📸 ФОТОФАКТ:
7 февраля учащиеся 🙋 🔟 "А" класса #СШ86 🏫 посетили Академию МВД. 👮♂️ После экскурсии, на которой ребята познакомились с историей 📚Академии, они просмотрели фильм 📺🎞️🎥 об учреждении образования 🧠, специальностях и особенностях обучения 📚
#ПАРТИЗАНСКИЙ #профориентация
7 февраля учащиеся 🙋 🔟 "А" класса #СШ86 🏫 посетили Академию МВД. 👮♂️ После экскурсии, на которой ребята познакомились с историей 📚Академии, они просмотрели фильм 📺🎞️🎥 об учреждении образования 🧠, специальностях и особенностях обучения 📚
#ПАРТИЗАНСКИЙ #профориентация
Forwarded from МЧС Беларуси
‼️ МЧС представляет новый стикерпак противопожарной направленности.
🔥 Он уже появился в Telegram, и прямо сейчас вы можете позаботиться о своих родных и близких, напомнив им о безопасности таким креативным способом.
✨ Сделать это очень просто: достаточно сохранить себе стикерпак, нажав по нашему стикеру, а после отправить его человеку, о котором переживаете.
🙌 Делитесь стикерами и живите безопасно!
🔥 Он уже появился в Telegram, и прямо сейчас вы можете позаботиться о своих родных и близких, напомнив им о безопасности таким креативным способом.
✨ Сделать это очень просто: достаточно сохранить себе стикерпак, нажав по нашему стикеру, а после отправить его человеку, о котором переживаете.
🙌 Делитесь стикерами и живите безопасно!
Forwarded from Милиция Минска
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Просто и понятно – о том, как не стать жертвой «почтового» мошенничества
В сюжете телеканала СТВ найдите ответы на самые популярные вопросы:
❓Какие две схемы обмана с упоминанием «Белпочты» сейчас «в ходу» у мошенников?
💸 Как не попасться на удочку и не потерять деньги?
🌐 По каким признакам определить подлинность сайта?
🪤 Обязан ли человек забирать посылку, которую неизвестный прислал ему по почте?
📲 Как реагировать, если пришла смс «Вы выиграли деньги от «Белпочты»!»?
В сюжете телеканала СТВ найдите ответы на самые популярные вопросы:
❓Какие две схемы обмана с упоминанием «Белпочты» сейчас «в ходу» у мошенников?
💸 Как не попасться на удочку и не потерять деньги?
🌐 По каким признакам определить подлинность сайта?
🪤 Обязан ли человек забирать посылку, которую неизвестный прислал ему по почте?
📲 Как реагировать, если пришла смс «Вы выиграли деньги от «Белпочты»!»?
Forwarded from Moladz.by
#ИстФакты
⏳08 февраля 2002 года
была принята Концепция развития банковской системы Беларуси
Двухуровневая банковская система Беларуси:
🔸Центральный банк (Национальный банк Республики Беларусь);
🔸Коммерческие банки второго уровня.
Вне этой структуры инвестиционные, страховые, трастовые, пенсионные фонды и компании, а также ломбарды.
Исторически: Банковская система Беларуси была заложена 8 января 1870 года: в этот день в Гомеле учредили общественный банк. После революции 1917 года начался переход к новой денежной системе.
🧐Основной капитал первого банка составлял 20 тыс. рублей. Не слишком большая сумма, учитывая, например, что зарплата чиновника среднего класса до революции была 60 рублей.Городской банк Гомеля выдавал городу ссуды на различные нужды – строительство гимназий, ремонт дорог, покрытие расходов и долгов города.
🔥К концу XIX века Гомель стал крупным банковским центром. Здесь (были открыты Русско-Азиатский, Северный, Виленский, Соединенный и городской банки.
⏳08 февраля 2002 года
была принята Концепция развития банковской системы Беларуси
Двухуровневая банковская система Беларуси:
🔸Центральный банк (Национальный банк Республики Беларусь);
🔸Коммерческие банки второго уровня.
Вне этой структуры инвестиционные, страховые, трастовые, пенсионные фонды и компании, а также ломбарды.
Исторически: Банковская система Беларуси была заложена 8 января 1870 года: в этот день в Гомеле учредили общественный банк. После революции 1917 года начался переход к новой денежной системе.
🧐Основной капитал первого банка составлял 20 тыс. рублей. Не слишком большая сумма, учитывая, например, что зарплата чиновника среднего класса до революции была 60 рублей.Городской банк Гомеля выдавал городу ссуды на различные нужды – строительство гимназий, ремонт дорог, покрытие расходов и долгов города.
🔥К концу XIX века Гомель стал крупным банковским центром. Здесь (были открыты Русско-Азиатский, Северный, Виленский, Соединенный и городской банки.
Forwarded from УЧИТЕЛЯ столицы
✅8 февраля – День юного героя-антифашиста. Это день памяти всех детей, которые плечом к плечу со взрослыми боролись за свободу нашей Родины в годы Великой Отечественной войны. Марат Казей, Зина Портнова, Валя Котик и многие другие храбрые юные герои отдали свои жизни за наше настоящее и будущее, боролись за мир на земле.
Forwarded from УЧИТЕЛЯ столицы
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Фрустрации - необходимая часть детства.
Ребенок имеет довольно большой запас прочности к обидам и неприятностям.
С каждым годом его способность переносить фрустрацию растет.
Ребенку в год очень неприятно, когда мама уходит на работу, а в три-четыре года это уже не так страшно для него. Поэтому мы готовим ребенка к столкновению с реальным миром небольшими дозами, это как прививки.
Если ребенок научится справляться с маленькими неприятностями, то когда-то выдержит и большой удар.
В итоге должен вырасти человек, который способен переживать разочарование, переносить разлуку, потери и выносить критику.
Если ребенка оберегать от всех фрустраций, то у него не будет опыта преодоления запретов, потому что ему ничего не запрещали, он не будет знать, как реагировать на критику, потому что его всегда только хвалили, у него не будет опыта переживания разлуки, потому что его старались не оставлять одного.
#ПАРТИЗАНСКИЙ #сад569 #родителям #психологи_советуют
Ребенок имеет довольно большой запас прочности к обидам и неприятностям.
С каждым годом его способность переносить фрустрацию растет.
Ребенку в год очень неприятно, когда мама уходит на работу, а в три-четыре года это уже не так страшно для него. Поэтому мы готовим ребенка к столкновению с реальным миром небольшими дозами, это как прививки.
Если ребенок научится справляться с маленькими неприятностями, то когда-то выдержит и большой удар.
В итоге должен вырасти человек, который способен переживать разочарование, переносить разлуку, потери и выносить критику.
Если ребенка оберегать от всех фрустраций, то у него не будет опыта преодоления запретов, потому что ему ничего не запрещали, он не будет знать, как реагировать на критику, потому что его всегда только хвалили, у него не будет опыта переживания разлуки, потому что его старались не оставлять одного.
#ПАРТИЗАНСКИЙ #сад569 #родителям #психологи_советуют
✅ МЕТОДИЧЕСКИЕ СЕМИНАРЫ
0⃣8⃣.0⃣2⃣.2⃣0⃣2⃣3⃣ на базе #СШ69 проведены публичные методические семинары 🗣 по представлению методических продуктов в рамках районного смотра-конкурса на лучшее УМО «Формирование модели методической компетентности современного учителя»:
⭐️ Голубева Е.Л., председатель школьного УМО учителей русского языка и литературы представила коллегам методические рекомендации 📚 «Приёмы визуализации, используемые на уроках русской литературы»;
⭐️ Яцкевич М.В., председатель УМО учителей начальных классов провела фрагмент педагогического Гайд-парка 🎤 «Формирование читательской 📚 грамотности у учащихся на I ступени общего среднего образования через
использование стратегий смыслового чтения»
✨ Учителя английского языка Конопляник К.О. и Кособуцкая К.О. представили коллегам «Комплекс поурочных интерактивных упражнений по разделу «Помощь по дому», 6 класс 🖥📲
#ПАРТИЗАНСКИЙ
#образовательный_процесс #могу_научить #обмен_опытом #методический_вернисаж
0⃣8⃣.0⃣2⃣.2⃣0⃣2⃣3⃣ на базе #СШ69 проведены публичные методические семинары 🗣 по представлению методических продуктов в рамках районного смотра-конкурса на лучшее УМО «Формирование модели методической компетентности современного учителя»:
⭐️ Голубева Е.Л., председатель школьного УМО учителей русского языка и литературы представила коллегам методические рекомендации 📚 «Приёмы визуализации, используемые на уроках русской литературы»;
⭐️ Яцкевич М.В., председатель УМО учителей начальных классов провела фрагмент педагогического Гайд-парка 🎤 «Формирование читательской 📚 грамотности у учащихся на I ступени общего среднего образования через
использование стратегий смыслового чтения»
✨ Учителя английского языка Конопляник К.О. и Кособуцкая К.О. представили коллегам «Комплекс поурочных интерактивных упражнений по разделу «Помощь по дому», 6 класс 🖥📲
#ПАРТИЗАНСКИЙ
#образовательный_процесс #могу_научить #обмен_опытом #методический_вернисаж
Forwarded from Детский сад №239
Лего - конструирование🧩 не только конструирование.Сегодня наши ребята закрепили свои представления о зимующих птицах🦉 и узнали, чем можно подкармливать их зимой.
‼️ Для корма птицам пригодны семена различных растений: подсолнуха🌻, дыни🍈, арбуза🍉.
☑️Овёс, пшено клюют только воробьи, для них также годятся хлебные крошки.
☑️Синицы, кроме семян, любят сырое несолёное сало🥓 или мясо.
☑️ Вороны – всеядные птицы.
☑️Снегири предпочитают ягоды рябины, облепихи, барбариса, семечки арбуза, тыквы.
☑️Голуби любят крупу и хлеб🍞
#САД239
#детскийсад239
‼️ Для корма птицам пригодны семена различных растений: подсолнуха🌻, дыни🍈, арбуза🍉.
☑️Овёс, пшено клюют только воробьи, для них также годятся хлебные крошки.
☑️Синицы, кроме семян, любят сырое несолёное сало🥓 или мясо.
☑️ Вороны – всеядные птицы.
☑️Снегири предпочитают ягоды рябины, облепихи, барбариса, семечки арбуза, тыквы.
☑️Голуби любят крупу и хлеб🍞
#САД239
#детскийсад239