Болезненная привязанность.
Все дети привязаны к мамам. Это происходит потому, что ведущим видом деятельности у детей до года является близкое эмоциональное общение с родными для него людьми.
Конечно, ребенок этого не понимает, но он чувствует, что мама – это всё! Когда мама рядом – ему хорошо и спокойно.
Если ребенок постоянно нуждается в мамином присутствии и не может переключаться на другое общение, речь идет о болезненной привязанности.
Отсутствие мамы вызывает у ребенка состояние, которые можно сравнить с признаками болезни:
▫️повышенное беспокойство, нервозность
▫️нежелание общаться с другими людьми: членами семьи, детьми;
▫️нарушение сна, потеря аппетита;
▫️страхи и тревожность;
▫️сильная ревность к другим членам семьи.
Первые мысли о болезненной привязанности должны появиться у мамы, если в ее отсутствие замечается, что ребенок долго не может уснуть, отказывается от еды, плачет и капризничает, не отвлекается на игрушки или интересные виды деятельности.
Многих мам умиляет такая привязанность малышей, но на самом деле она должна беспокоить.
#ПАРТИЗАНСКИЙ #сад569 #родителям #психологи_советуют
Все дети привязаны к мамам. Это происходит потому, что ведущим видом деятельности у детей до года является близкое эмоциональное общение с родными для него людьми.
Конечно, ребенок этого не понимает, но он чувствует, что мама – это всё! Когда мама рядом – ему хорошо и спокойно.
Если ребенок постоянно нуждается в мамином присутствии и не может переключаться на другое общение, речь идет о болезненной привязанности.
Отсутствие мамы вызывает у ребенка состояние, которые можно сравнить с признаками болезни:
▫️повышенное беспокойство, нервозность
▫️нежелание общаться с другими людьми: членами семьи, детьми;
▫️нарушение сна, потеря аппетита;
▫️страхи и тревожность;
▫️сильная ревность к другим членам семьи.
Первые мысли о болезненной привязанности должны появиться у мамы, если в ее отсутствие замечается, что ребенок долго не может уснуть, отказывается от еды, плачет и капризничает, не отвлекается на игрушки или интересные виды деятельности.
Многих мам умиляет такая привязанность малышей, но на самом деле она должна беспокоить.
#ПАРТИЗАНСКИЙ #сад569 #родителям #психологи_советуют
⚡️⚡️⚡️ В ЦЕНТРЕ ВНИМАНИЯ - СПОРТ ⚡️⚡️⚡️
Поздравляем 💥 учащегося
8⃣🅰 класса #СШ86 Бульбенкова Станислава с назначением стипендии Президентского спортивного клуба 🎾
Желаем Стасу побед на кортах и успеха в учёбе ❗️
#ПАРТИЗАНСКИЙ #поздравляем #гордимся #молодец
Поздравляем 💥 учащегося
8⃣🅰 класса #СШ86 Бульбенкова Станислава с назначением стипендии Президентского спортивного клуба 🎾
Желаем Стасу побед на кортах и успеха в учёбе ❗️
#ПАРТИЗАНСКИЙ #поздравляем #гордимся #молодец
6️⃣ февраля 2️⃣0️⃣2️⃣3️⃣ года в средней школе №69 г. Минска прошла 💭диалоговая 💭площадка по обсуждению актуальных ❓вопросов ❓развития системы общего среднего образования
по итогам 2️⃣0️⃣2️⃣2️⃣ года.
👉🏼В рамках данного мероприятия педагоги школы обсудили:
🎯вопросы аттестации учащихся: плюсы и минусы;
🎯проблемы молодых специалистов, вопросы целевой подготовки, аттестацию педагогических работников.
✅В обсуждении также затронули роль и цели профильного обучения в рамках введения централизованного экзамена.
🤔Много вопросов осталось по проведению централизованного экзамена и предшествующей ему итоговой аттестации.
‼️Не обошли педагоги своим вниманием и такой насущный вопрос, как цифровизация образования, где обсудили угрозы, вызовы, потенциал этого процесса‼️
🔸По итогам этого обсуждения был сформулирован ряд предложений.
#СШ69
по итогам 2️⃣0️⃣2️⃣2️⃣ года.
👉🏼В рамках данного мероприятия педагоги школы обсудили:
🎯вопросы аттестации учащихся: плюсы и минусы;
🎯проблемы молодых специалистов, вопросы целевой подготовки, аттестацию педагогических работников.
✅В обсуждении также затронули роль и цели профильного обучения в рамках введения централизованного экзамена.
🤔Много вопросов осталось по проведению централизованного экзамена и предшествующей ему итоговой аттестации.
‼️Не обошли педагоги своим вниманием и такой насущный вопрос, как цифровизация образования, где обсудили угрозы, вызовы, потенциал этого процесса‼️
🔸По итогам этого обсуждения был сформулирован ряд предложений.
#СШ69
🖥🖱⌨🖥🖱⌨🖥
Сегодня учащиеся учреждений образования Партизанского района приняли участие в республиканской контрольной работе по учебному предмету «Информатика»!
🖥🖱⌨🖥🖱⌨🖥
Сегодня учащиеся учреждений образования Партизанского района приняли участие в республиканской контрольной работе по учебному предмету «Информатика»!
🖥🖱⌨🖥🖱⌨🖥
Forwarded from Новости Минска MINSKNEWS.BY
❗️От 8 до 92 дней продлятся каникулы белорусских школьников в 2023–2024 учебном году.
Осенью 2023 г. учащиеся смогут отдохнуть с 29 октября по 7 ноября. Зимой – с 24 декабря по 7 января.
Дополнительные каникулы с 19 по 25 февраля предусмотрены для учащихся некоторых младших классов.
Весенние продлятся с 24 марта по 31 марта 2024 г. Летний отдых захватит весь июнь, июль и август, но для старшеклассников самые продолжительные каникулы в году начнутся с 12 июня.
Осенью 2023 г. учащиеся смогут отдохнуть с 29 октября по 7 ноября. Зимой – с 24 декабря по 7 января.
Дополнительные каникулы с 19 по 25 февраля предусмотрены для учащихся некоторых младших классов.
Весенние продлятся с 24 марта по 31 марта 2024 г. Летний отдых захватит весь июнь, июль и август, но для старшеклассников самые продолжительные каникулы в году начнутся с 12 июня.
Forwarded from Moladz.by
#ИстФакты
⏳07 февраля 1546 года
родился Евлашовский Федор Михайлович, белорусский общественный деятель и писатель-мемуарист. Участвовал в составлении текста государственно-правового документа «Трибунал Великого княжества Литовского».
💡 Верховный трибунал Великого Княжества Литовского - высший апеляционный суд, создан согласна закона от 1.03.1581 (фактически действовал с 1582 г.).
💡Главный трибунал состоял из судей, ежегодно избираемых на поветовых соймиках из местной шляхты. От каждого повета избиралось по 2 судьи. В целом в состав суда входило около 44 судей, однако дела рассматривались коллегиями, состоящими из 2-7 судей.
Готовимся к экзамену по Истории Беларуси вместе с Moladz.by 💙
⏳07 февраля 1546 года
родился Евлашовский Федор Михайлович, белорусский общественный деятель и писатель-мемуарист. Участвовал в составлении текста государственно-правового документа «Трибунал Великого княжества Литовского».
💡 Верховный трибунал Великого Княжества Литовского - высший апеляционный суд, создан согласна закона от 1.03.1581 (фактически действовал с 1582 г.).
💡Главный трибунал состоял из судей, ежегодно избираемых на поветовых соймиках из местной шляхты. От каждого повета избиралось по 2 судьи. В целом в состав суда входило около 44 судей, однако дела рассматривались коллегиями, состоящими из 2-7 судей.
Готовимся к экзамену по Истории Беларуси вместе с Moladz.by 💙
Forwarded from Милиция Минска
#ПРОФИЛАКТИКА
🆘 Почему нельзя замалчивать факты домашнего насилия?
В одной из квартир в Центральном районе сожитель нанес женщине три удара в область лица и угрожал ножом. Женщина выбежала из квартиры и незамедлительно позвонила в милицию. В отношении мужчины возбудили уголовное дело за угрозу убийством.
Конечно, такого неблагоприятного исхода можно было бы избежать, если бы женщина вовремя обратилась за помощью в милицию.
Замалчивание фактов домашнего насилия и безнаказанность агрессоров может привести к непоправимым последствиям. О том, что делать, если вы стали жертвой или свидетелем насилия в семье, корреспонденту «Минск-Новости» рассказали в Центральном РУВД Минска.
🆘 Почему нельзя замалчивать факты домашнего насилия?
В одной из квартир в Центральном районе сожитель нанес женщине три удара в область лица и угрожал ножом. Женщина выбежала из квартиры и незамедлительно позвонила в милицию. В отношении мужчины возбудили уголовное дело за угрозу убийством.
Конечно, такого неблагоприятного исхода можно было бы избежать, если бы женщина вовремя обратилась за помощью в милицию.
Замалчивание фактов домашнего насилия и безнаказанность агрессоров может привести к непоправимым последствиям. О том, что делать, если вы стали жертвой или свидетелем насилия в семье, корреспонденту «Минск-Новости» рассказали в Центральном РУВД Минска.
Forwarded from Адукар
Компьютер засчитает частично верным ответ, если абитуриент допустил одну ошибку.
Например, когда в тесте по русскому языку абитуриент отметил номера 1, 3, 5, а нужно было 1, 3, задание засчитается как выполненное частично. А если в этом случае отметить 1, 3, 4, то ответ будет считаться неправильным, так как тут две ошибки (неправильно выбран ответ 4 и не выбран правильный — 5).
Когда в части В нужно сопоставить понятия и определения (А1Б2В4Г3), частично правильным считается задание с одной неправильной цифрой.
Например, когда в тесте по русскому языку абитуриент отметил номера 1, 3, 5, а нужно было 1, 3, задание засчитается как выполненное частично. А если в этом случае отметить 1, 3, 4, то ответ будет считаться неправильным, так как тут две ошибки (неправильно выбран ответ 4 и не выбран правильный — 5).
Когда в части В нужно сопоставить понятия и определения (А1Б2В4Г3), частично правильным считается задание с одной неправильной цифрой.
Forwarded from ProfObraz.Minsk
⁉️Сохранится ли неиспользованный трудовой отпуск при "переводе" работника к другому нанимателю на постоянное место работы?
☝️Нет, не сохранится.
👉Перевод работника (а точнее увольнение в порядке перевода) на другую постоянную работу к другому нанимателю влечёт за собой прекращение трудового договора по прежнему месту работы.
👉Происходит смена нанимателя. С работником возникают новые трудовые отношения у иного нанимателя, с которым заключается новый трудовой договор.
☝️На новом месте работы право на отпуск возникает у работника, принятого на работу в порядке перевода, до 6 месяцев с момента трудоустройства в организацию.
☝️При увольнении в порядке перевода из одной организации в другую прежний наниматель компенсирует в денежной форме трудовой отпуск, если на момент перевода работник не успел использовать своё право на отпуск.
‼️Важно: лицам, приглашённым на работу в порядке перевода к другому нанимателю, предварительное испытание не устанавливается.
#важно_знать
☝️Нет, не сохранится.
👉Перевод работника (а точнее увольнение в порядке перевода) на другую постоянную работу к другому нанимателю влечёт за собой прекращение трудового договора по прежнему месту работы.
👉Происходит смена нанимателя. С работником возникают новые трудовые отношения у иного нанимателя, с которым заключается новый трудовой договор.
☝️На новом месте работы право на отпуск возникает у работника, принятого на работу в порядке перевода, до 6 месяцев с момента трудоустройства в организацию.
☝️При увольнении в порядке перевода из одной организации в другую прежний наниматель компенсирует в денежной форме трудовой отпуск, если на момент перевода работник не успел использовать своё право на отпуск.
‼️Важно: лицам, приглашённым на работу в порядке перевода к другому нанимателю, предварительное испытание не устанавливается.
#важно_знать
*Зачем мне школа?* 🎓🏫
⁉️Как ответить на вопрос «Зачем мне учиться» младшему школьнику? 📑
И что делать, если ребенок упирается и отказывается делать «домашку»? 📖📚
👍🏻 В воспитании младшего школьника нужно давать ему понять, что есть вещи, в которых родитель предоставляет выбор: *Ты какую кашу хочешь на завтрак?*🥣
🤝А есть те, которые делать обязательно: например, при встрече с человеком у ребенка нет выбора - здороваться или нет.
‼️Если выстраивать отношения с ребенком в такой парадигме и представлять учебу как обстоятельство, которое ребенок не выбирает, вопроса «Зачем мне школа» возникать впринципе не должно! 👩👧👦
*С подростками же другая ситуация.*
Здесь нужно разговаривать и анализировать, задавать вопросы:
❗️Почему тебе кажется, что школа не нужна?❗️
❗️Давай подумаем, какая школа тебе подойдет?❗️
🏡Что делать, если ребенок *уперся* и отказывается делать домашку?
Отзеркалить то, что сказал ребенок.👶
☀️*Правильно ли я тебя услышал, что заданное тебе на понедельник эссе ты писать не будешь?*☀️
Довольно часто дети (иногда подростки) идут на попятую прямо в этот момент.
😁*Если ребенок все-таки решился ответить, то родитель может
‼️Не торопиться, то есть не давать мгновенную, предсказуемую реакцию (для малышей это известный сценарий).
А удивить их ответом, от чего ребёнок решит сам все сделать от неожиданной реакции взрослого 😉👍🏻
*Или же родитель может*
🚨Брать ответственность за происходящее и быть готовым иногда быть строгим полицейским. 🚓
Можно спокойно, но с недовольством сказать ребенку что вам это не нравится, и что у вас нет другого выбора, как только наказание.
А уже какое это будет наказание - решать вам!
🐝О том КАК разговаривать с ребенком, чтобы он Вас понял и услышал, вы можете узнать на консультации.
Консультацию проводит педагог-психолог гимназии №7 г.Минска
Кириченко Марта Евгеньевна
🗓️ 07.02.2023
⏰ 10.00-17.30
☎️ 8017 224-83-25
8025 768-53-38
#ПАРТИЗАНСКИЙ #родителям_на_заметку #советы_психолога
⁉️Как ответить на вопрос «Зачем мне учиться» младшему школьнику? 📑
И что делать, если ребенок упирается и отказывается делать «домашку»? 📖📚
👍🏻 В воспитании младшего школьника нужно давать ему понять, что есть вещи, в которых родитель предоставляет выбор: *Ты какую кашу хочешь на завтрак?*🥣
🤝А есть те, которые делать обязательно: например, при встрече с человеком у ребенка нет выбора - здороваться или нет.
‼️Если выстраивать отношения с ребенком в такой парадигме и представлять учебу как обстоятельство, которое ребенок не выбирает, вопроса «Зачем мне школа» возникать впринципе не должно! 👩👧👦
*С подростками же другая ситуация.*
Здесь нужно разговаривать и анализировать, задавать вопросы:
❗️Почему тебе кажется, что школа не нужна?❗️
❗️Давай подумаем, какая школа тебе подойдет?❗️
🏡Что делать, если ребенок *уперся* и отказывается делать домашку?
Отзеркалить то, что сказал ребенок.👶
☀️*Правильно ли я тебя услышал, что заданное тебе на понедельник эссе ты писать не будешь?*☀️
Довольно часто дети (иногда подростки) идут на попятую прямо в этот момент.
😁*Если ребенок все-таки решился ответить, то родитель может
‼️Не торопиться, то есть не давать мгновенную, предсказуемую реакцию (для малышей это известный сценарий).
А удивить их ответом, от чего ребёнок решит сам все сделать от неожиданной реакции взрослого 😉👍🏻
*Или же родитель может*
🚨Брать ответственность за происходящее и быть готовым иногда быть строгим полицейским. 🚓
Можно спокойно, но с недовольством сказать ребенку что вам это не нравится, и что у вас нет другого выбора, как только наказание.
А уже какое это будет наказание - решать вам!
🐝О том КАК разговаривать с ребенком, чтобы он Вас понял и услышал, вы можете узнать на консультации.
Консультацию проводит педагог-психолог гимназии №7 г.Минска
Кириченко Марта Евгеньевна
🗓️ 07.02.2023
⏰ 10.00-17.30
☎️ 8017 224-83-25
8025 768-53-38
#ПАРТИЗАНСКИЙ #родителям_на_заметку #советы_психолога
🎿 С 02.02.2023 по 03.02.2023 года прошли районные соревнования по зимнему многоборью «Защитник Отечества» 🎖 в программе спартакиады среди учащихся учреждений общего среднего образования Партизанского района г.Минска
Соревнования прошли в ✌🏼этапа:
1й день:
🔫 Пулевая стрельба
💪🏼 Подтягивание на перекладине
На базе ГУО «Средняя школа 133 г.Минска» (ул.Фроликова, 31/2)
2й день:
⛷ Лыжная гонка (дистанция 5 км)
На лыжероллерной трассе «Дражня» (ул.Ваупшасова, 46)
Участие приняли юноши Партизанского района призывного (17-18 лет) и допризывного (15-16 лет) возраста 🧑🏻
В старшей группе призовые места распределились следующим образом (17-18 лет)
🥇 место - #СШ223
🥈 место - #СШ86
🥉 место - #СШ87
Младшая группа (15-16 лет)
🥇 место - #СШ182
🥈 место - #СШ87
🥉 место - #СШ86
Поздравляем школы с их победами и активно готовимся к городскому этапу соревнований ✊🏼
#ПАРТИЗАНСКИЙ
#Защитник_Отечества #соревнования
Соревнования прошли в ✌🏼этапа:
1й день:
🔫 Пулевая стрельба
💪🏼 Подтягивание на перекладине
На базе ГУО «Средняя школа 133 г.Минска» (ул.Фроликова, 31/2)
2й день:
⛷ Лыжная гонка (дистанция 5 км)
На лыжероллерной трассе «Дражня» (ул.Ваупшасова, 46)
Участие приняли юноши Партизанского района призывного (17-18 лет) и допризывного (15-16 лет) возраста 🧑🏻
В старшей группе призовые места распределились следующим образом (17-18 лет)
🥇 место - #СШ223
🥈 место - #СШ86
🥉 место - #СШ87
Младшая группа (15-16 лет)
🥇 место - #СШ182
🥈 место - #СШ87
🥉 место - #СШ86
Поздравляем школы с их победами и активно готовимся к городскому этапу соревнований ✊🏼
#ПАРТИЗАНСКИЙ
#Защитник_Отечества #соревнования