настольном теннисе лучшие результаты среди женщин показали: 1 место-Смирнова Татьяна Геннадьевна, 2 место - Бухалова Надежда Владимировна, 3 место-Дресвянникова Любовь Анатольевна. Среди мужчин:1 место-Кузьмин Владимир Дмитриевич, 2 место - Чебаркуль Николай Васильевич, 3 место - Фомин Николай Васильевич.
В пятом этапе Спартакиады – соревнованиях по легкой атлетике – победу среди мужчин одержали: 1 место - Слугин Виктор Иванович, 2 место-Иванов Славик Александрович. Среди женщин: 1 место -Топильская Ольга Игоревна, 2 место-Лукина Вера Викторовна, 3 место-Дресвянникова Любовь Анатольевна.
Ранее пенсионеры города – участники муниципального этапа Спартакиады - продемонстрировали свои спортивные навыки в общей физической подготовке, в шахматах и дартсе.
#спорт #спартакиада #здоровыйобразжизни
На детских площадках города продолжаются текущие ремонты
В Петропавловске-Камчатском продолжаются восстановительные работы на муниципальных детских площадках. На части объектов происходит не только замена конструктивных элементов, но и установка новых малых архитектурных форм. Так, на ул. Кроноцкая, 18 появился интересный кораблик, который, конечно же, привлечет маленьких жителей района. Игровые и спортивные элементы установлены и приведены в порядок на ул. Фурманова, 2. Проведена покраска оборудования и другие виды работ.
Обслуживание муниципальных детских и спортивных площадок проводится во всех районах краевой столицы по мере необходимости. На сегодняшний день в Петропавловске-Камчатском более 200 площадок, принадлежащих городу.
Отметим также, что многие детские площадки находятся на содержании управляющих организаций или являются частной собственностью. Соответственно, их содержание – зона ответственности собственников.
#благоустройствоМО #Детскиеплощадки #ДетскиеплощадкиМО #Детскиеплощадки_ремонт
В Петропавловске-Камчатском продолжаются восстановительные работы на муниципальных детских площадках. На части объектов происходит не только замена конструктивных элементов, но и установка новых малых архитектурных форм. Так, на ул. Кроноцкая, 18 появился интересный кораблик, который, конечно же, привлечет маленьких жителей района. Игровые и спортивные элементы установлены и приведены в порядок на ул. Фурманова, 2. Проведена покраска оборудования и другие виды работ.
Обслуживание муниципальных детских и спортивных площадок проводится во всех районах краевой столицы по мере необходимости. На сегодняшний день в Петропавловске-Камчатском более 200 площадок, принадлежащих городу.
Отметим также, что многие детские площадки находятся на содержании управляющих организаций или являются частной собственностью. Соответственно, их содержание – зона ответственности собственников.
#благоустройствоМО #Детскиеплощадки #ДетскиеплощадкиМО #Детскиеплощадки_ремонт
Forwarded from Управление образования администрации ПКГО
Участникам экофорума рассказали о новом школьном курсе «Моя Камчатка – заповедный край»
На форуме «Экосистема» обсудили внедрение экологического просвещения в образовательный процесс. Участникам круглого стола представили совместный проект Управления образования администрации Петропавловска-Камчатского и Кроноцкого заповедника – новый школьный предмет «Моя Камчатка – заповедный край».
«Инициатива создать такие уроки поступила от Кроноцкого заповедника, и нам идея очень понравилась. Учителя из школ нашего города при поддержке краевого Института развития образования, Школы защитников природы, активно приступили к этой работе. Я также участвовал в разработке и посещал уроки в школах, они проходят «на ура», интерактивно, с замечательным наглядным материалом. Уже созданы, также нашими учителями, рабочая тетрадь и методическое пособие», – рассказал начальник Управления образования администрации Петропавловск-Камчатского городского округа Максим Гореликов, выступивший на экофоруме в качестве эксперта.
Курс рассчитан на внеурочную деятельность и таким образом соответствует образовательным стандартам, не перегружая учащихся. Он состоит из четырёх разделов: «Камчатка. Заповедный край», «Поведение человека на природе. Взаимоотношения с природой», «Биоразнообразие Камчатки, животный и растительный мир» и «Экологичный образ жизни».
Уроки по этому предмету уже были апробированы в прошлом учебном году во вторых классах пяти школ Петропавловска-Камчатского: № 15, 28, 30, 33 и 43. В новом, 2023–2024 учебном году, их будут проводить во вторых классах уже всех школ города. Также педагоги приступят к разработке уроков для третьих и пятых классов.
В занятия включены элементы игр и современных технологий, с помощью которых можно найти подход к школьникам разных возрастов и дать детям не только знания, но и потребность любить и сохранять природу родного края.
Городские экоуроки вызвали большой интерес у участников круглого стола. Среди них были представители управления президента РФ по научно-образовательной политике, Российского общества «Знание», Совета при президенте РФ по науке и образованию, министерства образования Камчатского края и регионального Института развития образования, сотрудники ООПТ, молодые активисты, эксперты из общественных природоохранных организаций, педагоги.
«Именно таким составом, во взаимодействии между разными ведомствами и организациями, мы можем сегодня обдумать, как нам, наконец, сделать экологическое образование системным. Чтобы оно заняло подобающее место в школьном образовательном процессе», – отметила модератор этой секции экофорума Татьяна Гульбина, заместитель директора по экологическому просвещению и связям с общественностью ФГБУ «Кроноцкий государственный заповедник».
Всероссийский молодёжный форум «Экосистема. Заповедный край» проходит на Камчатке с 1 по 6 августа. Среди участников со всей страны – школьники и педагоги из Петропавловска-Камчатского.
@edupkgo
На форуме «Экосистема» обсудили внедрение экологического просвещения в образовательный процесс. Участникам круглого стола представили совместный проект Управления образования администрации Петропавловска-Камчатского и Кроноцкого заповедника – новый школьный предмет «Моя Камчатка – заповедный край».
«Инициатива создать такие уроки поступила от Кроноцкого заповедника, и нам идея очень понравилась. Учителя из школ нашего города при поддержке краевого Института развития образования, Школы защитников природы, активно приступили к этой работе. Я также участвовал в разработке и посещал уроки в школах, они проходят «на ура», интерактивно, с замечательным наглядным материалом. Уже созданы, также нашими учителями, рабочая тетрадь и методическое пособие», – рассказал начальник Управления образования администрации Петропавловск-Камчатского городского округа Максим Гореликов, выступивший на экофоруме в качестве эксперта.
Курс рассчитан на внеурочную деятельность и таким образом соответствует образовательным стандартам, не перегружая учащихся. Он состоит из четырёх разделов: «Камчатка. Заповедный край», «Поведение человека на природе. Взаимоотношения с природой», «Биоразнообразие Камчатки, животный и растительный мир» и «Экологичный образ жизни».
Уроки по этому предмету уже были апробированы в прошлом учебном году во вторых классах пяти школ Петропавловска-Камчатского: № 15, 28, 30, 33 и 43. В новом, 2023–2024 учебном году, их будут проводить во вторых классах уже всех школ города. Также педагоги приступят к разработке уроков для третьих и пятых классов.
В занятия включены элементы игр и современных технологий, с помощью которых можно найти подход к школьникам разных возрастов и дать детям не только знания, но и потребность любить и сохранять природу родного края.
Городские экоуроки вызвали большой интерес у участников круглого стола. Среди них были представители управления президента РФ по научно-образовательной политике, Российского общества «Знание», Совета при президенте РФ по науке и образованию, министерства образования Камчатского края и регионального Института развития образования, сотрудники ООПТ, молодые активисты, эксперты из общественных природоохранных организаций, педагоги.
«Именно таким составом, во взаимодействии между разными ведомствами и организациями, мы можем сегодня обдумать, как нам, наконец, сделать экологическое образование системным. Чтобы оно заняло подобающее место в школьном образовательном процессе», – отметила модератор этой секции экофорума Татьяна Гульбина, заместитель директора по экологическому просвещению и связям с общественностью ФГБУ «Кроноцкий государственный заповедник».
Всероссийский молодёжный форум «Экосистема. Заповедный край» проходит на Камчатке с 1 по 6 августа. Среди участников со всей страны – школьники и педагоги из Петропавловска-Камчатского.
@edupkgo