Продолжаем путешествие по нашей предметной неделе ,, Биологии,,
,, Физики,, ,, Географии,,🌍
29.01.2025 стартовал творческий конкурс рисунков,фотографий и поделок на тему:
- "Я выбираю ЗОЖ",
- "Берегите природу',
- "Мой любимый питомец",
-"Из отходов- в доходы".
#СШ 86🏫
,, Физики,, ,, Географии,,🌍
29.01.2025 стартовал творческий конкурс рисунков,фотографий и поделок на тему:
- "Я выбираю ЗОЖ",
- "Берегите природу',
- "Мой любимый питомец",
-"Из отходов- в доходы".
#СШ 86🏫
Forwarded from Министерство образования Республики Беларусь
💉Прививка, час здоровья, пропускной фильтр — посмотрели, какие противоэпидемические меры приняты в школах
По статистике, среди заболевших острыми респираторными инфекциями около 60 процентов — дети. В организованных коллективах вирус передается быстро, тем более восприимчивость к гриппу у ребенка в 4 — 5 раз выше, чем у взрослого. Поэтому внимание, которое уделяется противоэпидемическим мерам в школах и детсадах, особое.
🔹Как минимизируют риски распространения инфекции?
🔹Что такое утренние фильтры?
Читайте на SB.BY
По статистике, среди заболевших острыми респираторными инфекциями около 60 процентов — дети. В организованных коллективах вирус передается быстро, тем более восприимчивость к гриппу у ребенка в 4 — 5 раз выше, чем у взрослого. Поэтому внимание, которое уделяется противоэпидемическим мерам в школах и детсадах, особое.
🔹Как минимизируют риски распространения инфекции?
🔹Что такое утренние фильтры?
Читайте на SB.BY
Forwarded from МИНСК |БРСМ|
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
✍🏼 Актуальные формы взаимодействия с семьями воспитанников
🔝 "Журнал группы"
В #САД257 воспитанники средней группы вместе с воспитателями, создают свой журнал «Пчёлки 🐝», в котором размещается самая интересная информация о жизни группы 📒. Ребята с удовольствием принимают участие в создании журнала: придумывают рубрики 💡, участвуют вместе с родителями в выставках 🧑🧑🧒, конкурсах☝️.
#ПАРТИЗАНСКИЙ #дошкольное_образование
🔝 "Журнал группы"
В #САД257 воспитанники средней группы вместе с воспитателями, создают свой журнал «Пчёлки 🐝», в котором размещается самая интересная информация о жизни группы 📒. Ребята с удовольствием принимают участие в создании журнала: придумывают рубрики 💡, участвуют вместе с родителями в выставках 🧑🧑🧒, конкурсах☝️.
#ПАРТИЗАНСКИЙ #дошкольное_образование
🚨 Сегодня ГУО "Детский сад N°144 г.Минска" посетили сотрудники Госавтоинспекции👮♂️ Целью данного визита стало закрепление знаний детей о правилах поведения рядом с проезжей частью, о правилах перехода через дорогу, о назначении фликера и разъяснение различных ситуаций, возникающих в повседневной жизни.
Во время беседы инспекторы рассказали ребятам о том, как должны вести себя дети на дороге🚎, какие дорожные знаки должны знать и что делать, чтобы предотвратить дорожно-транспортное происшествие, а также дети закрепили правила перехода проезжей части🚦, узнали, какие правила предъявляются пассажирам в транспорте.
Мы надеемся, что такие встречи с работниками ГАИ научат ребят правильно действовать в сложных ситуациях, возникающих на дороге. А это в свою очередь, поможет сократить число дорожно-транспортных происшествий с участием детей.
#ПАРТИЗАНСКИЙ #обезопасностивместе
Во время беседы инспекторы рассказали ребятам о том, как должны вести себя дети на дороге🚎, какие дорожные знаки должны знать и что делать, чтобы предотвратить дорожно-транспортное происшествие, а также дети закрепили правила перехода проезжей части🚦, узнали, какие правила предъявляются пассажирам в транспорте.
Мы надеемся, что такие встречи с работниками ГАИ научат ребят правильно действовать в сложных ситуациях, возникающих на дороге. А это в свою очередь, поможет сократить число дорожно-транспортных происшествий с участием детей.
#ПАРТИЗАНСКИЙ #обезопасностивместе
Зачем нужен учитель-дефектолог в учреждении дошкольного образования?
И в самом деле, кто же такой учитель-дефектолог и чем он занимается?
Многие считают, что дефектолог– это тот, кто «учит правильно говорить букву Р».
Да, учит правильно произносить звуки, но вместе с этим развивает связную речь, мелкую моторику, учит правильно обобщать предметы, различать на слух разные звуки…Вы спросите: зачем это надо? Если учитель-дефектолог вовремя не преодолеет все трудности, они будут преследовать ребёнка и в школе.
Не умеет красиво и правильно рассказывать– трудно будет учить историю, географию, те науки, которые требуют пересказа.
Не умеет различать на слух звуки– возникнут трудности с русским языком, будет путать буквы на письме, сложно будет научиться читать.
Не развиты пальчики– трудно будет научиться писать.
Не умеет обобщать– возникнут проблемы с мышлением, а значит и с математикой.
Так шаг за шагом дети учатся правильно говорить, четко произносить звуки, связывать между собой слова, строить предложения.
#ddu144
И в самом деле, кто же такой учитель-дефектолог и чем он занимается?
Многие считают, что дефектолог– это тот, кто «учит правильно говорить букву Р».
Да, учит правильно произносить звуки, но вместе с этим развивает связную речь, мелкую моторику, учит правильно обобщать предметы, различать на слух разные звуки…Вы спросите: зачем это надо? Если учитель-дефектолог вовремя не преодолеет все трудности, они будут преследовать ребёнка и в школе.
Не умеет красиво и правильно рассказывать– трудно будет учить историю, географию, те науки, которые требуют пересказа.
Не умеет различать на слух звуки– возникнут трудности с русским языком, будет путать буквы на письме, сложно будет научиться читать.
Не развиты пальчики– трудно будет научиться писать.
Не умеет обобщать– возникнут проблемы с мышлением, а значит и с математикой.
Так шаг за шагом дети учатся правильно говорить, четко произносить звуки, связывать между собой слова, строить предложения.
#ddu144