Партизанский образовательныйпишем летопись вместе
1.62K subscribers
66.3K photos
4.8K videos
185 files
5.71K links
🔝 Новости учреждений образования Партизанского района города Минска.

🤳🏼 Официальный Telegram-канал Управления по образованию администрации Партизанского района г.Минска - https://parue.minsk.edu.by/
加入频道
🧬👨‍🔬🔬👩‍🔬🔬👨‍🔬🔬🧬
В #Гимназия5 состоялась встреча учащихся 9-11 классов с сотрудниками деканата биологического факультета #БГУ.

💬 Вадим Викторович Демидчик, декан биологического факультета, член-корреспондент НАН Беларуси, д.б.н., профессор, познакомил учащихся с историей факультета, с его кафедрами и специальностями, с достижениями мировой биологической науки.
🧬👨‍🔬🔬👩‍🔬🔬👨‍🔬🔬🧬

#ПАРТИЗАНСКИЙ #профориентация
Forwarded from Ольга🦉
Поздравляем учащихся #школа108 Лушкина Даниила, Селивончика Ивана, Новикова Ивана, Ильюшенкову Арину,👫👬 которые вошли в состав команды Партизанского РОЧС👯‍♀🚒 и заняли 2 место в Первенстве г.Минска по пожарному спорту среди юношей и девушек младшей возрастной группы "пожарно-прикладное троеборье"
#школа108
Сегодня, 11 октября 2023 года, в Минском государственном дворце детей и молодежи в рамках городского молодежного марафона
«Здоровье и Молодость» акции «ПроЗдоровье» состоялся интеллектуальный квиз «ПроЗдоровье». Партизанский район представляла команда гимназии №7 г.Минска имени В.И.Ливенцева. В интеллектуальном квизе «ПроЗдоровье» ребята успешно прошли три блока вопросов на тему ЗОЖ и заняли почетное III место и были награждены дипломами и памятными подарками.
Поздравляем команду в составе:
Цвирко Романа
Пригодича Андрея
Соснова Данила
Швиткова Захара
Дыдышко Кирилла
Клевца Яна
Кучерявенко Александры
Кохан Вирсавии.
⬇️⬇️⬇️📸
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
💐🎨👩‍👧‍👦💐🎨👩‍👧‍👦
В Детском саду №197 сегодня ДЕНЬ РИСУНКОВ на тему:
"1️⃣0️⃣0️⃣ улыбок наших мам👩‍👧‍👦"
#ddu197
#под_зонтиком_родительской_любви
Друзья! Сегодня состоялась городская конференция «Итоги летней оздоровительной компании 2023» и мы получили награду - 1 место в конкурсе оздоровительных лагерей города Минска в номинации «Лучшее питание»! Это заслуженная награда всего коллектива, руководства ОАО «Столичная мельница», сотрудников предприятия, которые вместе претворили проект в жизнь! Ура!!! Вы лучшие!!!
В Минском городском институте развития образования состоялось подведение итогов городского смотра-конкурса молодых педагогических работников учреждений образования г.Минска «SuperПРОФИ учреждения образования-2023».

🏛Победителем конкурса, занявшим 1-е место, стал Громов Кирилл Александрович, педагог-организатор ГУО «Средняя школа № 54 г.Минска».

Дипломы комитета по образованию Мингорисполкома получили лауреаты конкурса:
✔️Кособуцкая Карина Олеговна, учитель английского языка ГУО «Средняя школа № 69 г.Минска» (2-е место);
✔️Гарощеня Вероника Игоревна, учитель начальных классов ГУО «Гимназия № 33 г.Минска» (3-е место);
✔️Пархоменко Алексей Леонидович, учитель истории и обществоведения ГУО «Гимназия № 13 г.Минска» (3-е место).

❗️Победитель конкурса в ноябре 2023 года примет участие в Республиканском конкурсе молодых работников предприятий, организаций и учреждений образования Республики Беларусь «SuperПРОФИ-2023».


#Комитет
#МГИРО
#Центр_поддержки_и_развития_инновационной_образовательной_практики
Белорусский государственный музей истории Великой Отечественной войны приглашает с 14 по 21 октября на Неделю Родительской любви, которая включает в себя День Матери и День Отца и символизирует единство и равноценное значение этих праздников!

Праздничная программа Недели Родительской любви рассчитана на детей и взрослых и включает в себя:

🌟 Обзорные экскурсии по экспозиции музея, раскрывающие подвиги матерей, отцов и семей в годы войны
🌟 Работа пространства «Музей для детей»:
− Мастер-класс по созданию тематических открыток «Букет для мамы» и «Мой папа лучший»
− Викторина «Вопросы для всей семьи»
– Интерактивная зона «Семейное древо»
– Мастер-класс «Пластилиновая живопись»
🌟 Квест «Одна семья – одна Победа»
🌟Кинопоказ «Девочка ищет отца»

В рамках празднования Недели Родительской любви с 14 по 21 октября в Музее для многодетных семей вход бесплатный (по предъявлению соответствующего документа), для семей с детьми входные билеты со скидкой 40%!
#Вопрос_Ответ

Для оказания логопедической помощи моему ребенку администрация школы потребовала подписать согласие на обработку его персональных данных. Правомерно ли это?

⚠️Нет. Оказание коррекционно-педагогической помощи (включая реализацию логопедических мероприятий) предусмотрено пунктом 3 статьи 14 Кодекса Республики Беларусь об образовании. Учреждения дошкольного и общего среднего образования при оказании такой помощи обрабатывают персональные данные на основании абзаца двадцатого статьи 6 Закона о защите персональных данных и абзаца семнадцатого пункта 2 статьи 8 Закона (при обработке специальных персональных данных).

☝️Соответственно, получение согласия в указанном случае не требуется.
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
❤️Нужно Верить, Любить и надеяться-это главный сегодня рецепт. Все пройдёт! Заживёт! Перемелется! Раз темно-значит СКОРО РАССВЕТ❤️!!!

☀️Доброе утро, Партизанский Образовательный☀️!!!

#ПАРТИЗАНСКИЙ
1️⃣1️⃣ октября подведены итоги третьего этапа городского конкурса молодых педагогических работников г. Минска «SuperПРОФИ учреждения образования-2023»‼️

🎉 Спешим поздравить с заслуженной победой Кособуцкую Карину Олеговну, учителя английского языка #СШ69, ставшую лауреатом городского смотра-конкурса молодых педагогических работников учреждений образования г. Минска «SuperПРОФИ учреждения образования-2023» и занявшую 🥈 место ‼️🎉

👩🏼‍🏫 Желаем Карине Олеговне никогда не останавливаться на достигнутом, уверенно идти вперед и достигать новых целей, преодолевая все препятствия. Успехов, вдохновения, творчества и позитива каждый день‼️🎉

#ПАРТИЗАНСКИЙ
#учитель #поздравляем #гордимся #молодец
1⃣1⃣ октября дружная семья 10А класса Средней школы 1⃣3⃣3⃣ посетила Минскую Ратушу с экскурсией «Минская городская ратуша - история и современность».

🔝 Ребята услышали интересные факты из истории становления города Минска, побывали в зале для приема высокопоставленных делегаций, на огромном глобусе нашли все города Беларуси со старыми названиями. А после экскурсии мы немного прогулялись по нашему чудесному городу Минску и пообщались ☺️

#ПАРТИЗАНСКИЙ #СШ133 #экскурсия
📍Репетиционное тестирование стартует в БГУ

Первый этап начался 10 октября в Лицее БГУ (ул. Ульяновская, 8).

Репетиционное тестирование (РТ) будет проходить со вторника по пятницу в 16.30 и в субботу в 10.00.

Также РТ запланировано с 13 октября в Институте дополнительного образования вуза (ул. Академическая, 25).

С расписанием можно ознакомиться на сайте Абитуриент БГУ.

Регистрация на РТ проводится на сайте Республиканского института контроля знаний.

Первый этап завершится в декабре. Второй стартует в следующем году, с января по февраль, а третий – с марта по апрель.

Репетиционное тестирование (РТ) дает возможность узнать тематику тестовых заданий, приобрести технические навыки заполнения бланка ответов, проверить уровень знаний по выбранным учебным предметам, устранить пробелы по ранее изученному материалу, а также определиться с выбором профессии и соответствующего учреждения образования.
https://bsu.by/news/repetitsionnoe-testirovanie-startuet-v-bgu-d/
Осознанность

Этот навык важен не только в воспитании детей. Люди успешные знают, что благодаря осознанности можно достигать серьезных результатов и в бизнесе и в отношениях.

Родительская осознанность означает, что вы, как родитель в каждый момент времени понимаете причины и последствия своих воспитательных действий и эмоций по отношению к ребенку.

Это значит быть способным ответить на вопрос: «что и зачем я делаю, что при этом чувствую». Да, невозможно осознавать каждое действие, это неэффективно и затратно. Стоит обратить внимание на главные требования по отношению к ребенку и на то, какими действиями мы добиваемся выполнения требований.

Ребенку важно научиться понимать рамки и границы, увидеть ориентиры. С точки зрения осознанного воспитания, ключевые слова — разумность и обоснованность. Если необоснованных требований и рамок много, они не дифференцируются и все становятся принципиальными.

Тогда возможны два варианта развития событий: ребенок постоянно боится сделать что-то не так. Это ведет к избеганию любой активности и инициативы («все равно нарушу, лучше ничего не делать). Либо перестанет обращать внимания на ограничения и требования и станет «неуправляемым» («все равно получу по голове, но зато буду делать, что хочу»).

#ПАРТИЗАНСКИЙ
#сад569