В этом году наша школа присоединилась к Всероссийскому проекту «Билет в будущее».
Все этапы участия в проекте «Билет в будущее» реализуются через электронный ресурс проекта: на платформе проходит тестирование и запись участников на практические мероприятия. В своем личном кабинете участник может видеть результаты диагностики, обратную связь от наставников, а также индивидуальные рекомендации по построению индивидуального учебного плана в соответствии с выбранными профессиональными компетенциями (профессиональными областями деятельности).
Сегодня у нас прошел Вводный урок «Моя Россия - мои горизонты». Ребята узнали о современном рынке труда, поговорили о различных отраслях профессиональной деятельности в нашей стране, выяснили, какие навыки нужны, чтобы реализовать себя. М.Н.Фулиди, педагог — навигатор проекта, в конце мероприятия добавила, что существует много разных форматов, которые позволяют изучать мир отраслей, профессий и помогут учащимся выбрать свой профессиональный путь.
#Билетвбудущее
Все этапы участия в проекте «Билет в будущее» реализуются через электронный ресурс проекта: на платформе проходит тестирование и запись участников на практические мероприятия. В своем личном кабинете участник может видеть результаты диагностики, обратную связь от наставников, а также индивидуальные рекомендации по построению индивидуального учебного плана в соответствии с выбранными профессиональными компетенциями (профессиональными областями деятельности).
Сегодня у нас прошел Вводный урок «Моя Россия - мои горизонты». Ребята узнали о современном рынке труда, поговорили о различных отраслях профессиональной деятельности в нашей стране, выяснили, какие навыки нужны, чтобы реализовать себя. М.Н.Фулиди, педагог — навигатор проекта, в конце мероприятия добавила, что существует много разных форматов, которые позволяют изучать мир отраслей, профессий и помогут учащимся выбрать свой профессиональный путь.
#Билетвбудущее
Мы продолжаем в рамках реализации федерального проекта «Билет в будущее» проводить Всероссийские профориентационные уроки.
11 октября педагог - навигатор проекта Фулиди М.Н. провела вводный урок "Моя Россия - мои горизонты" для обучающихся 7 классов. Ребята узнали о том, какие возможности предоставляет наша страна для самоопределения. По итогам занятия Юманова Евгения, обучающаяся 7 класса, прокомментировала, что проект «Билет в будущее» учит школьников самостоятельно и осознанно выбирать профессию, а не делает за него этот выбор. И это детям важно и интересно.
#Билетвбудущее
11 октября педагог - навигатор проекта Фулиди М.Н. провела вводный урок "Моя Россия - мои горизонты" для обучающихся 7 классов. Ребята узнали о том, какие возможности предоставляет наша страна для самоопределения. По итогам занятия Юманова Евгения, обучающаяся 7 класса, прокомментировала, что проект «Билет в будущее» учит школьников самостоятельно и осознанно выбирать профессию, а не делает за него этот выбор. И это детям важно и интересно.
#Билетвбудущее
Сегодня для обучающихся 7-х классов прошел Профориентационный урок № 1 в рамках проекта «Билет в будущее».
Мы много дискутировали с ребятами о важности школьных предметов: Кто считает, что математика ему никогда не пригодится? А можно ли построить карьеру без знания русского языка? Почему? Для чего нужны история, обществознание и география? Есть такие предметы, которые можно не учить совсем?
Просмотрев ролики и обсудив значение каждого учебного занятия, обучающиеся пришли к выводу, что все предметы очень важны в обучении. И чем раньше они для себя определят предметы, на которые стоит сделать упор, тем легче в будущем им будет сдавать экзамены и поступать в колледжи и вузы. В конце мероприятия ребятам в качестве домашнего задания было рекомендовано заполнить свою «Карту профессий».
По итогам Урока дети поделились своими размышлениями.
#Билетвбудущее
Мы много дискутировали с ребятами о важности школьных предметов: Кто считает, что математика ему никогда не пригодится? А можно ли построить карьеру без знания русского языка? Почему? Для чего нужны история, обществознание и география? Есть такие предметы, которые можно не учить совсем?
Просмотрев ролики и обсудив значение каждого учебного занятия, обучающиеся пришли к выводу, что все предметы очень важны в обучении. И чем раньше они для себя определят предметы, на которые стоит сделать упор, тем легче в будущем им будет сдавать экзамены и поступать в колледжи и вузы. В конце мероприятия ребятам в качестве домашнего задания было рекомендовано заполнить свою «Карту профессий».
По итогам Урока дети поделились своими размышлениями.
#Билетвбудущее
В рамках реализации федеральной программы ранней профориентации школьников «Билет в будущее» профориентационных мероприятий сегодня в школе был организован просмотр первого веб-сериала о выборе профессии. Благодаря ему ребята взглянули на разные специальности глазами увлеченных и успешных людей. Героями сериала стали представители медицины, IT, медиа, инженерного дела, различных производств, науки, искусства и многих других сфер. Дети познакомились с личной историей труда и успеха, узнали много любопытных фактов о привычных профессиях.
В одной из серий мы познакомились с настоящим фермером и поняли, что современный фермер — это уже совсем не тот крестьянин, что в прошлом разводил скот лишь ради пропитания своей семьи. Сегодня в России хозяин фермы может, например, выращивать альпак, лам и других экзотических животных и даже развивать внутренний туризм.
В конце мероприятия обучающиеся Евгения Ю. и София О. оставили свои комментарии об увиденном.
#Билетвбудущее
В одной из серий мы познакомились с настоящим фермером и поняли, что современный фермер — это уже совсем не тот крестьянин, что в прошлом разводил скот лишь ради пропитания своей семьи. Сегодня в России хозяин фермы может, например, выращивать альпак, лам и других экзотических животных и даже развивать внутренний туризм.
В конце мероприятия обучающиеся Евгения Ю. и София О. оставили свои комментарии об увиденном.
#Билетвбудущее