Заклички весны, веснянки - это один из древнейших жанров народного творчества. Они представляют собой различные песенки или стишки, целью которых является призыв тепла, привлечение солнца🌞, просьба о хорошей погоде. Считалось, если позвать птиц 🐦‍⬛️🕊 чириканьем и песнями🎼, тогда и весна скорее придет. Поэтому ребята старшей группы № 6 детского сада № 107 изготовили птиц🕊, выйдя на прогулку, повесят на деревья🌿 и будут зазывать жаворонков, чтобы пришла теплая, солнечная весна🌸🌼. #107сад
Жавароначкі, прыляціце,
Вясну красную прынясіце,
Каб сонейка🌞 засвяціла,
Каб садзікі расцвяціла🌺.

«Радуга» 🌈

Ребята 👧🏼👦🏼 средней группы с помощью акварели 🎨 и мелков 🖍️ нарисовали чудесную радугу 🌈✨

Ленты разноцветные
Над землёй парят,
Люди изумленные
В небеса глядят.
Радуга раскинула
Ровный полукруг,
Ореолом праздничным
Заспахнулась вдруг.
Чудо разноцветное,
Таинство Земли,
Диво безответное
В солнечной пыли.
Всплеск искринок сказочных,
Вымытых дождём.
Радуга над облаком
Взмыла цветником.
Радуга умытая
Видится вдали.
Коромысло дивное
На плечах Земли!

#детскийсад59

Сегодня в старшей группе детского сада 8⃣2⃣ г. Минска прошёл день экспериментов с водой.💧🌊 Воспитанники познакомились со свойствами воды, научились проводить несложные опыты с использованием подручных средств ( мука, масло и т.д.).
Дети очень любят опыты🔎 и эксперименты 📝.
📌Эксперементирование - эффективно и доступно развивает интеллект детей, внимание, мышление и речь.

❗️Воспитанники испытали радость 😂 открытий, развили любознательность, пытливость ума и познавательный интерес!!!
#детскийсад82

Игры на свежем воздухе🌳
Игра — ведущий вид деятельности в дошкольном воспитании☝️. Как здорово, когда дети умеют играть👍, любят играть🫶. Они с большим интересом и удовольствием участвуют в различных играх🎯, которые предлагают им на занятиях🤾, прогулках🌳, развлечениях🎭.
#детскийсад257

Научный эксперимент🧐, в старшей группе👼.
Тема: «Как вытолкнуть воду из емкости 🫙».
Сегодня перед детьми была поставлена задача 📋 : достать предмет из ёмкости, не опуская руки в воду💦 и не используя разные предметы-помощники (например, сачок🙅‍♀️). Это вызвало у детей затруднение 🙇‍♀️🙇‍♂️, и тогда воспитатель предложил класть камешки в сосуд до тех пор🪨, пока уровень воды не дойдёт до краёв💧.
Вот так ребята вместе с педагогом нашли решение задачи👌.
#детскийсад257

Во время посещения краеведческого музея «Буслик», расположенного в ГУО «Детский сад 227 г. Минска», ребята старших групп познакомились с этапами производства хлеба;)))