Благодарим коллег за анонс нашего канала!
Давно читаем вас, и всем рекомендуем подписаться.
✅ Будь в передовиках, подписывайся на @pishrus и @youthpolicy
Давно читаем вас, и всем рекомендуем подписаться.
✅ Будь в передовиках, подписывайся на @pishrus и @youthpolicy
Расширение ПИШ до 100: вторая совместная школа Союзного государства
На XI Форуме регионов Беларуси и России заместитель министра науки и высшего образования РФ Константин Могилевский сообщил о планах открытия второй совместной ПИШ Союзного государства.
Уже существующая ПИШ под руководством Дмитрия Гринева на базе ПсковГУ и БНТУ специализируется на станкостроении. Причем успехи школы в своих речах отмечал заместитель председателя Правительства РФ Дмитрий Чернышенко. Новый ПИШ, вероятно, будет нацелен на создание лидарных систем и биологических разработок, включая молочные продукты с пониженной аллергенностью и утилизацию биологических отходов.
Сотрудничество двух вузов из разных государств даст возможность студентам и молодым ученым использовать для обучения и научной работы лучшие ресурсы стран, как кадровые, так и инфраструктурные. У студентов существующего ПИШ Союзного государства даже есть возможность получить двойные дипломы – ПсковГУ и БНТУ. Такие конкурентные преимущества позволят выпускникам ПИШ быть востребованными на рынке труда в области высокотехнологичных производств и научной карьеры как в России, так и в Беларуси.
В дальнейшем, совместные ПИШ могут стать мощным инструментом для международного сотрудничества в области науки и образования с другими дружественными России странами. Осталось лишь получить положительные результаты на апробировании данных практик.
✅ Будь в передовиках, подписывайся на @pishrus
На XI Форуме регионов Беларуси и России заместитель министра науки и высшего образования РФ Константин Могилевский сообщил о планах открытия второй совместной ПИШ Союзного государства.
Уже существующая ПИШ под руководством Дмитрия Гринева на базе ПсковГУ и БНТУ специализируется на станкостроении. Причем успехи школы в своих речах отмечал заместитель председателя Правительства РФ Дмитрий Чернышенко. Новый ПИШ, вероятно, будет нацелен на создание лидарных систем и биологических разработок, включая молочные продукты с пониженной аллергенностью и утилизацию биологических отходов.
Сотрудничество двух вузов из разных государств даст возможность студентам и молодым ученым использовать для обучения и научной работы лучшие ресурсы стран, как кадровые, так и инфраструктурные. У студентов существующего ПИШ Союзного государства даже есть возможность получить двойные дипломы – ПсковГУ и БНТУ. Такие конкурентные преимущества позволят выпускникам ПИШ быть востребованными на рынке труда в области высокотехнологичных производств и научной карьеры как в России, так и в Беларуси.
В дальнейшем, совместные ПИШ могут стать мощным инструментом для международного сотрудничества в области науки и образования с другими дружественными России странами. Осталось лишь получить положительные результаты на апробировании данных практик.
✅ Будь в передовиках, подписывайся на @pishrus
⌨️ В тренде — магистратура ПИШ: представляем еженедельный дайджест от коллег
На прошедшей неделе мы просили вас поделиться новостями о ПИШ, к которым вы относитесь напрямую или просто интересуетесь их деятельностью. Рады, что ряд коллег откликнулся и поделился недавними достижениями инженерных школ со разных уголков России. Предлагаем ознакомиться и вам:
🔠 В ПИШ СахГУ будут готовить магистрантов по направлению "Водородная энергетика".
🔠 Совместно с Росатомом в ПИШ ТПУ открыли первый за Уралом Центр аддитивных технологий общего доступа.
🔠 С 1 сентября стартует новая магистерская программа «Системы и технологии радиомониторинга» ПИШ ЛЭТИ.
🔠 ПИШ Череповецкого государственного университета начнет новый учебный год на Modeus.
Если хотите, чтобы ваша ПИШ тоже попала в еженедельный дайджест — присылайте новость в бота @Pishrus_bot. В конце недели наш канал снова поделится успехами школ с подписчиками, среди которых первые лица российского образования!
✉️ Прислать новость: @Pishrus_bot
На прошедшей неделе мы просили вас поделиться новостями о ПИШ, к которым вы относитесь напрямую или просто интересуетесь их деятельностью. Рады, что ряд коллег откликнулся и поделился недавними достижениями инженерных школ со разных уголков России. Предлагаем ознакомиться и вам:
Если хотите, чтобы ваша ПИШ тоже попала в еженедельный дайджест — присылайте новость в бота @Pishrus_bot. В конце недели наш канал снова поделится успехами школ с подписчиками, среди которых первые лица российского образования!
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Telegram
ПИШ (Передовые инженерные школы)
Еженедельный дайджест ПИШ
Уважаемые коллеги и все те, кто неравнодушен к развитию Передовых инженерных школ! Мы запускаем новую рубрику – еженедельный дайджест событий в ПИШ по всей стране. Для этого нам нужна ваша помощь.
Присылайте нам новости о событиях…
Уважаемые коллеги и все те, кто неравнодушен к развитию Передовых инженерных школ! Мы запускаем новую рубрику – еженедельный дайджест событий в ПИШ по всей стране. Для этого нам нужна ваша помощь.
Присылайте нам новости о событиях…
Валерий Фальков рассказал президенту об успехах "инженерного спецназа"
Министр науки и высшего образования Валерий Фальков на встрече с президентом Владимиром Путиным доложил о ходе реализации проекта «Передовые инженерные школы».
Напомнив о сути ПИШ, Фальков приступил к докладу, в ходе которого многократно аппелировал количественными результатами, достигнутых в рамках проекта:
За первые два года мы потратили порядка 12 миллиардов, то партнёры наши – 19,5 миллиарда, имеются в виду все крупнейшие компании, их сейчас 160. Отдельно хотел бы отметить, субъекты Российской Федерации больше миллиарда дали. Сегодня 11 субъектов из 28 тоже дают ресурсы на передовые инженерные школы. <…> В прошлом году 22 тысячи школьников прошли через передовые инженерные школы. <…> Отдельно больше 7,5 тысячи инженеров прошли повышение квалификации на базе школ и 7,6 тысячи преподавателей повысили квалификацию на предприятиях
Особенно президента порадовало, что бизнес идет в авангарде ПИШ, так как вкладывает деньги больше, чем государство, и обеспечивает студентов местами для практики на живых инженерных задачах.
По итогу разговора, министр даже назвал студентов ПИШ "интеллектуальным инженерным спецназом", так как они могут не просто работать по регламенту, но и создавать новые технологии, руководить коллективом и брать ответственность.
Одобрение со стороны главы государства всегда сулит позитивные перемены. Сейчас отчет состоял из результатов, которые относятся к первой цели проекта — обновлению системы высшего образования и подготовке кадров. Теперь же, как отмечают эксперты, в фокусе Валерия Фалькова будет разработка и внедрение технологий для достижения технологического суверенитета на базе ПИШ. Так что мы готовимся наблюдать за интенсивным развитием событий в передовых инженерных школах после обозначения данного направления развития и призываем вас делать это с нами.
✅ Будь в передовиках, подписывайся на @pishrus
Министр науки и высшего образования Валерий Фальков на встрече с президентом Владимиром Путиным доложил о ходе реализации проекта «Передовые инженерные школы».
Напомнив о сути ПИШ, Фальков приступил к докладу, в ходе которого многократно аппелировал количественными результатами, достигнутых в рамках проекта:
За первые два года мы потратили порядка 12 миллиардов, то партнёры наши – 19,5 миллиарда, имеются в виду все крупнейшие компании, их сейчас 160. Отдельно хотел бы отметить, субъекты Российской Федерации больше миллиарда дали. Сегодня 11 субъектов из 28 тоже дают ресурсы на передовые инженерные школы. <…> В прошлом году 22 тысячи школьников прошли через передовые инженерные школы. <…> Отдельно больше 7,5 тысячи инженеров прошли повышение квалификации на базе школ и 7,6 тысячи преподавателей повысили квалификацию на предприятиях
Особенно президента порадовало, что бизнес идет в авангарде ПИШ, так как вкладывает деньги больше, чем государство, и обеспечивает студентов местами для практики на живых инженерных задачах.
По итогу разговора, министр даже назвал студентов ПИШ "интеллектуальным инженерным спецназом", так как они могут не просто работать по регламенту, но и создавать новые технологии, руководить коллективом и брать ответственность.
Одобрение со стороны главы государства всегда сулит позитивные перемены. Сейчас отчет состоял из результатов, которые относятся к первой цели проекта — обновлению системы высшего образования и подготовке кадров. Теперь же, как отмечают эксперты, в фокусе Валерия Фалькова будет разработка и внедрение технологий для достижения технологического суверенитета на базе ПИШ. Так что мы готовимся наблюдать за интенсивным развитием событий в передовых инженерных школах после обозначения данного направления развития и призываем вас делать это с нами.
✅ Будь в передовиках, подписывайся на @pishrus
Президент России
Встреча с Министром науки и высшего образования Валерием Фальковым
Министр науки и высшего образования Валерий Фальков доложил Президенту о ходе реализации федерального проекта «Передовые инженерные школы» и подготовке соответствующих кадров.
Передовая школа ремонта
Российский университет транспорта объявил закупку на ремонт здания площадью 17 564 м² за 70 млн рублей, где разместится ПИШ "Академия ВСМ". Это значительное событие, особенно учитывая, что в некоторых вузах передовые инженерные школы ютятся по кабинетам в дальних углах, РУТ основательно подошел к вопросу инфраструктуры.
Судя по площади здания, с помещениями проблем не будет. Однако стоимость ремонта в 4 тыс. рублей за квадратный метр и сроки в 2 месяца предполагают скромный интерьер. Возможно, это не последняя закупка, и впереди нас ждет еще больше улучшений.
Тем не менее, важно отметить, что движение к субъектности ПИШ внутри вузов уже наметилось. Надеемся, что ремонт завершится вовремя и обучение инженеров начнется в новых кабинетах, а не с поисков свободных аудиторий.
✅ Будь в передовиках, подписывайся на @pishrus
Российский университет транспорта объявил закупку на ремонт здания площадью 17 564 м² за 70 млн рублей, где разместится ПИШ "Академия ВСМ". Это значительное событие, особенно учитывая, что в некоторых вузах передовые инженерные школы ютятся по кабинетам в дальних углах, РУТ основательно подошел к вопросу инфраструктуры.
Судя по площади здания, с помещениями проблем не будет. Однако стоимость ремонта в 4 тыс. рублей за квадратный метр и сроки в 2 месяца предполагают скромный интерьер. Возможно, это не последняя закупка, и впереди нас ждет еще больше улучшений.
Тем не менее, важно отметить, что движение к субъектности ПИШ внутри вузов уже наметилось. Надеемся, что ремонт завершится вовремя и обучение инженеров начнется в новых кабинетах, а не с поисков свободных аудиторий.
✅ Будь в передовиках, подписывайся на @pishrus
Forwarded from Минобрнауки России
О самом интересном в федеральном проекте «Передовые инженерные школы»
📍 Новые сетевые программы по генетике и селекции откроют ПИШ ТГУ и РГАУ-МСХА. Университеты подписали соответствующие соглашения. Партнерство позволит вузам совместно «достраивать» компетенции, необходимые для ведения современного сельского хозяйства, и своевременно отвечать на национальные вызовы.
📍 Обезболивающее средство из яда морской анемоны разработали сотрудники ПИШ ДВФУ вместе с коллегами из ТИБОХ ДВО РАН. Оно обладает длительным анальгетическим, противовоспалительным, гипотермическим действием и при этом не вызывает привыкания и побочных эффектов.
📍 «Инженерный марафон» для школьников провели в двух детских оздоровительных лагерях эксперты РУТ (МИИТ). Преподаватели вуза познакомили детей с основными направлениями ПИШ «Академия ВСМ», рассказали о перспективах обучения и требованиях при поступлении.
📍 Центр аддитивных технологий общего доступа открыли в ПИШ ТПУ. Это первый подобный центр за Уралом. Партнером проекта выступила ГК «Росатом». Здесь будут разрабатывать и создавать сложные изделия для предприятий Сибирского региона. Оборудование, установленное в центре, позволяет реализовать полный производственный цикл от разработки модели до контроля качества напечатанной продукции.
📍 Первый выпуск состоялся в ПИШ Пермского Политеха. Защита одной из групп проходила в новом формате «технология как диплом». Выпускники представили результат своей командной работы над задачей индустриального партнера.
📍 Молодежная лаборатория новых типов рентгеновской техники запущена в ЛЭТИ. Здесь студенты будут осваивать современное высокотехнологичное рентгеновское оборудование, изучать основы цифровой обработки рентгеновских изображений, исследовать рентгеноконтрастные растворы.
📍 Новые сетевые программы по генетике и селекции откроют ПИШ ТГУ и РГАУ-МСХА. Университеты подписали соответствующие соглашения. Партнерство позволит вузам совместно «достраивать» компетенции, необходимые для ведения современного сельского хозяйства, и своевременно отвечать на национальные вызовы.
📍 Обезболивающее средство из яда морской анемоны разработали сотрудники ПИШ ДВФУ вместе с коллегами из ТИБОХ ДВО РАН. Оно обладает длительным анальгетическим, противовоспалительным, гипотермическим действием и при этом не вызывает привыкания и побочных эффектов.
📍 «Инженерный марафон» для школьников провели в двух детских оздоровительных лагерях эксперты РУТ (МИИТ). Преподаватели вуза познакомили детей с основными направлениями ПИШ «Академия ВСМ», рассказали о перспективах обучения и требованиях при поступлении.
📍 Центр аддитивных технологий общего доступа открыли в ПИШ ТПУ. Это первый подобный центр за Уралом. Партнером проекта выступила ГК «Росатом». Здесь будут разрабатывать и создавать сложные изделия для предприятий Сибирского региона. Оборудование, установленное в центре, позволяет реализовать полный производственный цикл от разработки модели до контроля качества напечатанной продукции.
📍 Первый выпуск состоялся в ПИШ Пермского Политеха. Защита одной из групп проходила в новом формате «технология как диплом». Выпускники представили результат своей командной работы над задачей индустриального партнера.
📍 Молодежная лаборатория новых типов рентгеновской техники запущена в ЛЭТИ. Здесь студенты будут осваивать современное высокотехнологичное рентгеновское оборудование, изучать основы цифровой обработки рентгеновских изображений, исследовать рентгеноконтрастные растворы.
Инновации в космосе: ПИШ МГТУ запускает уникальную лабораторию с наставниками из ракетно-космической отрасли
В МГТУ им. Н.Э. Баумана открылась лаборатория «Системы термостатирования стартовых комплексов». Здесь студенты будут учиться работать с экспериментальным оборудованием и моделировать процессы термостатирования. Также будут проводиться мастер-классы для школьников и эксперименты. Этот кейс - еще один шаг к улучшению образования и внедрению инноваций.
Другие ПИШ тоже развивают программы в ракетно-космической отрасли. Например, ПИШ МАИ занимается системной инженерией ракетно-космической техники, а ПИШ НГУ — аэрокосмическим приборостроением и фотоникой.
Важно, чтобы такие лаборатории не только обучали, но и давали студентам реальную практику. Ведь зачастую стажировка не гарантирует трудоустройство или участие в реальных проектах. Нужны квалифицированные наставники, которые передадут свои знания и опыт. Для этого коллеги привлекают наставников из реальных предприятий ракетно-космической отрасли, которые будут курировать практические занятия. Индустриальными партнерами стали Госкорпорация «Роскосмос», РКК «Энергия», «Бюро 1440», «НПО Лавочкина».
ПИШ МГТУ вкладывается не только в развитие образовательных программ. Для вовлечения студентов в магистратуру специалисты вуза проводят выездное мероприятие "Школа абитуриента ПИШ". Студенты в живом формате могут получить ответы о преимуществах ПИШ не только от сотрудников университета, но и от экспертов индустриальных партнеров. Также у будущих абитуриентов есть возможность сыграть в деловые игры и пообщаться в неформальной обстановке.
Фото: МГТУ им. Н.Э. Баумана
✅ Будь в передовиках, подписывайся на @pishrus
В МГТУ им. Н.Э. Баумана открылась лаборатория «Системы термостатирования стартовых комплексов». Здесь студенты будут учиться работать с экспериментальным оборудованием и моделировать процессы термостатирования. Также будут проводиться мастер-классы для школьников и эксперименты. Этот кейс - еще один шаг к улучшению образования и внедрению инноваций.
Другие ПИШ тоже развивают программы в ракетно-космической отрасли. Например, ПИШ МАИ занимается системной инженерией ракетно-космической техники, а ПИШ НГУ — аэрокосмическим приборостроением и фотоникой.
Важно, чтобы такие лаборатории не только обучали, но и давали студентам реальную практику. Ведь зачастую стажировка не гарантирует трудоустройство или участие в реальных проектах. Нужны квалифицированные наставники, которые передадут свои знания и опыт. Для этого коллеги привлекают наставников из реальных предприятий ракетно-космической отрасли, которые будут курировать практические занятия. Индустриальными партнерами стали Госкорпорация «Роскосмос», РКК «Энергия», «Бюро 1440», «НПО Лавочкина».
ПИШ МГТУ вкладывается не только в развитие образовательных программ. Для вовлечения студентов в магистратуру специалисты вуза проводят выездное мероприятие "Школа абитуриента ПИШ". Студенты в живом формате могут получить ответы о преимуществах ПИШ не только от сотрудников университета, но и от экспертов индустриальных партнеров. Также у будущих абитуриентов есть возможность сыграть в деловые игры и пообщаться в неформальной обстановке.
Фото: МГТУ им. Н.Э. Баумана
✅ Будь в передовиках, подписывайся на @pishrus
Мария Моисеенко, эксперт по стратегическому позиционированию и коммуникационному сопровождению трансформаций вузов для канала @pishrus
Бренд инженерного образования и национальная инженерная идея
Общество-форматирующие идеи –идеологии, или, по-другому, национальные идеи, всегда эволюционируют вместе со страной или рождаются в ответ на внутренние и внешние вызовы. Проект ПИШ публично появился в 2022 году, за два года регулятор сделал все что мог, для того чтобы проект состоялся, в том числе политически. С разных высоких трибун системно и регулярно звучат слова «инженер» и «технологический суверенитет», в стране идут инженерные марафоны, школы и акселераторы, университеты уже научились писать в заголовках новостей «инженеры создали, разработали» так же часто, как «ученые открыли».
В плоскости пропаганды и продвижения идеи необходимыми объектами для продвижения являются:
1) Понятие «инженер» и, как следствие, «инженерное» образование;
2) Глобальные идеи, амбиции и мечты, которые связаны с потребностью в инженерах – какие конкретные и осязаемые задачи нужно решать;
3) И, наконец, бренды самих инженерных университетов или школ.
К теме понятий. Пока мы имеем смешение понятий «инженер» и «техника». Произошло так не по глупости, а скорее, «исторически сложилось». В 30-х годах прошлого столетия, когда страна решала задачи ускоренной индустриализации, приходилось отказываться от тонкостей инженерной работы и массово готовить технически грамотных людей. С тех пор понятия «инженерный» и «технический» несколько спутаны. И это тяжелый идеологический груз восстановления подлинного инженерного труда. Если вспомнить этимологию слова, инженер – это «гений»: тот, кто создает новое. Техник – тот, кто эксплуатирует существующее. При этом техник может иметь сколько угодно сложных знаний в голове. Для молодых людей слово «инженер» часто ассоциируется с прошлым, но не будущим. И это опять же к содержательному переизобретению слова, которое невозможно без ответа на вопрос, кто такой инженер сегодня. Ответ этот должен звучать предельно ясно, быть доступным для понимания и неизбыточным по количеству слов, прикрученных для красоты или солидности.
К теме глобальных идей. В хорошем смысле больше всего «заводит» не абстракция, а конкретика – задача, цель или мечта, но объяснимая и понятная. Для СССР такой задачей (иногда мечтой) было строительство метро, атомная бомба, полет в космос. Эти цели были конкретными. Фраза «технологический суверенитет» дает нам государственную рамку, но не идейную, а инженерии без идеи не существует. Что обязывает регулятора и политиков приземлять суверенитет, а университеты – качественно работать с продвижением историй об изобретениях и разработках.
Теперь про бренды университетов и школ. Инженер инженеру рознь, так же, как и университет университету. Инженеры МИФИ отличаются от инженеров Бауманки, а инженеры НГУ от инженеров Физтеха. Они отличаются по месту в системе распределения труда, навыкам, компетенциям, истории самой школы и, возможно, даже ценностям. Над этим нужно думать и эти бренды собирать, а это уже не линейная работа.
А дальше все уже дело технологии: сериалы на ТНТ и Кинопоиске, плакаты и биллборды, вирусные ролики, мода на инженеров – обложки журналов вроде «Москвички», не только школы и акселераторы, но огромные фестивали и рок-поп-инди концерты, российские инженерные креативные недели, роад-шоу и реалити-шоу. Массовость достигается только большим числом авторов и акторов.
✅ Будь в передовиках, подписывайся на @pishrus
Бренд инженерного образования и национальная инженерная идея
Общество-форматирующие идеи –идеологии, или, по-другому, национальные идеи, всегда эволюционируют вместе со страной или рождаются в ответ на внутренние и внешние вызовы. Проект ПИШ публично появился в 2022 году, за два года регулятор сделал все что мог, для того чтобы проект состоялся, в том числе политически. С разных высоких трибун системно и регулярно звучат слова «инженер» и «технологический суверенитет», в стране идут инженерные марафоны, школы и акселераторы, университеты уже научились писать в заголовках новостей «инженеры создали, разработали» так же часто, как «ученые открыли».
В плоскости пропаганды и продвижения идеи необходимыми объектами для продвижения являются:
1) Понятие «инженер» и, как следствие, «инженерное» образование;
2) Глобальные идеи, амбиции и мечты, которые связаны с потребностью в инженерах – какие конкретные и осязаемые задачи нужно решать;
3) И, наконец, бренды самих инженерных университетов или школ.
К теме понятий. Пока мы имеем смешение понятий «инженер» и «техника». Произошло так не по глупости, а скорее, «исторически сложилось». В 30-х годах прошлого столетия, когда страна решала задачи ускоренной индустриализации, приходилось отказываться от тонкостей инженерной работы и массово готовить технически грамотных людей. С тех пор понятия «инженерный» и «технический» несколько спутаны. И это тяжелый идеологический груз восстановления подлинного инженерного труда. Если вспомнить этимологию слова, инженер – это «гений»: тот, кто создает новое. Техник – тот, кто эксплуатирует существующее. При этом техник может иметь сколько угодно сложных знаний в голове. Для молодых людей слово «инженер» часто ассоциируется с прошлым, но не будущим. И это опять же к содержательному переизобретению слова, которое невозможно без ответа на вопрос, кто такой инженер сегодня. Ответ этот должен звучать предельно ясно, быть доступным для понимания и неизбыточным по количеству слов, прикрученных для красоты или солидности.
К теме глобальных идей. В хорошем смысле больше всего «заводит» не абстракция, а конкретика – задача, цель или мечта, но объяснимая и понятная. Для СССР такой задачей (иногда мечтой) было строительство метро, атомная бомба, полет в космос. Эти цели были конкретными. Фраза «технологический суверенитет» дает нам государственную рамку, но не идейную, а инженерии без идеи не существует. Что обязывает регулятора и политиков приземлять суверенитет, а университеты – качественно работать с продвижением историй об изобретениях и разработках.
Теперь про бренды университетов и школ. Инженер инженеру рознь, так же, как и университет университету. Инженеры МИФИ отличаются от инженеров Бауманки, а инженеры НГУ от инженеров Физтеха. Они отличаются по месту в системе распределения труда, навыкам, компетенциям, истории самой школы и, возможно, даже ценностям. Над этим нужно думать и эти бренды собирать, а это уже не линейная работа.
А дальше все уже дело технологии: сериалы на ТНТ и Кинопоиске, плакаты и биллборды, вирусные ролики, мода на инженеров – обложки журналов вроде «Москвички», не только школы и акселераторы, но огромные фестивали и рок-поп-инди концерты, российские инженерные креативные недели, роад-шоу и реалити-шоу. Массовость достигается только большим числом авторов и акторов.
✅ Будь в передовиках, подписывайся на @pishrus
Уважаемые коллеги и партнеры!
ПИШ (Передовые инженерные школы) приглашают к сотрудничеству вузы и профильные телеграм-каналы для совместной работы и взаимовыгодного партнерства.
Мы готовы активно развивать партнерские проекты, осуществлять взаимную поддержку и содействовать продвижению ваших инициатив.
По вопросам сотрудничества, партнерства и рекламы — пишите в наш бот @Pishrus_bot
С уважением, команда ПИШ (Передовые Инженерные Школы)
ПИШ (Передовые инженерные школы) приглашают к сотрудничеству вузы и профильные телеграм-каналы для совместной работы и взаимовыгодного партнерства.
Мы готовы активно развивать партнерские проекты, осуществлять взаимную поддержку и содействовать продвижению ваших инициатив.
По вопросам сотрудничества, партнерства и рекламы — пишите в наш бот @Pishrus_bot
С уважением, команда ПИШ (Передовые Инженерные Школы)
Telegram
ПИШ (Передовые инженерные школы)
По вопросам рекламы/сотрудничества - @Pishrus_bot
Каким должно быть современное инженерное образование? Обсуждаем вместе с редакцией канала и экспертами!
Каким должно быть современное инженерное образование? Обсуждаем вместе с редакцией канала и экспертами!
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Время нелинейных инженеров
Сейчас рынок наполнен "линейными инженерами", которые могут обслуживать действующие технологии. Но для прорыва стране необходимы "НЕлинейные инженеры" — те, кто смогут разрабатывать новые технологии и оборудование.
О том, как готовят таких инженеров в ПИШ Сеченовского университета рассказал директор Института бионических технологий и инжиниринга Дмитрий Телышев в подкасте "Сечёшь". Если в ЮФУ устраивают кофейные посиделки, то в Сеченовском университете на одну волну со студентами выходят с помощью модного формата. Коллеги занимаются разработками в области импортозамещения медицинского оборудования. Ждем информации об успехах, поддержим.
А если вам тоже есть что рассказать, пишите нам @pishrus_bot
✅ Будь в передовиках, подписывайся на @pishrus
Сейчас рынок наполнен "линейными инженерами", которые могут обслуживать действующие технологии. Но для прорыва стране необходимы "НЕлинейные инженеры" — те, кто смогут разрабатывать новые технологии и оборудование.
О том, как готовят таких инженеров в ПИШ Сеченовского университета рассказал директор Института бионических технологий и инжиниринга Дмитрий Телышев в подкасте "Сечёшь". Если в ЮФУ устраивают кофейные посиделки, то в Сеченовском университете на одну волну со студентами выходят с помощью модного формата. Коллеги занимаются разработками в области импортозамещения медицинского оборудования. Ждем информации об успехах, поддержим.
А если вам тоже есть что рассказать, пишите нам @pishrus_bot
✅ Будь в передовиках, подписывайся на @pishrus
Трудоустройство выпускников ПИШ: ждем новостей от индустриальных партнеров?
Одна из важных составляющих проекта ПИШ — это трудоустройство выпускников в компаниях, которые являются индустриальными партнерами проекта. И пока мы видим очень мало публичных примеров, которые могли бы популяризировать ПИШ для абитуриентов.
В то же время у коллег из «Профессионалитета» ситуация намного лучше. Например, на днях, холдинг «Сибагро» рассказал о том, что он трудоустроил большинство выпускников из первого выпуска «Профессионалитета» Томского аграрного колледжа.
Недавно вице-премьер Дмитрий Чернышенко подчеркнул важность интеграции проекта «Профессионалитет» с другими федеральными программами в сфере образования, такими как ПИШ. Самое время партнерам ПИШ брать пример с «Сибагро» и рассказать о том, как они трудоустраивают выпускников ПИШ.
✅ Будь в передовиках, подписывайся на @pishrus
Одна из важных составляющих проекта ПИШ — это трудоустройство выпускников в компаниях, которые являются индустриальными партнерами проекта. И пока мы видим очень мало публичных примеров, которые могли бы популяризировать ПИШ для абитуриентов.
В то же время у коллег из «Профессионалитета» ситуация намного лучше. Например, на днях, холдинг «Сибагро» рассказал о том, что он трудоустроил большинство выпускников из первого выпуска «Профессионалитета» Томского аграрного колледжа.
Недавно вице-премьер Дмитрий Чернышенко подчеркнул важность интеграции проекта «Профессионалитет» с другими федеральными программами в сфере образования, такими как ПИШ. Самое время партнерам ПИШ брать пример с «Сибагро» и рассказать о том, как они трудоустраивают выпускников ПИШ.
✅ Будь в передовиках, подписывайся на @pishrus
Мы продолжаем рубрику с еженедельным дайджестом из новостей, которые вы присылаете нам в бота @Pishrus_bot. В жизни нескольких передовых инженерных школ за эту неделю произошли интересные события, с которыми предлагаем ознакомиться ниже:
Если хотите, чтобы ваша ПИШ тоже попала в еженедельный дайджест — присылайте новость в нашего бота обратной связи.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
"КАМАЗ" заехал в томские ПИШ
Генеральный директор "КАМАЗа" Сергей Когогин, вместе с делегацией и губернатором Томской области Владимиром Мазуром, посетил Томский политехнический университет. Они ознакомились с проектами ученых и инженеров ИШНКБ, ИЯТШ и Центра аддитивных технологий общего доступа ПИШ ТПУ. Помимо осмотра разработок, представители "КАМАЗа" выразили интерес к выпускникам университета в качестве будущих сотрудников. В свою очередь, губернатор подчеркнул важность утверждения дорожной карты для производственно-технологического сотрудничества региона с "КАМАЗом" и начать поставки томского оборудования.
Делегация также посетила ТГУ и ТУСУР, что показывает их активный интерес к развитию партнерства с томскими вузами. В ТГУ гостям представили полупроводниковые газовые сенсоры, промышленную керамику, биоцидные концентраты и другие разработки и технологии, которые можно использовать на автопредприятии. Однако про визит в ПИШ этих двух университетов ничего не сообщается. Тем не менее, как минимум один томский вуз получит мощного индустриального партнера, который уже сотрудничает с пятью передовыми инженерными школами.
Кейс "КАМАЗа" служит отличным примером для других компаний, показывая, как проактивность и вовлеченность в проект ПИШ может приносить пользу бизнесу, параллельно открывая новые возможности для студентов инженерных школ. Еще отметим губернатора Владимира Мазура, который фигурирует в контексте ПИШ не впервой — он присутствовал на открытии лаборатории ПИШ ТГУ "Агробиотек". Присутствие первого лица региона не только придает веса мероприятию, но и дает инженерам понять, что их труд заметен на высоком уровне.
✅ Будь в передовиках, подписывайся на @pishrus
Генеральный директор "КАМАЗа" Сергей Когогин, вместе с делегацией и губернатором Томской области Владимиром Мазуром, посетил Томский политехнический университет. Они ознакомились с проектами ученых и инженеров ИШНКБ, ИЯТШ и Центра аддитивных технологий общего доступа ПИШ ТПУ. Помимо осмотра разработок, представители "КАМАЗа" выразили интерес к выпускникам университета в качестве будущих сотрудников. В свою очередь, губернатор подчеркнул важность утверждения дорожной карты для производственно-технологического сотрудничества региона с "КАМАЗом" и начать поставки томского оборудования.
Делегация также посетила ТГУ и ТУСУР, что показывает их активный интерес к развитию партнерства с томскими вузами. В ТГУ гостям представили полупроводниковые газовые сенсоры, промышленную керамику, биоцидные концентраты и другие разработки и технологии, которые можно использовать на автопредприятии. Однако про визит в ПИШ этих двух университетов ничего не сообщается. Тем не менее, как минимум один томский вуз получит мощного индустриального партнера, который уже сотрудничает с пятью передовыми инженерными школами.
Кейс "КАМАЗа" служит отличным примером для других компаний, показывая, как проактивность и вовлеченность в проект ПИШ может приносить пользу бизнесу, параллельно открывая новые возможности для студентов инженерных школ. Еще отметим губернатора Владимира Мазура, который фигурирует в контексте ПИШ не впервой — он присутствовал на открытии лаборатории ПИШ ТГУ "Агробиотек". Присутствие первого лица региона не только придает веса мероприятию, но и дает инженерам понять, что их труд заметен на высоком уровне.
✅ Будь в передовиках, подписывайся на @pishrus
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Цифровой инжиниринг сердца Урала
На выставке «ИННОПРОМ-2024» было подписано соглашение о сотрудничестве между директором ПИШ «Сердце Урала» ЮУрГУ Сергеем Тараном и руководителем ПИШ «Цифровой инжиниринг» СПбПУ Алексеем Боровковым. Обозначили цель сотрудничества – создание нового типа инженерной подготовки и прорывных разработок. Иные подробности соглашения не обнародовали, видимо, поскромничали.
Отметим, что «Цифровой инжиниринг» существует с начала проекта ПИШ и уже имеет опыт подобного сотрудничества, тогда как «Сердце Урала» появилось только в конце 2023 года и сейчас проводит первый набор студентов. Уже достигшие впечатляющих результатов питерские коллеги, делясь своими наработками и опытом, поспособствуют уральцам в становлении одной из ведущих школ и в разработках по транспортному двигателестроению.
По мнению экспертов, подобный опыт станет основой для масштабирования сотрудничества между «старыми» и «новыми» ПИШ. По мере роста проекта до 100 школ, уже существующие ПИШ будут делиться знаниями и практиками с новыми участниками программы. Благодаря этому новые школы быстрее интегрируются в иновационную инженерную среду, ускорится процесс их адаптации и повысится эффективность работы. А в перспективе сформируется экосистема передовых инженерных школ, объединяющая лучшие практики и инновации для общего блага и развития страны.
✅ Будь в передовиках, подписывайся на @pishrus
На выставке «ИННОПРОМ-2024» было подписано соглашение о сотрудничестве между директором ПИШ «Сердце Урала» ЮУрГУ Сергеем Тараном и руководителем ПИШ «Цифровой инжиниринг» СПбПУ Алексеем Боровковым. Обозначили цель сотрудничества – создание нового типа инженерной подготовки и прорывных разработок. Иные подробности соглашения не обнародовали, видимо, поскромничали.
Отметим, что «Цифровой инжиниринг» существует с начала проекта ПИШ и уже имеет опыт подобного сотрудничества, тогда как «Сердце Урала» появилось только в конце 2023 года и сейчас проводит первый набор студентов. Уже достигшие впечатляющих результатов питерские коллеги, делясь своими наработками и опытом, поспособствуют уральцам в становлении одной из ведущих школ и в разработках по транспортному двигателестроению.
По мнению экспертов, подобный опыт станет основой для масштабирования сотрудничества между «старыми» и «новыми» ПИШ. По мере роста проекта до 100 школ, уже существующие ПИШ будут делиться знаниями и практиками с новыми участниками программы. Благодаря этому новые школы быстрее интегрируются в иновационную инженерную среду, ускорится процесс их адаптации и повысится эффективность работы. А в перспективе сформируется экосистема передовых инженерных школ, объединяющая лучшие практики и инновации для общего блага и развития страны.
✅ Будь в передовиках, подписывайся на @pishrus
ПИШ на «Иннопроме», но пока одной ногой
Вчера завершилась международная промышленная выставка «Иннопром», которую посетили представители многих ПИШ. Для многих участие в мероприятии ограничилось панельной дискуссией «Передовые инженерные школы: перспективы формирования системы взаимодействия университетов и индустрии», с тезисами которой предлагаем ознакомиться в канале коллеги, и переговорами с директорами других школ.
На этом фоне ярким событием стала презентация первого российского аппарата для гемодиализа от ПИШ «Интеллектуальные системы тераностики» из Сеченовского университета. Устройство разработано в сотрудничестве с АО «Русатом РДС». Оно даст возможность помогать пациентам, которые должны пожизненно получать заместительную терапию для борьбы с хронической почечной недостаточностью. По планам в 2026 году рассчитывается вывести прибор на рынок медицинских изделий, что весьма оперативно.
Надеемся, что на следующий год и остальные ПИШ приедут не только других посмотреть, но и себя показать. Благо сейчас практически каждый день приходят новости из школ о тех или иных успехах по разработке инновационных решений. Согласитесь, было бы неплохо, если бы на следующем «Иннопроме» главной новостью стал не визит китайских компаний, а триумф передовых инженерных школ.
✅ Будь в передовиках, подписывайся на @pishrus
Вчера завершилась международная промышленная выставка «Иннопром», которую посетили представители многих ПИШ. Для многих участие в мероприятии ограничилось панельной дискуссией «Передовые инженерные школы: перспективы формирования системы взаимодействия университетов и индустрии», с тезисами которой предлагаем ознакомиться в канале коллеги, и переговорами с директорами других школ.
На этом фоне ярким событием стала презентация первого российского аппарата для гемодиализа от ПИШ «Интеллектуальные системы тераностики» из Сеченовского университета. Устройство разработано в сотрудничестве с АО «Русатом РДС». Оно даст возможность помогать пациентам, которые должны пожизненно получать заместительную терапию для борьбы с хронической почечной недостаточностью. По планам в 2026 году рассчитывается вывести прибор на рынок медицинских изделий, что весьма оперативно.
Надеемся, что на следующий год и остальные ПИШ приедут не только других посмотреть, но и себя показать. Благо сейчас практически каждый день приходят новости из школ о тех или иных успехах по разработке инновационных решений. Согласитесь, было бы неплохо, если бы на следующем «Иннопроме» главной новостью стал не визит китайских компаний, а триумф передовых инженерных школ.
✅ Будь в передовиках, подписывайся на @pishrus
Telegram
ПИШ НГТУ им. Р.Е. Алексеева
🟦🟦🟦 НГТУ им. Р. Е. Алексеева на «Иннопроме» - главной промышленной выставке России - 2024 🟣
Представители Российских вузов обсудили ключевую роль Передовых инженерных школ в
развитии технологического лидерства страны. Нижегородский Политех представляли…
Представители Российских вузов обсудили ключевую роль Передовых инженерных школ в
развитии технологического лидерства страны. Нижегородский Политех представляли…
Forwarded from ПИШ “РосГеоТех”
В ГГНТУ им. акад. М.Д. Миллионщикова прошёл Попечительский Совет ПИШ «РосГеоТех»
На заседании совета обсуждались важные вопросы и перспективные направления деятельности Школы.
Среди слушателей были:
▪️Шаптукаев Рустам Русланович - зам. Председателя Правительства ЧР - министр экономического и территориального развития ЧР;
▪️Швиндт Антоний Николаевич - зам. руководителя секретариата Заместителя Председателя Правительства Российской Федерации Чернышенко Д. Н., к.т.н.;
▪️Хучиев Тамерлан Магомедович - Министр промышленности и энергетики ЧР и другие представители индустриальных партнеров, НИИ, ВУЗов и органов исполнительной власти.
📌В первом докладе ректор ГГНТУ Минцаев М.Ш. представил перспективные направления деятельности и программу развития ПИШ «РосГеоТех».
📌Ректор ГУУ Строев В.В. и проректор ГУУ Карелина М.Ю. осветили вклад своего университета в реализацию программы развития ПИШ «РосГеоТех», подчеркнув значимость межвузовского сотрудничества в достижении поставленных целей.
📌Руководитель ПИШ «РосГеоТех» Лужецкий А.В. выступил с двумя докладами. В первом он озвучил запросы на научные тематики и представил приоритетные научные проекты, которые будут реализовываться в рамках программы. Во втором докладе Андрей Вячеславович подвёл итоги выполнения показателей программы развития ПИШ.
📌Начальник отдела организации образовательной деятельности ПИШ «РосГеоТех» Магомаева М.А. осветила запросы на подготовку инженерных кадров, оценку качества подготовки и перечень разрабатываемых образовательных программ.
📌Проректор по научной работе ГГНТУ Сайдумов М.С. представил планы бюджета ПИШ и закупок товаров, работ и услуг на 2024 год, необходимых для обеспечения реализации программы.
Заседание попечительского совета завершилось конструктивным обсуждением и утверждением предложенных докладов. Участники подчеркнули значимость интеграции образовательных и научных усилий для достижения целей ПИШ и повышения качества инженерного образования в России.
На заседании совета обсуждались важные вопросы и перспективные направления деятельности Школы.
Среди слушателей были:
▪️Шаптукаев Рустам Русланович - зам. Председателя Правительства ЧР - министр экономического и территориального развития ЧР;
▪️Швиндт Антоний Николаевич - зам. руководителя секретариата Заместителя Председателя Правительства Российской Федерации Чернышенко Д. Н., к.т.н.;
▪️Хучиев Тамерлан Магомедович - Министр промышленности и энергетики ЧР и другие представители индустриальных партнеров, НИИ, ВУЗов и органов исполнительной власти.
📌В первом докладе ректор ГГНТУ Минцаев М.Ш. представил перспективные направления деятельности и программу развития ПИШ «РосГеоТех».
📌Ректор ГУУ Строев В.В. и проректор ГУУ Карелина М.Ю. осветили вклад своего университета в реализацию программы развития ПИШ «РосГеоТех», подчеркнув значимость межвузовского сотрудничества в достижении поставленных целей.
📌Руководитель ПИШ «РосГеоТех» Лужецкий А.В. выступил с двумя докладами. В первом он озвучил запросы на научные тематики и представил приоритетные научные проекты, которые будут реализовываться в рамках программы. Во втором докладе Андрей Вячеславович подвёл итоги выполнения показателей программы развития ПИШ.
📌Начальник отдела организации образовательной деятельности ПИШ «РосГеоТех» Магомаева М.А. осветила запросы на подготовку инженерных кадров, оценку качества подготовки и перечень разрабатываемых образовательных программ.
📌Проректор по научной работе ГГНТУ Сайдумов М.С. представил планы бюджета ПИШ и закупок товаров, работ и услуг на 2024 год, необходимых для обеспечения реализации программы.
Заседание попечительского совета завершилось конструктивным обсуждением и утверждением предложенных докладов. Участники подчеркнули значимость интеграции образовательных и научных усилий для достижения целей ПИШ и повышения качества инженерного образования в России.