Войдешь в аптеку – что за имена!
Валокордин, глюкоза, барбамил,
Экстракт красавки, энтеросептол!
И у болезней супротив не хуже —
Шизофрения, грипп, перитонит,
Холера, катаракта, висцеральный лейшманиоз.
А поле битвы – Петр да Иван.
Какая скука.

Дмитрий Пригов.

#сложныевещества
@paragnomen

Александр Лаэртский — Аптека

Я работаю в аптеке,
Продаю лекарства всяки -
От поносов, от запоров,
И от нестоянья члена.
И ко мне приходят люди,
Все кривые да больные,
Баба, все в прыщах громадных,
Что б свести их поскорее.
Просят всяки марганцовки,
Перекиси водородов,
И презервативов пачку
Им даю я вместо сдачи.

А надысь ввалилась шумно
Комсомольцев наглых стайка,
И достать просили слезно
Эфедрину да побольше.
А не то, кричат, подохнет
Первый секретарь райкома
Срочно требует, мол, джефа,
Оторваться дюже хочет.
Посылаю я их на хуй
С этой просьбой несуразной,
И они уходят грустно,
И меня не беспокоят.

1988 г.

Автор рисунка: Polina Pashkina.

#сложныевещества #afterkunst
@paragnomen

С праздником, студенты! Отмечаете?) Кто на кого учится?

Хе-хе, некоторые люди знатно вложились в частные тюрьмы ещё в 2022 г.
Какая необычайная проницательность у держателей греховных акций!

@paragnomen

Боты учатся всё быстрее. Так и админа заменят, а вы и не заметите. И это только начало!

При определённом уровне воображения приведенную ниже метафору замещения можно распространить и на другие социальные процессы, но тут начинается откровенная крамола. Поэтому дальше фантазируйте самостоятельно, уважаемые читатели.

Так вот, Уильям Берроуз ярко описал процесс замещения в «Голом завтраке» ещё в конце 1950-х, когда кибернетика была пока что на подъёме, но Норберт Винер сотоварищи уже начали что-то подозревать.

Впрочем, как уже было сказано выше - метафорическая жопа видится более широкой
и универсальной аллегорией, выходящей за пределы отсылок к сюжетам этого вашего Чёрного зеркала.

Кому говорящие жопы эстетически неприятны - тому не следует смотреть политические новости и ток-шоу можно почти с тем же успехом применять анекдот про борьбу с чайниками.
Это, однако, не отменяет перехода метафорической жопы Берроуза в метафорическую жопу Летова.

«...Я не рассказывал о парне, который научил свою жопу говорить? Вся его брюшная полость то поднималась, то опускалась и при этом, ты не поверишь, выпердывала слова. Отродясь подобного звука не слыхивал.

…Надо тебе сказать, что парень этот работал в балагане, и началось все как новинка в выступлении чревовещателя. Поначалу было очень смешно. У него был номер, который он назвал “Главная дыра”, и это, прямо скажу, была умора. Я уже почти все забыл, помню только, что, сделано это было талантливо.

…Через некоторое время жопа начала говорить сама по себе. Он выходил на сцену, ничего не подготовив, а жопа порола отсебятину и неизменно парировала все его шуточки.

Потом в ней появилось нечто вроде зубоподобных, загнутых внутрь режущих крючков, и она начала есть. Сначала он решил, что это не лишено остроумия, и сделал на этом номер, но жопа принялась проедать штаны и орать на улице, во весь голос требуя равноправия. Вдобавок она напивалась и закатывала пьяные истерики: никто, мол, ее не любит, а она хочет, чтобы ее целовали, как всякий прочий рот.

В конце концов она стала болтать непрестанно, день и ночь, за несколько кварталов было слышно, как этот малый вопит, чтоб она заткнулась, он лупил ее кулаком, затыкал свечами, но ничего не помогало, и однажды жопа сказала ему:

«Кончится тем, что заткнешься ты. Не я. Потому что нам ты больше не нужен. Я сама могу и говорить, и есть, и срать».

Вскоре, просыпаясь, он начал обнаруживать, что рот его залеплен прозрачным, как хвост головастика, желе. Это желе было тем, что ученые называют Не-ДТ, Недифференцированной Тканью, способной врастать в человеческую плоть любого вида. Он срывал ее со рта, а обрывки прилипали к рукам, как желе из горящего бензина, и росли там, росли на нем всюду, куда попадал хоть катышек.

И вот наконец рот его полностью закупорился и самопроизвольно отнялась вся голова – правда, кроме глаз. То есть единственное, чего не могла делать жопа, так это видеть. Она нуждалась в глазах. Однако нервные связи были блокированы, инфильтрованы и атрофированы, так что мозг больше не мог отдавать приказания. Он был заперт в черепе-ловушке, герметически закрыт.

Какое-то время в глазах еще можно было увидеть немое, беспомощное страдание мозга, и наконец мозг, вероятно, умер, потому что глаза погасли, и чувства в них осталось не больше, чем в глазках краба на кончиках стерженьков».

@paragnomen

Психиатрия в блокадном Ленинграде

С зимы 1941 года в больницы города стало поступать все больше психических расстройств, связанных с истощением, авитаминозами (цингой и пеллагрой) и отравлениями.

Пеллагрические психозы и психозы истощения протекали с клиникой тяжёлой аменции. Мужчины госпитализировались чаще в январе-апреле, а женщины — в мае-августе. Типичным хабитусом были обтянутые кожей скелеты и тела, опухшие из-за безбелковых отеков. Летом 1942 года уровень скорбутической патологии достиг максимума.

Пока в институте Бехтерева изучались новые методы борьбы с этими болезнями, "Скворечник", "Пряжка" и другие больницы города лечили, чем могли. Ресурсов не хватало, стационары были переполнены, так как в них эвакуировали больных из близлежащих поселков. Пациенты, которым повезло меньше, были умерщвлены немецкими войсками или умерли от голода в полном соответствии с "программой эвтаназии" психически больных, проводимой Третьим Рейхом.

Методов лечения в психиатрии на тот момент было немного. От инсулинотерапии на фоне истощения пришлось отказаться. Врачи в большей мере занимались последствиями голода.

Голодали как больные, так и медперсонал. Вспоминает врач Сокольская С.А.: «Казалось, что каждая санитарка только и думает, как бы утянуть что из еды больных незаметно. Голодные их глаза следили зорко за нами, чтобы сунуть корку в рот, хлебнуть ложку жидкого супа. Каждая под любым предлогом стремилась на кухню "помочь". И это было понятно. Мы становились врагами. Раз я слышала, как санитарка громко сказала: "Спасаем ненужных ни на что сумасшедших, а сами гибнем"»

1 ноября 1941 г. месячные нормы питания для псих.больниц составили: мяса/мясопродуктов 1 кг, рыбы 2 кг, жиров 1 кг, сахара 1 кг, круп/макарон 2,5 кг, чая 18 г, яиц 10 штук, печеного хлеба 6 кг. К 14 ноября 1941 г. суточные нормы отпуска печеного хлеба больницам снизились с 200 до 150 г.

Голод изменил картину течения психических болезней. Все больные, даже маниакальные, помимо еды, просили не поднимать их с постели и не мыть. У пациентов с эпилепсией снизилась частота судорожных приступов и исчезли сумеречные состояния. Почти пропали самоубийства: депрессивные больные, в мирное время не желавшие жить, теперь по сигналу воздушной тревоги стремились укрыться в бомбоубежище. Психотики, которые раньше отказывались от еды по бредовым мотивам и кормились через зонд, теперь просили есть также, как и все прочие и вступали в драки за хлеб.

Ольга Берггольц вспоминает о своем супруге, умершем в психиатрической больнице в 1942 году: «Коля пришел в себя, но очень слаб, очень оголодал, — думает и говорит только об еде, просит прибавки... А рядом с Колей лежал псих и бормотал без устали: "Нормальный Бурлаков или нет, а ты неси ему его порцию! Шпик неси, хлеб, макароны и жиры, жиры. А булку и прочую мелочь я так съем", — и т.д. Голодный бред. И рядом лежал псих и, рыдая, кричал: "Мама! Мамочка! Пива! Молочка сгущенного".» 

Родственники старались носить больным еду, хотя походы к больнице отнимали очень много сил. «Тяжело было видеть этих героев, слабых, голодных, желто-зеленых, с жалкими узелочками и сверточками "передач". Никак нельзя было уверить их, что больные питаются куда лучше населения, даже имеют немного и белого хлеба ежедневно ввиду запаса муки больницей. Они же отрывали от своего голодного пайка жалкие сухарики, скопленные за неделю».

Весна и лета 1942 г. привели к волне интоксикационных психозов из-за употребления в пищу ядовитых дикорастущих трав (белены), кореньев и грибов.

С весны 1942 г. все свободные земли на больничных территориях распахивались под огороды. «Сеяли клубнику, ягодные кусты, и набережную реки Пряжки тоже всю вскопали, и каждый из врачей там получил какой-то маленький участок. Сажали лук, свеклу, что-то такое еще, и, в общем, к осени мы сняли очень хороший урожай». В больничном рационе появились супы с крапивой и лебедой. Урожай с огорода при институте Бехтерева позволил поставить в больничную столовую 8 тонн капусты, помидоров и свеклы.

После прорыва блокады психозы истощения постепенно исчезли из ленинградских больниц.

@paragnomen

Психолог в блокадном Ленинграде

Владимир Николаевич Мясищев (1893-1973) - известный ленинградский психиатр и психолог. В годы Первой мировой войны служил медбратом в психиатрической больнице, а с приходом мирного времени занялся научной работой и социализацией малолетних правонарушителей, организовал Институт социально-трудового воспитания для трудных подростков.

С началом блокады северной столицы Владимир Мясищев не покинул город и продолжил работать в должности директора Ленинградского НИИ им. В. М. Бехтерева, где уже с советско-финской войны разместился военный госпиталь.

По его инициативе в осаждённом городе регулярно проводились научно-практические конференции. Врачи готовили доклады, клинические случаи активно обсуждались, шли оживлённые дискуссии и обмен опытом. За 900 дней в условиях блокады прошли три крупные конференции:

1942 г. – Боевая травма нервной системы, алиментарная дистрофия и авитаминозы.
1943 г.  – Нервно-психические заболевания алиментарно-авитаминозного происхождения.
1944 г. — Нервно-психическая патология при артериальной (блокадной) гипертонии.

К 1944 году Мясищев завершил работу над докторской диссертацией по теме «Электрокожные показатели нервно-психического состояния у человека» и успешно защитил ее.

Работу психологом и психиатром в блокадном Ленинграде Мясищев отразил во множестве публикаций.

В статье «Психологическое значение военного психопатологического опыта» он отмечал:

«Основными патогенными факторами и источниками болезненных переживаний явились, в условиях Ленинграда, боевые травмы, психические потрясения и голод, действие которых ослаблялось или подавлялось высоким морально-политическим духом участников обороны Ленинграда. Наиболее характерным при этом является совместное — одновременное или последовательное — действие травматических факторов» «Если неоднократно отмечалось, что испуг (например, при катастрофах) является источником нервно-психического заболевания, то это положение требует пересмотра. Также требует пересмотра вопрос об эмоции-шоке. Страх порождает защитный импульс и у животного выполняет свою защитную функцию. У человека на пути этого импульса встает сознание долга. Его императивный импульс вступает в борьбу со страхом, и эта борьба при недостаточной выносливости мозга может явиться источником болезненного срыва либо по линии вегетативной, сердечно-сосудистой, либо по линии нервно-психического нарушения — ступор, спутанность и т.п. Но в подавляющем большинстве случаев сознание долга преобразует всю мотивацию поведения. У большинства наших людей даже самый жестокий голод и истощение, угрожающее жизни, не могли снизить высокого этического уровня поведения».

В психотерапии Мясищев делал акцент на «ортопедии отношений» больного, позитивной «реконструкции патологически измененных и реституции нормальных отношений».

По его мнению, «психотерапия имеет две цели: во-первых, перестройку сложившихся у больного аффективно нарушенных отношений, которые мешали правильному отражению окружающей действительности, и во-вторых — развитие тех сторон личности больного, которые были недостаточно развиты».

За выдающиеся заслуги врач был награждён медалью «За оборону Ленинграда», орденом Трудового Красного Знамени, медалью «За доблестный труд в Великой Отечественной войне», медалью «За победу над Германией в Великой Отечественной войне», орденом Ленина.

После окончания войны Владимир Николаевич продолжил практику и научные исследования. После одноимённой сессии 1950 года ученик Бехтерева вместе с физиологами не избежал критики в «недоучете значения гениального учения И.П. Павлова», но легко отделался - как и в 1936 году, когда был обвинён в «перенесении в советскую педагогику взглядов буржуазной антинаучной педологии».

Психологию и психотерапию Мясищев понимал широко и считал, что «каждый врач, независимо от специальности, должен быть психологом, психотерапевтом».

Свою собственную психотерапевтическую концепцию он вкратце сформулировал так: «Мобилизация лучшего, высшего в человеке и должна составлять главную задачу психотерапии».

@paragnomen

«В семье было три человека — папа, мама и сын. Папа был старый большевик, мама — старая домашняя хозяйка, а сын был старый пионер со стриженой головой и двенадцатилетним жизненным опытом.
Казалось бы, все хорошо.
И тем не менее ежедневно за утренним чаем происходили семейные ссоры.
Разговор обычно начинал папа.
— Ну, что у вас нового в классе? — спрашивал он.
— Не в классе, а в группе, — отвечал сын. — Сколько раз я тебе говорил, папа, что класс — это реакционно-феодальное понятие.
— Хорошо, хорошо. Пусть группа. Что же учили в группе?
— Не учили, а прорабатывали. Пора бы, кажется, знать.
— Ладно, что же прорабатывали?
— Мы прорабатывали вопросы влияния лассальянства на зарождение реформизма.
— Вот как! Лассальянство? А задачи решали?
— Решали.
— Вот это молодцы! Какие же вы решали задачи? Небось трудные?
— Да нет, не очень. Задачи материалистической философии в свете задач, поставленных второй сессией Комакадемии совместно с пленумом общества аграрников-марксистов.
Папа отодвинул чай, протер очки полой пиджака и внимательно посмотрел на сына. Да нет, с виду как будто ничего. Мальчик как мальчик.

<...>

Кто написал «Мертвые души»? Тоже не знаешь? Гоголь написал. Гоголь.
— Вконец разложившийся и реакционно настроенный мелкий мистик… — обрадованно забубнил мальчик.
— Два с минусом! — мстительно сказал папа. — Читать надо Гоголя, учить надо Гоголя, а прорабатывать будешь в Комакадемии, лет через десять. Ну-с, расскажите мне. Ситников Николай, про Нью-Йорк.
— Тут наиболее резко, чем где бы то ни было, — запел Коля, — выявляются капиталистические противоре…
— Это я сам знаю. Ты мне скажи, на берегу какого океана стоит Нью-Йорк?
Сын молчал.
— Сколько там населения?
— Не знаю.
— Где протекает река Ориноко?
— Не знаю.
— Кто была Екатерина Вторая?
— Продукт.
— Как продукт?
— Я сейчас вспомню. Мы прорабатывали… Ага! Продукт эпохи нарастающего влияния торгового капита…
— Ты скажи, кем она была? Должность какую занимала?
— Этого мы не прорабатывали.
— Ах, так! А каковы признаки делимости на три?
— Вы кушайте, — сказала сердобольная мама. — Вечно у них эти споры.
— Нет, пусть он мне скажет, что такое полуостров? — кипятился папа. — Пусть скажет, что такое Куро-Сиво? Пусть скажет, что за продукт был Генрих Птицелов?
Загадочный мальчик сорвался с места, дрожащими руками запихнул в карман рогатку и выбежал на улицу.
— Двоечник! — кричал ему вслед счастливый отец. — Все директору скажу!».

И. Ильф, Е. Петров. «Разговоры за чайным столом». Впервые напечатано в газете «Правда» (1934, № 138, 21 мая) в качестве отклика на постановления СНК СССР и ЦК ВКП(б) от 16 мая 1934 года «О структуре начальной и средней школы в СССР», «О преподавании гражданской истории в школах СССР» и «О преподавании географии в начальной и средней школе СССР», в которых говорилось о введении общего типа образовательной школы для СССР.

@paragnomen

Евгений Бутенко - «Сельская медицина», 2015 г.

#afterkunst
@paragnomen

Спидбол в Красноярске конца 19 века. Не французской булкой единой!

«…в Красноярске особый продавец ядов. Он снабжает морфиниста и кокаиниста, служащего в настоящее время притчей во языцех, любым количеством этих ядов. Благодаря этому маниак имеет возможность ежедневно впрыскивать себе… до 100 гранул того и другого яда! Не мешало бы кому следует обратить внимание на это творимое безобразие. Каков бы ни был наш красноярский морфинист и кокаинист, но ведь и он создан по образу и подобию Божию, хотя сейчас его и потерял».

«Фармацевтический вестник».
№ 45 от 1899 года.

#сложныевещества
@paragnomen

У антрополога Стивена Пинкера в его книге «Чистый лист» об истоках «новой этики», появившейся в конце 1960-х – начале 1970-х. Почему акцентирую внимание на времени: многим кажется, что НЭ это изобретение чуть ли не нашего времени. Нет, этой концепции уже полвека. Почему сегодня выходит второе издание НЭ? А на это давали ответ уже мир-системщики школы Валлерстайна – социальные отношения примерно одновременно перестраиваются с изменениями технологического уклада. Так было в середине XIX века – переход от мускульной силы к силе пара, в 1920-30-е – при переходе от пара к ДВС и в целом, в 1960-70-е при переходе к компьютеризации и экономике финансов и информации. Сейчас идёт переход к «зелёной экономике», биотеху, безлюдному и распределённому производству.
Пинкер приводит цитаты из «новой этики» того времени:

«Детский психиатр Брюс Перри, обеспокоенный тем, что матери в гетто не создают детям условий, необходимых для развития их пластичного мозга, верил, что мы должны «трансформировать нашу культуру»: «Нам необходимо изменить практику воспитания детей, нужно изменить пагубное и деструктивное убеждение, что дети — собственность их биологических родителей. Человеческие существа эволюционируют не как индивидуумы, а как сообщества. Дети принадлежат обществу, они только доверены своим родителям».

Телеграм-канал Археофутуризм

@paragnomen

Альфред Гарриевич Шнитке умел создавать dark ambient до того, как был создан термин dark ambient - Брайан Уильямс, прости (да и просто ambient - Брайан Ино, прости).
Слава легендарному советскому синтезатору АНС!
«Поток» Шнитке сделал как раз на нем, в 1969 году.

#afterkunst
@paragnomen

Вот смотрите: идёт человек, перекошенный очень. Видно, что у человека этого не всё в порядке. То есть вообще всё не в порядке.

А вы (допустим волшебник) решили этому человеку помочь: устроили его на другую работу, придумали ему новую жену, избавили его от дурных привычек, почистили ему мозги от плохих мыслей и, только было хотели сказать «и это хорошо», а он – хуяк! и помер. Не шевелится и обратно не заводится.

В чём была ваша ошибка?

А в том, что вы не знали, что если он идёт, пусть криво, пусть штаны у него не такие, как вам бы хотелось, но он ходит. И представляет из себя при этом чрезвычайно сложную конструкцию из гирек, верёвочек, палочек, ниточек, спичек, скотча, алюминиевой проволоки, спицы из зонтика – и при всём при этом эта конструкция умеет и, главное, хочет ходить.

А вам показалось, что эта гирька висит не там, и бинтик надо заменить на более надёжное крепление, и ниточка ненадёжна. Ну и хули – полюбуйтесь, что из этого получилось.

И, что самое печальное, это касается вообще любой конструкции: отчим ли пришёл в новую семью или Михал Сергеич Горбачёв решил улучшить СССР – конец один.

Горчев Д. А. (1963-2010), российский писатель, художник.

@paragnomen