👌ИГРАЕМ В ГОРОДКИ 👍

Игра"👩‍🦯 Городки» 👨‍🦯— русская народная спортивная игра.
Она очень полезна для детей дошкольного возраста.
➡️Развивает глазомер👁️, меткость,🏹координацию движения.
Игра «Городки» — интересная игра,  которая приобщает участников👫 к командным играм, где нужно учиться работать на результат.
📍В начале игры выстраиваются самые простые фигуры.
📍В дальнейшем, можно постепенно выстраивать из цилиндров более 🏃‍♀️сложные фигуры🥍.

#САД239
#Партизанский

Ранним утром 18 июля 1941 года сонных ребятишек, эвакуированных из Ленинграда, посадили в вагоны поезда на станции Лычково.

Эшелон готовили к отправке в тыл, когда появились немецкие бомбардировщики.

На вагонах были нарисованы красные кресты, в них и на станции были дети из яслей, детских садов и школ Ленинграда, их воспитатели. Все это было хорошо видно с воздуха.

Из воспоминаний выживших:

"Мальчишки угомонились, только заняв места за столами. А мы отправились к своему вагону. Одни залезли на нары отдыхать, другие рылись в своих вещах. Мы, восемь девочек, стояли в дверях.
— Самолет летит, - сказала Аня, - наш или немецкий?
— Скажешь тоже "немецкий"… Его утром сбили.
— Наверное, наш, - добавила Аня и вдруг закричала. - Ой, смотрите, из него что-то сыплется…"

На поезд скинули 25 бомб, потом добивали пулеметными очередями.

Детей похоронили в братской могиле в селе Лычково, в одной могиле с педагогами и медицинскими сестрами, тоже погибшими под бомбежкой.

Однажды на рассвете утром рано
Мне в дверь тихонько кто-то постучал.
Я дверь открыла: «Счастье?.. Так нежданно..»
«Я просто в гости. Завтракать. На чай!»

Оставив у порога два ботинка,
Протопало на кухню через холл.
Достало аккуратно из корзинки
Пирог горячий. «Ну, садись за стол!»

И в доме стало радостно, уютно.
Ведь счастье перешло его порог.
Не каждому приносят ранним утром
Красивый, вкусный, праздничный пирог.

Отрезало кусок, роняя крошки,
«Немного он горяч. За то - прости».
О жизни поболтали мы немножко.
Сказала я ему: «Не уходи!»

«Но мне пора». Обуться помогаю.
«Пойду к другому дому. Не грусти».
Оно ушло к тебе, я точно знаю.
Открой на стук и Счастье в дом впусти... ✨🙏🏻🥰

#сад569

​​Слушать и слышать.

Это принцип работает независимо от возраста ребенка. Приходя с детского сада, кроха хочет рассказать о том, почему небо голубое, что «Вадик собирается на мне жениться!», воспитательница глупая, а Катька противная.

В подростковом возрасте ребятам также важно делиться с кем-то своими проблемами – будь то плохая оценка, подружка-лицемерка или занудный учитель, занижающий оценки.

Если же вы будете слушать вполуха, периодически отвлекаясь на ленту в «Инстаграме» или «Одноклассниках», то ваше чадо заметит отсутствие интереса, и делиться сокровенным перестанет.

Слушать детей важно еще и потому, что это позволяет вовремя понять, почему малец стал замкнутым, грустным или неуспевающим в учебе. Осознанное родительство – это в первую очередь проявление неподдельного интереса к жизни и проблемам своего ребёнка.

#сад569
#ПАРТИЗАНСКИЙ
#советы_родителям

ПОГОДА НА 19 ИЮЛЯ 🌦

🌖Ночь: ☁️ +16°С
Ветер: 3.9 м/с
Влажность: 81%

🌅Утро: 🌤 +18°С
Ветер: 4.2 м/с
Влажность: 73%

🏞День: ☀️ +23°С
Ветер: 4.8 м/с
Влажность: 49%

🌄Вечер: 🌖 +20°С
Ветер: 1.8 м/с
Влажность: 62%

#сад569

👋 Тактильное восприятие 🖐

Тактильное восприятие – это познание объектов через прикосновения🫳. Благодаря этому складывается первое впечатление о предмете или явлении. С первых дней жизни информацию об окружающем мире малыш получает от родителей. Ощущения возникают в результате воздействия определенного физического раздражения на соответствующий рецептор тактильной системы. Эти рецепторы расположены на поверхности всего тела🧍‍♀️🧍

Развитие тактильных ощущений способствует формированию речи, мыслительной деятельности, памяти, благоприятно влияет на нервную систему малыша, помогает научиться концентрировать внимание. Поэтому родителям важно обращать внимание на наличие у ребёнка дисфункций тактильной системы.

Выделяют два вида проявления у ребёнка нарушений в развитии тактильной системы – гиперчувствительность с высоким порогом восприятия и гипочувствительность с низким порогом.

Скорректировать нарушения родители могут самостоятельно при помощи правильных игры и упражнений

#ПАРТИЗАНСКИЙ #САД169

✋ Если вы увидели в телефоне своего ребенка следующие приложения, значит пришло время задать вопросы

🆘 NoteCam – это утилита, позволяющая пользователям сохранять понравившиеся снимки с GPS координатами и собственными комментариями. 👉Вроде бы все хорошо и полезно, но именно эта программа используется распространителями наркотиков (кладменами) для фиксации места закладки в фото и с помощью координат.
🆘 Tor — система прокси-серверов, позволяющая устанавливать анонимное сетевое соединение. Рассматривается как анонимная сеть виртуальных туннелей, предоставляющая передачу данных в зашифрованном виде. Через Тоr подростки проходят в интернет магазины, которые дают установки на совершение преступлений.
🆘 Мессенджер VIPole – защищенная система связи, использующая промышленные стандарты шифрования и защиты данных. Переписка и общение защищены от внимания посторонних.

🔝 В ПОСТЕ ВЫ УВИДИТЕ ИКОНКИ ПРИЛОЖЕНИЙ! Задайте вопрос своему ребёнку, если обнаружили указанные приложения!

✋ Этими действиями вы спасёте ему жизнь.

ProfObraz.Minsk

‼️Завтра, 20 июля, стартует приемная кампания для абитуриентов, желающих получить среднее специальное образование.

☝️ В приемные комиссии УССО необходимо предоставить следующие документы:
▪️заявление на имя руководителя УССО
▪️документ, удостоверяющий личность
▪️оригиналы документа об образовании и приложения к нему
▪️медицинскую справку о состоянии здоровья
▪️документы, подтверждающие право абитуриента на льготы
▪️6 фотографий размером 3 x 4 см

📌ВАЖНО: приемная комиссия вправе дополнительно запросить у абитуриента документы, необходимые для принятия соответствующего решения.

⚡️⚡️⚡️Центром подготовлены Разъяснения о применении законодательства о персональных данных в деятельности учреждений среднего специального (УССО) и высшего образования (УВО).

В документе раскрыты вопросы обработки данных, с которыми чаще всего обращаются в Центр граждане и учреждения образования:
✅ в рамках приемной кампании,
✅при создании личных кабинетов абитуриентов,
✅ при осуществлении пропускного режима, видеонаблюдении,
✅при предоставлении характеристик на обучающихся (выпускников),
✅ при размещении сведений о педагогических работниках на сайтах и др. и иные.

Разъяснения согласованы с Министерством образования и доступны для скачивания на cpd.by в разделе ”Методологические документы“.