Партизанский образовательныйпишем летопись вместе
1.61K subscribers
66.3K photos
4.81K videos
185 files
5.72K links
🔝 Новости учреждений образования Партизанского района города Минска.

🤳🏼 Официальный Telegram-канал Управления по образованию администрации Партизанского района г.Минска - https://parue.minsk.edu.by/
加入频道
Рубрика «Музейный квест» ⚱️
#музей «Бацькава гняздо»

Викторина по музейным предметам (проверь себя)
Угадайте предмет на фото, для чего он использовался?

А) Коўш – для измерения массы муки, зерна;
Б) Маленькое весло от лодки;
В) Походная посуда;
Г) Лопатка для рыхления земли.
В Партизанском районе г.Минска завершился районный конкурс на лучший детский рисунок на экологическую тематику 🌏🌱.

Работы оценивались в двух возрастных категориях:
- от 3 до 5 лет;
- от 6 до 10 лет.
Всего на конкурс было подано более 1️⃣3️⃣0️⃣ работ, из 9️⃣ учреждений общего среднего образования и 2️⃣0️⃣ учреждений дошкольного образования Партизанского района. На городской этап была отобрана 3️⃣1️⃣ лучшая работа, самые впечатляющие рисунки были отмечены районным жюри и заняли места:
Возрастная категория от 3 до 5 лет:
1 место - ГУО «Ясли-сад №164 г.Минска» (Максимович Никита);
2 место - ГУО «Ясли-сад № 10 г.Минска» (Комков Дмитрий);
3 место - ГУО «Ясли-сад №566 г.Минска» (Быкова Василиса);
3 место - ГУО «Ясли-сад № 59 г.Минска» (Черногребель Виктория).

Возрастная категория от 6 до 10 лет:
1 место - ГУО «Средняя школа №182 г. Минска имени Владимира Карвата» (Шишко Екатерина);
2 место - ГУО «Ясли-сад № 82 г.Минска» (Войтович Ульяна, Матвейкова Анна);
2 место – ГУО «Ясли-сад № 2 г.Минска» (Равченко Татьяна);
2 место – ГУО «Ясли-сад № 2 г.Минска» (Ханецкая Ангелина);
2 место – ГУО «Средняя школа №108 г.Минска» (Кузьмич Елизавета);
3 место – ГУО «Ясли-сад №260 г.Минска» (Щадисторва Мария);
3 место – ГУО «Ясли-сад №144 г.Минска» (Кремень Алексей);
3 место – ГУО «Средняя школа №183 г.Минска» (Андрикевич Виктория);
3 место – ГУО «Средняя школа №87 г.Минска» (Макаренко Максим);
3 место – ГУО «Гимназия №7 г.Минска» (Мартысюк Софья).

Работы отправлены на городской этап в Минский городской комитет природных ресурсов и охраны окружающей среды. Более подробная информация об участниках и прошедших на городской этап работах здесь.

🏆 Поздравляем победителей и благодарим всех участников конкурса! 👍🎉

👇👇👇👇👇
В online-формате состоялся 🔭заключительный
этап республиканских конкурсов работ⚗️🧬 исследовательского характера
по учебным предметам (НПК🔍).
🌠Поздравляем учащихся-авторов исследовательских работ г.Минска,
победителей секции 💈«География XXI века: взгляд юного исследователя»:
📌Тазиеву С.А., X класс Гимназия № 5 – диплом I степени;
📌Владыко Е.Р., X класс Средняя школа № 137 – диплом II степени;
📌Здрок Е.А. и Акулича И.С., Х класс Средняя школа № 41 – диплом II степени;
🔬Поздравляем победителей по учебному предмету «Русская литература»:
🖌Захарнёву Ю.В. и Лойко В.В., I курс УО «Минская государственная гимназия-колледж искусств» – диплом II степени;
🛎Поздравляем победителей по учебному предмету «Русский язык»:
🪄Александрову В.Д. и Ефремова Е.Н., II курс УО «Минская государственная гимназия-колледж искусств» – диплом I степени;
🪄Косинского А.И. и Клишевича И.А., XI класс УО «Минское суворовское военное училище» – диплом II степени;
🪄Гриц А.Ю., XI класс Средняя школа №95 – диплом III степени.
#МГИРО
Сегодня началась неделя иностранных языков под девизом «Languages that unite»🌏.
Первый день под названием «The mysterious world of foreign languages» начался с просмотра видеороликов и разгадывания загадок в фойе школы.🧩 На первом и третьем этажах были оформлены информационный стенд 📜, фотозона 📸 и выставка работ учащихся 3-х - 4-х классов 🎨.
Учащиеся 10"А" класса смогли проверить свои знания тонкостей английского языка во время Своей игры «Do you know English well»🇬🇧.
После третьего урока для учащихся 8-х - 11-х классов была организована интерактивная перемена, во время которой ребята смогли посоревноваться в разгадывании ребусов и криптограмм 🧩.
Во время интерактивной перемены после четвёртого урока знатоки английской грамматики смогли продемонстрировать свои блестящие знания по английскому словообразованию 🧠.
Все мероприятия вызвали живой интерес учащихся, а особой популярностью пользовалась фотозона 🤩.
Forwarded from А
⚡️⚡️⚡️Русский язык очень богат не только на разнообразные формы, выражающие различные оттенки чувств и мыслей, но и на необычные и удивительные слова. Например, в нем есть слова, в которых насчитывается много гласных или согласных, идущих подряд: - слово, в котором встречается 5 гласных: «чиуауа», обозначающее разновидность маленьких собачек🐶 (эта лексема представляет собой рекорд по соотношению гласных к согласным: 5/1); - слов, где есть 4 гласные, идущие друг за другом, немного больше: «радиоаэронавигация», «лауэит», «аудиоиудаизм», «радиоаудитория»; - словарные единицы с идущими подряд шестью согласными: «предпразднство», «контрстратегия», «адъюнктство», «ротмистрство»; - слова, в которых пишется группа букв (в количестве 6), состоящая из мягкого знака и согласных: «фильтрпресс» или «герольдство»; - существует слово, в котором можно увидеть 2 группы, в каждой из которых идут по 3 гласных буквы: «гидроаэроионизация».
#силаслова #86СШ
Рубрыка "Смак роднай мовы" ❤️

Панядзелак 💬 - #гавары_са_мной_па_беларуску

НАБІЦЬ ГУЗАК - 'набить шишку'
🌱Для многих учащихся весна - это предвестник окончания учебного года и долгожданных каникул. 🛴🏖️
Однако, для учащихся выпускных классов весна - это усиленная подготовка к экзаменам .🧑‍💻

На консультации вы узнаете:
📍Как помочь ребенку в подготовке к экзамену?
📍 Чего не стоит делать, чтобы не ухудшить состояние и без того тревожного ребенка .

На эти и другие вопросы можно получить ответ по телефону
☎️ +375295936840
🗓 01.03.2022
🕰 9.00 - 13.00
Консультацию проведёт педагог-психолог ГУО "Средняя школа #133 г.Минска"
Рудая Алеся Юрьевна
Forwarded from Мария
«Как кошка с собакой» 
Почему происходят ссоры между детьми? 
🌀 Одной из причин является неверно выстроенная иерархия в семье между детьми.
🌀Это происходит, когда родители уделяют больше внимания младшему – это неправильно. Все нужно выстраивать по старшинству.
🌀 Нехватка внимания и любви родителей - выделяйте время, которое будет посвящено каждому ребёнку.
🌀При появлении малыша, старшие дети чувствуют себя обделёнными маминой заботой, объясните старшему ребенку, что малышу вы уделяете больше времени потому, что он маленький и беззащитный.
🌀Гендерный признак -
«Уступи, она же девочка! Девочек нельзя обижать! Ты же мальчик!» - знакомо?). В раннем детстве дети только начинают распознавать свою половую принадлежность, а родители уже навешивают социальные ярлыки, что формирует конфликт.
🌀Помните☝️. Дети учатся всему в этой жизни у родителей. Частые ссоры в семье воспринимаются как норма и отражается в поведении детей.
💁‍♀💁‍♂Родители – пример для каждого ребёнка. Начните работать над собой!

#домашнийпсихолог
‼️Друзья, как раньше говорили нам мамы: "Солнышко, вставай, надо в школу")
‼️Да, надо встать, потянуться, умыться, одеться, выпить чашку кофе, съесть тарелочку каши и ...вперёд на работу!)
‼️И пусть сегодня у вас будет самый лучший день!