Сегодня в ГУО «Детский сад №59 г.Минска» в рамках республиканской акции «Каникулы без дыма и огня» сотрудник #МЧС 🧑🏼🚒 Колосова Н.А. провела с воспитанниками 👧🏼👦🏼 беседы, игры о пользе и вреде огня 🔥, закрепила знания детей о причинах возникновения пожаров 🔥🧯, о правилах техники безопасности в быту и на улице.
Были использованы проблемные ситуации с целью формирования умений детей находить правильный выход в опасной обстановке. С воспитанниками 👧🏼👦🏼 были проведена эстафета «Потуши огонь». 🔥
Ребятам было очень интересно, играя, закреплять правила пожарной безопасности. 🔥🧯🚒
#ПАРТИЗАНСКИЙ #САД59 #обезопасностивместе
Были использованы проблемные ситуации с целью формирования умений детей находить правильный выход в опасной обстановке. С воспитанниками 👧🏼👦🏼 были проведена эстафета «Потуши огонь». 🔥
Ребятам было очень интересно, играя, закреплять правила пожарной безопасности. 🔥🧯🚒
#ПАРТИЗАНСКИЙ #САД59 #обезопасностивместе
В рамках республиканской информационно-пропагандистской кампании «Каникулы – без дыма и огня!» состоялась встреча работника #МЧС Шецко Евгения Игоревича с воспитанниками #САД34.
💬 Работник МЧС приготовил для воспитанников интересные и познавательные вопросы по основам безопасности, в процессе чего состоялась увлекательная беседа с детьми.
☝🏼 Ребятам объяснили, почему «спички – детям не игрушка», что игра с огнём очень опасна. К концу мероприятия воспитанники детского сада без особого труда уже сами рассказывали представителю МЧС все основные правила пожарной безопасности.
#ПАРТИЗАНСКИЙ #обезопасностивместе
💬 Работник МЧС приготовил для воспитанников интересные и познавательные вопросы по основам безопасности, в процессе чего состоялась увлекательная беседа с детьми.
☝🏼 Ребятам объяснили, почему «спички – детям не игрушка», что игра с огнём очень опасна. К концу мероприятия воспитанники детского сада без особого труда уже сами рассказывали представителю МЧС все основные правила пожарной безопасности.
#ПАРТИЗАНСКИЙ #обезопасностивместе
🍁ПЕРВОСЕНТЯБРЬСКИЙ АДВЕНТ-КАЛЕНДАРЬ🍁
👔 В чём идти в школу — вопрос вечный. Самое время вытряхнуть всё из шкафа, измерить рост ребёнка и определиться с размером обуви. А заодно вспомнить, какой в школе дресс-код (скорее всего, классный руководитель вам уже напомнил про единый элемент одежды, цветовую гамму школьной формы). С чего начать:
✔️ перебрать с ребенком все школьные вещи, оставшиеся с прошлого года;
✔️ все, из чего школьник успел вырасти (а это иногда 80–90% одежды), передать, продать или отдать на благотворительность;
✔️ составить список необходимого;
✔️ сформировать все возможные комплекты во всех комбинациях, можно даже распечатать и оставить в шкафу, чтобы ребенку было проще ориентироваться.
☝🏼Не забудьте: некоторые предметы требуют особой формы одежды (физкультура, трудовое обучение).
👟 Сменка должна быть лёгкой, удобной, мягкой и, желательно, на белой подошве — чтобы не пачкать линолеум.
🧦 Носки и гольфы с колготками. Оставьте и классические, и яркие варианты, чтобы иногда поднять настроение.
👔 В чём идти в школу — вопрос вечный. Самое время вытряхнуть всё из шкафа, измерить рост ребёнка и определиться с размером обуви. А заодно вспомнить, какой в школе дресс-код (скорее всего, классный руководитель вам уже напомнил про единый элемент одежды, цветовую гамму школьной формы). С чего начать:
✔️ перебрать с ребенком все школьные вещи, оставшиеся с прошлого года;
✔️ все, из чего школьник успел вырасти (а это иногда 80–90% одежды), передать, продать или отдать на благотворительность;
✔️ составить список необходимого;
✔️ сформировать все возможные комплекты во всех комбинациях, можно даже распечатать и оставить в шкафу, чтобы ребенку было проще ориентироваться.
☝🏼Не забудьте: некоторые предметы требуют особой формы одежды (физкультура, трудовое обучение).
👟 Сменка должна быть лёгкой, удобной, мягкой и, желательно, на белой подошве — чтобы не пачкать линолеум.
🧦 Носки и гольфы с колготками. Оставьте и классические, и яркие варианты, чтобы иногда поднять настроение.
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🪷 ДОБРОЕ УТРО, #ПАРТИЗАНСКИЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ!
Пусть сегодня все дела будут сделаны легко и быстро. А предстоящие выходные порадуют приятным отдыхом и необычными сюрпризами!
Пусть сегодня все дела будут сделаны легко и быстро. А предстоящие выходные порадуют приятным отдыхом и необычными сюрпризами!
Forwarded from Министерство образования Республики Беларусь
🇧🇾Министерство образования определило тему первого урока в новом 2024/2025 учебном году: «Нам есть чем гордиться, нам есть что беречь!»
В Год качества и 80-летия освобождения Беларуси от немецко-фашистских захватчиков разговор пойдёт о достижениях белорусского народа, которыми мы по праву гордимся, о тех ценностях, которые важно сохранить во имя будущего.
Методические рекомендации по проведению первого урока на I, II, III ступенях общего среднего образования будут размещены на Национальном образовательном портале.
В Год качества и 80-летия освобождения Беларуси от немецко-фашистских захватчиков разговор пойдёт о достижениях белорусского народа, которыми мы по праву гордимся, о тех ценностях, которые важно сохранить во имя будущего.
Методические рекомендации по проведению первого урока на I, II, III ступенях общего среднего образования будут размещены на Национальном образовательном портале.
📍НА УЛИЦАХ ГОРОДА 📍
🚦🚗🚦🛴🚦🚎🚦🚘🚦🏍🚦
➡️ В рамках недели по безопасности дорожного движения с
7️⃣ по 1️⃣1️⃣ августа в процессе совместной деятельности с детьми в #САД239 прошли беседы:
➡️ «Правила безопасного поведения на улице»,
➡️«Где должны играть дети»,
➡️а на прогулке ребята закрепили свои знания и поиграли в сюжетно - ролевую игру «На улицах города»
#ПАРТИЗАНСКИЙ #обезопасностивместе
🚦🚗🚦🛴🚦🚎🚦🚘🚦🏍🚦
➡️ В рамках недели по безопасности дорожного движения с
7️⃣ по 1️⃣1️⃣ августа в процессе совместной деятельности с детьми в #САД239 прошли беседы:
➡️ «Правила безопасного поведения на улице»,
➡️«Где должны играть дети»,
➡️а на прогулке ребята закрепили свои знания и поиграли в сюжетно - ролевую игру «На улицах города»
#ПАРТИЗАНСКИЙ #обезопасностивместе
Forwarded from Милиция Минска
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM