Forwarded from УГАИ ГУВД Мингорисполкома
🎥 Воскресный кинотеатр для детей 👶🏻👧🏼🍿
Сегодня мы начинаем знакомиться с новыми персонажами мультипликационного фильма "Робокар Поли". В первой серии главный герой расскажет непослушному сорванца Правила дорожного движения, почему их необходимо соблюдать и к чему может привести его непослушание.
https://youtu.be/Hw3Z6F1CqXE
Сегодня мы начинаем знакомиться с новыми персонажами мультипликационного фильма "Робокар Поли". В первой серии главный герой расскажет непослушному сорванца Правила дорожного движения, почему их необходимо соблюдать и к чему может привести его непослушание.
https://youtu.be/Hw3Z6F1CqXE
YouTube
Робокар Поли - Правила дорожного движения (серия 1) - Перебегать дорогу-опасно!
В городе распродажа супер игрушки и дети бегут в магазин забыв об опасности. Поли удается предотвратить беду, он рассказывает непослушному сорванцу правила дорожного движения, почему их необходимо соблюдать и к чему может привести его непослушание. А так…
🤔 Ягоды часто продают, не взвешивая: например, 200-граммовыми стаканчиками или пластиковыми контейнерами по полкило. Но нас интересует старый добрый вариант на развес. Или всё-таки «наразвес»?
✅ Правильно: на развес
Просто запоминаем: наречное сочетание «на развес» пишется раздельно. Странное слово «развес» при этом не должно вас смущать: оно существует, это отглагольное существительное, образованное от слова «развесить».
❗ Кстати, «развес» в подобном сочетании часто заменяют словом «разновес» — это ещё одна расхожая ошибка. На самом деле разновес — это набор мелких гирь для весов. Так что фраза «клубника на разновес» просто не имеет смысла.
#ПАРТИЗАНСКИЙ
#грамотность #русский_язык
✅ Правильно: на развес
Просто запоминаем: наречное сочетание «на развес» пишется раздельно. Странное слово «развес» при этом не должно вас смущать: оно существует, это отглагольное существительное, образованное от слова «развесить».
❗ Кстати, «развес» в подобном сочетании часто заменяют словом «разновес» — это ещё одна расхожая ошибка. На самом деле разновес — это набор мелких гирь для весов. Так что фраза «клубника на разновес» просто не имеет смысла.
#ПАРТИЗАНСКИЙ
#грамотность #русский_язык
🥰 ПОДРОСТОК ВЛЮБИЛСЯ: КАК РЕАГИРОВАТЬ, ЧТО ГОВОРИТЬ, КОГДА ВОЛНОВАТЬСЯ
Лето — время романтичное: тёплые вечера под звёздным небом, общение, солнце и свобода от учёбы. Скажем прямо, обстановка располагает к открытию новых границ жизни. И родителей это зачастую очень беспокоит: а что если их ребенок влюбился. Надо ли говорить с ним об этом?
🧑🤝🧑 Подростковый возраст — самый сложный период жизни. Происходит гормональная перестройка, меняются эмоциональные реакции, подросткам сложнее принимать рациональные решения. Восприятие реальности становится категоричным, без полутонов — и такое состояние наступает у всех, независимо от характера.
👩❤️👨 При этом ведущая деятельность в подростковом возрасте — интимно-личностное общение со сверстниками. Как следствие, в жизни ребёнка появляется человек с новой ролью — ролью партнёра.
💭 Подросток как бы примеряет на себя отношения, в которых он и другой человек — один на один. Перед ним открывается весь спектр отношений: подстройка к другому, конфликты, физический контакт (они держатся за руки, целуются), защита партнёра или защита отношений с ним. Подросток учится модели взаимодействия «я — ты», «мы — они». А что в этой ситуации делать родителям?
🔸 Не запрещайте
Для многих из нас это звучит (и выглядит) дико — первые «взрослые» отношения у подростка! «Какая ещё любовь, он же школьник», «Она только вчера была снежинкой на утреннике, рано ей с женихами гулять», — думаем мы.
Увы, быстро растут не только чужие дети. И нам неподвластны чувства подростка к кому-либо, как и его «романтическое» развитие.
Если вы пойдёте на крайние меры и запретите подростку видеться и общаться с партнёром, это приведёт только к разладу. Причём не в их отношениях, а в ваших. Подросток всё равно будет стремиться к объекту своего интереса и найдёт возможности быть рядом с ним, а вот доверие к вам надолго будет подорвано. И потом, не секрет, что чем больше запрещают, тем больше хочется.
❗ Ошибки, которые допускают родители:
❌ запрещают встречи и общение, «потому что тебе ещё рано»;
❌ относятся к переживаниям и эмоциям ребёнка с иронией и свысока;
❌ вызывают у ребёнка чувство вины: «Тебе только Маша важна, а я — нет».
🔸 Будьте другом, а не воспитателем
Вспомните себя: первая любовь — это трепет и небывалые эмоции, которые вряд ли когда-нибудь повторятся. Вместе с этим набор новых чувств приводит к растерянности и стеснению, ведь подросток впервые сталкивается с романтическими отношениями. Он не знает, как правильно себя вести, как реагировать в сложных ситуациях.
Именно поэтому не стоит высмеивать его чувства или с юмором рассказывать о них всем родственникам и знакомым. Ваша ирония и несерьезное отношение обесценят чувства подростка, который и так сбит с толку. Как вы понимаете, это не улучшит взаимопонимание между вами.
Если ребёнок поделился с вами своей историей, поблагодарите его за доверие и попросите рассказать, с кем он встречается. Только мягко, без давления. Вопросы могут быть такими:
✅ Где вы познакомились?
✅ Как его/её зовут, сколько лет?
✅ Чем тебе понравился этот человек?
✅ Какие у вас общие интересы?
✅ Как вы вместе проводите время?
❗ Важно: не нужно устраивать допрос с пристрастием — подросток может подумать, что вы хотите его контролировать и помешать развитию отношений. Из-за этого он может закрыться, и тогда узнать о чем-либо ещё будет проблематично.
В любых ситуациях будьте другом, а не строгим воспитателем. Подросток должен чувствовать вашу поддержку и знать, что может обратиться к вам с любым вопросом: что подарить партнёру на день рождения? как быть, если поссорились? как пережить расставание? Не навязывайте своё участие и не приставайте с расспросами после каждой их прогулки. Достаточно сказать: «Я не вмешиваюсь в твои отношения, но я всегда рядом. Буду рад/рада помочь, если тебе понадобится совет».
Так же стоит вести себя и в том случае, если подросток загрустил и причина этого вам очевидна. Предлагайте помощь, но не навязывайте её.
Лето — время романтичное: тёплые вечера под звёздным небом, общение, солнце и свобода от учёбы. Скажем прямо, обстановка располагает к открытию новых границ жизни. И родителей это зачастую очень беспокоит: а что если их ребенок влюбился. Надо ли говорить с ним об этом?
🧑🤝🧑 Подростковый возраст — самый сложный период жизни. Происходит гормональная перестройка, меняются эмоциональные реакции, подросткам сложнее принимать рациональные решения. Восприятие реальности становится категоричным, без полутонов — и такое состояние наступает у всех, независимо от характера.
👩❤️👨 При этом ведущая деятельность в подростковом возрасте — интимно-личностное общение со сверстниками. Как следствие, в жизни ребёнка появляется человек с новой ролью — ролью партнёра.
💭 Подросток как бы примеряет на себя отношения, в которых он и другой человек — один на один. Перед ним открывается весь спектр отношений: подстройка к другому, конфликты, физический контакт (они держатся за руки, целуются), защита партнёра или защита отношений с ним. Подросток учится модели взаимодействия «я — ты», «мы — они». А что в этой ситуации делать родителям?
🔸 Не запрещайте
Для многих из нас это звучит (и выглядит) дико — первые «взрослые» отношения у подростка! «Какая ещё любовь, он же школьник», «Она только вчера была снежинкой на утреннике, рано ей с женихами гулять», — думаем мы.
Увы, быстро растут не только чужие дети. И нам неподвластны чувства подростка к кому-либо, как и его «романтическое» развитие.
Если вы пойдёте на крайние меры и запретите подростку видеться и общаться с партнёром, это приведёт только к разладу. Причём не в их отношениях, а в ваших. Подросток всё равно будет стремиться к объекту своего интереса и найдёт возможности быть рядом с ним, а вот доверие к вам надолго будет подорвано. И потом, не секрет, что чем больше запрещают, тем больше хочется.
❗ Ошибки, которые допускают родители:
❌ запрещают встречи и общение, «потому что тебе ещё рано»;
❌ относятся к переживаниям и эмоциям ребёнка с иронией и свысока;
❌ вызывают у ребёнка чувство вины: «Тебе только Маша важна, а я — нет».
🔸 Будьте другом, а не воспитателем
Вспомните себя: первая любовь — это трепет и небывалые эмоции, которые вряд ли когда-нибудь повторятся. Вместе с этим набор новых чувств приводит к растерянности и стеснению, ведь подросток впервые сталкивается с романтическими отношениями. Он не знает, как правильно себя вести, как реагировать в сложных ситуациях.
Именно поэтому не стоит высмеивать его чувства или с юмором рассказывать о них всем родственникам и знакомым. Ваша ирония и несерьезное отношение обесценят чувства подростка, который и так сбит с толку. Как вы понимаете, это не улучшит взаимопонимание между вами.
Если ребёнок поделился с вами своей историей, поблагодарите его за доверие и попросите рассказать, с кем он встречается. Только мягко, без давления. Вопросы могут быть такими:
✅ Где вы познакомились?
✅ Как его/её зовут, сколько лет?
✅ Чем тебе понравился этот человек?
✅ Какие у вас общие интересы?
✅ Как вы вместе проводите время?
❗ Важно: не нужно устраивать допрос с пристрастием — подросток может подумать, что вы хотите его контролировать и помешать развитию отношений. Из-за этого он может закрыться, и тогда узнать о чем-либо ещё будет проблематично.
В любых ситуациях будьте другом, а не строгим воспитателем. Подросток должен чувствовать вашу поддержку и знать, что может обратиться к вам с любым вопросом: что подарить партнёру на день рождения? как быть, если поссорились? как пережить расставание? Не навязывайте своё участие и не приставайте с расспросами после каждой их прогулки. Достаточно сказать: «Я не вмешиваюсь в твои отношения, но я всегда рядом. Буду рад/рада помочь, если тебе понадобится совет».
Так же стоит вести себя и в том случае, если подросток загрустил и причина этого вам очевидна. Предлагайте помощь, но не навязывайте её.
🔸 Когда нужно беспокоиться
Исключение для всех этих правил — если тот, кто нравится ребёнку, гораздо старше или оказывает дурное влияние и представляет опасность, о которой вы точно знаете. Но только «дурное влияние» это все же не новые музыкальные вкусы и выбор одежды под стать партнеру, а например опасные для жизни и здоровья увлечения, появление химических зависимостей и так далее. В подобной ситуации важно вовремя вмешаться и действовать твёрдо. Что должно насторожить?
📍Вы чувствуете, что ребенку постоянно плохо. Он эмоционально подавлен, у него пропал аппетит, он меньше общается с друзьями и с вами. В этом случае можно предполагать абъюзивные отношения, где ваш ребенок жертва.
📍Вы замечаете неадекватное эйфорическое состояние ребенка, но при вопросах о причинах радости он сразу замыкается и настораживается.
📍Важное замечание: речь идет о поведении, сильно отличающемся от прежнего. Когда оно вызывает беспокойство, важно не откладывать и поговорить с подростком. И если проблема существует, то:
✔️проследите, чтобы ребенок большую часть времени был у вас «на глазах»;
✔️придумайте какое-то яркое совместное приключение, которое поможет ребенку переключиться. Та же поездка на курорт или в классный лагерь может быть недоступна финансово, но если речь идет о безопасности человека, есть смысл найти на нее средства;
✔️подключите к решению проблемы профессионального психолога: так будет проще пережить этап снятия психологической зависимости или опасного влияния.
❗❗❗ И всегда помните: чем больше подросток вам доверяет, чем больше видит в вас друга, тем легче ему будет пережить период первой влюблённости, каким бы он ни был — прекрасным или травмирующим.
#ПАРТИЗАНСКИЙ #родителямназаметку #психолог_советует
Исключение для всех этих правил — если тот, кто нравится ребёнку, гораздо старше или оказывает дурное влияние и представляет опасность, о которой вы точно знаете. Но только «дурное влияние» это все же не новые музыкальные вкусы и выбор одежды под стать партнеру, а например опасные для жизни и здоровья увлечения, появление химических зависимостей и так далее. В подобной ситуации важно вовремя вмешаться и действовать твёрдо. Что должно насторожить?
📍Вы чувствуете, что ребенку постоянно плохо. Он эмоционально подавлен, у него пропал аппетит, он меньше общается с друзьями и с вами. В этом случае можно предполагать абъюзивные отношения, где ваш ребенок жертва.
📍Вы замечаете неадекватное эйфорическое состояние ребенка, но при вопросах о причинах радости он сразу замыкается и настораживается.
📍Важное замечание: речь идет о поведении, сильно отличающемся от прежнего. Когда оно вызывает беспокойство, важно не откладывать и поговорить с подростком. И если проблема существует, то:
✔️проследите, чтобы ребенок большую часть времени был у вас «на глазах»;
✔️придумайте какое-то яркое совместное приключение, которое поможет ребенку переключиться. Та же поездка на курорт или в классный лагерь может быть недоступна финансово, но если речь идет о безопасности человека, есть смысл найти на нее средства;
✔️подключите к решению проблемы профессионального психолога: так будет проще пережить этап снятия психологической зависимости или опасного влияния.
❗❗❗ И всегда помните: чем больше подросток вам доверяет, чем больше видит в вас друга, тем легче ему будет пережить период первой влюблённости, каким бы он ни был — прекрасным или травмирующим.
#ПАРТИЗАНСКИЙ #родителямназаметку #психолог_советует
Forwarded from Я/МЫ ОМОН Новый канал тут: @omonby2 расскажи другу с Apple
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
17 июля 1942 года, 80 лет назад началась Сталинградская битва - одна из крупнейших в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов. Это официальная дата, но первый ее бой произошел на два дня раньше.
Двести дней и ночей на берегах Дона и Волги, а затем у стен Сталинграда и непосредственно в самом городе продолжалась эта ожесточенная битва. Она развернулась на огромной территории площадью около 100 тысяч квадратных километров при протяженности фронта от 400 до 850 километров.
Участвовало в ней с обеих сторон на разных этапах боевых действий свыше 2,1 миллиона человек. По целям, размаху и напряженности боевых действий Сталинградская битва превзошла все предшествующие ей сражения мировой истории.
Двести дней и ночей на берегах Дона и Волги, а затем у стен Сталинграда и непосредственно в самом городе продолжалась эта ожесточенная битва. Она развернулась на огромной территории площадью около 100 тысяч квадратных километров при протяженности фронта от 400 до 850 километров.
Участвовало в ней с обеих сторон на разных этапах боевых действий свыше 2,1 миллиона человек. По целям, размаху и напряженности боевых действий Сталинградская битва превзошла все предшествующие ей сражения мировой истории.
⏰ ДОБРОЕ УТРО, ДОРОГИЕ ПОДПИСЧИКИ! 🐞☘️🐞
Сегодня 1️⃣8️⃣ ИЮЛЯ в столице 🌤️ переменная облачность, без осадков
🌬️ ветер западный порывистый 3-8 м/с,
🌡️ температура +13…+23 °С
🚩 Что произошло 18 июля
1898: Пьер и Мария Кюри представили в Париже доклад об открытии нового химического элемента - полония
1921: во Франции ребенку была сделана первая противотуберкулёзная прививка BCG (БЦЖ)
1954: введено совместное обучение в школах СССР
🎂 Кто родился 18 июля
Автор романсов Полина Виардо (1821-1910)
Паэт Янка Лучына (1851-1897)
Государственный деятель Андрей Громыко (1909-1989)
Политик Нельсон Мандела (1918-2013)
Поэт Евгений Евтушенко (1932-2017)
Актер Вин Дизель (1967)
✨ Именины
Православные: Анны, Варвары, Елизаветы, Афанасия, Сергея
Католические: Каролины, Емельяна, Камиля
🌿 Дзень у народным календары
Афанасьев день - лунный праздник. Вечером выходят смотреть на луну.
Примечали, если луна играет - будет хороший урожай, если светит ясно - осень будет сухой и теплой
ВСЕМ ДОБРОГО ПОНЕДЕЛЬНИКА!)
Сегодня 1️⃣8️⃣ ИЮЛЯ в столице 🌤️ переменная облачность, без осадков
🌬️ ветер западный порывистый 3-8 м/с,
🌡️ температура +13…+23 °С
🚩 Что произошло 18 июля
1898: Пьер и Мария Кюри представили в Париже доклад об открытии нового химического элемента - полония
1921: во Франции ребенку была сделана первая противотуберкулёзная прививка BCG (БЦЖ)
1954: введено совместное обучение в школах СССР
🎂 Кто родился 18 июля
Автор романсов Полина Виардо (1821-1910)
Паэт Янка Лучына (1851-1897)
Государственный деятель Андрей Громыко (1909-1989)
Политик Нельсон Мандела (1918-2013)
Поэт Евгений Евтушенко (1932-2017)
Актер Вин Дизель (1967)
✨ Именины
Православные: Анны, Варвары, Елизаветы, Афанасия, Сергея
Католические: Каролины, Емельяна, Камиля
🌿 Дзень у народным календары
Афанасьев день - лунный праздник. Вечером выходят смотреть на луну.
Примечали, если луна играет - будет хороший урожай, если светит ясно - осень будет сухой и теплой
ВСЕМ ДОБРОГО ПОНЕДЕЛЬНИКА!)
Forwarded from Министерство образования Республики Беларусь
❗️Сегодня в Беларуси стартует вступительная кампания в вузы.
На уровень высшего образования документы принимаются на бюджет с 18 по 24 июля; по 8 августа – на платной основе.
👍Внутренние вступительные испытания в вузах продлятся с 25 июля по 2 августа.
👍Зачисление на бюджет завершится 4 августа; на платной основе – 10 августа.
Обращаем внимание абитуриентов, что для некоторых сельскохозяйственных, творческих и силовых вузов установлены отдельные сроки.
На уровень высшего образования документы принимаются на бюджет с 18 по 24 июля; по 8 августа – на платной основе.
👍Внутренние вступительные испытания в вузах продлятся с 25 июля по 2 августа.
👍Зачисление на бюджет завершится 4 августа; на платной основе – 10 августа.
Обращаем внимание абитуриентов, что для некоторых сельскохозяйственных, творческих и силовых вузов установлены отдельные сроки.
Forwarded from Министерство образования Республики Беларусь
❗️Министерство образования запускает онлайн-анкетирование по элементам школьной формы в 2022 году
Анкета учитывает статус отвечающего "учащийся/педагог/родитель", место его проживания "городская/сельская местность" и специфику каждого региона.
👍Отвечающему предлагается описать свои предпочтения по цветовой гамме и набору элементов школьной формы.
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScspcnRvbPUDJLrh_7biFOsu4S7txuEk-BmDTHXmuVJa8cxVg/formResponse
Анкета учитывает статус отвечающего "учащийся/педагог/родитель", место его проживания "городская/сельская местность" и специфику каждого региона.
👍Отвечающему предлагается описать свои предпочтения по цветовой гамме и набору элементов школьной формы.
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScspcnRvbPUDJLrh_7biFOsu4S7txuEk-BmDTHXmuVJa8cxVg/formResponse
Forwarded from МИНСК |БРСМ|
🎥 Фестиваль Евразия.DOC начинает приём работ на молодёжный конкурс «4 минуты».
Присылайте свои работы (короткометражки, видеоролики и социальные манифесты) в адрес Фестиваля с пометкой «4 минуты».
🔉 Авторы-победители получат ценные призы.
🔉 Лучшие ленты покажут на Фестивале 3 — 7 октября в Смоленске и Минске, а также в лучших кинотеатрах и ДК в странах СНГ.
Заявку на участие можно заполнить на сайте Фестиваля «Евразия.DOC» по ссылке!)
Присылайте свои работы (короткометражки, видеоролики и социальные манифесты) в адрес Фестиваля с пометкой «4 минуты».
🔉 Авторы-победители получат ценные призы.
🔉 Лучшие ленты покажут на Фестивале 3 — 7 октября в Смоленске и Минске, а также в лучших кинотеатрах и ДК в странах СНГ.
Заявку на участие можно заполнить на сайте Фестиваля «Евразия.DOC» по ссылке!)
Forwarded from Министерство образования Республики Беларусь
❗️Новость о системном подходе к введению единого элемента школьной формы с эмблемой в учреждениях образования вызвала широкий резонанс у общественности.
👍"Поэтому было решено провести анкетирование в разрезе всех учреждений образования, чтобы узнать мнение учащихся, родителей, педагогов о том, что предпочтительней в этом процессе. Анкетирование будет проходить на протяжении июля и августа. Министерство образования будет обрабатывать эту информацию. До 1 августа каждое учреждение образования определится, какой элемент школьной формы будет внедрен конкретно у них. В этом процессе должен участвовать совет школы - это тот орган, куда входят все: родители, учащиеся, педагоги, администрация - широкий круг всех субъектов образовательного процесса того или иного учреждения образования", - проинформировал заместитель министра Александр Кадлубай.
✅Министерство образования запустило онлайн-анкетирование по элементам школьной формы в 2022 году. Предлагается описать свои предпочтения по цветовой гамме и набору элементов школьной формы. При этом анкета учитывает статус отвечающего. Это может быть учащийся, педагог или родитель.
https://www.belta.by/society/view/kadlubaj-rech-ne-idet-o-tom-chto-zavtra-my-odenem-vsju-stranu-v-edinuju-shkolnuju-formu-514271-2022/
👍"Поэтому было решено провести анкетирование в разрезе всех учреждений образования, чтобы узнать мнение учащихся, родителей, педагогов о том, что предпочтительней в этом процессе. Анкетирование будет проходить на протяжении июля и августа. Министерство образования будет обрабатывать эту информацию. До 1 августа каждое учреждение образования определится, какой элемент школьной формы будет внедрен конкретно у них. В этом процессе должен участвовать совет школы - это тот орган, куда входят все: родители, учащиеся, педагоги, администрация - широкий круг всех субъектов образовательного процесса того или иного учреждения образования", - проинформировал заместитель министра Александр Кадлубай.
✅Министерство образования запустило онлайн-анкетирование по элементам школьной формы в 2022 году. Предлагается описать свои предпочтения по цветовой гамме и набору элементов школьной формы. При этом анкета учитывает статус отвечающего. Это может быть учащийся, педагог или родитель.
https://www.belta.by/society/view/kadlubaj-rech-ne-idet-o-tom-chto-zavtra-my-odenem-vsju-stranu-v-edinuju-shkolnuju-formu-514271-2022/
БелТА
Кадлубай: речь не идет о том, что завтра мы оденем всю страну в единую школьную форму
Министерство образования запустило онлайн-анкетирование по элементам школьной формы в 2022 году. Предлагается описать свои предпочтения по цветовой гамме и набору элементов школьной формы. При этом анкета учитывает статус отвечающего. Это может быть учащийся…
Forwarded from МВД Беларуси
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
#УНиПТЛ_МИНСК
⚡️ Ликвидирован интернет-наркомаркет, задержаны организаторы и оптовый курьер
Оперативники столичного наркоконтроля при силовой поддержке сотрудников ОМОНа и «Алмаза» задержали троих минчан.
⚠️Установлено, что двое мужчин 27 и 28 лет организовали работу интернет-магазина около двух лет назад. "Товар" поставляли из России. В их съемной квартире обнаружено и изъято 300 г метадона.
Также правоохранители задержали 33-летнего курьера, у которого изъято еще 80 г аналогичного вещества.
В отношении фигурантов возбуждены уголовные дела за незаконный оборот наркотиков с целью сбыта.
Комментарий сотрудника ОИОС ГУВД Минска Александра Колыско⬆️
@pressmvd
⚡️ Ликвидирован интернет-наркомаркет, задержаны организаторы и оптовый курьер
Оперативники столичного наркоконтроля при силовой поддержке сотрудников ОМОНа и «Алмаза» задержали троих минчан.
⚠️Установлено, что двое мужчин 27 и 28 лет организовали работу интернет-магазина около двух лет назад. "Товар" поставляли из России. В их съемной квартире обнаружено и изъято 300 г метадона.
Также правоохранители задержали 33-летнего курьера, у которого изъято еще 80 г аналогичного вещества.
В отношении фигурантов возбуждены уголовные дела за незаконный оборот наркотиков с целью сбыта.
Комментарий сотрудника ОИОС ГУВД Минска Александра Колыско⬆️
@pressmvd
👍 Белорусские школьники завоевали II место в международном зачете VIII Татарстанской открытой полевой олимпиады юных геологов, которая проводилась в очном формате с 11 по 17 июля в г.Альметьевск.
🌐 Участниками олимпиады стали 36 команды из Республики Татарстан, Республики Крым, Пермского края Российской Федерации, Беларуси, Казахстана и Узбекистана.
🇧🇾 В состав национальной команды «Юные геологи Республики Беларусь» вошли учащиеся Гимназии №5 г.Минска имени героев встречи на Эльбе (Партизанский район): Полина Вильчак, Анна Войтехович, Даниил Гинько, Богдан Константинов, Михаил Господарик, Арсений Лазаревич, София Тазиева и Мария Загоревская.
🏆 Ребята завоевали призовые места в геологических конкурсах по описанию геологического памятника природы, магнитометрии, по прохождению геологического маршрута, минералогии и петрографии, построению геологического разреза и основам техники безопасности, а также праздновали победу в геологическом соревновании-выставке «Геология и мы». София Тазиева стала четвертой в личном зачете среди 288 участников Олимпиады.
🤝 Руководителями ребят выступили декан факультета географии и геоинформатики БГУ Дмитрий Курлович и директор столичной Гимназии № 5 имени героев встречи на Эльбе Жанна Гвозд. Подготовку белорусской команды юных геологов провели при поддержке филиала «Институт геологии» ГП «НПЦ по геологии» и факультета географии и геоинформатики Белорусского государственного университета. Спонсором команды выступило ООО «Сохра».
💥 От всей души поздравляем ребят и руководителей с заслуженными наградами! Верим, что многих из участников олимпиады в будущем ждут серьезные открытия новых месторождений и полезных ископаемых.
Фото ниже ⤵️
#ПАРТИЗАНСКИЙ #Гимназия5 #поздравляем #молодцы #гордимся #олимпиада #намеждународнойарене
🌐 Участниками олимпиады стали 36 команды из Республики Татарстан, Республики Крым, Пермского края Российской Федерации, Беларуси, Казахстана и Узбекистана.
🇧🇾 В состав национальной команды «Юные геологи Республики Беларусь» вошли учащиеся Гимназии №5 г.Минска имени героев встречи на Эльбе (Партизанский район): Полина Вильчак, Анна Войтехович, Даниил Гинько, Богдан Константинов, Михаил Господарик, Арсений Лазаревич, София Тазиева и Мария Загоревская.
🏆 Ребята завоевали призовые места в геологических конкурсах по описанию геологического памятника природы, магнитометрии, по прохождению геологического маршрута, минералогии и петрографии, построению геологического разреза и основам техники безопасности, а также праздновали победу в геологическом соревновании-выставке «Геология и мы». София Тазиева стала четвертой в личном зачете среди 288 участников Олимпиады.
🤝 Руководителями ребят выступили декан факультета географии и геоинформатики БГУ Дмитрий Курлович и директор столичной Гимназии № 5 имени героев встречи на Эльбе Жанна Гвозд. Подготовку белорусской команды юных геологов провели при поддержке филиала «Институт геологии» ГП «НПЦ по геологии» и факультета географии и геоинформатики Белорусского государственного университета. Спонсором команды выступило ООО «Сохра».
💥 От всей души поздравляем ребят и руководителей с заслуженными наградами! Верим, что многих из участников олимпиады в будущем ждут серьезные открытия новых месторождений и полезных ископаемых.
Фото ниже ⤵️
#ПАРТИЗАНСКИЙ #Гимназия5 #поздравляем #молодцы #гордимся #олимпиада #намеждународнойарене
📸 Белорусские школьники завоевали II место в международном зачете VIII Татарстанской открытой полевой олимпиады юных геологов.
#ПАРТИЗАНСКИЙ #Гимназия5
#поздравляем #молодцы #гордимся #олимпиада #намеждународнойарене
#ПАРТИЗАНСКИЙ #Гимназия5
#поздравляем #молодцы #гордимся #олимпиада #намеждународнойарене