Сегодня ВПК ОРЛЯТА НАСЛЕДНИКИ ПОБЕДЫ СШ 182 И 133 побывали на телеканале ОНТ. Ребята поздравили их с праздником.
Как было приятно, когда воспитанников встретила Татьяна Рудаковская, провела экскурсию по телецентру, показала мастер класс по технике речи.
Но самое главное это ЖИВОЙ ДИАЛОГ с Маратом Марковым. Ребята поднимали вопросы волнующие всю страну.
Встреча была очень тёплой, искренней Ребята многому научились, главному-командному духу.
Для Команды ОНТ было неожиданным получать сегодня поздравления от ОРЛЯТ.
Как было приятно, когда воспитанников встретила Татьяна Рудаковская, провела экскурсию по телецентру, показала мастер класс по технике речи.
Но самое главное это ЖИВОЙ ДИАЛОГ с Маратом Марковым. Ребята поднимали вопросы волнующие всю страну.
Встреча была очень тёплой, искренней Ребята многому научились, главному-командному духу.
Для Команды ОНТ было неожиданным получать сегодня поздравления от ОРЛЯТ.
Forwarded from Милиция Минска
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from Милиция Минска
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🔗За сбыт наркотиков задержаны школьник и учащийся колледжа. Не проработали и месяца
Сотрудники наркоконтроля Фрунзенского РУВД при силовой поддержке столичного ОМОНа с поличным задержали двоих жителей Минской области, которые работали закладчиками на интернет-магазин по продаже наркотиков.
При себе у 18-летнего учащегося колледжа и 15-летнего школьника, а также в тайниках в лесных массивах оперативниками при участии кинолога ГУВД со служебной собакой обнаружено и изъято более 56 граммов особо опасного психотропного вещества альфа-PVP.
Задержанные пояснили, что нашли объявление о подработке в одном из мессенджеров и по заданию куратора распространяли психотропы на территории пристоличья. Наркокурьерами приятели успели проработать меньше месяца.
Известно, что ранее фигуранты к уголовной ответственности не привлекались.
⚖️ Возбуждено уголовное дело за незаконный оборот наркотиков с целью сбыта.
* Комментирует старший инспектор ОИОС ГУВД Мингорисполкома Мария Квашевич
@police_minsk
Сотрудники наркоконтроля Фрунзенского РУВД при силовой поддержке столичного ОМОНа с поличным задержали двоих жителей Минской области, которые работали закладчиками на интернет-магазин по продаже наркотиков.
При себе у 18-летнего учащегося колледжа и 15-летнего школьника, а также в тайниках в лесных массивах оперативниками при участии кинолога ГУВД со служебной собакой обнаружено и изъято более 56 граммов особо опасного психотропного вещества альфа-PVP.
Задержанные пояснили, что нашли объявление о подработке в одном из мессенджеров и по заданию куратора распространяли психотропы на территории пристоличья. Наркокурьерами приятели успели проработать меньше месяца.
Известно, что ранее фигуранты к уголовной ответственности не привлекались.
⚖️ Возбуждено уголовное дело за незаконный оборот наркотиков с целью сбыта.
* Комментирует старший инспектор ОИОС ГУВД Мингорисполкома Мария Квашевич
@police_minsk
Forwarded from Милиция Беларуси. Мы – НА СТРАЖЕ
#СТОП_НАРКОТИКИ
В Гомеле 16-летнего наркокурьера заключили под стражу на глазах у сверстников
На прошлой неделе учащегося одного из колледжей Могилева задержали в Центральном районе Гомеля. Вместе со своими совершеннолетними товарищами парень приехал в облцентр для закладки наркотиков.
Профилактическое мероприятие состоялось на базе Центрального РОВД, где в актовом зале собрались десятки учащихся школ и колледжей.
Как пояснил на заседании прокурор Гомеля Владислав Жураковский, изъятое психотропное вещество относится к категории особо опасных.
С учетом доказательств достоверно установлено, что молодые люди работали на интернет-магазин, выполняли поступающие оттуда заказы. Поэтому их действия квалифицированы по ч. 4 ст. 328 УК. Им предъявлено соответствующее обвинение. Санкции статьи предусматривают от 10 до 20 лет лишения свободы со штрафом или без.
Задержанный парень будет находиться в следственном изоляторе. Прокурор избрал меру пресечения в виде заключения под стражу. Конвой надел наручники. В дальнейшем суд определит меру наказания...
@NA_STRAGE
В Гомеле 16-летнего наркокурьера заключили под стражу на глазах у сверстников
На прошлой неделе учащегося одного из колледжей Могилева задержали в Центральном районе Гомеля. Вместе со своими совершеннолетними товарищами парень приехал в облцентр для закладки наркотиков.
Профилактическое мероприятие состоялось на базе Центрального РОВД, где в актовом зале собрались десятки учащихся школ и колледжей.
Как пояснил на заседании прокурор Гомеля Владислав Жураковский, изъятое психотропное вещество относится к категории особо опасных.
С учетом доказательств достоверно установлено, что молодые люди работали на интернет-магазин, выполняли поступающие оттуда заказы. Поэтому их действия квалифицированы по ч. 4 ст. 328 УК. Им предъявлено соответствующее обвинение. Санкции статьи предусматривают от 10 до 20 лет лишения свободы со штрафом или без.
Задержанный парень будет находиться в следственном изоляторе. Прокурор избрал меру пресечения в виде заключения под стражу. Конвой надел наручники. В дальнейшем суд определит меру наказания...
@NA_STRAGE
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
✅ На развивающих и коррекционных занятиях с воспитанниками педагог-психолог Детского сада №197 использует игры с кинетическим песком.
☝️Кинетический песок хорошо использовать для развития у детей
🔅 творческой активности
🔅сенсорного восприятия
🔅расширения кругозора.
При работе с песком у воспитанников формируется
➡️ усидчивость
➡️навыки практического экспериментирования с различными предметами.
🖍️В игре педагог-психолог использует формочки, что помогает закреплять элементарные представления о форме, величине, цвете предметов.
📎 Кинетический песок способствует развитию мелкой моторики👐 Дети сжимают, прихлопывают, трамбуют, надавливают на него пальцами, защипывают.
📎Также занятия с кинетическим песком способствуют развитию речи – дети разыгрывают сюжеты и рассказываю о них.
#ПАРТИЗАНСКИЙ #ddu197
#дошкольное_образование
☝️Кинетический песок хорошо использовать для развития у детей
🔅 творческой активности
🔅сенсорного восприятия
🔅расширения кругозора.
При работе с песком у воспитанников формируется
➡️ усидчивость
➡️навыки практического экспериментирования с различными предметами.
🖍️В игре педагог-психолог использует формочки, что помогает закреплять элементарные представления о форме, величине, цвете предметов.
📎 Кинетический песок способствует развитию мелкой моторики👐 Дети сжимают, прихлопывают, трамбуют, надавливают на него пальцами, защипывают.
📎Также занятия с кинетическим песком способствуют развитию речи – дети разыгрывают сюжеты и рассказываю о них.
#ПАРТИЗАНСКИЙ #ddu197
#дошкольное_образование
📸 ФОТОФАКТ:
Сегодня учащиеся 4А класса #СШ10 посетили Государственный литературный музей Я. Купалы и приняли участие в квесте "У пошуках Папараць-кветкi" 🌿
#ПАРТИЗАНСКИЙ #нескучно_в_музее
Сегодня учащиеся 4А класса #СШ10 посетили Государственный литературный музей Я. Купалы и приняли участие в квесте "У пошуках Папараць-кветкi" 🌿
#ПАРТИЗАНСКИЙ #нескучно_в_музее
РЕКОМЕНДАЦИИ УЧИТЕЛЯ-ДЕФЕКТОЛОГА 2️⃣3️⃣9️⃣ ДЕТСКОГО САДА
Представляем вам игры для развития связной речи:
3️⃣➖4️⃣ года
📍«Кто так говорит?» ("Кто лает?" - "Лает собака")
📍Чтение сказки, после прочтения задаём вопросы по содержанию.
📍Рассматривание с ребёнком сюжетной картинки, задаём вопросы по содержанию картинки.
📍Рассматривая игрушку, задаем ребёнку вопросы о ней.
4️⃣➖5️⃣ лет
Всё те же игры, что и в 3-4 года, но с у сложением (ответы развёрнутой фразой) ➕
📍«Готовим овощной салат». Какие овощи мы возьмем для салата? (Ребёнок должен описать весь процесс приготовления)
📍Описание сюжетной картинки. (Дать имена героям, описать их действия,признаки, причинно-следственные связи).
5️⃣➖6️⃣ лет
Все те же, что и выше ➕
📍Учить детей подбирать рифму к звукосочетанию. Например:
Са-са-са – прилетела к нам …(оса)
📍Дидактическая игра «Расскажи – не ошибись».
Нужно подобрать слово с противоположным значением.
📍Составление рассказа по серии картинок
📍Составление творческого рассказа.
#ПАРТИЗАНСКИЙ #САД239
#дефектологи_рекомендуют
Представляем вам игры для развития связной речи:
3️⃣➖4️⃣ года
📍«Кто так говорит?» ("Кто лает?" - "Лает собака")
📍Чтение сказки, после прочтения задаём вопросы по содержанию.
📍Рассматривание с ребёнком сюжетной картинки, задаём вопросы по содержанию картинки.
📍Рассматривая игрушку, задаем ребёнку вопросы о ней.
4️⃣➖5️⃣ лет
Всё те же игры, что и в 3-4 года, но с у сложением (ответы развёрнутой фразой) ➕
📍«Готовим овощной салат». Какие овощи мы возьмем для салата? (Ребёнок должен описать весь процесс приготовления)
📍Описание сюжетной картинки. (Дать имена героям, описать их действия,признаки, причинно-следственные связи).
5️⃣➖6️⃣ лет
Все те же, что и выше ➕
📍Учить детей подбирать рифму к звукосочетанию. Например:
Са-са-са – прилетела к нам …(оса)
📍Дидактическая игра «Расскажи – не ошибись».
Нужно подобрать слово с противоположным значением.
📍Составление рассказа по серии картинок
📍Составление творческого рассказа.
#ПАРТИЗАНСКИЙ #САД239
#дефектологи_рекомендуют
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
✨Музыка - игра - настроение✨
❗Игра – основной вид деятельности ребёнка.
☝️Музыкальные игры🥁🎶, необходимы дошкольникам не только для развлечения, но и для их физического, умственного и эстетического развития. Они помогают детям
🎶 полюбить музыку, эмоционально реагировать на нее
🎶 развивают музыкальный слух и чувство ритма
🎶 обогащают детей новыми музыкальными знаниями, расширяют их музыкальный кругозор.
На музыкальных занятиях воспитанники Детского сада №197 заряжаются позитивом😃 на весь день☀️✨
#ПАРТИЗАНСКИЙ #ddu197
#дошкольное_образование
❗Игра – основной вид деятельности ребёнка.
☝️Музыкальные игры🥁🎶, необходимы дошкольникам не только для развлечения, но и для их физического, умственного и эстетического развития. Они помогают детям
🎶 полюбить музыку, эмоционально реагировать на нее
🎶 развивают музыкальный слух и чувство ритма
🎶 обогащают детей новыми музыкальными знаниями, расширяют их музыкальный кругозор.
На музыкальных занятиях воспитанники Детского сада №197 заряжаются позитивом😃 на весь день☀️✨
#ПАРТИЗАНСКИЙ #ddu197
#дошкольное_образование