ДЕЛЬНЫЕ СОВЕТЫ ДЛЯ МАМ
#ddu_271
👉 Совет самый главный – хвалим на людях, ругаем наедине!
👉 Тоже важно – ругаем не ребенка, а его поступки!
👉 Не «нападаем» на ребенка всей семьей!
👉 Не жалеем тут же, если отругал отец, держим нейтралитет… хотя бы некоторое время.
👉 Советуйтесь с ребенком по вопросам, касающимся вашей семьи: что приготовить к обеду, как лучше провести выходные, какую мебель купить в дом и т.д.
👉 Создайте в семье традицию успешных переговоров. Спросите своего ребенка, что он чувствует, когда участвует в принятии решения наравне со взрослыми.
👉 Давайте будем говорить нашим детям о том, как мы их любим!
👉 Разделите, для себя в первую очередь, отношение к своему ребенку и к его поступкам.
👉 Поговорите с ним о его реальных достижениях и о чувствах, которые у него возникали во время процесса и при получении результата.
👉 Чаще хвалите своего ребенка за каждую мелочь, поясняя, за что вы его хвалите. Давайте ему приятные определения, закрепляющие хорошее поведение: «старательный ученик», «творческий мальчик», «аккуратная девочка», «настойчивый человек» и т.д.
👉 Если ваш ребенок на вас обиделся, попросите у него прощения и скажите о том, как сильно вы его любите. Родитель, способный извиниться перед ребенком, вызывает у него уважение, и отношения становятся более близкими и искренними.
👉 Важно, чтобы ребенок умел деньги считать, тратить, экономить, получать удовольствие от покупок, относиться ответственно к семейным деньгам, уважать труд и тех, кто трудится. И тогда, когда он вырастет, он научится зарабатывать деньги и обеспечивать свою семью.
#ddu_271
👉 Совет самый главный – хвалим на людях, ругаем наедине!
👉 Тоже важно – ругаем не ребенка, а его поступки!
👉 Не «нападаем» на ребенка всей семьей!
👉 Не жалеем тут же, если отругал отец, держим нейтралитет… хотя бы некоторое время.
👉 Советуйтесь с ребенком по вопросам, касающимся вашей семьи: что приготовить к обеду, как лучше провести выходные, какую мебель купить в дом и т.д.
👉 Создайте в семье традицию успешных переговоров. Спросите своего ребенка, что он чувствует, когда участвует в принятии решения наравне со взрослыми.
👉 Давайте будем говорить нашим детям о том, как мы их любим!
👉 Разделите, для себя в первую очередь, отношение к своему ребенку и к его поступкам.
👉 Поговорите с ним о его реальных достижениях и о чувствах, которые у него возникали во время процесса и при получении результата.
👉 Чаще хвалите своего ребенка за каждую мелочь, поясняя, за что вы его хвалите. Давайте ему приятные определения, закрепляющие хорошее поведение: «старательный ученик», «творческий мальчик», «аккуратная девочка», «настойчивый человек» и т.д.
👉 Если ваш ребенок на вас обиделся, попросите у него прощения и скажите о том, как сильно вы его любите. Родитель, способный извиниться перед ребенком, вызывает у него уважение, и отношения становятся более близкими и искренними.
👉 Важно, чтобы ребенок умел деньги считать, тратить, экономить, получать удовольствие от покупок, относиться ответственно к семейным деньгам, уважать труд и тех, кто трудится. И тогда, когда он вырастет, он научится зарабатывать деньги и обеспечивать свою семью.
КАК ВОСПИТАТЬ САМОСТОЯТЕЛЬНОГО РЕБЕНКА
#ddu_271
Поговорим о том, как воспитать самостоятельного ребенка.
• Позволять ребенку принимать собственные решения в рамках его возможностей нести за них ответственность. Самостоятельность требует формирования внутренней дисциплины и развития чувства ответственности.
• Предлагать ребенку такое занятие по возрасту, в котором он cможет достичь хотя бы каких-то успехов без вашей помощи.
• Постепенно расширять сферы и виды деятельности, в которых ребенок может достигать чего-то самостоятельно.
• Если у ребенка что-то не выходит, делайте это вместе с ним, а не вместо него.
• Берегите уверенность ребенка в себе, его самоценность. Критика не должна касаться его личности – негативную оценку можно ставить только поступкам. Подчеркивайте, что ваша любовь к нему безусловна, а его плохие поступки – это огорчение для вас, но не повод разлюбить его.
• Покажите ребенку, что самостоятельность, независимость не означает эгоизма или отчужденности. Помогите ему понять, что делиться чем-то, оказывать помощь кому-то – это признак позитивной силы. Объясните, что самостоятельные люди могут выстраивать партнерские, равноценные отношения.
• Показывать ребенку границы, за которыми при его самостоятельности он еще не может нести ответственность. Объяснение этих границ должно быть доступным.
• Ясно устанавливать правила проявления его самостоятельности. Систематически соблюдать их и контролировать.
• Чтобы у ребенка были силы и уверенность проявлять самостоятельность, подкрепляйте его попытки своей любовью.
#ddu_271
Поговорим о том, как воспитать самостоятельного ребенка.
• Позволять ребенку принимать собственные решения в рамках его возможностей нести за них ответственность. Самостоятельность требует формирования внутренней дисциплины и развития чувства ответственности.
• Предлагать ребенку такое занятие по возрасту, в котором он cможет достичь хотя бы каких-то успехов без вашей помощи.
• Постепенно расширять сферы и виды деятельности, в которых ребенок может достигать чего-то самостоятельно.
• Если у ребенка что-то не выходит, делайте это вместе с ним, а не вместо него.
• Берегите уверенность ребенка в себе, его самоценность. Критика не должна касаться его личности – негативную оценку можно ставить только поступкам. Подчеркивайте, что ваша любовь к нему безусловна, а его плохие поступки – это огорчение для вас, но не повод разлюбить его.
• Покажите ребенку, что самостоятельность, независимость не означает эгоизма или отчужденности. Помогите ему понять, что делиться чем-то, оказывать помощь кому-то – это признак позитивной силы. Объясните, что самостоятельные люди могут выстраивать партнерские, равноценные отношения.
• Показывать ребенку границы, за которыми при его самостоятельности он еще не может нести ответственность. Объяснение этих границ должно быть доступным.
• Ясно устанавливать правила проявления его самостоятельности. Систематически соблюдать их и контролировать.
• Чтобы у ребенка были силы и уверенность проявлять самостоятельность, подкрепляйте его попытки своей любовью.
Никогда не говорите ребенку: «Не плачь»
Важно научить ребенка выражать свои эмоции, а не подавлять их.
Помогите ему осознать свои чувства. Поговорите с ним открыто и честно. Даже если плач ребенка раздражает вас, помните, что ребенок сейчас испытывает отрицательные эмоции и его нужно успокоить.
•Что нужно говорить: «Я знаю, ты грустишь из-за того, что твоя сестра уехала. Можешь поплакать – это нормально. Иногда всем нужно выплескивать эмоции. Дай я тебя обниму».
#ddu_271
#полезное
Важно научить ребенка выражать свои эмоции, а не подавлять их.
Помогите ему осознать свои чувства. Поговорите с ним открыто и честно. Даже если плач ребенка раздражает вас, помните, что ребенок сейчас испытывает отрицательные эмоции и его нужно успокоить.
•Что нужно говорить: «Я знаю, ты грустишь из-за того, что твоя сестра уехала. Можешь поплакать – это нормально. Иногда всем нужно выплескивать эмоции. Дай я тебя обниму».
#ddu_271
#полезное
50 ИДЕЙ, ЧЕМ ЗАНЯТЬСЯ С РЕБЁНКОМ ОСЕНЬЮ.
#ddu_271
1. Бегать по опавшим листьям и слушать, как они шуршат. 2. Собрать букет из осенних листьев. 3. Рассматривать капли дождя на стекле. 4. Испечь яблочный пирог. 5. Забраться под одеяло с фонариком и читать волшебные сказки. 6. Набрать осенних листочков разной формы, а потом обводить их мелом. 7. Рисовать на листьях. 8. Собрать охапку листьев и утроить осенний салют. 9. Устроить семейную фотосессию среди желтых листьев. 10. Раскрашивать листья краской и оставлять ими отпечатки на бумаге. 11. Нарисовать осеннее дерево. 12. Рисовать мелками на мокром асфальте. 13. Пускать кораблики в лужах. 14. Искать в природе признаки осени, фотографировать их, зарисовывать или записывать. 15. Пускать мыльные пузыри на мокрый асфальт. 16. Посетить кукольный театр. 17. Сделать красивое фото дождя/снега. 18. Заламинировать листья и сделать из них магнитики. 19. Сделать кормушки для птиц. 20. Сделать во дворе или просто на свежем воздухе произведение искусства из осенних листьев, например, искусственное дерево. 21. Медленно прогуляться по городу. 22. Засушить листья и сделать гербарий. 23. Отправиться исследовать осеннюю природу в лес или парк. 24. Сварить какао и пить его с булочками. 25. Сделать витражи из осенних листьев. 26. Составить дома "находилку" (список того, что надо найти на прогулке). И потом отмечать на улице все, что удалось найти. 27. Сделать декоративную корзину из овощей. 28. Сделать из сосновой шишки летучую мышь (или другую поделку). 29. Собрать осеннее сенсорное ведро из шишек, веточек и т.д.. 30. Украсить дом осенними гирляндами. 31. Разрешить детям поваляться в листьях. 32. Сделать осеннюю картину из пластилина. 33. Сделать поделку из желудей. 34. Сделать штампы из яблок или картофеля. 35. Сделать отпечатки листьев. 36. Придумать и поставить простой домашний спектакль. 37. Понаблюдать за звездами. 38. Испечь печенье в виде листочков. 39. Повеселиться в лабиринте из осенней листвы, выложив его самостоятельно. 40. Сделать коллаж осенней природы из журнальных вырезок. 41. Украсить окна в доме в соответствии с осенней тематикой. 42. Ходить на прогулки и сочинять рассказы. 43. Устроить “охоту за мусором” на детской площадке. 44. Потрясти листья с деревьев и постоять под листопадом. 45. Сделать поделку из тыквенных семечек. 46. Приготовить какие-нибудь закуски и посмотреть добрый фильм. 47. Нарисовать или вырезать на тыкве рожицу. 48. Писать друг другу письма на осенних листьях. 49. Сделать осенние украшения. Например, из осенних листьев корону. 50. Устроить на прогулке "охоту" на что-нибудь (можно с фотоаппаратом). Например, считать всех котов. Или искать различные буквы, стараясь собрать весь алфавит.
#ddu_271
1. Бегать по опавшим листьям и слушать, как они шуршат. 2. Собрать букет из осенних листьев. 3. Рассматривать капли дождя на стекле. 4. Испечь яблочный пирог. 5. Забраться под одеяло с фонариком и читать волшебные сказки. 6. Набрать осенних листочков разной формы, а потом обводить их мелом. 7. Рисовать на листьях. 8. Собрать охапку листьев и утроить осенний салют. 9. Устроить семейную фотосессию среди желтых листьев. 10. Раскрашивать листья краской и оставлять ими отпечатки на бумаге. 11. Нарисовать осеннее дерево. 12. Рисовать мелками на мокром асфальте. 13. Пускать кораблики в лужах. 14. Искать в природе признаки осени, фотографировать их, зарисовывать или записывать. 15. Пускать мыльные пузыри на мокрый асфальт. 16. Посетить кукольный театр. 17. Сделать красивое фото дождя/снега. 18. Заламинировать листья и сделать из них магнитики. 19. Сделать кормушки для птиц. 20. Сделать во дворе или просто на свежем воздухе произведение искусства из осенних листьев, например, искусственное дерево. 21. Медленно прогуляться по городу. 22. Засушить листья и сделать гербарий. 23. Отправиться исследовать осеннюю природу в лес или парк. 24. Сварить какао и пить его с булочками. 25. Сделать витражи из осенних листьев. 26. Составить дома "находилку" (список того, что надо найти на прогулке). И потом отмечать на улице все, что удалось найти. 27. Сделать декоративную корзину из овощей. 28. Сделать из сосновой шишки летучую мышь (или другую поделку). 29. Собрать осеннее сенсорное ведро из шишек, веточек и т.д.. 30. Украсить дом осенними гирляндами. 31. Разрешить детям поваляться в листьях. 32. Сделать осеннюю картину из пластилина. 33. Сделать поделку из желудей. 34. Сделать штампы из яблок или картофеля. 35. Сделать отпечатки листьев. 36. Придумать и поставить простой домашний спектакль. 37. Понаблюдать за звездами. 38. Испечь печенье в виде листочков. 39. Повеселиться в лабиринте из осенней листвы, выложив его самостоятельно. 40. Сделать коллаж осенней природы из журнальных вырезок. 41. Украсить окна в доме в соответствии с осенней тематикой. 42. Ходить на прогулки и сочинять рассказы. 43. Устроить “охоту за мусором” на детской площадке. 44. Потрясти листья с деревьев и постоять под листопадом. 45. Сделать поделку из тыквенных семечек. 46. Приготовить какие-нибудь закуски и посмотреть добрый фильм. 47. Нарисовать или вырезать на тыкве рожицу. 48. Писать друг другу письма на осенних листьях. 49. Сделать осенние украшения. Например, из осенних листьев корону. 50. Устроить на прогулке "охоту" на что-нибудь (можно с фотоаппаратом). Например, считать всех котов. Или искать различные буквы, стараясь собрать весь алфавит.
СОВЕТЫ РОДИТЕЛЯМ
#ddu_271
Совет самый главный – хвалим на людях, ругаем наедине!
Тоже важно – ругаем не ребенка, а его поступки!
Не «нападаем» на ребенка всей семьей!
Не жалеем тут же, если отругал отец, держим нейтралитет… хотя бы некоторое время.
Советуйтесь с ребенком по вопросам, касающимся вашей семьи: что приготовить к обеду, как лучше провести выходные, какую мебель купить в дом и т.д.
Создайте в семье традицию успешных переговоров. Спросите своего ребенка, что он чувствует, когда участвует в принятии решения наравне со взрослыми.
Давайте будем говорить нашим детям о том, как мы их любим!
Разделите, для себя в первую очередь, отношение к своему ребенку и к его поступкам.
Поговорите с ним о его реальных достижениях и о чувствах, которые у него возникали во время процесса и при получении результата.
Чаще хвалите своего ребенка за каждую мелочь, поясняя, за что вы его хвалите. Давайте ему приятные определения, закрепляющие хорошее поведение: «старательный ученик», «творческий мальчик», «аккуратная девочка», «настойчивый человек» и т.д.
Если ваш ребенок на вас обиделся, попросите у него прощения и скажите о том, как сильно вы его любите. Родитель, способный извиниться перед ребенком, вызывает у него уважение, и отношения становятся более близкими и искренними.
Важно, чтобы ребенок умел деньги считать, тратить, экономить, получать удовольствие от покупок, относиться ответственно к семейным деньгам, уважать труд и тех, кто трудится. И тогда, когда он вырастет, он научится зарабатывать деньги и обеспечивать свою семью.
#ddu_271
Совет самый главный – хвалим на людях, ругаем наедине!
Тоже важно – ругаем не ребенка, а его поступки!
Не «нападаем» на ребенка всей семьей!
Не жалеем тут же, если отругал отец, держим нейтралитет… хотя бы некоторое время.
Советуйтесь с ребенком по вопросам, касающимся вашей семьи: что приготовить к обеду, как лучше провести выходные, какую мебель купить в дом и т.д.
Создайте в семье традицию успешных переговоров. Спросите своего ребенка, что он чувствует, когда участвует в принятии решения наравне со взрослыми.
Давайте будем говорить нашим детям о том, как мы их любим!
Разделите, для себя в первую очередь, отношение к своему ребенку и к его поступкам.
Поговорите с ним о его реальных достижениях и о чувствах, которые у него возникали во время процесса и при получении результата.
Чаще хвалите своего ребенка за каждую мелочь, поясняя, за что вы его хвалите. Давайте ему приятные определения, закрепляющие хорошее поведение: «старательный ученик», «творческий мальчик», «аккуратная девочка», «настойчивый человек» и т.д.
Если ваш ребенок на вас обиделся, попросите у него прощения и скажите о том, как сильно вы его любите. Родитель, способный извиниться перед ребенком, вызывает у него уважение, и отношения становятся более близкими и искренними.
Важно, чтобы ребенок умел деньги считать, тратить, экономить, получать удовольствие от покупок, относиться ответственно к семейным деньгам, уважать труд и тех, кто трудится. И тогда, когда он вырастет, он научится зарабатывать деньги и обеспечивать свою семью.
🚨🚔 В рамках "ЕДИНОГО ДНЯ БЕЗОПАСНОСТИ "
ГУО "Детский сад №2⃣7⃣1⃣ г.Минска" 🏡 посетил инспектор ДПС О#ГАИ Партизанского #РУВД
👮 Румак С.Н. 🚨
Он провел с воспитанниками👫 профилактическую беседу о Правилах дорожного движения 🚳🚙🚷, рассказал о том как важно соблюдать эти правила по дороге в детский сад, гуляя на улице или катаясь на велосипеде🚴🚴♀.
🚨 А также напомнил, что в тёмное время суток необходимо надевать одежду со светоотражающими элементами❗️
#ddu_271 #обезопасностивместе
ГУО "Детский сад №2⃣7⃣1⃣ г.Минска" 🏡 посетил инспектор ДПС О#ГАИ Партизанского #РУВД
👮 Румак С.Н. 🚨
Он провел с воспитанниками👫 профилактическую беседу о Правилах дорожного движения 🚳🚙🚷, рассказал о том как важно соблюдать эти правила по дороге в детский сад, гуляя на улице или катаясь на велосипеде🚴🚴♀.
🚨 А также напомнил, что в тёмное время суток необходимо надевать одежду со светоотражающими элементами❗️
#ddu_271 #обезопасностивместе
ИГРЫ НА УПРАВЛЕНИЕ ГНЕВОМ
#ddu_271
Когда ребенок кричит, ругается, делает все по-своему, у большинства мам быстро лопается терпение. Сразу хочется сказать: "Считаю до трех...", "Если ты сейчас же не прекратишь...", "Хорошие дети так себя не ведут...". Потом обычно мучает совесть за невольно вылетевшие "непедагогичные фразы". Но все можно сделать гораздо проще - просто поиграть в игры.
Примеры игр для борьбы с гневом:
1. У нас завелся сварливый жук
Когда ваш ребенок раздражен, ворчит, или злится, определите, - в чем или в ком проблема. Это, должно быть, сварливый жук. К тому времени как вы, поискав повсюду, поймаете и выбросите этого сварливого жука, в комнате будет раздаваться довольное хихиканье.
Рекомендации:
Тщательно обыщите вашего малыша на предмет наличия воображаемого сварливого жука. Проверьте в ушах. Посмотрите в подмышках. На рубашке. В карманах. "Найдите" его, а когда найдете, поймайте и выбросьте в окно.
Осторожно! Он может прыгнуть еще на кого-то и тогда вам снова придется искать его.
А теперь пойдите и поищите веселого жука. Может быть, он сидит на цветке. Может быть, на мягких полотенцах. А, может быть, вы найдете нескольких веселых жуков и каждому из вас достанется по одному. Обращайтесь с ним бережно, а затем попросите ребенка посадить его себе за ухо, в карман или на грудь.
"Поищи веселого жука", - вы можете сказать это своему ребенку в те дни, когда у него плохое настроение и ему нужна помощь.
2. Сейчас мы вымоем плохое настроение из комнаты
Когда плохое настроение охватывает всех, вы можете изменить ситуацию, вымыв пол. А так как пол все равно нужно периодически мыть, то, когда дети еще маленькие, эта игра поможет вам убить двух зайцев: все игроки получат удовольствие и пол станет чистым.
Материалы: ведро с водой, мыло, швабра, полотенца или тряпки.
Рекомендации:
Наполните ведро теплой мыльной водой и начните мыть пол шваброй. Пусть все игроки по очереди орудуют шваброй или губками. Не волнуйтесь, что вода будет выплескиваться из ведра. Пусть пол будет мокрым - это всего лишь вода. Дети не заставят себя ждать и начнут играть, разбегаясь и скользя по полу. Настроение тут же улучшится.
Когда ребятишкам надоест игра или пол станет слишком скользким, принесите полотенца и пусть они его вытрут.
Затем вылейте воду из ведра и отправьте детей под душ. Сами в это время, не переставая улыбаться, забросьте полотенца в стиральную машину.
3. Подушечные бои
Для игры необходимы маленькие подушки. Играющие кидают друг в друга подушки, издавая победные кличи, колотят друг друга ими, стараясь попадать по различным частям тела. Сюжетом игры может быть "Сражение двух племен" или "Вот тебе за..."
Замечание: Игру начинает взрослый, как бы давая разрешение на подобное действие, снимая запрет на агрессию.
4. Выбиваем пыль
Каждому участнику достается "пыльная" подушка. Он должен, усердно колотя по ней руками, хорошенько ее "почистить".
5. Детский футбол
Вместо мяча - подушка. Играющие разбиваются на две команды. Взрослый - судья. Играть можно руками и ногами. Подушку можно пинать, кидать, отнимать. Главная цель - забить в ворота гол.
Замечание: Взрослый следит за соблюдением правил - нельзя пускать в ход руки и ноги, если нет подушки. Штрафники удаляются с поля.
6. Падающая башня
Из подушек строится высокая башня. Задача каждого участника - взять ее штурмом, запрыгнуть на нее, издавая победные крики, типа "А-а-а!!!", "Ура" и т. д. Побеждает тот, кто запрыгнет на башню, не нарушив ее стены.
Замечание:
1. Каждый участник может сам себе строить башню такой высоты, которую, по его мнению, он может покорить.
2. После каждого штурма "болельщики" издают громкие крики одобрения и восхищения: "Молодец!", "Здорово!", "Победа!" и т.д.
#ddu_271
Когда ребенок кричит, ругается, делает все по-своему, у большинства мам быстро лопается терпение. Сразу хочется сказать: "Считаю до трех...", "Если ты сейчас же не прекратишь...", "Хорошие дети так себя не ведут...". Потом обычно мучает совесть за невольно вылетевшие "непедагогичные фразы". Но все можно сделать гораздо проще - просто поиграть в игры.
Примеры игр для борьбы с гневом:
1. У нас завелся сварливый жук
Когда ваш ребенок раздражен, ворчит, или злится, определите, - в чем или в ком проблема. Это, должно быть, сварливый жук. К тому времени как вы, поискав повсюду, поймаете и выбросите этого сварливого жука, в комнате будет раздаваться довольное хихиканье.
Рекомендации:
Тщательно обыщите вашего малыша на предмет наличия воображаемого сварливого жука. Проверьте в ушах. Посмотрите в подмышках. На рубашке. В карманах. "Найдите" его, а когда найдете, поймайте и выбросьте в окно.
Осторожно! Он может прыгнуть еще на кого-то и тогда вам снова придется искать его.
А теперь пойдите и поищите веселого жука. Может быть, он сидит на цветке. Может быть, на мягких полотенцах. А, может быть, вы найдете нескольких веселых жуков и каждому из вас достанется по одному. Обращайтесь с ним бережно, а затем попросите ребенка посадить его себе за ухо, в карман или на грудь.
"Поищи веселого жука", - вы можете сказать это своему ребенку в те дни, когда у него плохое настроение и ему нужна помощь.
2. Сейчас мы вымоем плохое настроение из комнаты
Когда плохое настроение охватывает всех, вы можете изменить ситуацию, вымыв пол. А так как пол все равно нужно периодически мыть, то, когда дети еще маленькие, эта игра поможет вам убить двух зайцев: все игроки получат удовольствие и пол станет чистым.
Материалы: ведро с водой, мыло, швабра, полотенца или тряпки.
Рекомендации:
Наполните ведро теплой мыльной водой и начните мыть пол шваброй. Пусть все игроки по очереди орудуют шваброй или губками. Не волнуйтесь, что вода будет выплескиваться из ведра. Пусть пол будет мокрым - это всего лишь вода. Дети не заставят себя ждать и начнут играть, разбегаясь и скользя по полу. Настроение тут же улучшится.
Когда ребятишкам надоест игра или пол станет слишком скользким, принесите полотенца и пусть они его вытрут.
Затем вылейте воду из ведра и отправьте детей под душ. Сами в это время, не переставая улыбаться, забросьте полотенца в стиральную машину.
3. Подушечные бои
Для игры необходимы маленькие подушки. Играющие кидают друг в друга подушки, издавая победные кличи, колотят друг друга ими, стараясь попадать по различным частям тела. Сюжетом игры может быть "Сражение двух племен" или "Вот тебе за..."
Замечание: Игру начинает взрослый, как бы давая разрешение на подобное действие, снимая запрет на агрессию.
4. Выбиваем пыль
Каждому участнику достается "пыльная" подушка. Он должен, усердно колотя по ней руками, хорошенько ее "почистить".
5. Детский футбол
Вместо мяча - подушка. Играющие разбиваются на две команды. Взрослый - судья. Играть можно руками и ногами. Подушку можно пинать, кидать, отнимать. Главная цель - забить в ворота гол.
Замечание: Взрослый следит за соблюдением правил - нельзя пускать в ход руки и ноги, если нет подушки. Штрафники удаляются с поля.
6. Падающая башня
Из подушек строится высокая башня. Задача каждого участника - взять ее штурмом, запрыгнуть на нее, издавая победные крики, типа "А-а-а!!!", "Ура" и т. д. Побеждает тот, кто запрыгнет на башню, не нарушив ее стены.
Замечание:
1. Каждый участник может сам себе строить башню такой высоты, которую, по его мнению, он может покорить.
2. После каждого штурма "болельщики" издают громкие крики одобрения и восхищения: "Молодец!", "Здорово!", "Победа!" и т.д.
Мы живем в эпоху технологий, и дети часто привлекаются к гаджетам с малых лет
Однако бесконтрольное время, проведенное перед экраном, может негативно сказаться на их развитии и здоровье.
Вот несколько советов, как помочь вашему ребенку оторваться от гаджета и насладиться реальным миром:
Постановка правил: Установите жесткие правила использования гаджетов. Ограничьте время, которое ребенок проводит перед экраном, и придерживайтесь этого расписания.
Альтернативные занятия: Предложите интересные альтернативы, такие как спорт, искусство, чтение книг или прогулки на свежем воздухе.
Участие родителей: Проводите время вместе с ребенком, играя в настольные игры, гуляя или занимаясь чем-то вдохновляющим. Будьте примером!
Образовательные приложения: Если ваш ребенок все равно пользуется гаджетом, выбирайте образовательные приложения, которые способствуют развитию.
#ddu_271
#полезное
Однако бесконтрольное время, проведенное перед экраном, может негативно сказаться на их развитии и здоровье.
Вот несколько советов, как помочь вашему ребенку оторваться от гаджета и насладиться реальным миром:
Постановка правил: Установите жесткие правила использования гаджетов. Ограничьте время, которое ребенок проводит перед экраном, и придерживайтесь этого расписания.
Альтернативные занятия: Предложите интересные альтернативы, такие как спорт, искусство, чтение книг или прогулки на свежем воздухе.
Участие родителей: Проводите время вместе с ребенком, играя в настольные игры, гуляя или занимаясь чем-то вдохновляющим. Будьте примером!
Образовательные приложения: Если ваш ребенок все равно пользуется гаджетом, выбирайте образовательные приложения, которые способствуют развитию.
#ddu_271
#полезное