🇧🇾 Белорусский "безвиз" пользуется большим спросом у иностранцев

☝️ Несмотря на рекомендации руководства некоторых стран ЕС не посещать Беларусь, с начала действия безвизового режима в стране, ее посетили более 694 тыс. иностранцев. Это заметное число иностранных гостей свидетельствует о растущей привлекательности Беларуси.

🏃 С начала действия безвизового режима в Беларусь посетили 694 614 иностранцев:
🇱🇹 438 969 граждан Литвы
🇵🇱 48 696 граждан Польши
🇦🇹 48 404 негражданина и 158 545 граждан Латвии

🏃 С 1 января 2023 года «безвизом» воспользовались 309 628 жителей соседних стран ЕС:
🇱🇹 190 706 граждан Литвы
🇵🇱 26 986 граждан Польши
🇦🇹 70 411 граждан и 21 525 неграждан Латвии

@nevolf

📲 КАК АДАПТИРОВАТЬ РЕБЕНКА К ДЕТСКОМУ САДУ

🌀 Постепенно подготавливайте малыша 🧒к предстоящим переменам, говорите о садике🏫, прогуляйтесь до него и обсудите, что вы увидели, как там будет здорово играть🧩🎯🪇
🌀 Придумайте ваш особый ритуал прощания👋
🌀 В первые дни в детском саду не спешите сразу убегать🏃‍♀, уходя, непременно проговорите, что вскоре вернётесь за ним
🌀 Помогите малышу 🧒заранее научиться самостоятельно одеваться👕, завязывать шнурки👟, застегивать молнию, проситься на горшок🚽, кушать ложкой🥄
🌀 Не обсуждайте воспитателей и сад 🏫в негативном ключе при ребенке
🌀 Старайтесь соблюдать режим сна и бодрствования⏱ в выходные дни
🌀 Будьте терпимее к истерикам в это время⏳и будьте готовы, что ребенок на время адаптации может временно утерять приобретенные навыки
🌀 Больше хвалите малыша🧒, не ссорьтесь и не ругайтесь при нём с членами семьи👩‍🦰👨‍🦰
🌀Сказкотерапия: можно придумать историю о маленьком зайчике🐇, который идёт в садик впервые❗️

#ПАРТИЗАНСКИЙ
#психологи_рекомендуют
#ddu2_Партизанский

👩🏻‍🏫📚У учителя не только просветительская функция, но ещё и воспитательная.

▪️Как сегодня с этим обстоят дела?
▪️Какие сложности и нюансы?
▪️Учебные программы, методички, работа с кадрами.

Об общем и частном, включая болевые точки, поговорим уже сегодня с министром образования.

Андрей Иванец стал гостем программы "Вопрос номер один".

🔥Смотрите ПРЯМО СЕЙЧАС!

#ВопросНомерОдин

#УВД_МОГИЛЕВ

⚡️Бутылка с бензином в окно пенсионерки: несовершеннолетние "спортики" ошиблись адресом

В Могилевском районе сыщики при силовой поддержке ОМОНа задержали 15 и 17-летнего минчан, подрабатывавших на наркомаркет.

👮‍♂️Установлено, что подростки по указанию нанимателя прибыли из столицы, чтобы "наказать" закладчика, не выполнившего задание куратора. Изготовив зажигательную смесь, они бросили ее в окно квартиры, снимая происходящее на видео для отчета перед работодателем.

Как позже выяснилось, фигуранты ошиблись адресом и напали на жилище пенсионерки. Женщина самостоятельно потушила возгорание, пострадавших нет, огнем лишь частично поврежден пол.

Следователями возбуждено уголовное дело за умышленное уничтожение либо повреждение чужого имущества, совершенное общеопасным способом. Санкция статьи предусматривает до 10 лет лишения свободы.

🎥Комментарий начальника отдела УУР УВД Могилевщины Игоря Кириловича⬆️

@pressmvd

❗️Ко Дню народного единства с 4 по 17 сентября общественно-политическая акция «Беларусь адзіная» охватит все регионы страны.

👉Цель акции — консолидация патриотических сил, пропаганда ключевых достижений суверенной Беларуси, открытый разговор по самым актуальным вопросам информационной повестки, в том числе острым, вызывающим полемику.

Республиканская акция «Беларусь адзіная» проводится с 2021 г. В этот раз основными спикерами станут лидеры ведущих общественных объединений страны: Федерации профсоюзов, РОО «Белая Русь», БРСМ, Белорусского союза женщин, Белорусского общественного объединения ветеранов.

💪🏼СИЛА — В ЕДИНСТВЕ!

@nevolf

І няхай да веку жыве...

Верьте в чудеса, вокруг нас слишком много прекрасного, чтобы мы наслаждались жизнью!

Доброе утро, Партизанский Образовательный!

#ПАРТИЗАНСКИЙ

​​Что нужно делать, чтобы Ваш ребёнок мог держать удар и справляться с жизнью

Встречали ли вы когда-нибудь людей, не умеющих настоять на своем? Людей, на которых все «ездят»? Известный детский психолог Людмила Петрановская говорит, что, возможно, таких людей слишком «успешно» воспитывали.

Так успешно, что с тех пор само слово «нет» присыхает у них к гортани. В этой статье вы найдете советы Петрановской, как не допустить такого результата и вырастить человека, способного держать удар и справляться со своей жизнью.

1. «Нам кажется, что тот, кто закален невзгодами с детства, будет лучше справляться с ними и потом. Это не так. Исследования показывают, что лучше справляются с трудностями те, у кого было счастливое детство и благополучная семья. Их психика имеет запас прочности, в стрессе она сохраняет способность быть гибкой и изобретательной, они обращаются за помощью и способны утешиться сами. А те, кому уже в детстве досталось, и они вынуждены были справляться со страхом и болью без помощи родителей, напротив, крайне остро реагируют на стресс, сваливаются либо в агрессию, либо в отчаяние».

2. «Хотите, чтобы ребенок справлялся с жизнью? Значит, всё детство утешайте, обнимайте, принимайте его чувства. Не говорите «Не плачь!», не стремитесь сразу отвлечь и развлечь. Помогайте ему проживать стресс, оставаясь живым, и выходить из него, а не глотать неприятные чувства. Пусть огорчается, плачет, боится, протестует — и пусть с вашей помощью учится принимать несовершенство мира, переходить от разочарования и протеста к утешению и примирению с реальностью».

3. «Способность одного человека быть для другого психологической утробой, дать ему утешение и успокоение в своих объятиях, называют способностью к контейнированию — от слова «вместилище» — по смыслу сходно с выражением психологическая утроба. Что вмещает контейнер? Те самые чувства, с которыми человеку не под силу справиться самому. Боль, страх, обиду, разочарование — всё то, что мы испытываем в ситуации сильного стресса».

4. «Перестараться с контейнированием невозможно. Страхи вырастить неженку, которая не сможет справляться с жизненными невзгодами, необоснованны. Никто не останется сидеть у вас в психологической утробе всю жизнь, там вообще-то скучно. Как только ребенок восстановится, он немедленно выскочит из нее и побежит дальше».

5. «Программа привязанности диалогична: запрос ребенка (мне нужно! мне страшно!) — ответ взрослого (я помогу! я защищу!). Если на запрос надежно следует ответ, цикл программы закрывается и процесс идет дальше. Когда потребность щедро и с радостью удовлетворена родителем, ребенок освобождается от нее. Именно полностью удовлетворенная потребность быть зависимым, получать заботу и помощь приводит к независимости и к способности обходиться без помощи. У вас есть только один способ сделать сосуд полным — заполнить его».

6. «Важно следить за тем, чтобы ребенку не было страшно в отношениях с вами и в мире вообще. Познавательная активность не терпит сильного и длительного стресса. Если ребенку очень плохо, страшно, одиноко, ему не до новых знаний».

7. «Если мы хотим, чтобы ребенок нас услышал и понял, нам важно прежде всего успокоить его лимбическую систему (систему мозга, отвечающую за эмоции — прим. автора статьи). Вывести из стресса, дать понять, что мы по-прежнему его родители, и по-прежнему готовы защищать и заботиться. Обнять, утешить, проговорить его чувства, чтобы он понял, что вы с ним на связи, понимаете и чувствуете его».

8. «Когда мы обнимаем, утешаем, защищаем малыша, мы, конечно, не думаем о том, что, может быть, несколько десятков лет спустя именно эти наши слова, наши объятия, наша любовь могут спасти его от депрессии, от опасного пренебрежения собой, от роковой ошибки, от капитуляции перед бедой или болезнью. Но именно так оно и работает. Когда детство кончается, привязанность остается с ним — навсегда. Его тайная опора».

#ПАРТИЗАНСКИЙ
#сад569