Forwarded from Вера Новик
Дружная семья 👨👩👧👦Кузнецовых Влады и Даниила, воспитанников детского сада 226 🏠 приняли участие в 📸фотомарафоне "Счастливы вместе!"
Forwarded from Мингорисполком
Тема: «Социальная безопасность: основные принципы и приоритеты».
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
YouTube
Единый день информирования II Социальная безопасность II Прямая трансляция из городской ратуши
Единый день информирования в городской ратуше. Минский горисполком проводит единый день информирования в режиме онлайн. Тема: социальная безопасность. Время начала трансляции 16:00
Если вам нравится видео — поддержите нас в комментариях, поставьте лайк и…
Если вам нравится видео — поддержите нас в комментариях, поставьте лайк и…
В рамках реализации годовой задачи педагоги
2⃣3⃣9⃣ ДЕТСКОГО САДА представили творческие проекты МИНИ -МУЗЕЙ в чемодане 🇧🇾"Беларусь: от истоков"🇧🇾
➡️ Воспитатель Головач А.А."Бабулин огород круглый год»🥕🧅🥔
➡️ Воспитатель Хмелева Ю.Н."Беларуская веска"🐓🐖🐄
➡️ Воспитатель Шушкевич А.А.«Куфар са скарбамi ёсць у мяне. Той хто цiкавіцца – хай зазiрне"🧶🪡🦺
➡️ Воспитатель Дудко В.И.,"Народныя казкі для дзетак», проект удачно сочетает в себе ознакомление детей с белорусский народной сказкой и театрализованной деятельностью🎭
➡️ Воспитатели Слуцкая Д.А. и Навицкая А.Д., «Беларускія рамёствы»
➡️ Воспитатель Дыба К.А., интерактивный проект «Путешествие хлеба от поля до стола»🥧
➡️ Воспитатель Метлицкая Н.А. «НЕВЫКИДАЙКА—
МОЕЙ ИСТОРИИ ПОЗНАЙКА" Метлицкая Н.А. проект представлен предметами истории Беларуси нашего советского детства, от школьной формы и букваря до всем знакомого тетриса, неволяшки и дискового телефона📞
📍 Ни один проект не повторяется,в каждом есть своя изюминка и уникальность
#ПАРТИЗАНСКИЙ
#САД239 #музей
2⃣3⃣9⃣ ДЕТСКОГО САДА представили творческие проекты МИНИ -МУЗЕЙ в чемодане 🇧🇾"Беларусь: от истоков"🇧🇾
➡️ Воспитатель Головач А.А."Бабулин огород круглый год»🥕🧅🥔
➡️ Воспитатель Хмелева Ю.Н."Беларуская веска"🐓🐖🐄
➡️ Воспитатель Шушкевич А.А.«Куфар са скарбамi ёсць у мяне. Той хто цiкавіцца – хай зазiрне"🧶🪡🦺
➡️ Воспитатель Дудко В.И.,"Народныя казкі для дзетак», проект удачно сочетает в себе ознакомление детей с белорусский народной сказкой и театрализованной деятельностью🎭
➡️ Воспитатели Слуцкая Д.А. и Навицкая А.Д., «Беларускія рамёствы»
➡️ Воспитатель Дыба К.А., интерактивный проект «Путешествие хлеба от поля до стола»🥧
➡️ Воспитатель Метлицкая Н.А. «НЕВЫКИДАЙКА—
МОЕЙ ИСТОРИИ ПОЗНАЙКА" Метлицкая Н.А. проект представлен предметами истории Беларуси нашего советского детства, от школьной формы и букваря до всем знакомого тетриса, неволяшки и дискового телефона📞
📍 Ни один проект не повторяется,в каждом есть своя изюминка и уникальность
#ПАРТИЗАНСКИЙ
#САД239 #музей
🔵 Сегодня для учащихся 10-11 классов #СШ223 экспертом экспертно-криминалистического сектора по Партизанскому району Заводского (г.Минска) межрайонного отдела Государственного комитета судебных экспертиз Башкировой В.В. была проведена профориентационная беседа.
🔝 Гостья не только агитировала поступать в Академию #МВД, но и продемонстрировала на примере чем будут ребята заниматься на факультете криминалистики.
#ПАРТИЗАНСКИЙ #профориентация
🔝 Гостья не только агитировала поступать в Академию #МВД, но и продемонстрировала на примере чем будут ребята заниматься на факультете криминалистики.
#ПАРТИЗАНСКИЙ #профориентация
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🍁Помните: Вы притягиваете то, во что Вы верите🍁!!!
☀️Доброе утро пятницы, Партизанский Образовательный!!! В предвкушении выходных!!! Хорошего дня и отличного настроения☀️!!!
#ПАРТИЗАНСКИЙ
☀️Доброе утро пятницы, Партизанский Образовательный!!! В предвкушении выходных!!! Хорошего дня и отличного настроения☀️!!!
#ПАРТИЗАНСКИЙ
🔴🔜Heкоторые люди yлыбаются, потомy что ты улыбaeшься.
A некотopые для того, чтoбы ты yлыбнулся.
Замечайте❗️
#сад569
#ПАРТИЗАНСКИЙ
#мысль_в_подарок
A некотopые для того, чтoбы ты yлыбнулся.
Замечайте❗️
#сад569
#ПАРТИЗАНСКИЙ
#мысль_в_подарок
Основные черты характера и модели поведения человека закладываются до 3-4-х лет, сюда же включается внутриутробный период
В дальнейшем человек оттачивает приобретённые навыки, и иногда их корректирует.
Все родители хотят, чтобы их ребёнок стал успешным и счастливым, может даже более, чем они сами.
Многие родители даже начинают что-то делать: прикладывают к животу микрофон и оглушают музыкой, учат буквам прямо с первых месяцев жизни, водят в многочисленные центры развития. А другие, наоборот, ничего не делают, доверяют природе и окружению.
Но если в этом деле «перегнуть палку», это станет основой для будущих неврозов. Если же «недогнёшь», то это приведет к распущенности и плохой адаптации в обществе.
Гармоничный человек вырастает только в семьях, где умело используют воспитание.
#ПАРТИЗАНСКИЙ
#сад569
В дальнейшем человек оттачивает приобретённые навыки, и иногда их корректирует.
Все родители хотят, чтобы их ребёнок стал успешным и счастливым, может даже более, чем они сами.
Многие родители даже начинают что-то делать: прикладывают к животу микрофон и оглушают музыкой, учат буквам прямо с первых месяцев жизни, водят в многочисленные центры развития. А другие, наоборот, ничего не делают, доверяют природе и окружению.
Но если в этом деле «перегнуть палку», это станет основой для будущих неврозов. Если же «недогнёшь», то это приведет к распущенности и плохой адаптации в обществе.
Гармоничный человек вырастает только в семьях, где умело используют воспитание.
#ПАРТИЗАНСКИЙ
#сад569
Forwarded from Колюшка
#ЛЕТОПИСЬ_ВОЙНЫ✅
Что произошло в этот день?⏳
👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻
2️⃣0️⃣ октября 1920 года родился Сильницкий Михаил Фёдорович — пулемётчик партизанского отряда Д.Ф. Райцева на территории Витебской области.❗️
💥Родился в деревне Заполье ныне Витебского района Витебской области в крестьянской семье. Окончил 5 классов. Работал в колхозе. ❗️
⭐️В Красной Армии с мая 1941 года. Участник Великой Отечественной войны с июня 1941 года. Пулемётчик партизанского отряда под командованием Д.Ф. Райцева (Витебская область)❗️
🔥Комсомолец Михаил Сильницкий 28 марта 1942 года в бою с отрядом карателей у деревни Плоты и Курино, прикрывая отход отряда, уничтожил десятки гитлеровцев. Окружённый врагами, отважный партизан-пулемётчик пал смертью храбрых в рукопашной схватке. ❗️
🎖️15 мая 1942 года Сильницкому Михаилу Фёдоровичу посмертно присвоено звание Героя Советского Союза.❗️
🕯️Мемориальная доска установлена на доме по улице, носящей имя Героя в Витебске. ❗️
Что произошло в этот день?⏳
👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻
2️⃣0️⃣ октября 1920 года родился Сильницкий Михаил Фёдорович — пулемётчик партизанского отряда Д.Ф. Райцева на территории Витебской области.❗️
💥Родился в деревне Заполье ныне Витебского района Витебской области в крестьянской семье. Окончил 5 классов. Работал в колхозе. ❗️
⭐️В Красной Армии с мая 1941 года. Участник Великой Отечественной войны с июня 1941 года. Пулемётчик партизанского отряда под командованием Д.Ф. Райцева (Витебская область)❗️
🔥Комсомолец Михаил Сильницкий 28 марта 1942 года в бою с отрядом карателей у деревни Плоты и Курино, прикрывая отход отряда, уничтожил десятки гитлеровцев. Окружённый врагами, отважный партизан-пулемётчик пал смертью храбрых в рукопашной схватке. ❗️
🎖️15 мая 1942 года Сильницкому Михаилу Фёдоровичу посмертно присвоено звание Героя Советского Союза.❗️
🕯️Мемориальная доска установлена на доме по улице, носящей имя Героя в Витебске. ❗️
Forwarded from ГУО "ДЕТСКИЙ САД №569 Г. МИНСКА" 😉
Влияние сказки на развитие речи детей!
Работа со сказкой для ребенка дошкольного возраста – это ответственный этап формирования позитивного отношения к миру, основы моральных норм и правил, развитие внимания, памяти, мышления. Младший дошкольник уже способен следить за сюжетной линией и делать выводы.
Как развивать речь ребенка через сказку?
Сказка в любом возрасте оказывает благотворное влияние на развитие малыша в целом и речи в частности. В раннем детстве дети учатся слушать голоса птиц и зверей, повторять их и запоминать названия. Чем ярче преподнести ребенку образ, тем скорее он его запомнит и захочет рассказать о нем окружающим.
В младшем дошкольном возрасте сказка учит дружить (Под грибом, Рукавичка), быть внимательными в окружающем мире (Волк и козлята, Колобок).
Первая младшая группа 3👧👦
#сад569
Работа со сказкой для ребенка дошкольного возраста – это ответственный этап формирования позитивного отношения к миру, основы моральных норм и правил, развитие внимания, памяти, мышления. Младший дошкольник уже способен следить за сюжетной линией и делать выводы.
Как развивать речь ребенка через сказку?
Сказка в любом возрасте оказывает благотворное влияние на развитие малыша в целом и речи в частности. В раннем детстве дети учатся слушать голоса птиц и зверей, повторять их и запоминать названия. Чем ярче преподнести ребенку образ, тем скорее он его запомнит и захочет рассказать о нем окружающим.
В младшем дошкольном возрасте сказка учит дружить (Под грибом, Рукавичка), быть внимательными в окружающем мире (Волк и козлята, Колобок).
Первая младшая группа 3👧👦
#сад569